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三年级上册语文期末测试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
一、我会读拼音,写词语(10分)
1. fēng yè( ) piāo luò( )下来,像一只只黄色的小蝴蝶。
2. 每到周末,我就会帮妈妈打扫 fáng jiān( ),还会给阳台上的 huā duǒ( )浇水。
3. 国庆节那天,天安门广场上摆满了鲜艳的 qí zhì( ),人们唱着 gè qǔ( ),庆祝祖国妈妈的生日。
4. 冬天来了,天气越来越 lěng( ),爷爷会戴上 mào zi( ),穿上厚厚的 wài yī( )去公园散步。
5. 我们要养成认真 dú shū( )、按时完成作业的好习惯。
二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”(6分)
1. 爸爸在花园里种(zhǒng zhòng)了很多种(zhǒng zhòng)颜色的花。
2. 看着(zhe zháo)快要下雨了,小明心里很着(zhe zháo)急。
3. 这道题很简单(dān shàn),我单独(dān shàn)一个人就能做出来。
4. 他背(bēi bèi)着书包,一边走一边背(bēi bèi)古诗。
5. 圣诞节那天,我收到了好几个漂亮的礼物盒(hé huó)。
6. 妈妈在厨房和(hé huó)面,准备包饺子。
三、比一比,再组词(8分)
1. 请( ) 清( ) 2. 作( ) 做( )
3. 园( ) 圆( ) 4. 带( ) 戴( )
5. 汽( ) 气( ) 6. 已( ) 以( )
7. 情( ) 晴( ) 8. 住( ) 注( )
四、把下列词语补充完整,并按要求做题(10分)
1. 补充词语
( )高气爽 一叶( )秋 金( )飘香 层林( )染
口干( )燥 提( )吊胆 眼( )手快 面红( )赤
2. 上面的词语中,描写秋天的是:____________________(填序号)
①( )高气爽 ②口干( )燥 ③金( )飘香 ④眼( )手快
3. 选择一个词语造:________________________________________________
五、选词填空(6分)
常常 往常 非常 平常 发明 发现
1. ( )放学后,我都会先写作业,再帮妈妈做家务。
2. 今天的天气比( )热,我吃了两支冰淇淋才凉快下来。
3. 鲁班观察到小草叶子上的细齿,( )了锯子。
4. 我( )在公园的湖边喂鸽子,它们一点也不怕人。
5. 经过仔细观察,我( )蚂蚁搬家的时候,天很快就会下雨。
6. 这次运动会,同学们都表现得( )出色,我们班获得了团体第一名。
六、按要求改写句子(8分)
1. 树叶落下来。(把句子写具体)
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2. 小明把作业写完了。(改为“被”字句)
________________________________________________
3. 难道我们不应该爱护花草树木吗?(改为陈述句)
________________________________________________
4. 妈妈一边看电视,一边织毛衣。(用加点词造句)
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七、根据课文内容填空(12分)
1. 远上寒山石径斜,____________________。停车坐爱枫林晚,____________________。(《山行》杜牧)
2. 天门中断楚江开,____________________。两岸青山相对出,____________________。(《望天门山》李白)
3. 水光潋滟晴方好,____________________。欲把西湖比西子,____________________。(《饮湖上初晴后雨》苏轼)
4. 风,是大自然的____________________。他会在森林里____________________他的手风琴。(《大自然的声音》)
5. 群儿戏于庭,一儿登瓮,____________________。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,____________________。(《司马光》)
6. 秋天的雨,带给大地的是一曲____________________的歌,带给小朋友的是一首____________________的歌。(《秋天的雨》)
八、阅读理解(16分)
(一)课内阅读(7分)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1. 这段话是围绕哪句话写的?用“______”在文中画出来。(2分)
2. 文中把银杏树的叶子比作______,把枫叶比作______。(2分)
3. 秋天的雨还会把颜色分给谁?仿照文中的句子写一写。(3分)
它把______给了______,______像______,______,______。
(二)课外阅读(9分)
小松鼠找花生
树林里有一棵大松树,树下长着许多花生。小松鼠看见花生开花了,一朵朵金黄色的小花,在阳光下格外好看。
小松鼠问鼹鼠:“这是什么花呀?”鼹鼠说:“这是花生的花。到了秋天,会结出花生来的,我们一起摘花生吃。”
小松鼠很高兴,他想:等花生结了果,我就把它摘下来,留着冬天吃。
从那以后,小松鼠每天都到树下看花生,可是,直到金色的小花都落光了,也没看见一个花生。
小松鼠睁着圆溜溜的眼睛,自言自语地说:“奇怪,花生明明开花了,怎么没结出果实呢?”
