(共42张PPT)
人教版2024化学九年级上册
期中复习
专题09 水资源及其利用
01
知识剖析
知识点1 人类拥有的水资源
1.地球水资源状况
水储量很大:地球表面约71%被海洋覆盖,海洋是地球上最大的储水库;海水约占地球水储量的96.53%
淡水资源缺乏:淡水只约占地球水储量的2.53%;大部分淡水以冰雪等形式分布在两极、高山和永久冻土层中,难以被人类直接利用
2.我国水资源状况
我国的水资源总量为3.0×10 m ,但人均水资源量只有2.1×10 m ,且地域差距很大,一些地区水资源短缺,影响了人民生活和经济发展。
壹
知识点2 保护水资源
1.水资源短缺的原因
人类生产和生活的用水量不断增加;水体污染影响了水资源的利用,使本已紧张的水资源更显短缺
2.保护水资源
保护水资源,既要合理利用水资源,又要防治水体污染。
(1)合理利用水资源
①节约用水
工业:应用新技术、改进工艺,工业用水重复使用
农业:采用节水灌溉方式,如喷灌、滴灌
生活:改变用水习惯(如随手关闭水龙头等);推广节水器具;一水多用(如洗菜水浇花等)
壹
知识点2 保护水资源
2.保护水资源
②合理调配水资源
我国通过修建水库和实施跨流域调水(如南水北调)等措施,有效改善了水资源时空分布不均的局面,解决了很多地区严重缺水、水资源随季节变化大等问题。
(2)防治水体污染
水体污染的危害:影响工农业生产;破坏水生生态系统;危害人体健康
防治措施:应用新技术、新工艺减少污染物的产生;对污水进行处理,使之符合排放标准
壹
知识点3 水的净化
1.自来水的净化重点
2.过滤
(1)原理:过滤是将不溶于液体的固体物质与液体分离的一种物理方法。
过滤:分离不溶于液体的固体与液体;分离两种固体;一种溶于液体,一种难溶于液体
壹
知识点3 水的净化
2.过滤
(2)过滤器的准备
(3)过滤用到的仪器
铁架台(带铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒。
壹
知识点3 水的净化
3.硬水和软水
(1)硬水和软水
(2)硬水的危害
用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不干净衣物,时间长了还会使衣物变硬;锅炉用水硬度高易结水垢,锅炉内结垢后不仅浪费燃料,而且会使锅炉内管道因局部过热而变形或损坏,严重时还可能引起爆炸;长期饮用硬度过高的水对人体健康不利
壹
硬水 软水
定义 含有较多可溶性钙、镁化合物的水 不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水
知识点3 水的净化
4.蒸馏
(1)原理
蒸馏是根据液态混合物中各成分的沸点不同进行分离的一种方法,是物理变化。实验室采用蒸馏的方法制取蒸馏水。是纯净物(2)蒸馏法制取蒸馏水
①在烧瓶中加入自来水,再加入几粒沸石(或碎瓷片);
②按图1或图2所示连接好装置,使各连接部位严密不漏气;
壹
知识点3 水的净化
4.蒸馏
(2)加热烧瓶,注意不要使液体沸腾得太剧烈;
(3)弃去开始馏出的部分液体,收集到约10mL蒸馏水后,停止加热。
壹
02
综合训练
(2024秋 西城区校级期中)去除污水中的泥沙。
(1)制作过滤器的过程如图所示,其正确操作顺序为 (填序号)。
(2)举出一个生活中应用过滤原理的实例。 。
01
考点01 制作过滤器
③①②
茶叶杯中的纱网
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)首先将滤纸对折两次成一个扇形,即③→①,然后撑开中间,使其中一边是3层,一边1层,即②.所以正确的顺序是③①②。
故答案为:③①②。
(2)茶叶是不溶于水的固体,水是液体,纱网把不溶于水的固体和液体分开,是利用过滤的原理。故答案为:茶叶杯中的纱网。
故答案为:茶叶杯中的纱网。
01
考点01 制作过滤器
(2024秋 东莞市期中)自然界中的河水、湖水等天然水含有不溶性杂质,使其呈浑浊,可以通过过滤的方法使它变得澄清,实验室中过滤操作不需要用到的仪器是( )
A.玻璃棒 B.铁架台 C.量筒 D.漏斗
01
考点02 过滤所需的仪器
C
【答案】C
【解答】解:过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成,不用量筒。
故选:C。
(2024秋 广西校级期中)化学实验操作应严谨、规范。下列实验操作正确的是( )
A. 量取液体 B. 加热液体
C. 取用试剂 D. 过滤
B
01
考点03 过滤操作的注意事项
【答案】B
【解答】解:A、向试管中倾倒液体试剂时,瓶塞要倒放,标签要向着手心,瓶口紧挨试管口;图中瓶塞没有倒放,故选项实验操作错误。B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,故选项实验操作正确。C、取用固体粉末状试剂时,应用药匙取用,不能用手接触试剂,故选项实验操作错误。D、过过滤时要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,故选项实验操作错误。
故选:B。
01
考点03 过滤操作的注意事项
(2024秋 合肥校级期中)对下列事实的解释错误的是( )
A.A B.B C.C D.D
C
01
考点04 滤液仍浑浊的原因
选项 事实 解释
A H2O和H2O2的化学性质不同 分子的构成不同
B 铁丝在空气和氧气中燃烧情况不同 其他条件相同时,氧气浓度越大燃烧越剧烈
