九年级历史下册选择题100道 适中难度（含答案）

九年级历史下册选择题100道 适中难度
一、选择题
1．“谋求欧洲统一有相当远的历史渊源”。20世纪60年代，欧洲各国为谋求“欧洲统一”采取的措施是（ ）
A．签署《北大西洋公约》 B．成立欧洲共同体
C．成立联合国 D．建立北美自由贸易区
2．彼得格勒武装起义胜利后，苏维埃政府的下列措施带有明显无产阶级革命性质的是（ ）
A．将银行、铁路和大工业收归国有
B．建立红军反对协约国武装干涉
C．签订和约退出第一次世界大战
D．把首都从彼得格勒迁到莫斯科
3．1857年，领导印度民族大起义的民族英雄是
A．章西女王 B．圣马丁 C．华盛顿 D．玻利瓦尔
4．经济全球化的主要表现有（ ）
①国际投资增长 ②国际贸易增长 ③跨国公司的影响增大 ④慈善事业的发展
A．①②③ B．②③ C．③④ D．①②③④
5．亚历山大二世改革和彼得一世改革的最大区别在于（ ）
A．鼓励兴办手工工场 B．建立强大的海军
C．增强了俄国的国力 D．使俄国的社会性质发生了变化
6．第二次世界大战中的重要转折性战役是（ ）
A．莫斯科战役 B．珍珠港战役
C．斯大林格勒保卫战 D．诺曼底登陆战役
7．西欧和日本在二战后经济等迅速发展，下列关于两者发展的说法不正确的是
A．美国都对两者实行了经济援助，间接推动了其发展
B．两者都依靠原有的基础，借助先进的科学技术，积极发展
C．朝鲜战争的军事物资刺激了两者的内需
D．两者的发展，使它们后来在一定程度上成为限制美国称霸的重要力量
8．当同英国继续合作已经不能满足美国需求时，通过这一政策，使各列强在中国的利益与机会均分，扩大美国在中国的影响力，从此美国也走向独立自主的侵略扩张政策。1922年，这一政策最终实现。该“政策”指（ ）
A．“门户开放” B．片面最惠国待遇
C．“大国一致” D．美国可单独侵华
9．如果要概括下面的内容，主题应该是（ ）
文学巨匠巴尔扎克——“人间喜剧”——社会图景 音乐大师贝多芬——《英雄交响曲》——革命精神 美术大家梵高——《向日葵》——热爱生活
A．璀璨的近代文化 B．人类文明的开端
C．殖民扩张与抗争 D．科技的发展进步
10．“自从1414年第一批街灯亮起，灯夫这一职业就存在了。他们拿着火把爬上梯子，确保夜晚的城市不至于只能由月光照亮。”使灯夫的技能不再有任何价值的发明家是（ ）
A．牛顿 B．本茨 C．瓦特 D．爱迪生
11．第二次工业革命引起资本主义对生产关系的调整是
A．社会财富日益集中在资产阶级之手
B．生产和资本的高度集中产生了适应其发展的垄断组织
C．大大提高了生产力水平
D．形成跨国组织的国际垄断集团
12．19世纪前期，英国人任命的总督颁布了“权利丧失制”，即没有亲生子嗣的印度王公，其土地将收归英国政府所有。该制度（ ）
A．沉重打击了印度传统的手工棉纺织业
B．激化了殖民者和印度下层人民间的矛盾
C．成为章西女王领导反英起义的原因之一
D．严重伤害了印度本土士兵的宗教信仰
13．1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世长存”，为实现此目标，他当时的首要任务是
A．制定宪法巩固独立战争成果 B．积极进行第二次工业革命
C．结束南北战争维护国家统一 D．颁布《解放黑人奴隶宣言》
14．一战后的卡德纳斯改革发生在哪个国家（ ）
A．印度 B．埃及 C．墨西哥 D．巴拿马
15．美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说：“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是（ ）
A．废除黑人奴隶制 B．废除封建农奴制
C．维护国家统一 D．建立世界霸权
16．英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他提出了（ ）
A．地圆说 B．万有引力定律 C．进化论 D．相对论
17．以美国、苏联为首的两大军事集团既非战争又非和平的对峙状态的是（ ）
A．世界大战 B．侵略战争 C．两极格局 D．冷战
18．1964年上台执政的苏联领导人是（ ）
A．列宁 B．斯大林 C．赫鲁晓夫 D．勃列日涅夫
19．对经济全球化认识，不正确的是：
A．经济全球化在第三次科技革命推动下形成的 B．经济全球化对发达国家来说是一柄双刃剑
C．在经济全球化的过程中起重要作用的是跨国公司 D．经济全球化使人们面临诸如核武器扩散等共同问题
20．QQ与微信是当今社会信息传递与交流的重要平台。它们的出现主要得益于（ ）
A．印刷技术的发展 B．电报技术的发展 C．网络技术的发展 D．交通技术的发展
21．第二次世界大战全面爆发的标志是（ ）
A．德国突袭波兰 B．日本偷袭珍珠港 C．德国进攻苏联 D．诺曼底登陆
22．下图所示内容有助于学习第二次工业革命中的（ ）
A．电的应用 B．内燃机和新的交通工具
C．化学工业和新材料 D．计算机网络与现代社会生活
23．下图为英国城市人口与农村人口比例变化图。导致这一变化的根本原因是（ ）
A．租地农场的增多 B．国际工人运动的兴起
C．工业革命的发展 D．启蒙思想的传播
24．比较法是历史学习的方法之一。两次世界大战发生的共同原因是（ ）
A．帝国主义政治经济发展不平衡 B．两大军事集团的扩军备战
C．欧亚战争策源地形成 D．经济大危机影响
