/ 让学习更有效 期中备考培优 | 数学学科
2025-2026学年五年级上册数学第1~3单元期中全优达标检测卷(北师大版)
考试时间:90分钟;试卷总分:100分;
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一.选择题(共8小题)
1.下面算式中商最大的是( )
A.4.27÷0.52 B.42.7÷0.52 C.0.427÷0.52
2.计算3.2÷0.08时,把算式转化成320÷8进行计算,运用的是( )的性质。
A.商不变 B.积的变化规律 C.除法 D.减法
3.一个质数的因数( )
A.有0个 B.只有1个 C.只有2个 D.只有3个
4.既是2的倍数,又是5的倍数的最大三位数是( )
A.999 B.995 C.990 D.950
5.要使5□6是3的倍数,□里可以填( )
A.1、4、7 B.2、4、6 C.2、5、8
6.一个奇数如果( ),结果是偶数.
A.加上一个偶数 B.乘1 C.加上一个奇数 D.除以1
7.a÷b(a、b都不等于0)的商大于1,则a和b比较,a( )b.
A.大于 B.小于 C.等于 D.无法比较
8.下列形状中对称轴最多的是( )
A.等边三角形 B.等腰梯形 C.正方形 D.长方形
二.填空题(共10小题)
9.123至少加上 才是2的倍数,至少减去 才是5的倍数.
10.在15、18、20、30、45这五个数中,是3的倍数是 ,有因数5的数是 ,既是3的倍数,又是5的倍数有 .
11.在三位数4□2的“□”中分别填上 、 、 和 后组成的数、都是3的倍数.
12.晚上,小明正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了7下开关,这时灯是 着的,如果再按10下,这时灯是 着的。(填“开”或“关”)
13.有一个偶数,它比20小,有因数3,又是4的倍数,这个数是 。
14.一个三位小数四舍五入后是6.30,这个三位小数最大可能是 ,最小可能是 .
15.6.4吨海水可以晒0.8吨盐,平均每吨海水可以晒盐 吨,平均每吨盐需要海水 吨。
16.两个质数的和是14,它们的积是33,这两个质数分别是 和 。一个两位数,同时是偶数,十位上的数字与个位上的数字之积是10,这个两位数是 。
17.既是奇数又是合数的最小数是 ,既是偶数又是质数的数是 .
18.一幅轴对称图形沿对称轴对折后A点与B点重合,如果A点到对称轴的距离是4厘米,那么B点到对称轴的距离是 厘米。
三.判断题(共6小题)
19.在小数除法中,如果被除数是三位小数,那么商也一定是三位小数。
20.一个图形无论经过平移还是旋转,图形的形状和大小都没有发生变化。
21.两个数相乘,积一定大于其中一个因数. .
22.0.保留两位小数是0.83。
23.一个数(0除外)除以0.01,等于把这个数扩大到它的100倍. .
24.无限小数比有限小数大.
四.计算题(共3小题)
25.直接写出得数。
32×0.2= 0.25×0.8= 4÷0.4= 0.63÷0.7=
56×0.99≈ 0.79×0.52≈ 56.1÷7.03≈ 632÷6.9≈
26.用竖式计算。
4.7×1.22= 26×2.05= 78.6÷11=(商用循环小数表示) 78.6÷17≈(保留两位小数)
27.脱式计算,能简算的要简算。
4.4×1.3+4.4×3.7 11.25÷1.25÷8
0.98×99+0.98 54÷(3.94+6.86)×0.8
五.操作题(共1小题)
28.按给出的对称轴画出第一个图形的对称图形,第二个图形请向上移动4格,再向右移动2格.
六.应用题(共6小题)
29.李叔叔驾车从甲城出发去相距195千米的乙城送货,去时用了3.5时,原路返回用了3时,往返的平均速度是每时多少千米?
30.甲种中性笔每盒17元,每盒10支,乙种中性笔每盒18元,每盒12支。甲种中性笔每支比乙种中性笔贵多少元?
