(共39张PPT)
突发事件的自护自救
年 级：八年级 学 科：体育与健康（科学版）
掌握踩踏事故、火灾、地震、海啸等常见突发事件的基本应对原则。
能够了解突发事件的定义、分类和特点。
培养冷静判断、团队协作的意识，避免恐慌，提高在突发事件中的生存概率。
学习目标
一、故事导航
在某中学后勤管理处，七年级和八年级的学生放好清扫工具从3楼下来，八年级学生康康在下楼时不小心摔倒，随后被身后的同学们踩压，而后被老师紧急送往附近某医院进行治疗、此事件造成康康小腿粉碎性骨折。此次踩踏事故还造成一名学生膝关节脱位，两名学生软组织挫伤。
突发事件分自然灾害、事故灾害、公共卫生事件和社区安全事件四类。
二、知识宝库
1.尽量避免到拥挤的人群中，人多时要尽量走在人流的边缘。
2.不要逆着人流前进。
3.发现与拥挤的人群相向而行时，应立即避开到一旁，不要慌乱，不要奔跑。
4.在拥挤的人群中，避免被绊倒，不起哄，不制造紧张或恐慌气氛。
5.不在人群中随意蹲下捡拾东西或系鞋带，不随意或搞恶作剧。
预防措施：
踩踏事故的预防
以下哪些图片是对的？
以下哪些图片是对的？
以下哪些图片是对的？
以下哪些图片是对的？
以下哪些图片是对的？
1.当发现自己前面有人突然摔例时，要大声呼喊，告知后面的人群不要向前靠近。
2.面对惊慌失措的人群时自己要保持情绪稳定。
3.若被人群挤倒，要设法靠近墙壁，身体屈成球状。双手在颈后扣紧，以保护身体最脆弱的部位。
4.发生踩踏事故后，一方面要赶快报警。等待救援；另一方面要在医务人员到达现场前，抓紧时间用科学的方法展开自救和互救。
自救措施：
踩踏事故的自救措施
1.保持冷静、不贪财物、明辨方向、迅速撤离。
2.必须穿过浓烟逃生时，应尽量用浸湿的衣物披裹身体，捂住口鼻，贴近地面。
3.遇火灾时不可乘坐电梯或扶梯，要向安全出口方向逃生。
4.千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救，也可用绳索或将床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、暖气管、铁栏等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
5.大火封门无法逃生时可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救等待救援。
6.若所有逃生出口被大火封锁，要立即退回室内，利用开关手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
7.身上着火时，可就地打滚，或用厚衣物覆盖压灭火苗。
火灾发生时如何自救
火灾发生时如何自救
火灾发生时如何自救
火灾发生时如何自救
看一看
同学们，让我们一起看一下，火灾发生时如何自救的学习内容吧！
1.在家中。当强震到来无法外逃时，用枕头或坐垫护住头部，就近躲到床、桌子下方等安全角落或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不应靠近窗户、镜子及建筑物外墙，待强震过后迅速有序撤离。
地震发生时如何自救
发生地震时，在家中、公共场所、学校等地方应如何正确进行自救呢？
发生地震时，在家中、公共场所、学校等地方应如何正确进行自救呢？
2.在公共场所。影剧院和体育馆的排椅及商场结实的柜台下、立柱和内墙角等都是合适的避震处，但应避开大型超市的货架。从影剧院、商场等场所撤离时要走安全通道，切勿乘坐电梯。
地震发生时如何自救
3.在学校。如果正在上课，要在老师指挥下迅速下蹲，趴在各自的课桌下，用手和书包保护好头部，同时用一只手握住课桌的一条腿，防止课桌脱离而使自己失去保护屏障。
地震发生时如何自救
发生地震时，在家中、公共场所、学校等地方应如何正确进行自救呢？
地震发生时如何自救
实践演练：发生地震了，迅速下蹲，躲在各自的课桌下，保护好头部，一只手握住桌腿。
主震过后，应迅速跑到开阔的地方。还要注意避开陡峭的山坡、山崖等以防发生山崩、滑坡、泥石流等灾害。要避开生产危险品的工厂，存放危险品、易燃易爆品的仓库等，以防爆炸再次造成伤害。如果遇到化工厂着火、毒气泄漏等，不要顺着风向跑，要尽量绕到上风方向，用湿毛巾捂住口。如果遇到燃气泄漏，应当用湿毛巾捂住口鼻，千万不要使用明火。
地震发生时如何自救
发生地震时，在家中、公共场所、学校等地方应如何正确进行自救呢？
1.不要慌张、不要大声哭喊，应尽量保存体力。
2.移开头部周围的杂物，保持呼吸通畅。
3.移开身边可以挪动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间，并设法避开身体上方松动的倒塌物、悬挂物或其他危险物。但移动身体或挪动物体时要小心，防止周围杂物进一步倒塌。
4.用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再次被埋压。
5.采用敲击水管、倒塌墙体的办法向外界发出求救信号。
地震发生时如何自救
地震发生后，被埋压怎么办？
地震发生时如何自救
地震发生时如何自救
地震发生时如何自救
自救措施：
1.如果海啸警报响起时你正在学校上课，请听从老师和学校管理人员的指示行动。
2.如果海啸警报响起时你在家中，应立即切断电源，关闭燃气，并和所有家庭成员一起撤离到安全区域。