25．1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲时说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情……因而，从上面解决比从下面解决要好得多。”这表明（ ）
A．农奴没有获得解放 B．农奴制危机严重
C．改革没有推动俄国发展 D．改革是封建性质
26．现代人习惯空闲时通过QQ与朋友聊天，在淘宝上购买购买漂亮的服饰，通过朋友圈记录生活中的点点滴滴。这些现代社会生活方式得以实现依赖于（　　）
A．互联网的发展 B．妇女地位的提高
C．社会平均收入的增加 D．大众教育的普及
27．下图漫画创作于1865年，画中右侧手拿木棒的人物是林肯，画上英文意为“联邦将被修复”漫画表现的事件是（ ）
A．美国独立战争 B．美国宪法颁布 C．美国南北战争 D．美国领土扩张
28．导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升的主要原因是（ ）
A．大气中的臭氧层被破坏 B．土地荒漠化越来越严重
C．对森林资源的乱砍滥伐 D．大量的二氧化碳引发了温室效应
29．据统计，日本面向朝鲜半岛的贸易比重，由1950年的12%上升到1953年的63.5%。这主要缘于（ ）
A．朝鲜战争的爆发 B．日本外贸方式变化
C．日本民主化改革 D．世界贸易体系建立
30．苏联时期，在全国掀起一场大规模种植玉米运动的领导人是
A．斯大林 B．赫鲁晓夫 C．勃列日涅夫 D．戈尔巴乔夫
31．下图美国经济发展示意图中，“出现以全球化和信息化为特征的新经济”是（　　）
A．A B．B C．C D．D
32．有“经济联合国”之称，负有支撑、协调世界经济，推动全球贸易和经济发展责任的国际组织是
A．欧洲联盟 B．亚太经合组织 C．世界贸易组织 D．二十国集团
33．20世纪70年代后，日本不断增加军费支出；20世纪80年代，主张摆脱美国控制的《日本可以说不》广为流传；20世纪90年代后，向海外派兵，谋求成为安理会常任理事国。日本的上述行为主要说明（ ）
A．日本成为资本主义世界第二经济大国 B．日本谋求世界政治大国的地位
C．日本拒绝承担第二次世界大战的罪责 D．美国已经丧失世界霸主地位
34．随着当今世界政治经济的发展，世界面临的不确定性突出，人类面临许多共同挑战。为了更好地生存与发展，仅靠一个村社或者民族或者国家的力量，是远远不够的。中国为解决这些挑战提出的理念是（ ）
A．构建人类命运共同体 B．单边主义政策
C．和平共处五项原则 D．对外扩张政策
35．工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化。人们既感受从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。以下不属于工业化国家发生的变化的是
A．人口迅速增长 B．人民教育水平下降
C．人口越来越集中于城市 D．环境污染
36．下面是英国城镇人口比重变化图，出现这种变化的主要原因

A．就业机会的变化
B．外来人口的增加
C．工业革命的影响
D．大规模资本输出
37．20世纪30年代，多国出现国家恐怖，其中对内制造“国会纵火案”、掀起反犹狂潮的国家是（ ）
A．德国 B．意大利 C．奥地利 D．日本
38．1993年，《马斯特里赫特条约》得到签约各国批准生效，从而诞生了（ ）
A．欧洲煤钢共同体 B．欧洲经济共同体
C．欧洲共同体 D．欧洲联盟
39．列宁认为帝国主义就意味着战争，“全世界已经瓜分完毕的时候，一个垄断地占有殖民地，因而使瓜分世界和重新瓜分世界的斗争特别尖锐起来的时代就不可避免地到来了。”属于列强重新瓜分殖民地的帝国主义战争是（ ）
A．布匿战争 B．第二次鸦片战争
C．美国内战 D．第一次世界大战
40．“那时（明治维新期间），相当多的日本青年拒绝使用筷子，而改用西式刀叉切割进食；他们改吃牛肉，骑欧洲洋马；他们炫耀家中的西洋钟和达 芬奇的油画。”这反映了日本推行（ ）
A．殖产兴业 B．文明开化 C．创办实业 D．闭关锁国
41．1941年12月7日，偷袭美国珍珠港海军基地的国家是（ ）
A．德国 B．意大利 C．英国 D．日本
42．2025年纪念胜利，反对战争，祈愿和平，成为国际形势纷繁复杂的主旋律和最强音，在110年前的战争中，人类历史上首次大规模使用化学武器，给人类带来巨大灾难。这场战争（ ）
A．解决了帝国主义国家之间的矛盾
B．削弱了帝国主义的殖民力量
C．欧洲彻底丧失了优势地位
D．确立了美国霸权地位
43．下图体现了二战后到20世纪80年代日本经济快速发展，尤其是1961—1970年。下列选项中，属于这一阶段日本经济快速发展的原因的是（ ）
A．美国减免了日本的战争赔款 B．日本大力发展渔业和造船业
C．日本成为联合国安理会常任理事国 D．日本政府制定适当的经济政策
44．1942年元旦，26个国家在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》。签字国保证用自己全部军事和经济资源，反对德、意、日轴心国及其附庸。《联合国家宣言》的发表标志着（ ）
A．世界反法西斯同盟正式形成 B．二战达到最大规模
C．太平洋战争的爆发 D．轴心国集团开始瓦解
45．“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是（ ）
A．尼赫鲁 B．圣马丁 C．玻利瓦尔 D．章西女王