C 过滤操作后水仍然浑浊 滤纸未紧贴漏斗内壁
D 将涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方,发现澄清石灰水变浑浊 蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳
【答案】C
【解答】解:A、水和过氧化氢的分子构成不同,不同分子,化学性质不同,故正确;B、铁丝在空气中不能燃烧,但在氧气中剧烈燃烧,火星四射,则说明其他条件相同时,氧气浓度越大燃烧越剧烈,故正确;C、滤纸未紧贴漏斗内壁,会使过滤速率过慢,但不会使过滤后的滤液仍浑浊,故错误;D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,将涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方,发现澄清石灰水变浑浊,则说明蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳,故正确。
故选:C。
01
考点04 滤液仍浑浊的原因
(2024秋 昌黎县期中)如图是过滤装置图,下列有关说法正确的是( )
A.仪器a的名称是长颈漏斗
B.玻璃棒的作用搅拌
C.用此装置可分离酒精和水
D.过滤后的液体仍浑浊,可能原因是过滤时液面高于滤纸边缘
D
01
考点05 玻璃棒在过滤中的作用
【答案】D
【解答】解:
A、根据实验室常用的仪器可知是:漏斗,故错;
B、玻璃棒的作用是引流,不是搅拌,故错;
C、过滤是分离可溶性固体和不溶性固体分离的方法,酒精和水是液体,故错;
D、滤纸破损,则混合物就会不经过滤直接进入滤液;待滤液体液面高于滤纸边缘,液态混合物也会从过滤器外侧流下;接滤液的烧杯不干净,滤液也会浑浊;
故选:D。
01
考点05 玻璃棒在过滤中的作用
(2024秋 如皋市期中)规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取9mL液体,应选用 mL的量筒;
(2)胶头滴管用过后应 ,再去吸取其他药品;
(3)熄灭燃烧的酒精灯,应用 盖灭;
(4)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,烧瓶的底部应垫放 .
10
01
考点06 蒸馏操作所用仪器
洗净
灯帽
石棉网
【答案】见试题解答内容
【解答】解:
(1)量取9mL液体,应选用略大于9mL的量程,则为10mL的量筒.
(2)胶头滴管用完后,洗净,才能去吸取别的药品,防止污染别的药品.
(3)酒精灯用完后,应用灯帽盖灭.并且最好盖两次.
(4)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,烧瓶的底部应垫放石棉网,防止受热不均.
故答案为:(1)10 (2)洗净 (3)灯帽 (4)石棉网
01
考点06 蒸馏操作所用仪器
(2024秋 南昌期中)如图所示,在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片,再加入约1/3体积的自来水,连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是( )
A.本实验利用的是各物质的沸点不同进行分离
B.图中所示装置,温度计的位置不对,水银球应该插入液态水中
C.实验时,冷凝管进、出水的方向:b进a出
D.陶土网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热,碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸
B
01
考点07 蒸馏操作的注意事项
【答案】B
【解答】解:
A、蒸馏就是利用各物质的沸点不同进行分离,故正确;
B、温度计的水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处,故错误;
C、实验时,为增强冷凝效果,下端管口是进水管,上端管口是出水管,冷凝管进、出水的方向:b进a出,故正确;
D、蒸馏时,陶土网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热,碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸,故正确。
故选:B。
01
考点07 蒸馏操作的注意事项
(2024秋 武汉期中)目前有些学校和家庭安装了直饮水机。直饮水机的内部结构如图所示,下列说法错误的是( )
A.活性炭可以吸附水中的异味和色素
B.滤膜可除去水中难溶性杂质
C.电热水器煮沸的过程降低了水的硬度
D.最终得到的开水就是蒸馏水
D
01
考点08 水的净化方法
【答案】D
【解答】解:
A、活性炭具有吸附性,活性炭的吸附过程中没有生成新物质,故选项正确。
B、滤膜起过滤作用,可除去水中难溶性杂质,故选项正确。
C、电热水器煮沸的过程降低了水的硬度,是因为能够除去溶于水的钙、镁化合物,故选项正确。
D、最终得到的开水不是蒸馏水,蒸馏可得蒸馏水,故选项错误。
故选:D。
01
考点08 水的净化方法
(2024秋 肇源县期中)净水的方法有:①过滤,②加明矾吸附沉降,③蒸馏,④消毒杀菌.要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序是( )