3.如果在海啸时不幸落水，要尽量抓住木板等漂浮物，同时注意避免与其他硬物碰撞。
4.如果海水温度偏低，不要脱衣服，尽量不要游动或挣扎，以防体内热量过快散失。
5.不要喝海水。海水不仅不能解渴，而且还会让人越喝越渴。
6.尽可能向其他落水者靠拢，既便于相互帮助和鼓励，又因为目标扩大更容易被救援人员发现。
海啸发生时如何自救
海啸发生时如何自救
海啸发生时如何自救
海啸发生时如何自救
每个人家里都应有一个自救包，里而应有足够72小时用的药物、食物、饮用水和其他必需品，以应对海啸、地震、火灾等突发灾害。自救包用品按有效期定期更换。
在家里准备自救包
1.周末出去游玩时，前方有一段路非常拥挤，你应该(多选题)( )
A. 换一条路走过去
B. 跟他们一起挤
C. 告诉大家不要拥挤，有序通过该地方
D. 如果不小心摔倒，要立即起来
考一考
1.周末出去游玩时，前方有一段路非常拥挤，你应该(多选题)( AC )
A. 换一条路走过去
B. 跟他们一起挤
C. 告诉大家不要拥挤，有序通过该地方
D. 如果不小心摔倒，要立即起来
考一考
2.你认为以下应对自然灾害的方法错误的是（ ）
A. 被洪水围困时，挥舞毛巾、红领巾等求救
B. 雷雨天不要使用金属柄的雨伞
C. 台风来临，学校停课，小方准备出去到同学家玩
D. 地震时尽快到床下、桌子下躲避
考一考
2.你认为以下应对自然灾害的方法错误的是（ C ）
A. 被洪水围困时，挥舞毛巾、红领巾等求救
B. 雷雨天不要使用金属柄的雨伞
C. 台风来临，学校停课，小方准备出去到同学家玩
D. 地震时尽快到床下、桌子下躲避
考一考
3.发生火灾遇有浓烟时应如何逃生(多选题)（ ）
A. 使用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速撤离
B. 不要向狭窄的角落退避，如墙角、桌子底下、大衣柜中等
C. 通过浓烟区时，要尽可能以最低姿势或匍匐姿势快速前进
D. 应尽量用浸湿的衣物披裹身体
考一考
3.发生火灾遇有浓烟时应如何逃生(多选题)（ ABCD）
A. 使用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速撤离
B. 不要向狭窄的角落退避，如墙角、桌子底下、大衣柜中等
C. 通过浓烟区时，要尽可能以最低姿势或匍匐姿势快速前进
D. 应尽量用浸湿的衣物披裹身体
考一考
1. 与家长一起查询资料，学习电梯事故的自护自救。
2. 社区组织的安全演习时，在家长的陪同下一起参与。
课后作业
动起来
通过本节课的学习，同学们不仅掌握了突发事件的分类与应对原则，更通过实践演练提升了自救互救能力。希望大家牢记安全知识，保持冷静判断，在危险来临时能够有效保护自己和他人，为生命筑起坚实的防线！安全无小事，防患于未然，愿每个人都能健康平安成长！
结束语
感谢观看
THANK YOU教学设计
课程基本信息
学科 体育与健康 年级 八年级 学期 秋季
课题 第3课 突发事件的自护自救
教学目标
1.学生能够了解突发事件的定义、分类和特点。 2.学生掌握踩踏事故、火灾、地震、海啸等常见突发事件的基本应对原则。 3.培养冷静判断、团队协作的意识，避免恐慌，提高在突发事件中的生存概率。
教学内容
教学重点：理解突发事件的分类和特点。掌握不同突发事件的预防和自救措施。 教学难点：在紧急情况下保持冷静，正确应用自救技能。
教学过程
故事导航 结合新闻报道，讲解课本中康康遭遇的踩踏事故，呈现事故的严重性，引发学生的关注与重视。教师详细剖析事故原因，如楼梯通行秩序混乱、学生安全意识淡薄等，深入讲解在校园内行走、上下楼梯等场景中应遵循的安全规则，像靠右行走、不拥挤推搡、不追逐打闹等。教师介绍在人群密集场所一旦遭遇拥挤情况时，如何正确保护自己，如保持身体平衡、用手臂护住胸腔和腹腔等知识要点，帮助学生树立良好的安全意识，预防类似事故发生。 二、学一学 1.踩踏事故的预防以及自救措施。 2.火灾发生时如何自救。 3.地震发生时如何自救。 4.海啸发生时如何自救。 三、看一看 火灾发生时如何自救。 四、考一考 1.周末出去游玩时，前方有一段路非常拥挤，你应该(多选题)( ) A. 换一条路走过去 B. 跟他们一起挤 C. 告诉大家不要拥挤，有序通过该地方 D. 如果不小心摔倒，要立即起来 2.你认为以下应对自然灾害的方法错误的是( ) A. 被洪水围困时，挥舞毛巾、红领巾等求救 B. 雷雨天不要使用金属柄的雨伞 C. 台风来临，学校停课，小方准备出去到同学家玩 D. 地震时尽快到床下、桌子下躲避 3.发生火灾遇有浓烟时应如何逃生(多选题)( ) A. 使用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速撤离 B. 不要向狭窄的角落退避，如墙角、桌子底下、大衣柜中等 C. 通过浓烟区时，要尽可能以最低姿势或匍匐姿势快速前进 D. 应尽量用浸湿的衣物披裹身体 五、结束语 通过本课程的学习，同学们不仅掌握了突发事件的分类与应对原则，更通过实践演练提升了自救互救能力。希望大家牢记安全知识，保持冷静判断，在危险来临时能够有效保护自己和他人，为生命筑起坚实的防线！安全无小事，防患于未然，愿每个人都能健康平安成长！ 六、课后作业 1.与家长一起学习P20，电梯事故的自护自救。 2.在家长的陪同下，多参与社区组织的安全演习。
