统编版二年级语文上册第一单元素养评估(有答案)

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名称 统编版二年级语文上册第一单元素养评估(有答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-11-03 11:42:09

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二年级语文上册第一单元素养评估
一、找出不正确的读音用“\”划去。(8☆)
脑(lǎo nǎo)袋 捕(pǔ bǔ)捉 登(dēn dēng)山鞋(xié xéi)
旅(nǚ lǚ)行 炸(zà zhà)开 指(zǐ zhǐ)南针(zēn zhēn)
二、读拼音,写字词。(17☆)
1.小wá wa ,找青蛙。tóu dǐng 大yǎn jing , dù pí 似雪白。 hǎi yáng 湖泊都找过,tián dì 旁边看到 tā 。
2.好的学习fāng fǎ 能帮助我们学到更多的zhī shi 。
三、选字填空我最棒。(填序号)(8☆)
①做 ②作工( ) ( )事
①坏 ②还( )人 ( )有
①如 ②好( )果 ( )看
①手 ②毛皮( ) 双( )
四、用“\”划去括号里不正确的读音。(6☆)
1.老师在音乐教(jiāo jiào)室里教(jiāo jiào)我们唱歌。
2.想要获得(dé děi)成功,就得(dé děi)付出努力。
3.洪水淹没(méi mò)了村庄,村民们没(méi mò)有了家园。
五、照样子,填一填,写一写。(8☆)
1.许多 许许多多 仔细____________ 干净____________
2.碧绿的衣裳 雪白的_______ 黑灰色的_______
3.游来游去 _______来_______去 ______来______去
4.暴躁——温和 坏事——( ) 粗心——( )
六、选一选,填一填。(填序号)(6☆)
①游 ②追 ③迎
1.他走得太快,我( )不上他。
2.小兔子看见猫走过来,就( )上去打招呼。
3.一群小蝌蚪在水里快活地( )着。
七、按要求写句子。(10☆)
1.连词成句。(写序号)(4☆)
(1)①哪里 ②在 ③妈妈 ④我们的
__________________________________________
(2)①准备了 ②娃娃 ③自己的 ④送给 ⑤降落伞 ⑥蒲公英妈妈
__________________________________________。
2.照样子,把句子补充完整。(6☆)
(1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
我的课余生活可丰富了,有时候_____________________,有时候_____________________。(2☆)
(2)青蛙在田间捉害虫,在荷叶上唱歌,在池塘里游泳,在河岸边玩耍。小红在__________________,在___________________,在 _________________ ,在_____________________。(4☆)
八、根据课文内容填空。(9☆)
1.遥知_______,_______暗香来。(2☆)
2.蒲公英妈妈靠_______传播种子,苍耳妈妈靠_______ 传播种子。植物妈妈的办法很多很多,不信你就_______观察。那里有______________的知识,粗心的小朋友却得不到它。(4☆)
3.我知道小蝌蚪的妈妈是______________,我还知道在冬季水经常会变成______________和______________ 。(3☆)
九、口语交际。(4☆)
乐乐和明明正在交流自己喜欢的动物,请你将他们的对话补充完整。
乐乐:“我喜欢可爱的大熊猫,你喜欢什么动物呢 ”
明明:“ __________________________________________”
乐乐:“你为什么喜欢它呢 ”
明明:“____________________________________________”
乐乐:“听了你的介绍,我也觉得它很有趣。”
十、阅读下面的短文,完成练习。(9☆)
春天到了,小熊来到一片草地上,他看见了绿油油的草、红红的花和高大的树。
小熊想,春天是播种的季节,我要种一粒种子,表达我的心意。于是小熊拿来了西瓜种子、铲(chǎn)子和水桶。小熊先用铲子挖了一个坑,再把种子埋进土里,然后用脚把土踩平,最后给种子浇上一点儿水。
几天后,种子就长出了嫩(nèn)嫩的芽,过了不久,长出了绿绿的叶子,又过了几天,竟然开出了美丽的花儿,最后结出了又圆又大的西瓜。
小熊抱着大西瓜,心想,我要和我的好朋友一起来分享这劳动的果实。
1.照样子,根据短文内容写词语。(2☆)
例:绿油油的草 _______的花 _______的树
2.下列哪个选项不是小熊种西瓜所需要的物品 ( )(2☆)
①西瓜种子 ②铲子 ③化肥 ④水桶
3.读第3自然段,把西瓜的生长过程补充完整。(3☆)
长出嫩嫩的芽→长出绿绿的( )→开出美丽的( )→结出又圆又大的( )
4.读完短文,我知道这是一只______________的小熊。(2☆)
十一、看图写话。(15☆)
仔细看这幅图,看看小朋友们在干什么,猜猜他们的心情怎样,然后写一段话。
100
200
参考答案
一、划去:lǎo pǔ dēn xéi nǚ zà zǐ zēn
二、1.娃娃 头顶 眼睛 肚皮 海洋 田地 它 2.方法 知识
三、(从左往右)② ① ① ② ① ② ② ①
四、划去:1. jiāo jiào 2. děi dé 3. méi mò
五、1.仔仔细细 干干净净 2.肚皮 身子3.示例:走走跑 跑4.好事 细心
六、1.② 2.③ 3.①
七、1.(1)④③②① (2)⑥①⑤④③②
2.示例:(1)我去图书馆看书 我在家里弹钢琴(2)教室里学习 操场上玩游戏图书馆里看书 公园里散步
八、1.不是雪 为有 2.风动物的皮毛 仔细 许许多多 3.青蛙 冰 雪
九、示例:我喜欢小狗。因为小狗的眼睛圆圆的,高兴时会不停地摇尾巴,很有趣。
十、1.红红 高大 2.③3.叶子 花儿 西瓜 4.爱劳动、乐于分享
十一、略
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