25新版二年级上册语文期中考试总复习高频考点汇总 课件(共8张PPT)

(共8张PPT)
★五、多音字(必考)
教 没 种 为
★六、近反义词(重点必考)
1、近义词：
连忙—(急 忙) 平常—(平时) 温和—(和善) 帮助 — (帮忙)
2、反义词：
粗心—(细 心) 离开—(回来) 温和—(暴躁) 发动—(停止)
★七、积累背诵(会背会默)
《梅花》
[宋]王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为 有 暗 香 来。
★三、仿写叠词
ABAB式词语：极小极小、 雪 白 雪 白 、 碧绿碧绿、 火红 火红
AABB 式词语：平平安安、 明 明白 白 、 风 风火火、 干干净净
★四、形近字(重点必考)
(大 大)的脑袋 (冲毁)房屋 (灌溉)田地
轻轻(吹过)
(雪 白)的肚皮 (淹没)庄稼 (发动)机器
(长长)的尾巴
(粗心)的小朋友 (穿上)铠甲 纷纷(出 发)
(碧绿)的衣裳
一 (只)乌龟 一 (对)眼睛 两(条)后腿
一(朵)荷花
一 (片)雪花 一(滴)水 一 (座)房屋
一(台)机器
25新版二年级上册语文期中考试总复习
第一单元9大考点
★一 、词语搭配(常 考 )
哪 (哪里)
那(那边)
★二、填量词(重点)
☆八、句子训练(重点)
◇句子仿写：
例1:平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在 江河里奔跑，在海洋 里跳舞，唱歌，开大会。
仿 写：我们在教室里学习，在操场上跑步，在篮球场上打球，在图书 馆里看书。
例2: 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
仿写： 广场上的灯光有时候变成红色，有时候变成绿色。
例3: 只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
仿写： 要坚持，就能找到解决问题的办法。
例4:塘里有一群小蝌蚪游来游去。
仿写：小鸟在天空中飞来飞去。
例5: 小青蛙的尾巴已经不见了。
仿写：我已经长大了。
例6:池塘里有一 群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长 的尾巴，快活地游来游去。
仿写： 青青的草地上有一群可爱的小鸟，尖尖的嘴巴，小小的身子，
竹叶似的小脚丫，在草地上快活地吃虫子。
☆九、课文中心思想及道理
《小蝌蚪找妈妈》:本文是一篇童话，通过一群小蝌蚪找妈妈的故事，
介绍了青蛙成长过程中的科学知识，告诉我们从小就要学会独立生 活，遇事主动探索的道理。
《我是什么》: 课文采用拟人手法，生动形象地介绍了水的不同形态
和水对人们的影响，告诉我们： 要想让水全心全意为我们服务，就 要保护水资源，合理利用水资源。
《植物妈妈有办法》: 这首诗歌运用形象的比喻和拟人的修辞手法，
为我们介绍了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆这四种常见植物传播种子 的方法，告诉我们大自然真的很奇妙，我们要学会仔细观察。
★三、仿写叠词
ABB 式词语：笑盈盈、兴冲冲、黑压压、干巴巴、水汪汪、胖乎乎
☆四、近反义词(重点必考)
1、 近义词：
壮—(强) 新奇—(新 颖) 伙伴—(朋友) 嬉戏—(玩耍)
寒—(冷) 保护—(保卫) 耕作—(耕种) 辛苦—(辛劳)
2、 反义词：
高—(矮) 欢笑—(哭泣) 暖—(寒) 保护—(伤害) 早—(晚)
肥— (瘦) 朋友— (敌人) 晴—(阴) 辛苦—(轻松) 香—(臭)
达五、多音字( 必 考)
★一、词语搭配( 常 考 )
叶儿(红) 松树(青) 满院(香) 熊猫(嬉戏) (采)桑 (施)肥
桂花(香) 桃花(红) 蝴蝶(飞) 雄鹰(飞翔) (除)草 (耕)田
春风(吹) 榕树(壮) 杨树(高) (保护)动物 (戴) 月 光 (打)谷
