小学二年级数学(上)《1、2的乘法口诀》同步练习
一、填空。
1、3×2中,3表示( )数,2表示( )数,计算这题用到的乘法口诀是( )。
2、2+2+2+2+2写成乘法算式是( )或( ),其中
( )和( )叫做因数,( )叫做积。
3、把2+2++3+3+1+1写成乘法算式是( )或( )。结果是( )。
4、乘法是加法的( )运算。
二、把下面的乘法口诀填写完整。
二三( ) 一三( ) 一二( )
( )得四 ( )十六 二( )十八
三、口算。
3×2 = 1×9= 5×2 = 6×2 =
7×1 = 7×2= 2×4 = 1×1=
四、在○里填上“+”、“- ”或“×”。
1 1 =2 3 2 =1 2 2=4 3 2 =6
1 1 =0 3 2=5 1 3 =3 3 3 =6
五、在下面的○里填上“>”、“<”或“=”。
3+2 3 ×2 6+6 6×2 1×5 1+5
8×2 8+2 4×2 9×1 2×2 2+2
6-2 1×3 7+1 2×4 15 -1 2×7
六、看图,先列加法算式,再列乘法算式,并写出一句口诀。
●●●● ●●●● ☆☆☆ ☆☆☆
●●●● ●●●● ☆☆☆ ☆☆☆
加法算式: 加法算式:
乘法算式: 乘法算式:
或: 或:
乘法口诀: 乘法口诀:
七、解决问题。
1、一共有多少只鸟?
列式: 答:一共有( )只鸟。
2、一共有多少个球?
列式: 答:一共有( )个球
3、现在还有多少只鸭?
列式: 答:现在还有( )只鸭。
附参考答案
一、填空。
1、相同的加数,相同加数的个数,二三得六; 2、2×5或5×2,2、5,因数,10;
3、6×2或2×6,12, 4、简便。
二、补充口诀。得六,得三,得二,二二,二八,九;
三、口算。6,9,10,12,7,14,8,1;
四、填+、-、×号。+,-,+或×,×,-,+,×,+;
五、比大小。<,=,<,>,<,=,>,=,=,
六、8+8,8×2或2×8,二八十六;6+6,6×2或2×6,二六十二。
七、解决问题。
1、2×3=6(只) 答:一共有6 只鸟。
2、4×2+2=10(个) 答:一共有10 个球。
3、6×2-2=10(只) 答:现在还有10 只鸭。