46．欧共体成员国加强经济合作，并努力用一个声音在国际舞台上说话。1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上成立的组织是（ ）
A．联合国 B．欧洲联盟 C．世界贸易组织 D．亚太经合组织
47．“美国独立战争对世界反殖民运动产生了积极影响。”此处的“反殖民运动”包括（ ）
A．英国资产阶级革命 B．拉丁美洲独立运动
C．彼得格勒武装起义 D．戈尔巴乔夫改革
48．下图所示为某历史事件的思维导图，图中“？”应该填入（ ）
A．法国大革命 B．俄国农奴制改革
C．美国内战 D．日本明治维新
49．某中学历史研究小组搜集了下面一组图片。这些图片所代表的组织中，致力于维护国际和平与安全的是（ ）
A． B．
C． D．
50．恩格斯曾说：“他在‘人间喜剧’里给我们提供了一部法国‘社会’，特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史。”“他”是（ ）
A．莎士比亚 B．列夫·托尔斯泰 C．巴尔扎克 D．达尔文
51．小历同学进行有关“社会主义发展历程”的研究性学习，他设计了下列示意图。由此推断，他在研究（ ）
A．第一国际 B．巴黎公社 C．十月革命 D．万隆会议
52．以下时间轴呈现的内容，反映了殖民地人民的反抗斗争大致历程，其中空格处应为（ ）

A．万隆会议 B．纳米比亚独立
C．香港回归 D．巴拿马收回运河主权
53．1929﹣1933年，资本主义世界发生了经济危机，为了摆脱危机，各国采取不同的措施，美国实行罗斯福新政。德国希特勒建立纳粹政权。这一时期，应对危机的措施与德国最为类似的一个国家是（　　）
A．意大利 B．日本 C．苏联 D．法国
54．许多职业的出现与工业革命密切相关。19世纪50年代不可能出现的新职业是（ ）
A．火车司机 B．汽车司机 C．铁路工人 D．煤炭工人
55．1933年4月，蒋廷黻在《独立评论》撰文指出：“上次大战只有战败者，没有战胜者，因为就是号称战胜的英法在战后的富庶和安乐不但不及战前，并且十五年的努力尚不足以复原。”这场战争“只有战败者，没有战胜者”主要是因为
A．战争目的在于争夺霸权和殖民地 B．战争通过和平谈判而结束
C．战争大大削弱了交战双方的实力 D．战后形成了新的世界秩序
56．1944年6月6日,艾森豪威尔发表胜利宣言:“这是人类历史上最大规模的两栖登陆战,这是盟军的伟大胜利……法西斯德国的坟墓将就此挖掘。”他赞誉的这场战役是
A．不列颠战役 B．珍珠港战役 C．中途岛战役 D．诺曼底战役
57．1929—1933年资本主义世界爆发经济大危机，为摆脱危机，各国采取了不同的措施。如1933年，德国希特勒上台，不久后建立法西斯专政；1933年，罗斯福就任美国总统，实施新政以挽救资本主义制度。从1933年的事件可以看出（ ）
A．背景相同导致结果相同 B．杰出人物推动社会进步
C．各国应对危机措施不同 D．经济危机加深各国矛盾
58．构建知识结构是学生学习历史的有效方法之一。下面知识结构图中①处应该是（ ）
A．十月革命 B．凡尔赛—华盛顿体系
C．亚非拉民族民主运动的高涨 D．冷战政策
59．1975年生产计机软件的微软公司仅是一家小型企业。比尔 盖茨为其创始人之一，到1999年，在短短的24年间，公司销售收入增长了90.5万倍，公司市值达5000亿美元左右。该史实应纳入的学习主题是（ ）
A．战争与革命的时代 B．社会保制度的建立
C．经济全球化的开启 D．信息时代经济的迅速发展
60．在历史研究中，史料互证主要指的是不同类型的史料相互印证的一种方式，能促进我们对历史真相的认识。下列三则史料共同印证了（ ）
史料一
A．反法西斯同盟逐渐扭转战局 B．欧洲第二战场的成功开辟
C．世界反法西斯战争取得胜利 D．美国参战使战争发生转折
61．这份大事年表，反映了什么历史事件？
俄国大事年表（部分）
A．俄国退出一战 B．俄国十月革命
C．苏联成立 D．苏联制定一五计划
62．习近平总书记指出：当今世界，人类生活在不同文化、种族、宗教和不同社会制度所组成的世界里，各国人民形成了你中有我、我中有你的命运共同体。认清‘一荣俱荣、一损俱损’的连带效应，在竞争中合作，在合作中共赢。这一理念与下列哪一项外交思想相吻合（）
A．独立自主 B．另起炉灶 C．一边倒 D．求同存异
63．突发事件严重威胁着人类的生存和和平发展。，它时造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件。1914年，引燃第一次世界大战的导火索是（ ）
A．同盟国军事集团的形成 B．协约国军事集团的形成
C．萨拉热窝事件 D．凡尔登战役
64．2024年，甘肃省天水市承办“丝绸之路国际数字经济论坛”，吸引了俄罗斯、印度、东盟成员国等多国代表参会。会议期间，天水市与多国签署跨境电商合作协议，并利用区块链技术搭建跨境贸易数据共享平台。此举主要体现了当今世界的哪些发展趋势（ ）
A．区域一体化、科技智能化、文化融合化
B．政治多极化、文化多元化、军事合作化
C．政治多极化、经济全球化、社会信息化
D．经济区域化、社会网络化、外交单边化
65．为下图配上相应的文字说明，最合适的是（ ）
A．哥伦布远航南美洲 B．印度民族起义浪潮
C．拿破仑远征俄罗斯 D．拉美独立运动风暴
66．2019年美国将从中国进口的2000多亿美元商品的关税提高到25%。美国这一做法表明（ ）
A．多极化趋势逐步加强 B．全球化违背历史潮流
C．全球化并非一帆风顺 D．经济全球化进程加快
