1.2.4细胞的生活练习题（含答案）人教版生物学七年级上册

人教版生物学七年级上册1.2.4细胞的生活练习题（含答案）
选择题
1. 下列物质中,分子比较大,属于有机物的一类是 (　　)
①水　 ②糖类　 ③蛋白质　④无机盐　⑤核酸　⑥脂类　⑦氧
A.①②③④ B.②③⑤⑥
C.②③④⑤ D.①④⑦
2. 将一粒小麦种子穿在铁丝上,放到火上烧,烧掉的物质及燃烧后剩下的灰烬分别是 (　　)
A.无机盐和有机物
B.有机物和无机盐
C.水和有机物
D.水、气体和无机物
3. 细胞具有一种结构,其功能像边防检查站,能对进出细胞的物质进行严格的“检查”。该结构是 (　　)
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D.细胞核
4. 琼达同学吃了冰棍后拉肚子,医生叮嘱他不要进食,护士给他输液时加入了葡萄糖,使琼达获得了生命活动需要的能量,这一能量转换过程主要发生在细胞中的 (　　)
A.叶绿体 B.细胞核
C.细胞膜 D.线粒体
5. 甘薯内储存的化学能来自太阳能,大量甘薯堆放在一起,时间久了会发热。这两种能量转化分别是在甘薯细胞的哪一结构完成的 (　　)
A.细胞膜、细胞质 B.叶绿体、线粒体
C.液泡、细胞质 D.叶绿体、液泡
6．“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中生物共有的“能量转换器”是( )
A．细胞核 B．叶绿体
C．线粒体 D．叶绿体和线粒体
7．随着科技的进步，越来越多的智能手机配备了指纹识别功能，小小的指纹包含了重要的信息，控制指纹信息的遗传物质存在于细胞的( )
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质
8．吃甘蔗时感到非常甘甜，这说明细胞中含有的物质，以及该物质存在于甘蔗细胞的结构分别是( )
A．核酸　细胞质 B．蛋白质　液泡
C．糖类　液泡 D．糖类　细胞核
9．如图是动物细胞与外界进行物质交换的示意图，请根据图示分析，甲物质不可能是( )
A．水 B．氧气 C．二氧化碳 D．葡萄糖
10．若把一只白色雌鼠受精卵的细胞核去掉，移入一只黑色雌鼠胚胎细胞的细胞核，培养成胚胎后再植入一只灰色雌鼠子宫内发育，则生下的小鼠毛色为( )
A．白色 B．黑色
C．灰色 D．黑、白相间
11.组成细胞的下列物质中，全部属于有机物的是(　　)
①水　②脂质　③蛋白质　④核酸　⑤无机盐
A．①②③ B．①④⑤ C．②③④ D．②④⑤
12.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等无机营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于(　　)
A．细胞壁具有保护细胞的功能
B．细胞膜具有保护细胞的功能
C．液泡与吸水和失水有关
D．细胞膜具有控制物质进出的功能
13.叶绿体是细胞中的能量转换器，它能将(　　)
A．化学能转变成光能 B．化学能转变成热能
C．光能转变成化学能 D．光能转变成热能
14.细胞中的线粒体对生物体的意义是(　　)
A．能够将光能转变成化学能
B．能够合成有机物
C．能够控制物质的进出
D．能够将有机物中的化学能释放出来
15.下列具有两种能量转换器的细胞是(　　)
A．洋葱鳞片叶表皮细胞 B．洋葱的根尖细胞
C．植物的叶肉细胞 D．人的口腔上皮细胞
16.“基因型身份证”主要是利用国内外最先进的DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。位点上的信息主要来自人体细胞的(　　)
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核
17.“种瓜得瓜，种豆得豆”，从细胞的结构看，这种现象主要决定于(　　)
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质
18.科学家将雌白鼠乳腺细胞的细胞核移入到黑鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内。最后产下的小鼠的体色和性别分别是(　　)
A．黑色，雌性 B．褐色，雌性
C．白色，雄性 D．白色，雌性
19.把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是(　　)
A．无机物、有机物 B．有机物、有机物
C．有机物、无机物 D．无机物、无机物
20.糖醋蒜头有酸甜味，说明(　　)
A．细胞已死，细胞膜失去控制能力
B．大蒜的细胞膜不能控制物质的进出
C．大蒜头没有细胞结构，酸甜物质可任意扩散
D．糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通过细胞膜进入细胞内
二、非选择题
21、细胞是生物体结构和功能的基本单位,在房车中也有与细胞功能类似的结构,请将细胞相应结构与房车各部件类比,回答问题:
(1)细胞的控制中心是[　　]　　　　,相当于控制房车正常运行的控制操作台。
(2)房车顶部的太阳能电板可将太阳能转化为电能,相当于细胞中的[　　]　　　　,其可将太阳能转化为化学能。
(3)在房车中,发动机为房车行驶提供动力,细胞中的有机物主要在[　　]　　　　中分解,并释放能量,为细胞的生命活动提供动力。
(4)图甲为　　　　细胞模式图,其中相当于房车车厢壁的结构是[　　]　　　　。
22．伞藻是一种大型单细胞藻类，身体由一个细胞构成，细胞核位于“假根”中。不同的伞藻有不同形状的“帽”，有的呈伞形(如图1甲)，有的呈菊花形(如图1乙)。
(1)伞藻结构和功能的基本单位是________。
(2)在人类开展对细胞各部分结构及功能的研究历程中，曾有科学家利用伞藻进行实验。实验的基本操作是：将甲伞藻的帽和柄都切除，然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后，该伞藻会长出新的帽(如图2)。实验结果显示，伞藻长出的新帽形状与______(填“甲”或“乙”)相同，据此可以得出的结论是______________________________。
(3)基于该实验结果，科学家进行进一步实验，将甲伞藻的细胞核去除，将乙伞藻的细胞核移入，切除甲伞藻的帽，请你预期一段时间后，甲伞藻再长出的新帽会是______形，原因是___________________________________________。
23、根据小羊多莉的培育过程，回答以下问题。
(1)小羊多莉的身世与三只羊有关，A羊提供的是__________，B羊提供的是__________，C羊起__________的作用。
(2)小羊多莉有没有父亲？________；从遗传角度看，它生物学意义上的母亲是________羊。
(3)小羊多莉长得与B羊几乎一模一样的现象说明了什么？
答案
1-5BBBDB 6-10CCCCB 11-15CDCDC 16-20DCDCA
21.　(1)①　细胞核
(2)⑤　叶绿体
(3)⑥　线粒体
(4)植物　②　细胞壁
22.（1）细胞
（2）甲 伞藻的遗传由细胞核控制
（3）菊花 乙伞藻细胞核控制的“帽”只能是菊花形的
23.（1）无核卵细胞 细胞核 代孕母亲
（2）没有 B
（3）细胞核控制着生物的发育和遗传。