这时,鼹鼠走过来,笑着对小松鼠说:“花生的果实长在土里,你要到地下挖才看得见呀!”
1. 小松鼠为什么找花生?(2分)
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2. 小松鼠一直没找到花生,是因为( )(2分)
A. 花生没有结果 B. 花生的果实长在土里 C. 花生被鼹鼠摘走了
3. 读完短文,你想对小松鼠说什么?(2分)
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4. 你还知道哪些植物的果实长在土里?请写出两种。(3分)
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九、习作(20分)
题目:一件开心的事
要求:1. 写一件自己经历过的开心的事,把事情的经过写清楚。2.语句通顺,不写错别字,不少于250字。
参考答案
一、我会读拼音,写词语
1. 枫叶 飘落 2. 房间 花朵 3. 旗帜 歌曲 4. 冷 帽子 外衣 5. 读书
二、给下列加点字选择正确的读音
1. zhòng√ zhǒng√ 2. zhe√ zháo√ 3. dān√ dān√ 4. bēi√ bèi√ 5. hé√ 6. huó√
三、比一比,再组词(答案不唯一)
1. 请假 清水 2. 作业 做事 3. 花园 圆形 4. 带领 爱戴 5. 汽车 生气 6. 已经 以后 7. 心情 晴天 8. 居住 注意
四、把下列词语补充完整,并按要求做题
1. 秋 知 桂 尽 舌 心 疾 耳
2. ①③
3. 示例:他考试没考好,一整天都提心吊胆的。(答案不唯一)
五、选词填空
1. 往常 2. 平常 3. 发明 4. 常常 5. 发现 6. 非常
六、按要求改写句子(答案不唯一)
1. 金黄的树叶从高高的树上轻轻地落下来。
2. 作业被小明写完了。
3. 我们应该爱护花草树木。
4. 我一边听音乐,一边画画。
七、根据课文内容填空
1. 白云生处有人家 霜叶红于二月花
2. 碧水东流至此回 孤帆一片日边来
3. 山色空蒙雨亦奇 淡妆浓抹总相宜
4. 音乐家 演奏
5. 足跌没水中 儿得活
6. 丰收 欢乐
八、阅读理解
(一)课内阅读
1. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
2. 一把把小扇子 一枚枚邮票
3. 示例:它把紫色给了葡萄,一串串紫色的葡萄像一颗颗玛瑙,晃啊晃啊,晃出了秋天的甜蜜。
(二)课外阅读
1. 因为小松鼠想等花生结了果,摘下来留着冬天吃。
2. B
3. 示例:小松鼠,花生的果实长在土里,你以后找东西要多观察、多问一问呀!
4. 示例:土豆、红薯(答案不唯一)
九、习作(略,根据以下标准评分)
一等(1720分):内容具体,能把事情经过写清楚,语句通顺,错别字少,字数达标。
二等(1316分):内容较具体,事情经过基本清楚,语句较通顺,错别字不多,字数达标。
三等(912分):内容简单,事情经过不够清楚,语句有少量不通顺,有一定错别字,字数接近达标。
四等(8分及以下):内容杂乱,事情经过不完整,语句不通顺,错别字多,字数不达标。
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