67．1948年6月，苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通，停止向西柏林供应生活物资，美、英立即对苏占区实行反封锁，这直接导致了
A．冷战开始 B．“柏林危机” C．欧洲的联合 D．两极格局形成
68．观察理解如图漫画。作者认为16-20世纪中期地球“变”得越来越“小”的直接因素是（　　）
16世纪至19世纪40年代，马车的平均时速10英里 19世纪中期至20世纪前期，蒸汽机车的平均时速65英里。蒸汽轮船平均时速36英里 20世纪50年代，螺旋桨飞机平均时速400英里 20世纪40年代，世界第一架喷气客机，时速500英里
A．英国开始在海外扩张殖民地 B．经济全球化趋势在发展
C．第一、二次工业革命的推动 D．互联网在全球迅速普及
69．在电影《我的1919》里，中国外交代表顾维钧说：“我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国，我很愤怒，我很愤怒！你们凭什么，凭什么把中国的山东省送给日本人……我想问问，这份丧权辱国的和约，谁能接受！”结合所学知识，你认为这段话中的“和约”是指（ ）
A．《凡尔赛条约》 B．《联合国家宣言》
C．《九国公约》 D．《开罗宣言》
70．对下面这幅漫画解读最准确的是（ ）
A．第一次世界大战一触即发 B．英、法采取绥靖政策
C．法西斯德国对外侵略扩张 D．欧洲加快一体化进程
71．1868年，明治天皇宣布“五条誓文”，锐意改革，“改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事，海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。”材料说明明治维新的突出特点（ ）
A．以政府力量主导社会改造 B．利用市场经济扩大生产
C．采取国家干预经济的措施 D．全方位地向西方学习
72．这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，开辟了人类探索社会主义道路的新时代，建立了第一个无产阶级专政的国家，使马克思列宁主义传遍世界，极大地震撼了资本主义世界。材料评价的是（ ）
A．《共产党宣言》的发表 B．苏联模式的形成
C．俄国十月革命的胜利 D．华盛顿会议的召开
73．下图是某老师展示的历史专题学习的课件，请你拟定一个恰当的主题（ ）
主题： 内容：①彼得格勒；②斯莫尔尼宫；③阿芙乐尔号；④攻占冬宫
A．二月革命 B．巴黎和会 C．十月革命 D．华盛顿会议
74．2024年1月1日起，埃及、埃塞俄比亚、伊朗、沙特阿拉伯和阿联酋正式成为金砖国家的成员。至此，金砖国家数量达到10个，总人口占世界总人口的41.93%，GDP总量占全球的36%。这推动了（ ）
A．发达国家国际地位的提升 B．区域集团合作程度的加深
C．发展中国家的团结与合作 D．“一超多强”世界格局的瓦解
75．下列各项内容是某历史公众号推送的一个学习资源包。由此可知，该期推送的历史主题是（ ）
①论文：《论二战后资本主义的发展》 ②图片：《社会主义的改革》
③视频：《美苏“冷战”》 ④地图：《亚非拉的独立运动》
A．战后世界变化与发展 B．两极格局的对峙 C．战后政治多极化趋势 D．经济全球化趋势
76．下列描述符合19世纪中期美国社会状况的是
A．英国殖民统治压制了美国资本主义经济的发展
B．南方和北方围绕奴隶制的废存问题而矛盾尖锐
C．林肯领导大陆军打败南方军队
D．完全消除了种族歧视
77． 20世纪两次世界大战基本情况
类别 第一次世界大战 第二次世界大战
持续时间 1914.8—1918.11 1939.9—1945.9
参战国家 30多个 60多个
卷入人口 约15亿 20多亿
参战人员 7351万 1.1亿
伤亡人员 3000多万 超过1亿
直接经济损失 1805亿美元 1.1万亿美元
据上表可知，两次世界大战（ ）
A．都导致了战后世界格局的改变 B．交战的双方都具有非正义性
C．都给人类社会造成了深重灾难 D．都是为摆脱经济危机而发生
78．他是近代自然科学的奠基人之一，万有引力定律是他的重大成就。他是（ ）
A．牛顿 B．达尔文 C．法拉第 D．诺贝尔
79．下表为两次工业革命重要成果表。据表分析，第二次工业革命与第一次工业革命相比，不属于其特点是（ ）
时间 发明者 国家 发明成果
1782年 瓦特 英国 改进蒸汽机
1825年 史蒂芬森 英国 蒸汽机车试车成功
1866年 西门子 德国 电机
1876年 贝尔 美国 电话机
1882年 爱迪生 美国 开设发电厂
1885年 卡尔 本茨 德国 由内燃机驱动的汽车试制成功
1903年 莱特兄弟 美国 飞机
A．美国和德国成果突出 B．新的技术和发明超出一国的范围
C．涉及的领域更加广泛 D．大机器生产成为工业生产主要方式
80．讨论“如何看待罗斯福新政”时，组长搜集到如下两则材料。由此，你认为（ ）
材料①洛克腾堡指出：“它留下了许多没有解决的问题，甚至引起一些麻烦的新问题。……它没有找出一条保护没有这种发言人的人民的道路，也没有引申出一种令人满意的惩戒利益集团的方法，仍然是一种半途革命……
材料②桑托斯博士认为，罗斯福新政是失败的， 因为它保护（美国）信用（制度），胜过保护其人民。
A．罗斯福新政是一次失败的改革 B．罗斯福新政受到社会广泛批评
C．罗斯福新政没有保护人民利益 D．材料类型单一尚未形成证据链
