人教版 三年级上册数学倍的认识线段图列式计算(含解析)

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名称 人教版 三年级上册数学倍的认识线段图列式计算(含解析)
格式 docx
文件大小 234.1KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-10-31 15:36:18

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文档简介

三年级上册数学倍的认识专题训练
考点: 线段图列式计算 常考易错应用题
倍的认识线段图列式计算
1.看图列式计算。
2.看图列式计算。
小丽有5本漫画书,小红有几本漫画书?
3.看图列式计算。
□和△一共有多少个?

4.看图列式计算。
(个)
5.看图列式计算。

6.看图列式计算。
7.看图列式计算。
8.看图列式计算。
9.看图列式计算。
10.看图列式计算。

11.看图列式计算。
(个)
12.看图列式计算。
13.看图列式计算。
14.看图列式计算。
15.看图列式计算。
16.列式计算。
17.看图列式计算。
(只)
18. 看图写算式。

19.列式计算。
20.看图列式计算。
( )
21.看图列算式。
( )
22.看图列式计算。
( )
23.看图列式计算。
(个)
24.看图列式并计算。
25.我会看图列式计算。
26.看图列式计算。
27.看图列式计算。
28.看图列式计算。
29.看图写算式
   
(个)
30.看图列式计算。
参考答案:
1.32个
【分析】排球有8个,足球的个数是排球的4倍。排球的个数乘4,可以算出足球有(8×4)个。
【详解】8×4=32(个)
2.17本
【分析】根据图示可以分析得出,小红的漫画书是小丽的3倍还多2本,据此列式解答即可。
【详解】5×3+2
=15+2
=17(本)
小红有17本漫画书。
3.35个
【分析】图中的△是□的4倍,即□与△的总数是□的5倍,□有7个,5乘7即可求出两个的总数。
【详解】7×5=35(个)
一共35个。
4.5×3=15
【分析】三角形有5个,圆形的个数是三角形个数的3倍,求圆形有几个。用乘法计算。
【详解】5×3=15(个)
所以,圆的个数有15个。
5.21只
【分析】乌龟有7只,瓢虫的数量是乌龟的3倍,求瓢虫有多少只,用乘法计算。
【详解】根据分析,列式为:7×3=21(只)
6.48棵
【分析】由图可知,杨树的棵数是柳树的6倍,用8乘6即可求解。
【详解】8×6=48(棵)
杨树有48棵。
7.40只
【分析】计算一个数的几倍是多少,用乘法计算。因此用黑兔的只数乘5即可,依此计算。
【详解】8×5=40(只)
8.24厘米
【分析】根据图示可知,后面一排的长度是第一排长度的3倍,计算一个数的几倍是多少,用乘法计算,依此列式并计算即可。
【详解】8×3=24(厘米)
9.6×3=18(只)
【分析】看图可知,表示蝴蝶的线段是表示蜜蜂的线段的三倍,所以蜜蜂数量×3=蝴蝶数量。
【详解】6×3=18(只)
10.32个
【分析】足球有8个,排球是足球的4倍,求排球的个数,用足球的个数乘4即等于排球的个数。
【详解】4×8=32(个)
11.8×4=32
【分析】足球有8个,篮球的个数是足球个数的4倍,则用足球个数乘4,求出篮球个数。
【详解】8×4=32(个)
篮球有32个。
12.8个
【分析】白菜有24个,是胡萝卜的3倍,要求胡萝卜的个数,用白菜的个数除以3解答。
【详解】24÷3=8(个)
胡萝卜有8个。
13.3倍
【分析】观察上图可知,红豆是8千克,黑豆是24千克,计算一个数是另一个数的几倍,用除法计算,因此用黑豆的重量除以红豆的重量即可。
【详解】24÷8=3
14.48棵
【分析】通过观察可知,杨树是柳树的6倍。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。用柳树的棵数乘6,即可算出杨树的棵数是多少棵。
【详解】8×6=48(棵)
15.32朵
【分析】通过图可知,红花有8朵,黄花的朵数是红花的4倍,求黄花有多少朵就是红花的朵数乘4;据此解答。
【详解】8×4=32(朵)
黄花有32朵。
16.32个
【分析】根据图示可知,篮球的个数是8个,足球的个数是篮球的4倍,求足球有多少个,足球的个数=篮球的个数×4,代入数据计算即可。
【详解】8×4=32(个)
17.5×3=15
【分析】根据题意可知,猴子的只数是熊猫的3倍,计算一个数的几倍是多少,用乘法计算,依此解答。
【详解】5×3=15(只)
18.6倍
【分析】通过看图可知:灰兔有4只,白兔有24只,求白兔只数是灰兔的几倍,用白兔的只数除以灰兔的只数解答。
【详解】24÷4=6
白兔只数是灰兔的6倍。
19.大客车8辆;小轿车32辆
【分析】因为小轿车是大客车的4倍,大客车与小轿车共有40辆,根据“和÷(倍数+1)=小数”即可求出大客车的辆数,大客车的辆数乘4等于小轿车的辆数,据此即可解答。
【详解】大客车:40÷(1+4)
=40÷5
=8(辆)
小轿车:8×4=32(辆)
20.6×4=24(人)
【分析】根据题图可知,男生有6人,女生人数是男生人数的3倍,则总人数是男生人数的4倍,有(6×4)人。
【详解】6×4=24(人)
一共有24人。
21.4×3=12(只)
【分析】鱼有4条,螃蟹的只数是鱼的3倍,求螃蟹有几只,用鱼的条数乘3即等于螃蟹的只数。
【详解】4×3=12(只)
22.8×3=24(元)
【分析】笔记本8元,足球的价钱是笔记本的3倍,笔记本的价钱乘3等于足球的价钱。
【详解】8×3=24(元)
23.8×4=32(个)
【分析】篮球的个数是足球个数的4倍,用足球的个数乘4,求出篮球的个数。
【详解】8×4=32(个)
则篮球有32个。
24.32元
【分析】根据图意可知,军棋的价钱是8元,象棋的价钱是军棋的4倍,要求象棋的价钱是多少元,用军棋的价钱乘4解答。
【详解】8×4=32(元)
象棋的价钱是32元钱。
25.36只
【分析】根据线段图可知:公鸡有9只,母鸡的数量是公鸡的4倍,计算母鸡的数量,用乘法计算。
【详解】9×4=36(只)
26.12个
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。据此可知,用毽子的个数乘4,求出皮球的个数。
【详解】3×4=12(个)
皮球有12个。
27.45条
【分析】观察图意可知,有9条,的条数是的4倍,的条数乘4等于的条数,再把两种鱼的条数相加即可。
【详解】9×4+9
=36+9
=45(条)
28.12只
【分析】计算一个数的几倍是多少,用乘法计算。狗有4只,猫的只数是狗的只数的3倍,用4乘3即等于猫的只数,依此列式并计算即可。
【详解】4×3=12(只)
29.3×3=9(个)
【分析】观察上图可知,苹果有3个,桃子的个数是苹果的3倍,用苹果的个数乘3等于桃子的个数。
【详解】3×3=9(个)
30.35支
【分析】观察图可知,铅笔的数量一段是7支铅笔,钢笔的数量一共是5段,是铅笔的5倍,用乘法计算;据此解答。
【详解】5×7=35(支)
所以钢笔有35支。