【期中评价】语文统编版三年级上册期中试卷（一）（第1-4单元）（含答案）

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2025-2026学年第一学期三年级语文学科期中试卷（一）
（范围：第1-4单元 考试用时：80分钟 总分100分） 成绩　 　
主题任务：[校园生活大冲浪] 亲爱的同学们，今天的校园像打翻的调色盘，各种有趣的活动都藏在这张试卷里！快来用知识和趣味拼贴属于你的校园记忆吧！
一、【活力运动场】按要求完成练习。（21分）
[看！运动会入场式正热闹，快来填词语、辨词义、展风采，一起为班级加油吧！]
在这个秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人的日子里，我们迎来了学校运动会。操场外早已人山人海，大家相互鼓励，zhǔn bèi（ ）着为班级争光呢！开幕式开始了，首先入场的是四位护旗手姐姐，她们穿着整齐的fú zhuāng（ ），高举着xiān yàn（ ）的五星红旗，迈着矫健的步伐走进会场。接着，从一年级一班开始，各班的方阵按顺序走进会场。终于轮到我们了，我jǐn zhāng（ ）极了。“三年一班，奋勇争先，同心协力，争夺第一！”我一边pīn mìng（ ）高喊口号，一边wǔ dòng（ ）手中的róng qiú（ ），按照行进guī zé（ ），走过主席台。
1.读短文，根据拼音将对应的词语写在文中括号内。（8分）
2.文中画“——”句子可换成词语（ ）。（2分）
A.天高云淡 B.秋高气爽 C.秋风习习 D.金风送爽
3.文中“我”高喊着口号，“喊”属于下面的哪一类？（ ）（2分）
A.声音 B.吃的动作 C.叫唤的动作 D.语气词
4.运动会开幕式上，学校各类社团还进行了精彩的表演。
（1）表演前，各社团方阵列队等待上场。引导员高举写有社团名称的标牌站在前方。下列社团项目与标牌不相符的一项是（ ）。（2分）
A.足球社团（绿茵达人） B.武术社团（龙腾虎跃）
C.轮滑社团（舞动天使） D.跳绳社团（“绳”彩飞扬）
（2）各社团依次上场展演。舞蹈社团身着四色服装表演了舞蹈——“四季之美”。由此我想到了形容不同季节的成语。（3分）
春 夏 秋 冬
① ② 一叶知秋 ③
（3）大型社团表演精彩纷呈，完美展现。这正印证了一句俗语：（ ）。（2分）
A.人心齐，泰山移。 B.二人同心，其利断金。 C.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
5.班级入场式表演获得了第一名，林诗诗把这个喜讯告诉奶奶。下列标点符号使用有误的一项是（ ）。（2分）
A.林诗诗高兴地告诉奶奶：“我们最棒！我们班在入场式中获得了第一名！”
B.“我们最棒！”林诗诗高兴地告诉奶奶：“我们班在入场式中获得了第一名！”
C.“我们最棒！我们班在入场式中获得了第一名！”林诗诗高兴地告诉奶奶。
二、【知识小擂台】单项选择题。（10分）
[语文知识的挑战来啦！主持人现场出题，邀请大家参与，你是能闯关的“小达人吗？]
1.下列加点字的注音全部正确的一组是（ ）。
A.应（yīng）该 韵（yùn）味 萌（méng）发 打猎（liè）
B.撵（niǎn）走 掠（luè）过 禁（jìn）令 稍（shào）息
C.蜗（wō）牛 颤（chàn）动 偶（ǒu）尔 哽咽（yàn）
D.发疯（fēng） 暂（zhàn）时 橘（jú）子 凌（líng）乱
2.下列句子是比喻句的一项是（ ）。
A.他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
B.那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
C.蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
D.每一片法国梧桐树的叶子，都像金色的小巴掌。
3.加点内容是朗读时需要强调的部分，请你选出分析有误的一项。（ ）
A.秋天的果园是一支无声的颂歌。（强调地点）
B.看着太阳即将升起，我又着急又兴奋。（强调“我”的心情）
C.小燕子剪刀似的尾巴，在空中划出一道优雅的弧线。（强调尾巴的形状）
D.这片云朵雪白雪白的，实在是太漂亮了。（强调对云朵的赞美）
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）。