81．19世纪中期，在德克萨斯州，两个陌生人只有以枪相对，他们的见面礼是一个老问题——“拥护奴隶制还是反对奴隶制”，跟在答话的后面往往是开枪。这说明
A．当时社会的焦点问题是奴隶制的存废问题
B．美国社会不稳定
C．奴隶制成为美国人向往的制度
D．种族歧视问题严重
82．音乐作品可以表现重大社会题材。《英雄交响曲》气势磅礴，表达出作曲家对自由、平等和博爱的渴望。这位德国天才作曲家是（ ）
A．贝多芬 B．列夫·托尔斯泰 C．达尔文 D．梵高
83．下列三位历史人物共同的精神品质是（ ）
A．敢于追求真理的科学精神 B．反对封建专制的民主精神
C．反抗殖民压迫的斗争精神 D．勇于坚守理想的建党精神
84．有学者认为，美苏冷战局面的形成在于双方误解了对方外交政策的目标。国际局势的两极对立与国内的压力，使美苏之间的误解不断加深，并进一步导致了两国的过度反应。以下最能说明该观点的是（ ）
A．雅尔塔会议的召开 B．北约与华约的建立
C．欧洲共同体的成立 D．戈尔巴乔夫的改革
85．下表反映了苏联1966—1985年社会总产值年均增长速度，出现这一变化的根源是
A．高度集中的政治经济体制
B．赫鲁晓夫改革
C．戈尔巴乔夫改革
D．苏联解体
86．21世纪以来，美国调整外交战略，重返亚太，实施“亚太再平衡”战略，其实质是霸权主义战略。在20世纪40年代，美国也曾对苏联实行类似的政策。它是（ ）
A．冷战政策 B．门户开放政策 C．绥靖政策 D．马歇尔计划
87．著名学者伊曼纽尔·沃勒斯坦在《生活在后美国世界》一书中写道：“苏联解体了，对美国而言，这是个灾难！我知道没人这么说，他们只是说这对美国而言是个巨大胜利，但它确实是个灾难。”“这个灾难”是指（ ）
A．美国遭受恐怖袭击 B．经济全球化趋势
C．国际力量趋于平衡 D．政治多极化趋势
88．下侧示意图所示军事行动的直接依据是（ ）

A．华盛顿会议的决定 B．《联合国家宣言》
C．雅尔塔会议的决定 D．《华沙条约》
89．列宁多次指出，彼得格勒武装起义胜利后的几年内，俄国农村的灾难并不是由于资本主义发展，而是由于资本主义发展不够所引起的。这一认识推动了苏俄（联）
A．实施新经济政策 B．实行战时共产主义政策
C．推行农业集体化 D．建设社会主义的工业化
90．第二次工业革命中，在新技术发明和应用方面走在其它国家前面的是
A．英国和法国 B．德国和美国
C．俄国和日本 D．英国和德国
91．第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。下列事件体现了这一论述的是（ ）
A．玻利瓦尔领导的拉美独立运动 B．掀起独立高潮的“非洲年”
C．在万隆召开了第一次亚非会议 D．甘地领导的非暴力不合作运动
92．这份大事年表，反映了什么历史事件？（ ）
俄国大事年表（部分）
时间 事件
1917年3月 二月革命
1917年4月 列宁回到彼得格勒
1917年11月6日 彼得格勒武装起义
1917年11月7日 苏维埃政权建立
A．俄国退出一战 B．俄国十月革命 C．苏联成立 D．苏联制定一五计划
93．下表为日本政府颁布的部分法规及内容。可见，这一时期日本
A．天皇制度发生动摇 B．选举权的范围扩大
C．女性权利受到限制 D．社会生活文明开化
94．1942年7月，某次战役前夕，斯大林以苏联国防人民委员的名义颁发了第227号命令：“德国占领军正冲向……我们的领土大大缩小，……一步也不能撤！必须顽强坚守苏联每一寸领土，尽最大力量去保卫它，直至流尽最后一滴血。”这次被称为‘二战转折点’的战役是（ ）
A．莫斯科保卫战 B．诺曼底登陆
C．斯大林格勒保卫战 D．凡尔登战役
95．当前西亚、北非局势动荡不安，以美国为首的北约组织结束了卡扎菲时代，现在叙利亚国内又冲突不断，局势紧张。这些地区冲突及动荡说明（ ）
①虽然和平与发展是当今世界的主题，但世界并不安宁；
②霸权主义和强权政治依然存在；
③冷战依然在继续，单极世界已经形成；
④为维护世界和平与发展，广大发展中国家必须加强自身的团结。
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
96．以下是国际社会主义运动整体发展趋势的示意图，数字处对应内容正确的是

A．理论到实践、一国到多国、空想到科学
B．空想到科学、理论到实践、一国到多国
C．理论到实践、空想到科学、一国到多国
D．空想到科学、一国到多国、理论到实践
97．恩格斯认为巴尔扎克的《人间喜剧》“汇聚了法国社会的全部历史”；列宁把托尔斯泰的作品称为“俄国革命的镜子”。巴尔扎克和托尔斯泰作品的历史价值是
A．塑造典型社会的典型人物 B．促使文学的体例更加完善
C．帮助人们认识世界和人生 D．找到人类解放的正确出路
98．“我们正在经历着世界近代历史上第三次重大的力量转移。……世界力量的分配正在发生着转移，正在偏离美国的统治地位。这不是一个美国衰落的世界，而是一个其他国家崛起的世界，一个由许多地方和许多人定义的世界。”由此可知（ ）
A．经济区域化趋势加强 B．南北经济发展渐趋平衡
C．世界多极化趋势逐渐加强 D．国际合作开辟了新局面
99．在一次宴会上，一位贵妇人问达尔文：你看我也是猴子变的吗？达尔文笑着说：“是的。不过，你是一只漂亮的猴子变的！”他们的对话与达尔文的什么理论有关？（ ）
A．运动三大定律 B．生物进化论 C．杠杆原理 D．电磁感应原理
100．如图，二战后到20世纪80年代日本经济快速发展，尤其是1961-1970年，下列选项
A．获得马歇尔计划援助 B．朝鲜战争中获得大量军需订单
