第27课时　探究实践 习题课件(共25张PPT) 2025- 2026学年中考生物学一轮复习（福建）

(共25张PPT)
第27课时
探究实践
典型例题
1
福建5年中考聚焦
2
典型例题
1
类型1 生产生活应用
[2024泉州质检6分]天麻
是我国名贵的中药材，果实
的硬度和可溶性蛋白质含量
是衡量品质的重要指标，
水分减少和蛋白质的分解会
导致果实的硬度降低，使品
质下降。为研究不同保鲜处理对天麻品质的影响，科研人员开展了相关实验，结果如下：
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(注：“气调包装“指保鲜袋先抽真空再充入1％～3％氧气、5％～7％二氧化碳、90％～94％氮气后密封。)
(1)实验设置“敞口放置”组的目的是_____________。
(2)图1实验的研究目的是_______________________________。
起对照作用
探究不同保鲜处理方式对天麻硬度的影响
由图1可知，不同处
理组天麻果实的硬度均呈_____
趋势，“敞口放置”组天麻果
实硬度最低，主要原因是_____
__________________________
______________________；由图2可知，真空密封下，天麻的可溶性蛋白质分解速度______。
(4)综合上述实验，天麻最佳的保鲜方法是__________。
下降
天麻暴露在空气中水分减少最快，
可溶性蛋白质分解较快
最快
气调包装
类型2 环境污染问题
[2023福建7分]生态治理技术已成为河流水体生态修复的关键技术。研究发现，多种沉水植物可以去除水体中的氮、磷及有机物等污染物，还会影响水体溶氧量。某河流的中、下游污染程度不同。为选择合适的沉水植物，科研人员对该污染河流的下游水域开展研究。
(1)实验一：探究沉水植物对水体中氮、磷及有机物的去除率。实验处理及实验结果如表。
组别 实验材料 去除率(％) 氮 磷 有机物
对照组 ？ 8.47 2.81 27.92
实验组 25 L下游水样＋金鱼藻 94.57 73.42 65.46
25 L下游水样＋苦草 69.50 59.90 35.65
对照组的“？”应填______________。
② 对照组能去除有机物的原因是_______________
______________。
25 L下游水样
水样中的微生物
能分解有机物
(2)实验二：探究沉水植物对水体溶氧量的影响。
科研人员于某日9：00～17：00监测以上对照组和实验组的溶氧量变化，结果如下图。
① 据图分析，实验组溶氧量的增加量比对照组_______，
其主要原因是__________________________________________
________________________________________________________________(2分)。
多
沉水植物光合作用产生的氧气大于呼吸作用消耗的氧气(或沉水植物的光合作用强度大于呼吸作用，释放氧气)
② 综合实验一和实验二，有人认为比较适合治理该污染河流下游的沉水植物是金鱼藻，而有人认为实验二的数据还不足以支持此结论，理由是_____________________________
______________________。
9：00～17：00溶氧量的变化不
能代表全天溶氧量的变化
评价方案的思考角度：
①方案设计是否符合对照原则、单一变量原则、重复原则。
②采集样本是否具有代表性、可靠性、广泛性。
③实验操作是否具有科学性、可行性、安全性、环保性。
(3) 若继续探究上述沉水植物对中游水域的治理效果，实验设计只需更改的一点是____________________________。
将下游水样改为中游水样
类型3 健康生活习惯
[2025南平质检6分]研究发现，高脂饮食会导致肠道菌群和炎症因子的变化，炎症因子的升高会减慢脂肪代谢，造成代谢异常型肥胖，而白藜芦醇能够治疗此类肥胖。为验证该发现，研究人员进行实验，步骤如下：
①选取性别相同、大小相近的健康大鼠24只，进行7 d适应性饲喂。接着随机选取16只大鼠进行高脂饮食饲喂，制备出代谢异常型肥胖的模型组大鼠，其余8只饲喂条件不变。
②将8只健康大鼠编为A组，每天灌胃适量的蒸馏水；16只模型组大鼠随机均分为B、C两组，分别灌胃等量的蒸馏水和白藜芦醇液。
③4周后检测大鼠肠道微生物及炎症因子的量，结果如下：
组别 大肠杆菌 链球菌 双歧杆菌 乳酸菌
A组 6.74 5.90 11.37 11.80
B组 7.99 7.24 9.06 10.89
C组 7.40 6.72 9.88 11.35
