苏州市2016—2017学年度第一学期单元测试试卷
九上第六单元无产阶级斗争与资产阶级统治的加强
姓名:
班级:
成绩:
2016.09
一、单项选择题
(每小题1分,共20分。每小题只有一个最佳答案。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
1.这次运动有一个政治纲领,它提出的六条要求中有五条后来都逐一实现了。列宁评价这次运动是“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动”这次运动是指
A.巴黎公社成立
B.英国宪章运动
C.美国南北战争
D.俄国十月革命
2.英国宪章运动
A.在马克思主义指导之下开展
B.是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
C.运动中工人阶级要求取得普选权
D.目标是推翻资本主义统治
3.列宁在1895年指出:“(它)篇幅不多,价值却相当于多部巨著:它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”材料中所指的文献是
A.《人民宪章》
B.《共产党宣言》
C.《庶民的胜利》
D.《论联合政府》
4.如图是马克思主义理论及实践的示意图,图中的空白处应该是
A.英国宪章运动
B.法国大革命
C.巴黎公社成立
D.《共产党宣言》发表
5.“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!满腔热血已经沸腾。要为真理而斗争……”这首歌把巴黎公社的思想传遍了全世界,成为全世界无产阶级的战歌,它是
A.《国际歌》
B.《马赛曲》
C.《英雄交响曲》
D.《命运交响曲》
6.在20世纪即将结束的时候,英国广播公司在全球范围举行了一次“千年思想家”网上民意评选,结果马克思的票数高居榜首。说明了当今世人对马克思主义思想的认同。标志着马克思主义诞生的是
A.宪章运动的发展
B.巴黎公社的成立
C.《共产党宣言》的发表
D.《国际歌》的诞生
7.一个由曼彻斯特6000名工人组成的组织在给林肯的信中写道:“这将使你的名字亚伯拉罕·林肯流芳后世。请接收我们维护这一自由宣言的最高敬意。”“这一自由宣言”指的是
A.《独立宣言》
B.《宅地法》
C.《解放黑人奴隶宣言》
D.《人权宣言》
8.《汤姆叔叔的小屋》一书对美国社会影响巨大,林肯在接见作者斯托夫人时说:“你就是那位引发了一场大战的小妇人。”这“一场大战”的根本目的是
A.废除黑人奴隶制度
B.维护国家统一
C.促进资本主义发展
D.建立世界霸主地位
9.马克思在1862年10月发表的《北美事件》中说:“他向敌人迎面投掷过去的,永远也不会失去其历史意义的最严厉的法令……这份在联邦成立以来的美国历史上最重要的文件”上文中的这份文件
A.消除了种族歧视现象
B.标志着美国的独立
C.有利于维护国家统一
D.限制了总统的权利
10.小明在学习某历史事件是了解到以下内容:农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。由此可以推断出他学习的历史事件是
A.美国南北战争
B.匈牙利改革
C.俄国1861年改革
D.日本明治维新
11.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人……”材料显示这次改革
A.使俄国走上了对外侵略的道路
B.使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运
C.促进了俄国资本主义的发展
D.推翻了俄国沙皇专制统治
12.19世纪60年代,一位俄国官员在评价当时俄国农民的变化时说:“农民挺起腰杆来了,样子变了……一切都变了。”这种变化的出现是由于C
A.苏俄实施新经济政策
B.苏维埃政府建立
C.废除了落后的农奴制
D.二月革命的胜利
13.当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路,文中的“社会变革”指
A.大化改新
B.武装倒幕
C.明治维新
D.废除农奴制
14.日本大臣木户孝允提出:“立国之本,惟于用人,而期望人才千载相继而无穷者,惟在于教育而已”下列明治维新措施与该思想对应的是
A.提倡“文明开化”
B.实行征兵制
C.废除全国所有落国
D.允许土地买卖
15.“日本在西方殖民者坚船利炮的威迫下,遭遇了巨大的生存危机,出人意料的是它将此作为自己弃旧迎新、迎头赶上的历史机遇……”为了“弃旧迎新、迎头赶上”,日本实施了重大改革,使日本走上了资本主义道路,这次改革是
A.大化改新
B.1861年改革
C.明治维新
D.百日维新
16.习近平在天津考察时曾指出:“民生没有终点,只有新起点。”19世纪60年代,俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是
A.大力发展教育事业
B.努力发展近代工业
C.引进西方先进技术
D.解决农民土地问题
17.下列国家走上资本主义道路的方式明显不同于其他三国的是
A.英国
B.美国
C.法国
D.俄国
18.模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要体现为“汉化”和“欧化”。其“欧化”的主要措施是
A.废除贵族世袭制
B.推翻幕府统治
C.实行“科技立国”政策
D.文明开化
19.对比俄国农奴制改革和日本明治维新,它们的相同点是
A.诱因都是对外侵略战争的失败
B.都改变了两国的社会性质
C.都摆脱了民族危机
D.都建立了较为健全的民主政治
20.构建知识结构是学习历史的一项基本技能。图2是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图。下列与图中数字编号相关的历史事件,完全对应恰当的是
A.①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④法国大革命
B.①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④日本明治维新
C.①工业革命②法国大革命③美国独立战争④美国南北战争
D.①工业革命②美国南北战争③俄国1861年改革④日本明治维新
二、判断题
(每题1分,正确的写A,错误的写B,共6分)
题号
21
22
23
24
25
26
答案
21.美国南北战争期间,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,宣布废除本国的黑人奴隶制,广大黑人踊跃报名参军,由此使北方军队获得了雄厚的兵源。