C．中日正式建立外交关系 D．日本政府制定适当经济政策
试卷第1页，共3页
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《2025年11月3日初中历史作业》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A A D C C A A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C C C C B D D B C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A A C A B A C D A B
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 D C B A B C A D D B
题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 D B D A D B B D A C
题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
答案 C D B B C D C B D A
题号 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
答案 B D C C D C B C A C
题号 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
答案 D C C C A B C A D D
题号 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
答案 A A C B A A D C A B
题号 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
答案 D B C C B B C C B D
1．B
【知识点】欧共体的成立
【详解】根据所学知识可知，随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，它们逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路。20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。1958年，六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967年，这三个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体”，B项正确；1949年，美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》，与题干时间不符，排除A项；联合国成立于1945年，与题干时间不符，排除C项；北美自由贸易区由美国、加拿大和墨西哥三国组成，三国为美洲国家，排除D项。故选B项。
2．A
【知识点】俄国十月革命的过程
【详解】1917年的俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家。苏俄将银行、铁路和大工业收归国有带有明显无产阶级革命性质。BCD不具有无产阶级革命性质，因此BCD不符合题意，A符合题意。所以答案选A。
3．A
【知识点】印度民族大起义
【详解】结合所学知识可知，1857年章西女王领导印度民族大起义，A项正确；圣马丁将南美洲南部从西班牙统治中解放，被誉为美洲的解放者，排除B项；华盛顿带领美国赢得独立战争，获得独立，排除C项；玻利瓦尔先后领导军队从西班牙殖民统治中解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、巴拿马、秘鲁和玻利维亚，排除D项。故选A项。
【点睛】
4．A
【知识点】经济全球化的背景、原因
【详解】试题分析：本题考查学生对经济的全球化趋势史实的识记。依据人教版初中历史九年级下册第16课世界经济的“全球化”，第一子目经济的全球化趋势中的内容：“经济全球化趋势的具体表现是：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快。”可知，①②③都是经济全球化的主要表现，故选A。
考点：经济的全球化趋势
点评：本题难度较小，主要考查学生对经济的全球化趋势史实的识记。对于这一内容，还可以考查经济全球化的背景、表现和影响。
5．D
【知识点】俄国农奴制改革
【详解】结合所学知识可知，18世纪初期彼得一世改革是封建性质的改革，它巩固了封建贵族的统治，没有改变社会的性质；1861年亚历山大二世改革属于资本主义性质的改革，它推动俄国走上了资本主义发展的道路，D项正确；综上所述，排除ABC项。故选D项。
6．C
【知识点】斯大林格勒、中途岛、阿拉曼战役
【详解】根据所学知识可知，斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，C项正确；莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话，排除A项；日军偷袭珍珠港第二次世界大战达到最大规模，排除B项；诺曼底登陆战役开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中，排除D项。故选C项。