A.童话世界的秋天真清凉啊！ B.小乌龟戴着蓝色帽子，黄色鞋子。
C.这里的雨有五颜六色的颜料。 D.商店里有梨、杏、芹菜等水果。
5.“它们飞来飞去，在丝瓜的花朵上采花粉。”这句话放在下面语段中的什么位置比较合适？（ ）
①丝瓜是在早晨开花的，它开着黄灿灿的花朵。②蜜蜂、蝴蝶一起飞来了。③到了夜晚，它们就在暗绿色的瓜棚上开联欢会，分享收获。
②和③之间 B.①和②之间 C.①之前 D.③之后
[为了欢迎宾客的到来，学校准备了一台节目，策划组邀请你共同参与文稿的创作。]
你发现朗诵稿中的句子存在6处错误，请用修改符号在原文上修改吧！（6分）
秋天的早晨，当你来到我们学校的时候。就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花、月季花、菊花和桃花等，它们开得真美。操场上空，鲜艳的五星红旗迎风荡漾。教室里窗明几静，大声朗读着课文。我们的校园真美丽啊！
三、【课文小侦探】按课文内容填空。（共10分）
[回忆课文里的精彩片段，准确填写，做课文内容的“小侦探”，看看谁能满分通关！]
1.诗中有美景。刘禹锡远望洞庭，领略了“ ， ”的山水之趣。杜牧看到山路绵长、白云缭绕，不禁吟诵“ ， 。”
2.文中有秋色。秋天的雨，有一盒 。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像 ，扇哪扇哪， 。
3.人物有精神。我们认识了 的孙中山， 的老屋，
的蚂蚁队长，他们的美好品质值得我们学习。（横线上填四字词语）
四、【故事万花筒】阅读与欣赏。（共29分）
[钻进有趣的故事里，和蟋蟀一起“旅行”，随月亮守护心愿，解锁文字背后的小秘密！]
【阅读一】《在牛肚子里旅行》（节选）（16分）
①青头大吃一惊，它一下子（ ）到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给（ ）到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌（ ）起来大声（ ）：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
③青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛的胃有四个胃室，前三个主要是储存食物的，第四个才是管消化的！”
1.选词填空，将下列词语填到文段①的括号中。（填序号）（2分）
①喊 ②摔 ③蹦 ④爬
从这一系列的动作中，我体会到了青头 的心情。（1分）
2.读第②③段，体会红头和青头的心情。读红头的话应该用 的语气，读青头的话应该用 的语气。（2分）
3.画“——”句子的意思是：红头只要不进入 ，就有机会出来。（1分）
4.“吞”“咽”“嚼”都是和 的动作有关的字。我还能再写出两个这样的字： 、 。（3分）
5.你认为青头是一只怎样的蟋蟀？（2分）
【阅读二】《月亮的心愿》（13分）
①清晨，小猫头鹰从窝里掉了下来。它在林子里爬呀爬，爬得很远很远，怎么也找不到自己的家了。
②鸟儿们发现了一只脑袋大大的、耳朵长长的、嘴巴弯弯的，像猫又像鸟的小动物，吃惊地问：“你是什么东西？从哪儿来的？”
③“我是猫头鹰，从窝里掉了下来。我还不会飞，在找妈妈。”小猫头鹰想到妈妈都要哭了。
④“你妈妈是谁？”夜莺问。
⑤“我妈妈是猫头鹰。”小猫头鹰以为夜莺认识妈妈。“它是什么模样？”啄木鸟又走了过来。
⑥“我的妈妈是最美丽的。”小猫头鹰骄傲地回答。
⑦山雀听了小猫头鹰的话，打量了它一番，觉得很奇怪：“说一说，它是什么样子的？”
⑧“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴……都和我一样。”小猫头鹰自豪地回答。山雀笑起来：“你这么丑，就是说你的妈妈也是这样丑。”“不对！”小猫头鹰叫起来，“我的妈妈是最美丽的！”
⑨猫头鹰妈妈听见了孩子的叫声，急忙飞过来，轻轻地抱起了小猫头鹰，甜甜地说：“孩子，我们回家去。”
⑩小猫头鹰端详着妈妈，说：“妈妈是最美丽的。”
1.猫头鹰说妈妈和它长得一样，那妈妈长什么样？下列哪项不正确？（ ）（2分）
A.大大的脑袋 B.长长的耳朵 C.弯弯的嘴巴 D.像猫不像鸟
2.联系文章内容来理解，第⑩段中加点词“端详”的意思是（ ）。（2分）
A.详细地问 B.仔细地看 C.端正地看 D.欣赏、夸赞
