/ 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科
2025秋人教七上生物期中临考押题卷01
范围：第4单元第6-7章 满分：100分时间：40分钟
一、选择题(每小题1分，共20分)
1.下列不属于生命现象的是( D )
A.人体出汗 B. 雨后春笋
C.孔雀开屏 D. 刮风下雨 2.下列属于生物的是( D )
A.能与人交流的智能机器人
B.岩洞里慢慢长大的钟乳石
C.能使计算机瘫痪的木马病毒
D. 叶子看起来像石头但能开花的生石花
3.黄鼠狼碰到敌害会迅速逃跑，在奔逃的同时能从臭腺中迸 射出一股臭不可闻的分泌物。假如敌害被这种分泌物射中 头部的话，就会引起中毒，轻者感到头晕目眩，恶心呕吐，严 重的还会倒地昏迷不醒。这一事实说明 ( C )
A.生物的生活需要营养
B. 生物能够进行呼吸
C.生物能对外界刺激作出反应
D.生物能够生长繁殖
4.关于生命现象与生物特征的对应关系，下列表述错误的是( C )
A.绿色植物利用根吸收水分和无机盐——生物的生活需要 营养
B. 种瓜得瓜，种豆得豆——生物有遗传的特性
C. 含羞草受到触碰叶片合拢——生物能进行呼吸
D.母鸡下蛋——生物能繁殖
5.古诗词蕴含着一定的科学道理。下列古诗中，描写生物生 长发育的是( D )
A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
B.夜来风雨声，花落知多少
C. 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天
D.红豆生南国，春来发几枝
6.观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是 ( D )
A.上网搜索资料 B.移栽树木
C.进行人口普查 D.用放大镜看蚂蚁的结构
7.如图是一 台显微镜的四个镜头，在视野中看到细胞数目最多的目镜和物镜组合是(D)
8.决定人眼睛大小的遗传物质存在于细胞结构中的 (C )
A.细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 叶绿体
9.小林制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到如图所示的视野，他操作不规范的步骤最可能是 ( C )
A. 取材
B.展平
C.盖片
D.染色
10.在单目显微镜的使用中，下列操作与其结果不匹配的是( C)
A.调节粗准焦螺旋—— 镜筒较大幅度地上升或下降
B.目镜选用5×,物镜选用10×——观察到的物像被放大50倍
C. 将平面镜换成凹面镜—— 视野变暗
D.向左上方移动玻片—— 左上方的物像向中央移动
11.下列有关单目显微镜的叙述中，正确的是 ( D )
A.对光时， 一般使用低倍目镜和高倍物镜
B. 观察时，常转动遮光器来升降镜筒
C.下降镜筒时要从侧面注视目镜
D.显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞数目越少
12.人类胚胎干细胞来自受精卵形成5～6天后的胚胎，能在体外条件下形成不同的组织和器官。其主要原因是胚胎 干细胞能进行 ( C )
A. 细胞生长 B. 细胞分裂
C.细胞分化 D. 细胞癌变
13.果蝇的体细胞有4对染色体，它的一个体细胞连续分裂三次后，子细胞数量与每个细胞核内的染色体数目分别是(A )
A.8 个、4对 B.6 个、12对
C.8 个、8对 D.6 个、8对
14.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的叙述错误的是 ( C )
A.线粒体和叶绿体是绿色植物细胞中的能量转换器
B.与动物细胞相比，液泡和叶绿体是植物细胞特有的结构
C.雪梨甘甜可口，是因为雪梨细胞的细胞核中含有很多糖分
D.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质一般 是相同的
15.研究发现，不吃早餐可能导致多种健康问题，包括消化系
统疾病、神经系统损伤、低血糖和肥胖等。初中生小叶因 为长期不吃早餐引起胃部疼痛，与产生疼痛感觉相关的主 要组织是 (C )
A.结缔组织 B.肌肉组织
C.神经组织 D.上皮组织
16.如图表示人体的结构层次，相关说法不正确的是 ( D)
A.①表示细胞
B.②表示组织
C.比植物多了“系统”这一结构层次
D.各个系统相对独立，没有联系
17.如图表示油菜的发育过程，以下叙述错误的是 ( C )
A.a 表示细胞的分裂过程
B.b 表示细胞的分化过程
C.丙表示的是器官
D.油菜植物体由6种器官构成
