第3课时　生物分类、藻类、植物及动物类群 2026年中考生物学一轮复习课件（共46张PPT）（福建）

(共46张PPT)
第3课时
生物分类、藻类、植物及动物类群
思维导图
1
概念建构
2
重点练透
3
福建5年中考聚焦
4
思维导图
1
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生物的分类
微生物的类群
七个单位
界、门、纲、目、科、属、种
生物分类单位
植物的类群
苔藓植物、蕨类植物和种子植物
依据
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无脊椎动物、脊椎动物
藻类
与人类的关系
动物的类群
1.根据生物之间的相似程度将生物划分为　　、　　、　　、
　　、　　、　　、　 七个单位(如图)。　　是最基本的生物分类单位。
概念建构1 生物分类单位[9年9考]
界
门
纲
目
科
属
种
种
概念建构
2
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任务一 认识生物的分类单位
2.分类单位越大，所包含的生物种类和数量越多，生物的共同特征越少，亲缘关系越远；反过来，分类单位越小，所包含的生物种类和数量越　　，生物的共同特征越　　，亲缘关系越_____。
少
多
近
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任务二 根据一定特征对生物进行分类
1．植物是依据形态结构等进行分类的。在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。
2．动物是依据动物的形态结构、生理功能和繁殖方式等进行分类的。
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类群 生活环境 主要特征 与人类的关系 举例
苔藓植物
蕨类植物
大多生活在陆地上的潮湿环境中
阴湿的陆地环境
通常具有类似茎和
　　的分化，有假根，没有输导组织
有　、　和　　的分化，具有输导组织，能较好地适应陆地生活
用于监测____　　　　污染程度
古代蕨类植物的遗体形成煤
葫芦藓、墙藓、地钱
肾蕨、卷柏、满江红
根
叶
茎
叶
空气
藻类
潮湿的陆地或水中
没有根、茎、叶的分化
用于监测水域污染程度
绿藻、海带、紫菜
任务一 藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的比较
概念建构2 藻类、植物的主要类群[9年9考]
孢子繁殖
种子繁殖
氧气的主要制造者
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种类 生活环境 主要特征 与人类的关系 举例
种子植物
裸子
植物
被子
植物
－
－
种子外面没有________包被；器官：有根、茎、叶、种子，无真正的花，没有果实
果皮
种子外面有　　　包被，形成了　　　；有根、茎、叶、花、果实、种子
果皮
果实
与“衣、食、住、行、医”有关
松、杉、柏、银杏、铁树
单子叶植物：水稻、玉米
双子叶植物：大豆、花生
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思维训练·比较
观察图示可知，裸子植物与被子植物的区别是___________________。
种子是否有果皮包被
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任务二 形成生物进化的观点
从苔藓植物、蕨类植物，到种子植物，逐渐出现根、茎、叶等
器官的分化，植物繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖。
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根据动物体内有无　　　，把动物分为无脊椎动物和
脊椎动物(如图)。脊椎动物包括　　　、两栖类、
爬行类、　　　和　　　　等。
概念建构3 动物的主要类群[9年9考]
脊柱
鱼类
鸟类
哺乳类
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身体细长，呈圆柱形；体表有　　　　；
有口有肛门
任务二 知道无脊椎动物与人类关系密切
线虫动物、环节动物和节肢动物的比较
动物类群 主要特征 与人类的关系 举例
线虫动物
角质层
蛔虫、蛲虫
引发人体患寄生虫病
环节动物
身体呈圆筒形(蠕虫状)，由许多相似的
　　　组成
蚯蚓、水蛭
蚯蚓可以疏松土壤
体节