3.小猫头鹰三次说“妈妈是最美丽的”，这是为什么？（ ）（2分）
A.小猫头鹰很爱妈妈，认为妈妈是最美丽的。
B.小猫头鹰不愿意别人说自己的妈妈不美丽。
C.山雀说小猫头鹰的妈妈长得丑，它很不高兴。
D.小猫头鹰的妈妈长得比夜莺、啄木鸟、山雀都美丽。
4.根据短文内容判断下列说法错误的是哪一项？（ ）（2分）
A.山雀认为小猫头鹰的妈妈长得丑。
B.“小猫头鹰想到妈妈都要哭了。”说明小猫头鹰着急找妈妈。
C.“大家吃惊地问：“你是什么东西？”“吃惊”一词可以猜测小猫头鹰长得丑。
D.“猫头鹰妈妈听见了孩子的叫声，急忙飞过来……”，从“急忙”一词可以知道猫头鹰妈妈急着找食物，所以飞得很快。
5.第⑨段中“轻轻地”“甜甜地”如果删掉，表达的意思有什么不一样呢？（3分）
五、【想象大舞台】表达与交流。（30分）
[考验你想象力的时候到了！发挥合理想象，续写故事，做创意满满的“小作家”！]
星期天，小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车，可是车刚刚开一会儿，意想不到的事发生了……
接下来会发生什么事呢？请你续写这个故事。要求想象合理，语句通顺，讲清楚事情的过程，300字以上，题目自拟。
10011001100001010101101010101010101010101010110101001101111 111111111111110000
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附参考答案
一、【活力运动场】
1. 看拼音写词语
（准备）（服装）（鲜艳）（紧张）（拼命）（舞动）（绒球）（职责）
2. 句子换词语
答案：B（秋高气爽）
3. “喊”的分类
答案：C（叫唤的动作）
4. 社团相关题目
(1) 答案：C（轮滑社团对应“舞动天使”不恰当，应为体现轮滑特点的名称）
(2) 示例：春：春暖花开；夏：烈日炎炎；冬：冰天雪地
(3) 答案：A（人心齐，泰山移）
5. 标点符号题
答案：C（直接引语未正确使用引号，应将“我们最棒！”“第一名！”放入引号内）
二、【知识小擂台】
1. 字音题
答案：D（发fà簪、暂zhàn时、橘jú子、凌líng乱，读音均正确）
2. 比喻句题
答案：D（把银杏叶比作小巴掌，是比喻句）
3. 朗读强调分析题
答案：D（“洁白”是颜色，并非“珍贵”，强调内容分析错误）
4. 病句题
答案：D（“香蕉、杏、芹菜”中“芹菜”不是水果）
5. 句子插入题
答案：A（“它们在上面开联欢会，分享收获”衔接②“蜜蜂、蝴蝶飞来了”和③“到了夜晚……”）
6. 病句修改题
“的时候。”改为“的时候，”（逗号）
“看到……香味”改为“看到美丽的鲜花，闻到诱人的香味”
删去“桃花”（秋天无桃花）
“迎风荡淡”改为“迎风飘扬”
“窗明几静”改为“窗明几净”
“大声朗读着课文”前加“同学们”
三、【课文小侦探】
1. 诗句填空
刘禹锡《望洞庭》：遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺
杜牧《山行》：远上寒山石径斜，白云深处有人家
2. 课文内容填空
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
3.人物品质填空
不懂就问的孙中山；乐于助人的老屋；以身作则的蚂蚁队长
四、【故事万花筒】
【阅读一】《在牛肚子里旅行》
1. 选词填空
②摔、④爬、①喊；体会到青头焦急（或担心）的心情
2. 语气题
红头的话：害怕（或伤心）的语气；青头的话：镇定（或鼓励）的语气
3. 句子理解题
答案：第四个胃（管消化的胃）
4. 汉字积累题 都是和“吃”的动作有关的字；示例：叼、咽
5. 人物评价题
示例：青头是一只勇敢、聪明、重友情的蟋蟀。
【阅读二】《月亮的心愿》
答案：D（猫头鹰像猫又像鸟，“像猫不像鸟”错误）
答案：B（仔细地看）
答案：A（小猫头鹰爱妈妈，认为妈妈最美丽）
答案：D（“急忙”体现的是猫头鹰妈妈担心孩子，并非“急着找食物”）
5. 词语作用题
删掉“轻轻地”“甜甜地”，就不能体现猫头鹰妈妈对孩子的温柔和关爱，表达效果更平淡。
五、【想象大舞台】（略，需结合要求续写故事，示例主题：《公交车上的“小意外”》，内容围绕小红在公交车上帮助他人等情节展开）
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