统编版语文六年级上册第四单元快乐读书吧《小英雄雨来》整本书阅读分享课 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
《小英雄雨来》分享课
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学习活动一：讲好英雄故事
1998年，河北省唐山市还乡河公园建成“小英雄雨来纪念园”。近日，纪念园增加了一些浮雕图，请你把浮雕图背后的故事讲给参观者听。
雨来跳水躲避妈妈责罚
雨来引鬼子进地雷阵
雨来与扁鼻子军官周旋
雨来假装溺水逃脱追捕
雨来在夜校学习识字
雨来赶羊巧救受伤战士
雨来引鬼子进地雷阵
雨来与扁鼻子军官周旋
分主题呈现
我是故事达人
大家好，今天我为大家讲解雨来______的故事……
一星故事达人 二星故事达人 三星故事达人
1. 选择一幅浮雕图讲述。 2. 能简单讲出雨来与敌人的斗争表现。 1.选择一幅浮雕图，找出能表现雨来英雄形象的场面。 2.关注雨来的战士身份，比较具体地讲述雨来与敌人的斗争表现。 1. 选择一幅浮雕图，抓住最能表现雨来英雄形象的精彩场面。
2.关注雨来的战士身份，绘声绘色地讲出雨来与敌人斗争的英勇表现。
学习活动一：讲好英雄故事
红色儿童
红色儿童
成长小说
阅读方法一：关注特定身份
张嘎——《小兵张嘎》
海娃——《鸡毛信》
潘冬子——《闪闪的红星》
雨来——《小英雄雨来》
学习活动二
探究：在雨来的心中，还乡河和芦花村仅仅只是美丽的风景吗？
任务：回到书本找一找，还乡河和芦花村究竟是什么样子的？
晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
银河斜着向天边伸展过去，投下的光辉，透过夜雾，洒在还乡河上，朦朦胧胧闪动着波纹。在那水面平静的河湾，可以看见群星的倒影。河里有大鱼跳跃时的泼溅声和野鸭的叫声。
这时候，地皮已经发白，天空现出黎明时的蓝色。树林、草垛、墙院，也浮现出了它们模糊的轮廓。芦花村笼罩在冬天的浓雾里。
好一片芦苇呀！风从远处吹过来，宽宽的长长的芦苇叶子，就抖起来，沙沙地响。水鸟拍着翅膀，擦着水面飞来飞去，吱吱地叫。岸上的花呀，红的、白的、蓝的、紫的，都开了。雨来望着这河水。河水卷着黄沙，打着漩涡，哗哗地流。
“一个地雷山崩地裂似的爆炸了。河堤上升腾起来的浓烟，卷着沙土和炸碎的鬼子衣片，直冲上天空！”
“轰！轰！轰！……一个个地雷，像连珠炮似的响起来。啊！愤怒的土地，把撕碎的敌人抛上天空，扔进滚滚的烟尘中。”
警备队长伸手啪的一声，在雨来的脸上打了一巴掌。雨来一声不响，怒气冲冲地两眼盯着敌人，趁势一口咬住这家伙的手。警备队长咧着嘴，哎呀哎呀直叫。
那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来两眼直冒金星，鼻子流着血，但还是咬着牙，说：“没看见！没看见！”
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
“我们要坚持到底，不投降，不屈服，永远不向敌人低头。”
学习活动二
在雨来的心中，还乡河和芦花村仅仅只是美丽的风景吗？
晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
阅读方法二：关注家国情怀
学习活动三：书写我心中的英雄
从雨来生活的战争年代，到改革开放潜心发展的时代，再到百年未有之大变局的当下，怎样的人可以称之为英雄？请结合资料，写一写。
英雄是____________________________________________；
英雄是____________________________________________。
阅读的意义是什么？
一个有希望的民族不能没有英雄，
一个有前途的国家不能没有先锋。
——习近平
阅读方法一：关注红色儿童的特殊身份
阅读方法二：关注红色儿童的家国情怀