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动物类群 主要特征 与人类的关系 举例
节肢动物
身体表面具有____
　 ，防止体内水分的蒸发，身体和附肢都_____　
虾、蟹、蜈蚣、蜘蛛；昆虫：蝗虫、蜜蜂、蟋蟀
有些可食用，有些会危害农业生产，有些会传播疾病
分节
骼
外骨
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任务三 说明脊椎动物都具有适应其生活方式和环境的主要特征
1．变温动物和恒温动物
鱼类、两栖动物、爬行动物体温不恒定，会随外界温度的变化而变化，属于变温动物。鸟类和哺乳动物体温恒定，外界温度发生变化时体温基本不变，属于恒温动物。
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2．脊椎动物的比较
类群 主要特征 珍稀动物 与人类的关系
鱼类
生活在①　　中，身体大多呈②　　 　，体表常有③______覆盖，用④　　呼吸，通过⑤
_______________的摆动以及鳍的协调作用游泳
水
流线型
鳞片
鳃
尾部和躯干部
中华鲟
可以食用、药用等
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类群 主要特征 珍稀动物 与人类的关系
两
栖
类
皮肤⑥　　　，幼体生活在
⑦　 中，用⑧　　呼吸；成体用⑨　　呼吸，皮肤可辅助呼吸；水中受精(体外受精)，体外发育，变态发育；体温
⑩　　 　 ，属于变温动物，具有冬眠现象
不恒定
肺
鳃
裸露
水
水陆两栖
大鲵
(娃娃鱼)
青蛙能够捕获农业害虫
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类群 主要特征 珍稀动物 与人类的关系
爬
行
类
体表覆盖 　　　 　，防止体内水分的散失，受精卵有卵壳保护
(硬壳卵)；用 ______呼吸；体温
　　　　 ，属于变温动物，具有冬眠现象，是最早出现的真正的陆生脊椎动物
肺
鳞片或甲
不恒定
扬子鳄
蛇类能够捕获农田中的田鼠
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类群 主要特征 珍稀动物 与人类的关系
　　　
鸟类
身体呈 　　　　，体表覆
　　，前肢变成 　 　；
用 　　呼吸，气囊辅助呼吸， 　　生(硬壳卵)，体温 ________　
流线型
翼
羽
肺
卵
恒定
不进行气体
交换
褐马鸡、丹顶鹤
有很大的观赏性
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类群 主要特征 珍稀动物 与人类的关系
　　
哺乳类
大多数体表被 　　，用 　　呼吸， ____生， 　 　，有高度发达的大脑和感觉器官，体温 ______　　　
毛
胎
肺
哺乳
恒定
大熊猫、
金丝猴
老鼠对农业生产有危害
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3.理解“生物的形态特征和结构与环境相适应”的生物学观点
(1)“鱼类与水中生活相适应”的生物学观点：身体大多呈
　　　型(游动阻力小)，体表具有湿滑的　　(游动阻力小)，身体两侧大多有侧线(感知水流的方向)，用　　呼吸(适合在水中呼吸)，通过　　　　　　　的摆动以及鳍的协调作用游泳(适于水中游泳)。
流线
鳞片
鳃
尾部和躯干部
(2)“两栖类与水中和陆地生活相适应”的生物学观点：青蛙是两栖动物，其幼体(蝌蚪)生活在____中，用___呼吸，用尾游泳；成体(青蛙)可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用____呼吸，皮肤辅助呼吸。
水
鳃
肺
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(3)“爬行类与陆地生活相适应”的生物学观点：体表覆盖角质的　　或甲(防止体内水分的散失)，用　 呼吸(适于在陆地上呼吸)，　　　受精，卵生，卵表面具有坚韧的　　　(生殖过程摆脱了对水环境的依赖)。
鳞片
肺
体内
卵壳
(4)“鸟类与飞行生活相适应”的生物学观点：身体呈________
型(减小飞行阻力)，身体被有　　　，前肢变成　　(运动器官)，胸肌发达(提供动力)，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，骨骼轻、薄(减轻体重)。
流线
羽毛
翼
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思维训练·概括