18.下列关于生物体结构层次的叙述，错误的是 ( B )
A.人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的
B.人的皮肤能阻挡病菌侵入，对人体具有保护作用，属于保 护组织
C.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官
D.小狗的结构层次是细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 个体
19.草履虫是生活在水中的单细胞生物，能独立完成生命活动。下列叙述错误的是( B )
A. 通过纤毛摆动可在水中自由活动
B.通过消化系统消化食物
C.通过表膜完成呼吸
D.能够排出代谢废物
20.眼虫是能独立生活的单细胞生物。下列生命活动中，眼虫一定不会进行的是( B )
A. 运动 B.细胞分化
C.消化 D.排出废物
二、非选择题(每空1分，共30分)
21.(6分)猫和鼠是我们生活中熟悉的小动物。下面的描述是关于猫和鼠的部分生命现象，试分析说明它们各属于生物的哪种基本特征。
(1)小猫长成大猫，这说明生物的特征是能生长。
(2)猫生猫，鼠生鼠，这说明生物的特征是具有遗传的特性。
(3)母猫生的同一窝小猫中有黑猫、白猫、花猫，这说明生物的特征是具有变异的特性。
(4)老鼠听到猫叫，立即躲进洞里，这说明生物的特征是 能对外界刺激作出反应。
(5)猫吃鼠，这说明生物的特征是生活需要营养。
(6)猫和鼠的结构和功能的基本单位是细胞。
22.(6分)图一是制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，图二是显微镜下看到的图像，图三是细胞结构模式图。请分析回答下列问题。
(1)图一中，制作临时装片正确的操作顺序是③④②①(用图中序号表示)。如果观察的是人的口腔上皮细胞，步骤③应该滴加生理盐水。
(2)要将图二中的甲转换为乙，应转动转换器,换用高倍(选填“低倍”或“高倍”)物镜观察。
(3)在图三A和B的结构中，细胞内近似球形的结构是细胞核。
(4)A和B细胞结构中都具有的能量转换器是线粒体。
23.(6分)生物体都有自己的结构层次，各层次相互协调完成生命活动。如图是人体结构层次示意图。结合图示回答下列问题。
(1)结构①是细胞膜.结构②是线粒体。
(2)人体上皮组织是由上皮细胞构成的，具有保护和分泌等功能。
(3)大脑对全身起调控作用，说明构成大脑的主要组织是 神经组织。
(4)根据生物体的结构层次，A代表器官,多个A按照一定的次序组合在一起，就构成了B代表的系统,最终构成人体。
24.(6分)芹菜是生活中经常食用的蔬菜，在我国各地广泛种植。
(1)图1所示结构中芹菜的叶属于植物体结构层次中的 器官。
(2)小明帮妈妈切芹菜时，发现老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬。为研究这一现象，小明进行了下列实验：取洁净的载玻片，用镊子撕取“筋”中的组织材料制成临时装片，观察到图2所示的图像。据图推测，这部分属于输导组织，这种组织具有运输物质的功能。
(3)小明摘取芹菜叶柄时，一股“汁水”流了出来，说明芹菜细胞中存在液泡(填细胞结构),该结构与芹菜独特的味道有关。芹菜叶柄口感脆嫩多汁，他据此判断叶柄的肉质部分属于薄壁组织。
(4)小明还注意到，芹菜叶柄的表面有一层薄而透明的“薄膜”,这是芹菜的保护组织。
(5)芹菜的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→个体。
25.(6分)鹿角每年定期脱落、再生，为研究鹿角再生机制，科研人员进行了系列实验(如图)。
(1)新生鹿角的表面覆盖皮肤，内部分布着大量血管、神经、软骨细胞群等。从构成鹿的结构层次方面分析，新生鹿角属于器官。
(2)通过芽基移植，小鼠头部长出了鹿角样结构，该结构中的遗传物质来源于A的E。该实验说明再生芽基中存在与鹿角再生相关的干细胞。(均选填字母)
A.鹿B.小鼠C.细胞膜D.细胞质E.细胞核
(3)将获得的鹿角芽基祖细胞进行培养，产生了大量新细胞，说明该细胞具有很强的分裂能力。将这些细胞移植到小鼠肾脏，形成了软骨和骨组织，说明这些细胞具有分化能力。上述结果可作为“鹿角芽基祖细胞是鹿角再生的关键干细胞”的证据。
(4)综合上述实验成果，可以为AC(多选)的医学研究提供新方向。
A.治疗骨骼损伤
B.治疗病毒感染引起的肺炎
C.实现断肢、断腿、断指的再生长
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2025秋人教七上生物期中临考押题卷01
范围：第4单元第6-7章 满分：100分时间：40分钟