(1)划线部分的目的是______________________________。为减小误差，各组的数据均取__________。
(2)A与B组对照，大肠杆菌和链球菌的数量明显上升，__________________数量明显下降，
验证了高脂饮食的确会引起大鼠肠
道菌群的变化。
控制单一变量(或控制无关变量)
平均值
双歧杆菌和乳酸菌
分析下图，白藜芦醇能够治疗代谢异常型肥胖的理由是_____________________________________________________。
通过B、C组对照，C组的肠道炎症因子相对值比B组明显减少
(3)为进一步探究白藜芦醇是否具有保健作用，在上述实验的基础上增设D组，写出实验设计思路：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2分)。
D组8只健康大鼠灌胃等量的白藜芦醇液(1分)与A组作对照，观察肠道炎症因子相对值是否减少(或观察双歧杆菌、乳酸菌是否增加，大肠杆菌、链球菌是否减少)(1分)
类型4 跨学科实践
[2025泉州质检7分]兴趣小组开展栽培番茄的实践活动。下图为设计制作的番茄种植箱，使用时，在箱内装土壤，滴注瓶装水，堆肥瓶装厨余垃圾及EM菌(多种微生物)混合物，种植孔栽种番茄幼苗。
(1)育苗：浸种时，发现种子有的浮水、有的沉水，应选择________(填“浮水”或“沉水”)的种子进行播种。番茄种植箱的制作应考虑番茄的种类、栽培的数量以确定容器的__________________________________。
(2)移栽：该过程在阴凉环境中进行，可降低幼苗的______作用；同时注意保护幼根，避免影响根的吸收作用。保证排水管畅通，有利于排水和________，保证了番茄根的呼吸作用。
沉水
容积(或大小，或体积，或尺寸)
蒸腾
透气
(3)植株生长期：将装置置于光照充足、通风良好的环境中，在收集有厨余垃圾的堆肥瓶内加入__________________________，可促进厨余垃圾的分解，供给番茄植株再利用。为了控制浇水量，此时可以调节__________。
(4)开花结实期：进行人工授粉时，应把番茄的花粉涂到雌蕊的________上，促进番茄完成受粉。
EM菌(或微生物，或分解者)
控制阀
柱头
01
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福建5年中考聚焦
2
[2020福建6分]蚜虫是一种常见的农业害虫，它以植物的汁液(主要是蔗糖)为食。为有效防治蚜虫，科研人员对扁豆的抗虫性进行了研究。在种植两个品种的扁豆时发现，大量的蚜虫寄生在绿色扁豆上，而在相邻的紫色扁豆上仅有少量。蚜虫为什么不选择紫色扁豆呢？
假设一：蚜虫对扁豆的选择与颜色的刺激有关。
实验一：
①取两个相同的透光玻璃装置，分别编号为甲、乙。
②每个装置内放入生长状态相同的绿色、紫色扁豆各一棵。
③将甲、乙装置分别放在两种实验环境中，分别引入20只发育阶段相同的蚜虫。
④一段时间后，观察记录蚜虫的分布情况。
⑤实验重复3次。
(1)由于黑暗环境中蚜虫不能接受颜色的刺激，步骤③的两种实验环境应分别是_____________。
(2)若观察到甲装置中大多数蚜虫出现在绿色扁豆上，乙装置中大多数蚜虫出现在____色扁豆上，则假设不成立。而实际结果确实如此。
进一步探究：是不是扁豆的某种成分影响了蚜虫的选择呢？经分析发现紫色扁豆中含有物质A，而绿色扁豆中没有，据此设计了以下实验。
黑暗和明亮
绿
假设二：蚜虫对扁豆的选择与物质A有关。
实验二：取丙、丁两个相同装置分别引入20只发育阶段相同的蚜虫。将配制好的人工饲液固定在装置中，一段时间后，观察记录蚜虫的取食情况。实验重复3次，结果如下：
　　组别 项目　　 丙组 丁组
人工饲液 一定量10％蔗糖溶液 ？
物质A 不加物质A
实验 结果 平均取食频率 1次(小时) 18次(小时)
平均取食时间 0.2分钟(次) 1.5分钟(次)
(3)实验二设置的实验变量是________，为形成对照，表格中“？”处应填入____________________。
(4)实验结论：大多数蚜虫不选择紫色扁豆是因为其含有物质A。比较丙、丁两组数据，支持该结论的实验结果是：①丙组的平均取食频率比丁组____，②__________________________
_________________________________________。
物质A
相同量10％蔗糖溶液
低
丙组的平均取食时间比丁组
短(或丙组的每小时总取食时间比丁组短)
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