六年级数学下册教案 画一画 1（北师大版）

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画一画
【教学内容】
义务教育新课程标准实验教科书北师大版五年级数学下册P22-P23《画一画》。
【教学目标】
1．在具体情境中，通过“画一画“的活动，初步认识正比例的图像。
2．会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点，并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值。
3．利用正比例关系，解决生活中的一些简单问题。
【教学重点】掌握两个量，成正比例关系时，所绘成的图是一条直线。
【教学难点】利用正比例函数的图像估算对应变量的值。
【教学过程】
1、 复习准备
师：说一说，成正比例关系的两个量有什么特征？
师：你能举例说明吗？（找出2-3人回答）
2、 新授学习
1．5的倍数
1）完成表格。
2）找点连线。
3）你发现了什么？（所描的点都在同一条直线上）
4）看图估值，把下表填写完整。
一个数 2.5 7 10.5 11 12 自主找
这个数的5倍 0.5 35 2.1 55 60
2.时间和路程之间的关系。
1）找点画图。
2）读图。
3.水果重量和应付钱的关系。
1）找点画图。
2）读图。
3、 归纳总结
两个量成正比例关系时，它的图像是一条直线。
4、 巩固提高
练一练：
1．圆的面积和半径成正比例关系吗？（不成正比例）
1）看表找比例说明。（比例不是一个确定的值）
2）画图说明。（不在同一条直线上）
5、 课后练习
P23练一练第2题。
六、板书设计
画一画
两个量成正比例关系时，它们的图像是一条直线。
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