一、选择题(每小题1分，共20分)
1.下列不属于生命现象的是( D )
A.人体出汗 B. 雨后春笋
C.孔雀开屏 D. 刮风下雨 2.下列属于生物的是( D )
A.能与人交流的智能机器人
B.岩洞里慢慢长大的钟乳石
C.能使计算机瘫痪的木马病毒
D. 叶子看起来像石头但能开花的生石花
3.黄鼠狼碰到敌害会迅速逃跑，在奔逃的同时能从臭腺中迸 射出一股臭不可闻的分泌物。假如敌害被这种分泌物射中 头部的话，就会引起中毒，轻者感到头晕目眩，恶心呕吐，严 重的还会倒地昏迷不醒。这一事实说明 ( C )
A.生物的生活需要营养
B. 生物能够进行呼吸
C.生物能对外界刺激作出反应
D.生物能够生长繁殖
4.关于生命现象与生物特征的对应关系，下列表述错误的是( C )
A.绿色植物利用根吸收水分和无机盐——生物的生活需要 营养
B. 种瓜得瓜，种豆得豆——生物有遗传的特性
C. 含羞草受到触碰叶片合拢——生物能进行呼吸
D.母鸡下蛋——生物能繁殖
5.古诗词蕴含着一定的科学道理。下列古诗中，描写生物生 长发育的是( D )
A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
B.夜来风雨声，花落知多少
C. 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天
D.红豆生南国，春来发几枝
6.观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是 ( D )
A.上网搜索资料 B.移栽树木
C.进行人口普查 D.用放大镜看蚂蚁的结构
7.如图是一 台显微镜的四个镜头，在视野中看到细胞数目最多的目镜和物镜组合是(D)
8.决定人眼睛大小的遗传物质存在于细胞结构中的 (C )
A.细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 叶绿体
9.小林制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到如图所示的视野，他操作不规范的步骤最可能是 ( C )
A. 取材
B.展平
C.盖片
D.染色
10.在单目显微镜的使用中，下列操作与其结果不匹配的是( C)
A.调节粗准焦螺旋—— 镜筒较大幅度地上升或下降
B.目镜选用5×,物镜选用10×——观察到的物像被放大50倍
C. 将平面镜换成凹面镜—— 视野变暗
D.向左上方移动玻片—— 左上方的物像向中央移动
11.下列有关单目显微镜的叙述中，正确的是 ( D )
A.对光时， 一般使用低倍目镜和高倍物镜
B. 观察时，常转动遮光器来升降镜筒
C.下降镜筒时要从侧面注视目镜
D.显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞数目越少
12.人类胚胎干细胞来自受精卵形成5～6天后的胚胎，能在体外条件下形成不同的组织和器官。其主要原因是胚胎 干细胞能进行 ( C )
A. 细胞生长 B. 细胞分裂
C.细胞分化 D. 细胞癌变
13.果蝇的体细胞有4对染色体，它的一个体细胞连续分裂三次后，子细胞数量与每个细胞核内的染色体数目分别是(A )
A.8 个、4对 B.6 个、12对
C.8 个、8对 D.6 个、8对
14.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的叙述错误的是 ( C )
A.线粒体和叶绿体是绿色植物细胞中的能量转换器
B.与动物细胞相比，液泡和叶绿体是植物细胞特有的结构
C.雪梨甘甜可口，是因为雪梨细胞的细胞核中含有很多糖分
D.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质一般 是相同的
15.研究发现，不吃早餐可能导致多种健康问题，包括消化系
统疾病、神经系统损伤、低血糖和肥胖等。初中生小叶因 为长期不吃早餐引起胃部疼痛，与产生疼痛感觉相关的主 要组织是 (C )
A.结缔组织 B.肌肉组织
C.神经组织 D.上皮组织
16.如图表示人体的结构层次，相关说法不正确的是 ( D)
A.①表示细胞
B.②表示组织
C.比植物多了“系统”这一结构层次
D.各个系统相对独立，没有联系
17.如图表示油菜的发育过程，以下叙述错误的是 ( C )
A.a 表示细胞的分裂过程
B.b 表示细胞的分化过程
C.丙表示的是器官
D.油菜植物体由6种器官构成
18.下列关于生物体结构层次的叙述，错误的是 ( B )
A.人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的
B.人的皮肤能阻挡病菌侵入，对人体具有保护作用，属于保 护组织
