第2课 原始农业社会 学案

原始农业社会
【学习目标】
1、能大致描述新石器时代先民的社会生活变化的基本线索,明确农耕、畜牧、定居是人类在史前时代的巨大进步。
2、能够从岩画、器物等反映人类早期文化成就的实物资料中观察先民的精神世界。
3、能初步比较我国黄河流域的半坡遗址和长江流域的河姆渡遗址所体现的不同文化类型。
4、感悟、思考人与自然的联系，知道历史上人类活动与自然活动是相互作用、相互影响的。
【学习重点】
通过实物资料了解新石器时代先民们的物质生活和精神生活。
【学习难点】
人类社会发展的几种基本观点
“生产力的发展推动人类社会的进步与发展”；“人民群众是历史的创造者”；“人类活动与自然环境相互作用，相互影响”的理解与分析。
【课前自学、课中交流】
三、原始农业和畜牧业的产生和发展对人类社会产生了哪些影响？
四、世界上最早的村落出现在
，据今约
年。
并请你阅读书本P11图1-13，想象并描述原始村落的样子及那里人们的生活。
五、在我国境内发现的原始村落遗址有浙江余姚的
遗址和陕西西安的
遗址。
比较两者之前的异同，填写下面表格
原始村落遗址
生活时间
劳动工具
房屋
农作物
陶器
相同点（根据以上内容概括）
六、根据以上表格思考：为什么两个村落会产生如此大的不同，比如房屋、农作物等（提示：根据七年级学过的自然环境内容进行思考）
【课堂小结】：
【当堂训练】
3、河姆渡居民之所以居住在干栏式房屋，主要受
的影响（
）
A审美观点
B宗教信仰
C气候环境
D防御敌人
4、远古人类开始建造房屋，过定居生活是在出现
之后（
）
A打制石器
B磨制石器
C狩猎
D原始农业
【课后反思】通过本节课的学习，我的收获和困惑是：