6.3 夜莺的歌声 同步练习(含答案)

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名称 6.3 夜莺的歌声 同步练习(含答案)
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文件大小 11.2KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2016-09-14 20:36:22

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夜莺的歌声
看拼音,写词语。
kǒu
shào
shǒu
qiānɡ
hàn
zi
shāo
huǐ
ɡuǐ
zi











ɡuàn

fánɡ
wàn

chuí
tóu
sànɡ







二、选择字词的意思。(只写序号)
1、光:①光线
②光彩,荣誉
③景物
④光滑
⑤完了,一点不剩
⑥露着
⑦单,只
光着头(

为国增光(

阳光灿烂(
)把敌人消灭光(

2、挺:①笔直
②伸直或凸出
③很
④量词
一挺机枪(

昂首挺胸(

挺美的(

笔挺(

3、新鲜:①(花朵)没有枯萎
②(空气)经常流通,不含杂质气体
③(事物)出现不久,还不普遍21·cn·jy·com
乡村的空间多新鲜!(

这事儿真新鲜!(

我喜欢新鲜的花朵。(

三、按要求仿写句子。
  1、空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
  这句用了拟人的手法。请写一句拟人句。
  ________________________________________________________

  2、小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去捡球果,还用脚把球果踢起来。
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  这句用了排比的手法。请写一句排比句。
  ________________________________________________________
。四、读下面的句段,联系课文内容作答。21cnjy.com
  1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。
  这是文中第一次出现夜莺的歌声,这小男孩此时发出夜莺的歌声是为了 ________________________________________________________
。  2、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。www.21-cn-jy.com
  这是战斗结束的第二天,小男孩在村子小路旁吹着的夜莺歌声,这叫声作用是________。
  作者以五次“夜莺的歌声”作为主线贯穿全文。目的是赞颂小男孩________
的精神。
参考答案
一、口哨
手枪
汉字
烧毁
鬼子
习惯
以防万一
垂头丧气
二、1、⑥



2、④



3、②


三、1、庄稼地里,高粱高昂着着迎风摇摆。
  2、秋,是高高的蓝天,无一丝杂尘,任心飞翔;秋,是远方
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"欢迎登陆21世纪教育网 )金灿灿的田野,稻谷飘香,纵收丰收的喜悦;秋,是映澈蓝天,北飞大雁,带去幸福
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"欢迎登陆21世纪教育网 )的小溪;秋,是翩翩起舞,扇动金色翅膀的落叶。21教育网
四、1、吸引敌人的注意,引诱敌人上钩
2、为消灭敌人而感到高兴,等待新的敌人,再让游击队消灭他们
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