31.同学们去爬山,上山每小时行2.4千米,3.6小时到达山顶,下山的速度是上山的1.2倍,下山要行多少小时?
32.小强现在的体重是33.5千克,比他出生时体重的9.5倍还多1.2千克。小强出生时的体重是多少千克?
33.一块正方形铝板,周长是5.6米。一块长方形铝板,长1.6米,宽1.2米。哪一块铝板的面积大?大多少平方米?
34.某市出租车的起步价为8元(3千米以内),超过3千米,每千米按1.8元收费(不足1千米按1千米计算),小芳从家到青少宫,路程是7千米,她应付多少钱?
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.B
【思路分析】每个算式都是除数是0.52的算式,比较被除数的大小,哪个算式的被除数越大,则哪个算式的商就越大。
【解答】解:因为除数都是0.52,
42.7>4.27>0.427,
所以42.7÷0.52>4.27÷0.52>0..427÷0.52,
所以算式中商最大的是42.7÷0.52。
故选:B。
【名师点评】此题主要考查了小数除法的运算方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:除数一定时,被除数越大,则商越大。
2.A
【思路分析】根据商的变化规律:被除数和除数同时乘100,商不变。
【解答】解:根据商的变化规律:被除数和除数同时乘100,商不变。即3.2÷0.08=(3.2×100)÷(0.08×100)=320÷8
故选:A。
【名师点评】本题主要考查了商的变化规律的应用。
3.C
【思路分析】一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。
【解答】解:一个质数的因数只有2个。
故选:C。
【名师点评】本题考查的主要内容是质数的应用问题。
4.C
【思路分析】根据能被2、5整除的数的特征,可以得出:该三位数的最高位(百位)9,个位是0;得出:十位上的数是9;继而得出结论.
【解答】解:由分析知:既是2的倍数,又是5的倍数的最大三位数是990;
故选:C.
【名师点评】解答此题的关键是先根据能同时被2、5整除的数的特征,判断出个位数,继而得出结论.
5.A
【思路分析】根据3的倍数的特征,各位上的数字之和是3的倍数,这个是数一定是3的倍数,据此解答。
【解答】解:在5口6中,因为5+6=11,11至少加上1是3的倍数,所以空格里面可以填1、4、7。
故选:A。
【名师点评】此题考查的目的是理解掌握3的倍数的特征。
6.C
【思路分析】在自然数中,能被2整除的数叫作偶数,不能被2整除的数叫作奇数,一个奇数如果被2除余数总是1,那么只有再加上一个奇数才能被2整除,所以一个奇数如果加上一个奇数,结果就会是偶数.
【解答】解:例如奇数3,5,
3+5=8,
8÷2=4,
所以两个奇数的和被能2整除,即两个奇数的和是偶数.
故选:C.
【名师点评】此题主要考查的是两个奇数相加的和必定是偶数.
7.A
【思路分析】根据一个不等于0的数除以小于1的数,商与被除数的大小关系,即可判断.
【解答】解:a÷b(a、b都不等于0)的商大于1,则a和b比较,a>b.
故选:A.
【名师点评】此题考查了一个不等于0的数除以大于(小于)1的数与被除数的关系.
8.C
【思路分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.
【解答】解:A、等边三角形有3条对称轴,
B、等腰梯形有1条对称轴,
C、正方形有4条对称轴,
D、长方形有2条对称轴,
故选:C.
【名师点评】根据各图形的特征及对称轴的意义即可确定对称轴的条数及位置.
二.填空题(共10小题)
9.见试题解答内容
【思路分析】根据能被2整除的数的特征:个位数是0、2、4、6、8的数能被2整除,能被5整除的数的特征是:个位数是0或5的数都能被5整除,所以123的个位数是3,至少再加1才是2的倍数;至少减去3才是5的倍数,据此解答即可得到答案.