7．C
【知识点】二战后西欧经济的恢复与发展、日本的崛起
【详解】结合所学可知，20世纪50年代，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本。当时，朝鲜战争爆发，美军在日本大量采购军用物资，刺激了日本经济的繁荣。C选项符合题意。第二次世界大战后，西欧国家凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的恢复和发展。第二次世界大战以后，美国在日本进行了社会改革，日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术，促进了经济的迅速发展。西欧和日本经济的崛起，都在一定程度上限制美国称霸。ABD表述正确，但不符合题意。故选C。
8．A
【知识点】《九国公约》
【详解】根据所学知识可知，1922年，华盛顿会议九国代表签署了《九国公约》，《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”等目的，使日本独霸中国的企图未能实现。然而中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面，A项正确；美国通过《望厦条约》取得片面最惠国待遇，排除B项；大国一致原则是联合国五大常任理事国享有，排除C项；美国可单独侵华不符合历史事实，排除D项。故选A项。
9．A
【知识点】近代文学——巴尔扎克、雨果、近代音乐和美术——贝多芬、近代音乐和美术——梵高
【详解】根据题干“文学巨匠巴尔扎克——人间喜剧”、“音乐大师贝多芬——《英雄交响曲》”、“美术大家梵高——《向日葵》”可知是璀璨的近代文化，A项正确；人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地，排除B项；题干没有反映早期殖民国家进行的殖民扩张和殖民地人民的反抗，排除C项；题干没有反映科技的发展进步，排除D项。故选A项。
10．D
【知识点】“发明大王”爱迪生
【详解】根据所学知识可知，美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡，他还在纽约建立了美国第一座火力发电站，从此结束了灯夫拿着火把爬上梯子点亮街灯的历史，D项正确；牛顿是近代自然科学的奠基人之一，万有引力、光学分析、微积分学时他的三大成就，排除A项；19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车，排除B项；瓦特改进了蒸汽机促进了工业革命的发展，排除C项。故选D项。
11．B
【知识点】第二次工业革命的特点与影响
【详解】结合所学知识可知，由于第二次工业革命的推动，生产技术的极大提高，生产竞争的激烈，使生产规模扩大，也使生产和资本高度集中，因而产生垄断组织；垄断组织的产生体现了资本主义对生产关系的调整。选项B符合题意；选项ACD与题干内容不符，故选B。
12．C
【知识点】印度民族大起义
【详解】根据题干并结合所学知识可知，英国殖民者还以种种借口兼并印度王公的领地，规定王公死后若无直系后嗣，其领地就归英国所有成为了印度民族大起义的原因之一，章西女王是印度民族大起义的领导之一，C项正确；英国从印度进口大量棉花，并向印度倾销机器生产的棉纺织品。印度的手工棉纺织业遭到沉重打击，许多手工业者因此破产，也激化了殖民者和印度下层人民间的矛盾，排除A、B项；随着在印度统治的稳固，英国殖民者取消了对印度土兵的较优厚待遇，并且不尊重他们的宗教信仰，排除D项。故选C项。
13．C
【知识点】美国南北战争
【详解】题目中林肯和1863年时间的给出可知材料描述的是内战这一事件，根据课本当时的首要是解决南北问题，维护国家统一，所以C项正确，B错误，D是内战中的一项内容，A宪法已经在1787年制定。故选C。
14．C
【知识点】墨西哥卡德纳斯改革
【详解】根据所学知识，1934 年，卡德纳斯当选为墨西哥总统。为改变墨西哥的落后状况，保证宪法的实施，他推动进行了一系列改革，C项正确；一战后印度开展了非暴力不合作运动，排除A项；埃及在一战后进行了华夫脱运动，排除B项；20 世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收回运河区主权，排除D项。故选C项。
15．C
【知识点】南北战争的经过、南北战争的背景
【详解】依据所学知识可知，林肯对美国的贡献主要是领导美国北方资产阶级在南北战争中打败南方种植园奴隶主，维护了美国国家的统一，废除了黑人奴隶制，进一步扫清了美国资本主义发展的障碍，为日后美国的发展创造了条件。对题文材料分析，表明美国南北战争的目的是反对分裂，维护美国国家的统一，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。
16．B
【知识点】著名科学家——牛顿的贡献及影响
【详解】根据所学知识可知，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就，B项正确；公元前6世纪，古希腊数学家毕达哥拉斯提出这一概念。约公元前3世纪，生活在亚历山大的科学家埃拉托色尼用几何学方法确立了地球的概念，排除A项；达尔文在1859年出版的《物种起源》一书中系统地阐述了他的进化学说，排除C项；相对论是关于时空和引力的理论，主要由爱因斯坦，排除D项。故选B项。
17．D
【知识点】美国冷战政策
