19、绿色基因的革命 学案

题
目
《绿色基因的革命》
1、通过本课了解转基因技术的特征及对现代农业的深刻影响。2、理解作比较、举例子等说明方法对说明事物的作用。3、激发同学们对高端科学技术的兴趣。
学习目标：
学法点拨
教师点拨、小组合作探究
课时安排
1课时
【自主学习】
1、为加点字注音
真菌（
）
胚胎（
）
迄（
）今
孢（
）子
免疫（
）
硕果（
）
浆（
）果
仲（
）
秋
2、词语积累
耳熟能详：回味无穷：3、说明文是以说明为主要表达方式，对事物、事理、程序进行介绍、解说的一种文体。依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为
说
说明文，4、本文是
说明文，说明对象是
【合作探究】
1、结合文章内容，为现代基因技术下定义
2、本文主要运用了哪些说明方法？试举例并说明其作用

3、你怎么看待转基因技术？
【火眼金睛】
说明文语言严谨准确，请结合文章内容，看一看下面语句是否准确，错误的改正过来。到2010年的时候，人类食品的1/5将用生物工程技术生产
2自然界的生物，不论是植物、动物、微生物还是人类，它们的语言都是相同的，因此一切基因都可以互换。
3、至于草莓，则可以与比目鱼进行“杂交”。
4、迄今为止，科学家分仅仅离出了为数不多的几种植物的基因。
5、他们已将比目鱼的抗冻基因注入草莓，使其自身也产生抗冻剂。【链接材料】阿根廷欲哭无泪，全球第一个毁于转基因的国家　
20世纪80年代末，由洛克菲勒基金会支持的一个庞大的转基因项目正式启动。该项目的实施地点选中了阿根廷，阿根廷的人民也因此成为转基因作物的第一批活体实验品。
　　到2004年，阿根廷的转基因作物种植面积为3400万英亩（约1375.9万公顷），转基因农业的历史
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"欢迎登陆21世纪教育网 )和阿根廷的“大豆革命”，是一个国家在“进步”的名义下全面失去粮食自给能力的典型案例。
　　阿根廷转基因大豆革命的结果，在不到10年的时间里，这个国家的农业经济被彻底改造了。
　　20世纪70年代，在债务危机之前，大豆在这个国家的农业经济中所占地位微不足道，种植面积只有9500公顷。在那些年月里，一个典型的家庭农场种植多种蔬菜和粮食作物，还养些鸡，有的还养有少量的牛，来生产牛奶、奶酪和牛肉。
　　在改种孟山都大豆和采用大规模生产技术四年之后，到2000年，转基因大豆的播种面积超过1000万公顷。到2004年，面积扩大到1400万公顷以上。大型农业收割机械大量砍伐森林，并扫荡由当地农民占据的土地，以便为大豆种植提供更多的土地。
　　阿根廷农业的多样性——一垄垄玉米地、麦田和广阔的牧场——被迅速改变成了种植单一农作物的地区，就像埃及的农作方式在19世纪80年代被棉花取代并被摧毁一样。
　　到2004年，这个国家所有农业用地的48%被用于种植大豆，其中90%～97%种植的是孟山都的转基因抗农达大豆。孟山都最初免费派送种子，在成功占领99%市场份额之后又开始收取高额专利费；与孟山都种子配套的杀虫剂破坏了生态环境，杀死了其他庄稼，引起动物后代器官畸形，使人出现恶心、腹泻、呕吐和皮肤损伤等症状。
　　阿根廷成了世界上最大的受孟山都控制的转基因实验场。机械化的单一种植大豆的农作方式迫使数十万农民离开土地，贫困和营养不良现象大量出现。
　　20世纪70年代，阿根廷的生活水平是拉丁美洲最高的国家之一。官方公布的生活在贫困线之下的人口比例1970年仅为5%，到1998年，这个数字陡升至30%。而到了2002年，又激增至51%。以前在阿根廷闻所未闻的营养不良现象，到2003年上升到约占3700万总人口的11%～17%。
　　在因国家拖欠债务而引发的全国性严重经济危机当中，阿根廷人发现，他们已经不能再依靠小块土地生存。这些土地已经被大片的转基因大豆所占据，堵死了种植能维持生存的一般作物的出路。