请判断以下概括是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
①鲫鱼、草鱼、鲨鱼属于鱼类，因此带有“鱼”字的动物都属于鱼类。(　　)
②鲸、海豚和儒艮等水生哺乳动物的出现，意味着“动物从陆生进化为水生”。(　　)
×
×
·重点1 生物分类
重点练透
3
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·重点2 无脊椎动物、脊椎动物的比较
重点1 生物分类
[2025三明质检5分]将下图五种脊椎动物对应的字母填入检索表的适当位置。
检索表
1体温不恒定
　2幼体生活在水中，用鳃呼吸
3成体生活在水中，用鳃呼吸(①)
3成体生活在陆地上，用肺呼吸(②)
　2终生生活在陆地上，用肺呼吸(③)
1体温恒定
　2卵生，被覆羽毛(④)
　2胎生，体表被毛(⑤)
E
D
①________，②________，③_______，④_______，⑤_______。
A
B
C
拗九节是福州特有的民间
传统节日。这天清早，家家户户
都用糯米、红糖，再加上花生、
红枣、荸荠等原料煮成甜粥，
称为“拗九粥”，用来祭祖或
馈赠亲友。如图为拗九粥中部
分食材所属植物的分类关系图，
请回答：
(1)图中植物均属于种子植物门的
被子植物亚门，因为它们的种子都
有　　　包被。糯米由糯稻果实
加工而来，糯稻果实中的淀粉
主要储存在其种子的　　　中。
果皮
胚乳
(2)图中共有　　个分类等级。落花
生属于落花生属，“落花生属”应
位于图中的[　]位置，它与图中的　 亲缘关系最近。
6
③
枣
(3)拗九粥中荸荠的清甜来自其细胞中
　　 　储存的糖。
(4)图中枣属于的生物分类单位是　　，
包含的共同特征最　　。
(5) 形成赤潮和水华的原因之一
是　　　的大量繁殖。
液泡(或细胞液)
种
多
藻类
点拨：解题的关键在于读懂分类关系图，理清生物之间共同的分类单位，然后再思考这些生物能够关联的生物知识。
重点2 无脊椎动物、脊椎动物的比较
[2024三明质检改编5分]外来物种入侵会影响当地生态环境，损害生物多样性。我国发布的《中国外来入侵物种名单》中包括下列物种。
(1)松材线虫身体细长，体表有角质层。它进入松树体内大量繁殖，经由输导组织遍布全株，造成松树的　　　　　减弱，拉动水分在体内运输的力量不足，进而使植物体缺水死亡。
蒸腾作用
(2)鳄雀鳝是肉食鱼类，具有极强的破坏性，它在水中用____呼吸。火蝾螈成体的　　　裸露，可以辅助呼吸。
鳃
皮肤
(3)图中动物的发育过程，属于变态发育的有______________。
红火蚁、火蝾螈
(4) 国外宠物传入国内的现象逐年增多，给我国生态安全带来极大挑战。如何防止外来物种入侵，请写一条中学生力所能及的做法：________________________________________
　　　　　。
宣传外来物种入侵的危害(或不参与购买外来
物种等)
《海错图》是我国清代画家兼生物爱好者聂璜绘制的一本海洋生物图鉴，也是中国海洋文化的宝库，以下是书中描绘的一些海洋动物。
(1)《海错图》中的“错”是种类繁多、错杂的意思，海洋里生物种类繁多，其实质是　　　　　　多样性。
遗传
(3)鲳鱼和玳瑁都生活在海洋里，但各有异同：鲳鱼体表长有鳞片，用　　呼吸，玳瑁背覆骨质的甲，用　　呼吸；它们的体温　　　　(填“恒定”或“不恒定”)。
(4)将虾、螃蟹归为一类，鲳鱼、玳瑁归为另一类，分类依据是_________________。　　　
(5)生物图鉴中能代表最早出现的爬行动物的是　　　。
鳃
肺
不恒定
体内有无脊柱
玳瑁
(2)螃蟹属于节肢动
物　　软甲纲十足
目；体表有______
保护和支持内部柔
软的器官。
门
外骨骼
返回重点练透
01
02
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05
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07
08
09
福建5年中考聚焦
4
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1.[2024福建2分]下列植物属于蕨类的是(　　)
点拨：蕨类植物的主要特征：有根、茎、叶的分化，体内具有输导组织，用孢子繁殖。
C
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2.[2021福建2分]下列与大豆亲缘关系最近的是(　　)
A.葫芦藓 B.肾蕨
C.银杏 D.花生
D
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3.[2023福建2分]茶树会开花结果。据此判断茶树属于(　　)