☆二、填量词(重点)
一(只)海鸥 一(条)帆船 一 (艘)军舰
一 (处)港湾
一 (方)鱼塘 一 (块)稻田 一 (行)垂柳
一 (座)花园
一(道)小溪 一(队)红领巾 一(丛)翠竹
一 (群)飞鸟
25新版二年级上册语文期中考试总复习
处(住处)
外(门 外)
园(公 园)
圆 (圆 形)
第二单元9大考点
★六、形近字(重点必考)
发 (发现 )
友(朋友)
*七、积累背诵(必考)
《数九歌》
一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，
七九河 开 ，八 九雁 来 ，九九加一九，耕牛遍地走。
☆八、句子训练(重点)
例1:梧桐树叶像手掌。(比喻)
仿写：弯弯的月亮像小船。
例2:松柏四季披绿装。(拟人)
仿写： 小鸟在枝头欢快地唱歌。
例3:竹林熊猫在嬉戏。 — — 熊猫在竹林嬉戏。
仿写： 枝头黄鹂在唱歌。 ——黄鹂在枝头唱歌。
例4:采桑养蚕又插秧。
仿写：小红写完作业又去画画。
例 5 : 谷像黄金粒粒香。
仿写： 棉花像雪朵朵白。
例6:新制棉衣暖又轻。
仿写：树上的苹果大又红。
例 7 : 身 体虽辛苦，心里喜洋洋。
仿写： 这个苹果虽不是很大，但是很甜。
☆九、课文中心思想及道理
《场景歌》: 本文把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生
在 感受美丽景色、感受美好生活的 同 时 ，认识事物，认识表示事物 的汉字。
《树之歌》: 本课描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、 木棉、桦树、银杏、水杉和金桂11种树木， 表现了大自然树木种 类的丰富。
《拍手歌》: 本文以儿童熟悉的拍手游戏为表现形式， 串起了八种动 物的生活场景。
《田家四季歌》: 本文按照春夏秋冬的顺序，描绘了农民一年的农事 活动，赞美了农家人的辛勤劳动，抒发了他们收获时的喜悦之情。
二 、填量词(重点) 一(朵)野花 一 (只)山雀 一 (份)礼物
一 (只)笔
一 (把)勺子 一 (颗)星星 一 (个)玉盘
一 (支)小曲
一(面)镜子 一(朵)彩云 一(些)宝贝
一 (把)珍珠
★三、仿写叠词
★一、词语搭配(常 考 )
(画)图画 (荡)秋千 (美丽的)桥 (圆圆的)月亮(香气扑鼻)的野花
(弹)钢琴 (捏)泥人 (北斗)七星 (刻苦)钻研 (许许多多)的野花
(滑)滑梯 (滚)铁环 (天文)学家 (数)星星 (姹紫嫣红)的杜鹃花
×来×去式词语： 荡来荡去、蹦来跳去、走来走去、飘来飘去
AABB 式词语： 大大小小、平平安安、快快乐乐、许许多多
(描写春天的)词语：春暖花开、春色满园、花红柳绿、百花争艳
★四、近反义词(重点必考)
乐趣 — (兴趣) 喜欢 — (喜爱)
刻苦—(勤奋) 总要—(总是)
欢快—(忧愁) 喜欢—(讨厌)
许许多多—(一 星半点)
1、近义词：
美丽—(漂 亮) 著名—(出 名)
2、反义词：
丑陋—(美 丽)
清楚— (模糊)
25新版二年级上册语文期中考试总 复习
高兴— (快乐)
认真—(仔细)
高兴—(难过)
总是— (偶尔)
第三单元9大考点
曲 提
☆五、形近字(重点必考)
珍(珍珠)
诊(诊所)
★六、多音字(必考)
数
转
例1:雨停了，天上出 现了一座美丽的桥。
仿写：天黑了，天上出现了一颗颗闪闪发亮的小眼睛。
例 2 : 如果我提着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗
仿写： 如果我拿着它，站在树下，枝头不就多了一朵白云吗
例3:小时候，我最大的乐趣就是去外婆家。
仿写：周末的时候，我最期待的就是去野餐。
例4:山上山下宝贝多，有吃的，有玩 的 ，还有看的。
仿写：天上云朵颜色不一，有白的，有橙的，还有红色的。
例5:晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