【解答】解:123+1=124,124的个位数是4,能被2整除,所以123至少加上1才是2的倍数;
123﹣3=120,120的个位数是0,能被5整除,所以123至少减去3才是5的倍数.
故答案为:1,3.
【名师点评】此题主要考查的是:能被2、5整除的数的特征.
10.见试题解答内容
【思路分析】(1)根据能被3整除的数的特征,即该数各个数位上数的和能被3整除,找出3的倍数;
(2)根据能被5整除的数的特征,即该数的个位数是0或5,找出5的倍数;
(3)根据能同时3和5整除的数的特征进行解答.
【解答】解:在15、18、20、30、45这五个数中,3的倍数是15、18、30、45;
有因数5的数是15、20、30、45;
既是3的倍数,又是5的倍数有15、30、45;
故答案依次为:15、18、30、45;15、20、30、45;15、30、45.
【名师点评】解答此题的关键是:根据能被3整除的数的特征、被5整除的数的特征和能同时3和5整除的数的特征进行解答即可.
11.见试题解答内容
【思路分析】根据能被3整除的数的特征:即该数各个数位上数的和能被3整除;进行解答即可.
【解答】解:因为4+2=6,6+0=6,6+3=9,6+6=12,6+9=15;6,9,12,15都能被3整除;
所以可以填0,3,6,9;
故答案为:0,3,6,9.
【名师点评】解答此题的关键是:根据能被3整除的数的特征,进行解答.
12.关,关。
【思路分析】弟弟按1下时,灯是关着的;按2下时,灯是开着的,按3下时,灯是关着的;按4下时,灯是开着的......由此可知,按奇数下灯是关着的,偶数下灯是开着的,依此解答。
【解答】解:由分析可知,按奇数下灯是关着的,偶数下灯是开着的。
10+7=17(下)
答:顽皮的弟弟按了7下开关,这时灯是关着的,如果再按10下,这时灯是关着的。
故答案为:关,关。
【名师点评】本题主要考查奇偶性问题,找到规律是关键。
13.12。
【思路分析】求这个数,即求20以内的3和4的倍数;由此解答。
【解答】解:有一个偶数,它比20小,有因数3,又是4的倍数,这个数是12。
故答案为:12。
【名师点评】明确要求的问题即:20以内的3和4的倍数,是解答此题的关键。
14.见试题解答内容
【思路分析】要考虑6.30是一个三位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的6.30最大是6.304,“五入”得到的6.30最小是6.295,由此解答问题即可.
【解答】解:一个三位小数四舍五入后是6.30,这个三位小数最大可能是 6.304,最小可能是 6.295;
故答案为:6.304,6.295.
【名师点评】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.
15.0.125;8。
【思路分析】用盐的质量除以海水的质量等于平均每吨海水可以晒盐多少吨;用海水的质量除以盐的质量等于平均每吨盐需要海水多少吨。
【解答】解:0.8÷6.4=0.125(吨)
答:平均每吨海水可以晒盐0.125吨。
6.4÷0.8=8(吨)
答:平均每吨盐需要海水8吨。
故答案为:0.125;8。
【名师点评】本题主要考查用除法解决问题的能力。
16.3,11,52。
【思路分析】20以内的质数有2、3、5、7、11、13、17、19,两个质数的和是14,它们的积是33,可以知道这两个质数分别是3和11。
根据2×5=10,两位数是偶数,可知这个两位数是52。
【解答】解:这两个质数分别是3和11。一个两位数,同时是偶数,十位上的数字与个位上的数字之积是10,这个两位数是52。
故答案为:3,11,52。
【名师点评】此题主要考查了质数、偶数的定义,要熟练掌握。
17.见试题解答内容
【思路分析】自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数;除了1和它本身外还有别的因数的数为合数.
自然数中,能被2整数的数为偶数;不能被2整除的数为奇数.
根据以上定义可知,自然数中既是质数又是偶数的数是 2,既是合数又是奇数的最小的数是9.
【解答】解:根据质数与合数,偶数与奇数的定义可知,
既是奇数又是合数的最小数是 9,既是偶数又是质数的数是 2.
