17、萤火虫 课件

课件13张PPT。萤　火　虫1.了解有关萤火虫的科学知识。
2.体会文中所使用的说明方法及其作用。
3.培养学生科学求实的精神，以及感悟认识事物的规律。 学习目标 说明文常识
提炼出要掌握的说明文常识预习感知科普宗师——贾祖璋
　贾祖璋1901年9月24日出生在浙江海宁。一生从事科普创作、编辑、翻译工作。由于他在清王朝度过了少年时代，目睹并体验了老百姓的种种苦难，深感民智未开国家落后，皆因政治腐败科学不昌明所致。所以他自从浙江省立第一师范学校毕业后，走上社会就开始向报刊投寄科普稿件；到上海商务印书馆和开时书店工作期间，除了编写科学书籍以外，还要忍受着战乱之苦，甚至在日寇的空袭间隙，仍致力于科普创作。新中国成立以后，贾老先后在中国青年出版社和北京科普出版社工作，不料科普出版社在10年“文革”浩劫中被撤销。 贾老特别憎恨弄虚作假沽名吊誉的恶劣作风。贾老把它自己后半生的智慧全部贡献给福建的科普事业，坚持科学的人生观，崇尚科学，反对迷信。为提高民众的科学与文化素质而努力工作。 作者介绍 我阅读，我快乐 我收集，我整理 黑魆魆( ) 戳穿（ ）
孵化( ) 车胤 ( )
霓虹 ( ) 干涸( )我在读，我充实 1 说明对象是 ，说明顺序是 。
2 萤火虫的萤火虫的发光原理是什么？（可在书上勾画）
3文章开头写乡间夏夜纳凉的情景并引用儿歌和写家乡夜景和幼年生活的趣事作用？自学效果小检测1 文章第五段主要说明了萤火虫那些特征？
2文章第七段介绍萤火虫那些用途？
3举例说明本文都运用了哪些说明方法 向我们介绍萤火虫知识的？试分析其作用。（可在书上勾画）众人拾柴，合作探究 课堂小结 这是一篇内容较为丰富的文章，它的主要内容是介绍萤火虫的知识，除此之外，作者还记叙了“我”与萤火虫有关的往事，抒写了“我”对故乡的思念之情。本文的特点是把记叙、描写与科学的说明巧妙地结合在一起，使文章同时兼有趣味性与科学性，可以使读者在饶有情趣地阅读中获得科学知识的信息。
课堂练习1．请你说说第①自然段主要运用的说明方法及其作用。 2．第②自然段“如果将其放归大自然的话，繁殖能力极强的它们将很快取代自然界的野蚊??? 子，彻底消灭疟疾的传染源”中的“如果……将……”能不能删掉?为什么? ?? 3．请你用最简短的话概括转基因蚊子的本质特点，并简要说说转基因蚊子的作用。谢谢大家