课件30张PPT。图形的平移叶祥永 请同学们分析以下几种运动现象你有什么发现？它们之间有哪些共同的运动特征?？
运动1 同学们每天骑自行车沿着笔直的公路来学校上学.运动2在公路上跑着的汽车,天上飞着的飞机.运动3 在笔直的火车路上的火车来来回回的开着运动4 在工厂，产品整齐地在传送带上沿着生产线从一个生产工位流向另一个生产工位.运动5小狗拉着盒子在平整的地面上跑.如果小狗向前移动了50米，
那么拖着的箱子向什么方向移动？
移动了多少距离？如果把移动前后的同一台电视机的屏幕分别记为四边形ABCD和四边形EFGH那么四边形ABCD与四边形EFGH的形状、大小是否相同？运动6在传送带上，如果电视机的某一按键向前移动了80cm，那么电视机的其它部位向什么方向移动？移动了多少距离？80cm 运动图形大小形状不变变化位置根据上述分析，你能说说怎样
的图形运动称为平移吗？问题1：请归纳出平移的基本概念？概念：在平面内，将一个图形沿某个方向
移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。 下面这几种物体的运动中，哪些是在平移？问题2：请看图片，平移是由什么决定的平移？由移动的方向和距离所决定问题3：我们学习过平行线
的作法，里面有涉及到平移的内容吗？如图1，⊿ABC沿着直尺PQ平移到⊿ DEF ，则1、对应点：点A与点 ，点B与
点 ，点C与点 是对应点；2、对应线段：AB与 ，BC
与 ， CA与 是对应线段；3、对应角：∠A与∠ ，∠ABC与
∠ ，∠ACB与∠ 是对应角。4 、 ⊿ABC平移的方向是什么？平移的距离呢？3做一做1C4、下图中，图形(2)可以通过图形(1)平移得到吗？(1)(2)(不考虑颜色)问题5：请你举一些生活中平移的实例。练习1：课本P 试一试、练习2欣赏 练习1 如下图∠ ABC 是∠O经过平移而得的角，若∠O＝65°，则∠ABC等于多少度？ 解： ∠ ABC 是∠O平移过
程中的对应角， 所以
∠ ABC＝∠O＝65°练习2欣赏并说出下列各商标图案哪些是利用平移来设计的？ 解：利用平移来设计的有(2)、(4)、(6) .（1） （2） （3） （4） （5） （6）练习3在下面的八幅图案中，②③④⑤⑥⑦⑧中的哪个图案可以通过平移图案①得到？练习41、平移改变的是图形的 （ ）
A 位置 B 大小 C 形状 D 位置、大小和形状
2、经过平移，对应点所连的线段 （ ）
A 平行 B 相等 C 平行且相等 D 既不平行,又不相等
3、经过平移,图形上每个点都沿同一个方向移动了一段距离
下面说法正确的是 （ ）
A 不同的点移动的距离不同 B 既可能相同也可能不同
C 不同的点移动的距离相同 D 无法确定 ACC生活中的平移练习5将△ABC在图中平移，(平移时△ABC的三个顶点一定落在图中两线交点上)，最多能平移几次？ 解：能平移三次，做法如下：（1）（2）（3）练习6由△ABC平移而得的三角形共有多少个？ 解：共有5个。练习7在下图中，作出把“箭头”向右平移8格后向上平移4格后的平移图形。练习8１．如图，已知长方形的是2cm，
宽是1cm，弧BE=弧DF，AE=AB=CD=CF,求阴影部分的面积.２. 如图，四边形EFGH是由四
边形ABCD经过平移后得到的，请指出图中的对应点、对应线段和对应角，并说明是怎样平移得到的.作业：①作业本②收集生活中的场景,并找到其中运用我
们所学知识的例子!再见