故答案为:9,2.
【名师点评】理解奇数、偶数的定义时完成本题的关键.
18.4。
【思路分析】轴对称图形对应点到对称轴的距离相等,据此解答。
【解答】解:如果A点到对称轴的距离是4厘米,那么B点到对称轴的距离是4厘米。
故答案为:4。
【名师点评】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。
三.判断题(共6小题)
19.×
【思路分析】在小数除法中,若被除数是三位小数,则商不一定是三位小数,举例证明即可。
【解答】解:在小数除法中,若被除数是三位小数,则商不一定是三位小数。
例如:0.125÷0.125=1,被除数是三位小数,但是商不是三位小数,而是整数,所以原题干说法错误。
故答案为:×。
【名师点评】此题主要考查了小数除法的运算方法,要熟练掌握,注意举反例证明。
20.√
【思路分析】一个图形无论怎样平移或旋转,都只是位置发生了变化,它的形状,大小不变;据此解答。
【解答】解:由分析可知,一个图形无论经过平移还是旋转,图形的形状和大小都没有发生变化。所以原题说法正确。
故答案为:√。
【名师点评】本题是考查图形的平移现象和旋转现象,一个图形无论怎样平移,旋转形状和大小都不会改变,只是位置变化。
21.×
【思路分析】假设其中的一个因数为0,那么积就不大于其中任一个因数;据此进行判断.
【解答】解:如:两个因数分别是0和3,
则0×3=0,积0就不大于其中的任一个因数;
故判断为:×.
【名师点评】此题的解答关键是考虑到“0”在乘法中的特性.
22.×
【思路分析】运用“四舍五入”法取近似值:要看精确到哪一位,从它的下一位运用“四舍五入”法取值。
【解答】解:0.保留两位小数是0.84,所以本题说法错误。
故答案为:×。
【名师点评】此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数。
23.√
【思路分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:一个数(0除外)除以0.01,等于把这个数扩大到它的100倍;据此判断.
【解答】解:由分析可知:
一个数(0除外)除以0.01,即乘0.01的倒数100,
由乘法的意义可知等于把这个数扩大到它的100倍.
故原来的说法是正确的.
故答案为:√.
【名师点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.
24.×
【思路分析】首先明确无限小数和有限小数的意义:小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数.像如1.9678是一个有限小数;小数部分的位数是无限的小数叫做无限小数;例如0.45547855…就是一个无限小数;进而举例进行分析即可.
【解答】解:无限小数,例如0.45547855…,有限小数,如1.9678;
0.45547855…<1.9678;
故答案为:×.
【名师点评】解答此题应结合无限小数和有限小数的意义,并进行举例分析,进而得出结论.
四.计算题(共3小题)
25.6.4、0.2、0.1、0.9、56、0.4、8、90。
【思路分析】根据小数乘除法的计算法则以及估算方法口算即可。
【解答】解:
32×0.2=6.4 0.25×0.8=0.2 4÷0.4=0.1 0.63÷0.7=0.9
56×0.99≈56 0.79×0.52≈0.4 56.1÷7.03≈8 632÷6.9≈90
【名师点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
26.5.734;53.3;7.1;4.62。
【思路分析】根据小数乘法、除法的计算法则,计算小数乘法,先按照整数乘法的计算法则算出积,再看两个因数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点(位数不够是用0补足),末尾的0可以去掉。除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够时用0补足),然后根据除数是整数的小数除法法则计算。
【解答】解:4.7×1.22=5.734
26×2.05=53.3
78.6÷11=7.1(商用循环小数表示)
78.6÷17≈4.62(保留两位小数)
【名师点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法、除法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算。
27.22,1.125,98,4。
【思路分析】(1)按照乘法分配律计算;
(2)按照除法的性质计算;
(3)按照乘法分配律计算;
(4)先算小括号里面的加法,再按照从左到右的顺序计算。
【解答】解:(1)4.4×1.3+4.4×3.7
=4.4×(1.3+3.7)
=4.4×5
=22
(2)11.25÷1.25÷8
=11.25÷(1.25×8)
=11.25÷10
=1.125
(3)0.98×99+0.98
=0.98×(99+1)
=0.98×100
=98
(4)54÷(3.94+6.86)×0.8
=54÷10.8×0.8
=5×0.8
=4
【名师点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
五.操作题(共1小题)
28.见试题解答内容
【思路分析】图一:根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图的关键对称点,依次连接即可.
