小学数学人教版（2024）二年级上7的乘法口诀课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
第五单元 表内乘法（二）
《7的乘法口诀》
情境导入
例1.小朋友们在用七巧板摆图案，每个图案都是由7块拼板组成的，7个图案一共有多少块拼板？
探究新知
图案个数 1 2 3 4 5 6 7
拼板块数 7
14
21
28
35
42
49
探究新知
图案个数 1 2 3 4 5 6 7
拼板块数 7
14
21
28
35
42
49
1个图案由（ ）块拼板拼成；
3个图案由（ ）块拼板拼成；
5个图案由（ ）块拼板拼成；
7个图案由（ ）块拼板拼成。
35
21
7
49
2个图案由（ ）块拼板拼成；
4个图案由（ ）块拼板拼成；
6个图案由（ ）块拼板拼成；
28
14
42
每增加1个图案，就增加7块拼板。
探究新知
一七得七
1个7
二七十四
三七二十一
四七二十八
1×7=7
2×7=14
3×7=21
4×7=28
2个7
3个7
4个7
7的乘法口诀
探究新知
五七三十五
5个7
六七四十二
七七四十九
5×7=35
6×7=42
7×7=49
6个7
7个7
每相邻两句口诀的得数相差7。
7的乘法口诀
探究新知
想：一七得七
想：二七十四
想：三七二十一
7×1=？
7×2=？
7×3=？
7×1=7
7×2=14
7×3=21
……
易错举例
把下面的口诀补充完整。
二七（ ）
一十八
此题错在口诀书写不正确，写口诀时要完整，不能随意多字或少字。
五七（ ）
三五
错解分析：
易错举例
把下面的口诀补充完整。
二七（ ）
书写口诀时不要受方言或口语的影响，口诀书写一定要规范。
十八
五七（ ）
三十五
温馨提示：
易错举例
计算：
7×4-4=
此题错在计算错误，没有理解算式所表示的含义。
21
错题分析：
24
可以看作7个4相加，再减1个4，就是6个4，结果等于24。
温馨提示：
2×7+7可以看作是2个7相加，再加1个7，就是3个7相加，运用口诀三七二十一求出结果。
4×7-7可以看作是4个7相加，再减1个7，就是3个7相加，运用口诀三七二十一求出结果。
指导练习
找规律，算一算。
3×7=
2×7+7=
4×7-7=
6×7=
5×7+7=
7×7-7=
4×7=
3×7+7=
5×7-7=
21
21
21
42
42
42
28
28
28
指导练习
指导练习
一共有多少桶 ？
3×7+5=26（桶）
4×7-2=26（桶）
答：一共有26 桶。
指导练习
2个星期有多少天？3个星期呢？
2×7=14（天）
3×7=21（天）
口答：2个星期有14天，3个星期有21天。
巩固拓展
照样子填一填。
7
5
2
7
7
6
3
7
7
7
14
35
42
21
49
巩固拓展
补充口诀。
（ ）七二十八
（ ）七得七
（ ）七二十一
五（ ）三十五
（ ）七四十二
（ ）七十四
七
四
一
三
二
六
巩固拓展
每只骆驼运4箱。
一共运了多少箱？
4×7=28（箱）
答：一共运了28箱。
巩固拓展
松鼠妈妈给小松鼠分松果，有7只小松鼠，每人得到3个松果，松鼠妈妈留给自己2个松果，一共有多少个松果？
7×3+2=23（个）
3×7+2=23（个）
答：一共有23个松果。
巩固拓展
先提出一个用乘法解决的问题，再解答。
一共有多少块蛋糕？
6×7=42（块）
口答：一共有42块蛋糕。
巩固拓展
一共要花多少元？
6×7=42（元）
口答：一共要花42元。
红红要买7个布娃娃，每个布娃娃6元，
？
7×6=42（元）
课堂小结
同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
一七得七，二七十四，三七二十一，四七二十八，五七三十五，
六七四十二，七七四十九。
每相邻两句口诀的得数相差7。
课后作业
完成课本练习
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