A.①③④ B.②①④ C.①②③④ D.②④①③
01
考点09 自来水的生产过程与净化方法
B
【答案】B
【解答】解:将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,加明矾吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的,以利于沉降;不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去;活性炭吸附,可以吸附水中的色素和异味等;投药消毒杀菌可以除去细菌微生物;蒸馏可得蒸馏水,比生活用水成本高;故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,将所选用的方法按净化过程排序是②加明矾吸附沉降→①过滤→④消毒杀菌。
故选:B。
01
考点09 自来水的生产过程与净化方法
(2024秋 宜州区期中)某学习小组制作的净水器如图,关于该净水器的说法正确的是( )
A.能把自来水变成纯净物
B.能除尽水中的可溶性杂质
C.能除去水中的色素和异味
D.小卵石能除去水中可溶性杂质
01
考点10 简易净水器的构成及净水原理
C
【答案】C
【解答】解:
A、该净水器净化后所得到的水中还含有可溶性杂质,是混合物,故选项A说法错误;
B、该净水器净化后所得到的水中还含有可溶性杂质,故选项B说法错误;
C、活性炭具有吸附性,可吸附水中的色素和异味,故选项C说法正确;
D、小卵石能除去水中部分难溶性杂质,故选项D说法错误;
故选:C。
01
考点10 简易净水器的构成及净水原理
(2024秋 太原期中)下列净化水的方法中,净化程度最低的是( )
A.静置沉淀 B.吸附沉淀 C.过滤 D.蒸馏
01
考点11 常见几种净化水操作的比较
A
【答案】A
【解答】解:净化水时,静置沉淀除去的是不溶性固体大颗粒,过滤除去的是所有不溶性固体颗粒,吸附沉降除去的水中的悬浮杂质,蒸馏除去的是可水中的所有杂质,故净化程度最低的是静置沉淀,观察选项,故选A。
故选:A。
(2024秋 滕州市校级期中)四大名著《西游记》中提到“雨、雪、霜、露”等自然形成的“无根水”,可以用来做药引子治病。它本质上是一种蒸馏水,当它落在地面流经岩石层时,会溶解石灰质,成为“硬水”。以下选项正确的是( )
A.“无根水”属于混合物
B.“无根水”变成“硬水”是化学变化
C.“无根水”由两个氢元素和一个氧元素组成
D.“无根水”中不含离子
01
考点12 硬水与软水
D
【答案】D
【解答】解:
A、由“它本质上是一种蒸馏水”可知,属于纯净物,故A错误;
B、“无根水”变成“硬水”没有新物质生成,只是溶解了石灰质,发生的是物理变化,故B错误;
C、元素只论种类不论个数,不讲个数,所以“无根水”是纯水,由氢元素和氧元素组成,故C错误;
D、“无根水”是纯水,不含离子,故D正确。
故选:D。
01
考点12 硬水与软水
(2024秋 大理市校级期中)水对人类社会至关重要,它不仅是所有生物体的主要组成部分,也是农业灌溉一工业生产、日常生活不可或缺的资源。下列关于水的说法正确的是( )
A.水在自然界是不停循环的,所以水是取之不尽、用之不竭的
B.地球上的水储量是丰富的,可供利用的淡水资源是无限的
C.水能参与很多化学反应,本身就是一种化学资源
D.地球表面约97%被海洋覆盖着,海洋是地球上最大的储水库
01
考点13 水资源状况
C
【答案】C
【解答】解:
A、水在自然界是不停循环的,但淡水在总水量中占比较少,所以水并不是取之不尽,用之不竭的,故A说法错误;
B、地球上的水储量是丰富的,但大多是海水,不能直接利用,所以可供利用的淡水资源是很少的,且分布不均匀,故B说法错误;
C、水能参与很多化学反应,本身就是一种化学资源,故C说法正确;
D、地球表面约71%被海洋覆盖着,海洋是地球上最大的储水库,故D说法错误。
故选:C。
01
考点13 水资源状况
(2024秋 太和县期中)我国高度重视生态环境保护,秉持“绿水青山就是金山银山”的理念。下列做法符合上述理念的是( )
A.生活污水集中处理和排放
B.工业废水灌溉农田,节约水资源
C.垃圾秸秆就地焚烧
D.随意燃放烟花爆竹
01
考点14 水资源的污染与防治
A
【答案】A
【解答】解:
A、生活污水集中处理和排放,有利于防止水体污染,符合题意;
B、工业废水中含有有毒有害物质,不能用于灌溉农田,不符合题意;
C、垃圾秸秆就地焚烧会产生污染性气体,会污染空气,不符合题意;
D、随意燃放烟花爆竹会产生污染性气体,会污染空气,不符合题意;
故选:A。
01
考点14 水资源的污染与防治
(2024秋 芜湖期中)党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法不符合这一要求的是( )
A.防治大气污染,可以大力植树造林,增加植被面积
B.新能源汽车的使用,减少汽车尾气对大气的污染
C.生活污水集中处理,达标后排放
D.为增加粮食产量,大量施用农药、化肥
01
考点15 水资源的污染与防治
D
【答案】D
【解答】解:
A、大力植树造林,增加植被面积,可以净化空气,防治大气污染,故A正确;
B、新能源汽车的使用,可以减少汽车尾气对大气的污染,故B正确;
C、生活污水集中处理,达标后排放,可以防治水体污染,故C正确;
D、为增加粮食产量,大量施用农药、化肥,会造成土壤和水体污染,故D错误;
故选:D。
01
考点15 水资源的污染与防治
03
知识小结
01
知识总结
谢谢观赏