A.苔藓植物 B.蕨类植物
C.裸子植物 D.被子植物
D
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4.[2020福建2分]银杏种子外没有果皮包被。银杏属于(　　)
A.苔藓植物 B.蕨类植物
C.裸子植物 D.被子植物
C
5.[2019福建2分]蕨类植物具有的器官是(　　)
A.根 B.花 C.果实 D.种子
A
[2025福建4分]长江流域有丰富的生物资源，包括长江江豚、黑脸琵鹭等国家一级保护动物。回答6～7题。
6．长江江豚胎生，用乳汁哺育幼仔。可判断其为(　　)
A．鱼类 B．两栖类
C．爬行类 D．哺乳类
7．濒危鸟类黑脸琵鹭具有的特征是(　　)
A．无脊椎骨 B．用鳃呼吸
C．体表有鳞片 D．前肢变成翼
D
D
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8．[2023福建2分]蜈蚣体表有外骨骼，身体分节。蜈蚣属于(　　)
A．扁形动物
B．环节动物
C．软体动物
D．节肢动物
D
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9.[2021福建2分]下列属于爬行动物的是(　　)
A.乌贼 B.蚯蚓
C.蜥蜴 D.蟾蜍
C
10．[2024福建2分]莺适于飞行的特点是(　　)
A．体温恒定 B．前肢为翼
C．体内受精 D．产卵繁殖
B
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11.[2020福建2分]大鲵是变态发育，其幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸。它属于(　　)
A.软体动物 B.环节动物
C.两栖动物 D.爬行动物
C
12.[2023福建2分]我国特有珍稀动物大熊猫和扬子鳄的共同特征是(　　)
A.体温恒定 B.有脊椎骨
C.体表被毛 D.用鳃呼吸
B
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13．[2025福建2分]恐狼已灭绝，科学家用其头骨化石提取了DNA，实现该物种的“复活”。恐狼等动物的分类等级关系如图。下列说法正确的是(　　)
A．恐狼的DNA与灰狼的完全相同
B．化石不能为恐狼的进化提供证据
C．图中与恐狼亲缘关系最近的是灰狼
D．图中所示最小的生物分类单位是科
C
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14．[2025福建改编4分]阅读资料，回答问题。
一个普通塑料袋自然降解需上百年，目前降解塑料主要依赖物理、化学方法。我国科学家研究发现，农业害虫斜纹夜蛾的幼虫吞食塑料后，排出的塑料变得更易降解。下图为斜纹夜蛾的发育过程。
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(1)斜纹夜蛾的发育过程属于___________________________。
(2)斜纹夜蛾体表有防止水分散失的______________。从动物类群分类看，斜纹夜蛾属于___________________。
(3) 结合资料，利用农业害虫斜纹夜蛾降解塑料的优势是___________________________________
___________________________________
(答出一点即可)。
变态发育(或完全变态发育)　
外骨骼
节肢动物(或昆虫)
使塑料更易降解(或有利于环保，或降解速度更快，合理即可)
15.[2022福建6分]阅读资料，回答问题。
　　海岸带盐沼湿地生态系统吸收二氧化碳有利于维持碳－氧平衡。海岸带盐沼湿地有藻类、浮游植物等，还生活着虾、蟹、鱼、龟、蛇、鸟等动物，以及人工养殖的蛏、蛤等贝类。
(1)资料中能吸收二氧化碳用于光合作用的生物是___________
　　　　。
藻类、浮游
植物
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(2)蛏、蛤等贝类身体柔软、有外套膜，属于　　　动物。
(3)虾、蟹等节肢动物体表有坚硬的　　　　，起保护作用。
(4)鱼、龟、鸟身体内都有由脊椎骨组成的　　 ，其中体温恒定的动物是　　。
(5)过度开发会破坏海岸带盐沼湿地，这说明生态系统的______
　　　　 　　能力是有限的。
软体
外骨骼
脊柱
鸟
自我调节
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