C.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官
D.小狗的结构层次是细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 个体
19.草履虫是生活在水中的单细胞生物，能独立完成生命活动。下列叙述错误的是( B )
A. 通过纤毛摆动可在水中自由活动
B.通过消化系统消化食物
C.通过表膜完成呼吸
D.能够排出代谢废物
20.眼虫是能独立生活的单细胞生物。下列生命活动中，眼虫一定不会进行的是( B )
A. 运动 B.细胞分化
C.消化 D.排出废物
二、非选择题(每空1分，共30分)
21.(6分)猫和鼠是我们生活中熟悉的小动物。下面的描述是关于猫和鼠的部分生命现象，试分析说明它们各属于生物的哪种基本特征。
(1)小猫长成大猫，这说明生物的特征是能生长。
(2)猫生猫，鼠生鼠，这说明生物的特征是具有遗传的特性。
(3)母猫生的同一窝小猫中有黑猫、白猫、花猫，这说明生物的特征是具有变异的特性。
(4)老鼠听到猫叫，立即躲进洞里，这说明生物的特征是 能对外界刺激作出反应。
(5)猫吃鼠，这说明生物的特征是生活需要营养。
(6)猫和鼠的结构和功能的基本单位是细胞。
22.(6分)图一是制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，图二是显微镜下看到的图像，图三是细胞结构模式图。请分析回答下列问题。
(1)图一中，制作临时装片正确的操作顺序是③④②①(用图中序号表示)。如果观察的是人的口腔上皮细胞，步骤③应该滴加生理盐水。
(2)要将图二中的甲转换为乙，应转动转换器,换用高倍(选填“低倍”或“高倍”)物镜观察。
(3)在图三A和B的结构中，细胞内近似球形的结构是细胞核。
(4)A和B细胞结构中都具有的能量转换器是线粒体。
23.(6分)生物体都有自己的结构层次，各层次相互协调完成生命活动。如图是人体结构层次示意图。结合图示回答下列问题。
(1)结构①是细胞膜.结构②是线粒体。
(2)人体上皮组织是由上皮细胞构成的，具有保护和分泌等功能。
(3)大脑对全身起调控作用，说明构成大脑的主要组织是 神经组织。
(4)根据生物体的结构层次，A代表器官,多个A按照一定的次序组合在一起，就构成了B代表的系统,最终构成人体。
24.(6分)芹菜是生活中经常食用的蔬菜，在我国各地广泛种植。
(1)图1所示结构中芹菜的叶属于植物体结构层次中的 器官。
(2)小明帮妈妈切芹菜时，发现老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬。为研究这一现象，小明进行了下列实验：取洁净的载玻片，用镊子撕取“筋”中的组织材料制成临时装片，观察到图2所示的图像。据图推测，这部分属于输导组织，这种组织具有运输物质的功能。
(3)小明摘取芹菜叶柄时，一股“汁水”流了出来，说明芹菜细胞中存在液泡(填细胞结构),该结构与芹菜独特的味道有关。芹菜叶柄口感脆嫩多汁，他据此判断叶柄的肉质部分属于薄壁组织。
(4)小明还注意到，芹菜叶柄的表面有一层薄而透明的“薄膜”,这是芹菜的保护组织。
(5)芹菜的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→个体。
25.(6分)鹿角每年定期脱落、再生，为研究鹿角再生机制，科研人员进行了系列实验(如图)。
(1)新生鹿角的表面覆盖皮肤，内部分布着大量血管、神经、软骨细胞群等。从构成鹿的结构层次方面分析，新生鹿角属于器官。
(2)通过芽基移植，小鼠头部长出了鹿角样结构，该结构中的遗传物质来源于A的E。该实验说明再生芽基中存在与鹿角再生相关的干细胞。(均选填字母)
A.鹿B.小鼠C.细胞膜D.细胞质E.细胞核
(3)将获得的鹿角芽基祖细胞进行培养，产生了大量新细胞，说明该细胞具有很强的分裂能力。将这些细胞移植到小鼠肾脏，形成了软骨和骨组织，说明这些细胞具有分化能力。上述结果可作为“鹿角芽基祖细胞是鹿角再生的关键干细胞”的证据。
(4)综合上述实验成果，可以为AC(多选)的医学研究提供新方向。
A.治疗骨骼损伤
B.治疗病毒感染引起的肺炎
C.实现断肢、断腿、断指的再生长
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人教版七上生物 新考向情境题 阶段性检测
2025秋人教七上生物期中临考押题卷01
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21.（1)能生长
(2)具有遗传的特性
(3)具有变异的
特性(4)能对外界刺激作出反应
（5)生活需要营
养(6)细胞