图二:根据平移的特征,把图的各顶点分别向上平移4格,依次连接即可得到向上平移4格后的图形;用同样的方法即可把平移后的图形再向右平移2格.
【解答】解:按给出的对称轴画出第一个图形的对称图形(图中红色部分),第二个图形向上移动4格(图中黄色部分),再向右移动2格(图中绿色部分):
【名师点评】求作一个几何图形关于某条直线对称的图形,可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点,然后依次连接各对称点即可.平移作图要注意:①方向;②距离.整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动.
六.应用题(共6小题)
29.60千米。
【思路分析】由于往返总共行了195×2=290(千米),根据关系式“往返的速度=往返的总路程÷往返时间和”,把数代入关系式即可求出往返的平均速度。
【解答】解:195×2÷(3.5+3)
=390÷6.5
=60(千米)
答:往返的平均速度是每时60千米。
【名师点评】本题主要考查行程问题的公式,孰练掌握行程问题的公式并灵活运用。
30.0.2元。
【思路分析】根据总价÷数量=单价,分别求出甲种中性笔每支的单价和乙种中性笔每支的单价,然后再相减即可解答。
【解答】解:17÷10﹣18÷12
=1.7﹣!.5
=0.2(元)
答:甲种中性笔每支比乙种中性笔贵0.2元。
【名师点评】本题考查了用总价÷数量=单价的关系式解答有关小数除法的计算方法的应用。
31.3小时。
【思路分析】上山和下山的路程相同,先用上山的速度乘上山的时间,求出不变的总路程,再用上山的速度乘1.2,求出下山的速度,再用总路程除以下山的速度,即可求出下山用的时间。
【解答】解:2.4×3.6=8.64(千米)
8.64÷(2.4×1.2)
=8.64÷2.88
=3(小时)
答:下山要行3小时。
【名师点评】解决本题先根据路程=速度×时间,求出不变的路程,再根据倍数关系求出下山的速度,然后根据时间=路程÷速度求解。
32.3.4千克。
【思路分析】先用33.5减去1.2求出他出生时体重的9.5倍是多少,用除法计算。
【解答】解:(33.5﹣1.2)÷9.5
=32.3÷9.5
=3.4(千克)
答:小强出生时的体重是3.4千克。
【名师点评】本题解答依据是:已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。
33.正方形铝板的面积大,大0.04平方米。
【思路分析】根据正方形的周长公式:C=4a,那么a=C÷4,据此求出正方形的边长,再根据正方形的面积公式:S=a2,长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式求出正方形、长方形的面积,然后根据减法的意义,用减法解答。
【解答】解:5.6÷4=1.4(米)
1.4×1.4=1.96(平方米)
1.6×1.2=1.92(平方米)
1.96﹣1.92=0.04(平方米)
答:正方形铝板的面积大,大0.04平方米。
【名师点评】此题主要考查正方形的周长公式、面积公式、正方形的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
34.15.2。
【思路分析】7千米分成两部分第一部分是3千米,按照8元收取;第二部分是剩下的7﹣3=4千米,按照每千米1.8元收取,由此求出第二部分的钱数再加上8元即可。
【解答】解:(7﹣3)×1.8+8
=4×1.8+8
=7.2+8
=15.2(元)
答:她应付15.2元钱。
【名师点评】解答此题需要分情况探讨,明确题目中所给数量属于哪一种情况,由此选择正确的解题方法。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)