仿写：深秋，纷飞的落叶像金色蝴蝶舞在霞光里。
例6:北斗七星总是绕着北极星转。
仿写：溪水总是围绕着青山流淌。
女九、课文中心思想及道理
《彩虹》: 本文写了“我”幻想着自己在彩虹桥上洒水为爸爸浇田、
拿镜子照妈妈梳头、自己荡秋千让哥哥高兴，表现了“我”丰富的 想象力，教育我们要做关心家人的孩子。
《去外婆家》: 本文以第一人称的口吻，以孩子的视角写了山脚下外
婆家趣味。表达了对外婆家的喜爱与赞美和山里生活的向往。
《数星星的孩子》: 文章通过讲述张衡小时候数星星，和奶奶、爷爷 对话，以及后续观察星星的故事，展现了张衡对天文现象的浓厚兴
趣、善于观察和执着探究的精神，启示人们要保持好奇心，养成善 于观察、刻苦钻研的品质。
☆七、积累背诵(会背会默)
《小儿垂钓》
[唐]胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
☆八、句子训练(重点)
★三、仿写叠词
ABCC 式词语：金光闪 闪、两手空空、兴致勃勃、生机勃勃 AABC 式词语：历历在目、花花世界、津津有味、蒙蒙细雨 AABB 式词语：明明白 白、开开心 心、红红火火、许许多多
★四、形近字(重点必考)
(茂盛)的树木 (碧绿)的湖水 (摘下)葡萄 (热情好客)的老乡 (金光闪闪)的雄鸡 (美 丽)的日月潭
流动的(空气/河水)
(陡峭/高高)的山峰
(许许多多)的中外游客
☆二、填量词(重点)
《望庐山瀑布》
[唐]李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《登鹳雀楼》
[唐]王之涣
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
25新版二年级上册语文期中考试总 复习
一 (个)桃子一(块)巨石
一(层)楼 一 (轮)红日
第四单元9大考点
一 (座)山峰
两(只)胳膊
六 、古诗背诵(会背会默)
一 (只)雄鸡
一(片)云海
一(位)仙人
一(道)瀑布
☆ 一、词语搭配(常考)
☆五、多音字(必考)
好
干
☆七、日积月累(考默写)
◇有山皆图画， 无水不文章。
◇白马西风塞上，杏花烟雨江南。
◇清风明月本无价， 近水远山皆有情。
◇雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
★八、句子训练( 重 点 )
例 1 : 它好像从天上飞下来的一个大桃子。
仿写：山上的巨石好像一只可爱的小猴子。
例 2:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡 绿的，五光十色，美丽极了。
仿 写：黄山上的石头很多，有像猴子的、像金鸡的、像仙人的，奇形
怪状，有趣极了。
例 3 : 要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦 胧 ，就像童话中的仙境。
仿写： 要是我早出来一分钟，就不会迟到了。
例 4 : 那 巨 石真像一位仙人站在高高的山峰上。
仿写：红红的苹果真像一个个小灯笼。
★九、课文中心思想及道理
《登鹳雀楼》: 写诗人登上鹳雀楼的所见所思，道出了只有站得高才能
看得远的人生哲理，表现出诗人积极向上的进取精神和不凡的胸襟抱负。
《望庐山瀑布》: 运 用比喻、夸张的修辞手法描写了庐山瀑布的雄伟
壮 丽，表达了诗人对庐山瀑布的赞美以及对大自然的热爱之情。
《黄山奇石》:本文生动地介绍了中外闻名的黄山风景区有趣的奇石、 怪石，表现了黄山风景区自然景观的美丽壮观，表达了作者对祖国 山河的热爱和赞美之情。
《日月潭》: 本文用优美的语言介绍了日月潭的地理位置、名字的由 来以及日月潭的秀丽风光，抒发了作者热爱宝岛台湾、热爱祖国山 河的思想感情。
《葡萄沟》: 本文通过介绍葡萄沟出产的葡萄的颜色、味道及制作葡 萄干的过程，形象生动地说明了葡萄沟是个好地方，表达了作者对 葡萄沟的赞美之情。