22.宪章运动是历史上无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
23.1861年4月美国南方一些州组成“南部同盟”,这成为美国南北战争爆发的导火线。
24.俄国1861年改革和日本的明治维新都是自上而下的资产阶级性质的改革,都促进了本国资本主义的发展,扫清了本国的封建残余势力。
25.19世纪中期,首先打开日本国门的国家是英国。
26.在英国宪章运动中,工人们要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理。
三、填空题
(每空1分,共6分)
27.19世纪三四十年代,国际工人运动在欧洲蓬勃兴起,在英国掀起了世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是
;在法国无产阶级建立政权的第一次尝试是
。
28.1776年7月4日,北美大陆会议发表
,马克思称它为“第一个人权宣言”;1848年,
发表,标志着马克思主义的诞生。
29.美国历史上进行了两次
性质的革命,一次是美国独立战争,一次是
。
四、材料与问答
(共18分)
30.阅读下列材料,回答问题:
材料一
凡年满21岁、身体健康而未被处过徒刑的男子,都有选举权;无记名秘密投票;议会议员不应有财产资格或其他任何限制;议员应领取薪金;按照各地区选民的人数平均分配选举区……
材料二
“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
材料三
“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!……旧世界打个落花流水,奴隶们,起来,起来!不要说我们一无所有,我们要做天下的主人……英特纳雄耐尔就一定要实现!”
(1)材料一反映了英国一场运动中工人的要求。该文献的名称是什么?文献体现了工人的哪些要求?这场运动最终失败了,主要原因是什么?
(2)材料二出自哪一纲领性文件?材料中的“统治阶级”指的是哪一阶级?
(3)材料三出自哪首歌的歌词?这首歌是为了纪念什么运动而创作的?歌中体现了该运动的一种怎样的精神?
(4)说一说纲领和文件在无产阶级革命中起到了怎样的作用?
(5)根据下面①②③④事件之间的逻辑关系,请把序号分别填入方框内。
①巴黎公社
②工业革命
③宪章运动
④马克思主义
31.危机,是险境也是机会。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续,客观上也促进了文明的发展和社会的进步。结合所学知识,完成下列问题。
【图片现危机】
(1)19世纪中期,面对历史发展的潮流,美国、俄国和日本都出现了社会危机。根据下列图片展现的历史信息,分别写出三国面临的主要社会危机是什么。
【举措展胜机】
(2)面对社会危机,当时的美国、俄国和日本的举措的标志事件分别是什么?
(3)俄国、日本解决危机的方式的共同点是什么?
(4)美国、俄国、日本所采取的措施有何共同作用?
(5)借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验,请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。
32.19世纪60年代,日俄两国通过改革走上了资本主义道路,成为世界大国。阅读下列材料,回答问题。
材料一
150多年前,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,日本遭遇了巨大的生存危机;日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍……日本另一学者井上馨提出要“化我国为欧洲帝国,化我人为欧洲国民。”一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久,天皇实行了一系列改革,最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。——摘编自《世界通史》
材料二
俄国1861年农奴制改革后,农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源;获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力;农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。——摘编自《世界史》
(1)材料一中日本天皇进行的这场改革史称什么?据材料一指出日本天皇进行这场改革的原因和影响?
(2)领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁?据材料二指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件?
(3)综合上述材料,日本、俄国成为世界性大国的共同原因是什么?
参考答案
一、选择题
1-10
BCBCA
CCCCC
11-20
CCCAV
DDDBD
二、判断题
21-26
BBBBBA
三、填空题
27.
宪章运动
巴黎公社
28.独立宣言
共产党宣言
29.资产阶级
美国南北战争
四、材料题
30.(1)《人民宪章》;要求:取得普选权,以便有机会参与国家管理。主要原因:没有科学理论的指导。
(2)《共产党宣言》;资产阶级。
(3)《国际歌》;巴黎公社;主要歌颂巴黎公社的无产阶级革命首创精神。
(4)为运动提供指导思想。
(5)②
③
④
①。
31.(1)图一:美国南方黑人奴隶制阻碍了美国资本主义的发展;图二:封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展;图三:西方国家的殖民侵略。
(2)美国:爆发南北战争;俄国:进行1861年改革;日本:进行明治维新。
(3)都通过改革走上了资本主义道路。
(4)都促进了本国资本主义发展。
(5)国家统一有利于经济的发展,我们要维护国家统一;科技是第一生产力,我们要大力发展科技和教育;改革是强国之路,是社会进步的动力,我们要坚持改革开放,勇于创新;要抓住机遇,加强国际间的经济联系。
32.(1)改革:明治维新。
(2)原因:面临民族危机(或生存危机);受西方启蒙思想的影响;影响:摆脱了民族危机,实现了现代化(近代化)。
(2)沙皇:亚历山大二世。条件:资金、自由、劳动力、国内市场。
(3)改革。