统编版四年级语文上册第四单元 神话故事 群文阅读 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
群文阅读
神话故事
看图片，猜故事
14.普罗米修斯（sī）
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
// 起因
//经过
//结果
天神（ ）决心为人类（ ）火种。
普罗米修斯“盗”取火种后受到宙斯（ ）的 惩罚，但他（ )。
大力士（ ）解救了这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，他终于( )。
“盗”取
普罗米修斯
绝不屈服
最严厉
回顾课文
起因：
经过：
结果：
获得了自由
赫拉克勒斯
阅读篇目：
【文本一】《鲧(ɡǔn)盗息壤》
【文本二】《盗火英雄——商伯》
【文本三】《谷种和九尾狗》
学习要求一：
请用默读、跳读、浏览的方式，快速阅读三篇文本，概括故事的主要内容。
时间：2分钟
学习要求二：
1.再次品读文本，聚焦细节，一边读一边填写《“神话故事”群文阅读学习单》。
2.填完后，与小伙伴交流自己的阅读收获。
时间：3分钟
故事 名称 起因 经过 （遭受） 结果
《鲧盗息壤》
《盗火英雄—商伯》 《谷种和九尾狗》 提取信息 比较整合
都为了人类
人间无谷
“盗”谷种
民间闹水灾“盗”息壤
雷劈电打
八条尾巴被砍掉
鲧惨死羽山，
大禹继承父业。
人们得谷种，
九尾狗只剩一条尾巴。
都有“盗”的行为
鲧
九尾狗
都忍受了
巨大痛苦
相同点
都有令人敬佩的精神
商伯
人间无火“盗”火种
商伯被饿死，
人们得火种。
忍饥挨饿
独守火种
利刃刺入
主人公
……
盗
日晒雨淋
字典释义
营私
偷窃，用不正当的手段营私或谋取；
辩一辩：
联系注释，结合文章，三位主人公的行为属于盗吗？ （结合具体事例发表自己的观点）
目标导航：
《鲧(ɡǔn)盗息壤》第1-2自然段；
《盗火英雄——商伯》第1自然段；
《谷种和九尾狗》第1-2自然段；
“我为了救天下的黎民百姓盗走息壤，有什么罪过？”
——《鲧盗息壤》
“我为了救天下的黎民百姓盗走火种，有什么罪过？”
——《盗火英雄——商伯》
“我为了救天下的黎民百姓盗走谷种，有什么罪过？”
——《谷种和九尾狗》
议一议：
他们（鲧、商伯、九尾狗）是英雄吗？
（在文中至少找到3处理由，来说明你的观点。）
例举：我觉得_____是英雄，因为___________。
为人类“偷窃”，义无反顾；
为正义抗争，堪称英雄！！
音乐篇——听神话英雄赞歌
阅读篇——寻神话英雄身影
表演篇——演神话英雄故事
文字篇——撰神话英雄颁奖词
英雄篇续写
群文阅读教学
神话故事