【详解】二战结束后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。于是，美国带领西方资本主义国家，对苏联对社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。这种政策被称为冷战政策，D项正确；世界大战属于战争，排除A项；侵略战争属于战争，排除B项；二战后到20世纪90年代的世界格局是两极格局，排除C项。故选D项。
18．D
【知识点】赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革和苏联解体
【详解】依据所学知识可知，1964年，勃列日涅夫上台，成为苏联领导人，D正确；列宁领导了十月革命， A排除；斯大林是1925年上台的，B排除；赫鲁晓夫是1953年上台的，C排除；故选D。
19．B
【知识点】经济全球化的背景、原因
【详解】结合所学知识可知，由于经济全球化是发达国家主导下的经济全球化，发达国家在资金、技术、市场和经营管理等方面占据绝对优势，因此，发达国家成了经济全球化的最大的受益者。经济全球化对发展中的国家来说是一柄双刃剑；因此只有选项B符合题意，故选B。
20．C
【知识点】信息技术的诞生与发展
【详解】依据题干“QQ与微信是当今社会信息传递与交流的重要平台”的信息，结合所学内容可知，QQ和微信都是网络社交工具，所以它们的出现主要是得益于网络技术的发展，C项正确；印刷技术、电讯技术和交通技术的发展和QQ与微信的出现无关，排除ABD项。故选C项。
21．A
【知识点】二战的爆发
【详解】据题干和所学知识可知，1939年9月1 日，德国军队对波兰发动突然袭击。德国的闪电战迅速突破波兰防线，波兰军队难以抵挡。9 月 3 日，英国和法国被迫对德国宣战，这一行动标志着第二次世界大战在欧洲战场全面爆发，众多欧洲国家被卷入战争，战争规模迅速扩大，A项正确；1941年12月7日清晨，日本海军的航空母舰舰载飞机和微型潜艇突然袭击美国海军太平洋舰队在夏威夷基地珍珠港以及美国陆军和海军在瓦胡岛上的飞机场。日本偷袭珍珠港标志着太平洋战争的爆发，它使第二次世界大战的规模进一步扩大到太平洋地区，但并非二战全面爆发的标志 ，排除B项；1941年6月22日，德国撕毁《苏德互不侵犯条约》，集结了大量军队，分北方、中央、南方三个方向以闪电战的方式对苏联发动突然袭击。德国进攻苏联使得苏德战争爆发，进一步扩大了二战的规模，苏联卷入战争，但这不是二战全面爆发的起始标志 ，排除C项；1944年6月6日，美英等盟军在法国诺曼底进行登陆作战。诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，使纳粹德国陷入了东西两线作战的被动局面，加速了德国法西斯的灭亡，但它并不是二战全面爆发的标志 ，排除D项。故选A项。
22．A
【知识点】第二次工业革命的开始
【详解】据题干图片图示信息，图片反映的是电磁感应现象和所学知识可知，1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。后来，人们根据这一现象发明了早期的发电机。因此，题干图片所示内容有助于学习第二次工业革命中的电的应用，A项正确；内燃机，是一种动力机械，它是通过使燃料在机器内部燃烧，并将其放出的热能直接转换为动力的热力发动机。内燃机和新的交通工具不是电磁感应原理的应用，排除B项；化学工业和新材料与题意不符，题干反映的是电磁感应现象是物理现象不是化学现象，电磁感应现象为电力的广泛应用提供了理论依据，排除C项；计算机网络是第三次科技革命的核心技术，与题意中第二次工业革命不符，排除D项。故选A项。
23．C
【知识点】城市化和维多利亚时代
【详解】根据题干图片可知，从1750年到1870年，英国城市人口由少到多，农村人口由多到少。结合所学知识可知，工业革命的发展加速了英国的城市化，C项正确；租地农场的增多、国际工人运动的兴起、启蒙思想与城市化无关，排除ABD项。故选C项。
24．A
【知识点】一战的背景、二战的爆发
【详解】结合所学知识可知，帝国主义国家政治经济发展不平衡，导致世界资源的重新分配，引发两次世界大战，可知两次世界大战发生的共同原因是帝国主义政治经济发展不平衡，A项正确；两大军事集团的扩军备战是一战的具体原因，两大军事集团的扩军备战不是两次世界大战发生的共同原因，排除B项；欧亚战争策源地的形成直接导致了二战的爆发和扩大，欧亚战争策源地形成不是两次世界大战发生的共同原因，排除C项；第二次世界大战是经济大危机影响下发生的，经济大危机影响不是两次世界大战发生的共同原因，排除D项。故选A项。
25．B
【知识点】俄国农奴制改革
【详解】题干的“农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情”表明农民和地主之间出现矛盾，冲突严重，也就是说当时的农奴制出现危机。为了挽救统治危机，俄国沙皇亚历山大二世实行了农奴制改革。故B符合题意；1856年亚历山大二世还未实行改革，排除C选项；农奴没有获得解放和改革是封建性质在题干材料中没有体现，对于农奴制改革来说，说法也是错误的。故AD不符合题意。故选B。
26．A
【知识点】计算机网络技术的应用
【详解】结合题文，依据所学可知，QQ聊天、淘宝上购物、察看朋友圈记录等等现代生活方式离不开发达的互联网技术，故A项符合题意；BCD项不符合题意应排除；所以本题应选A。
27．C
【知识点】南北战争的影响
【详解】根据题干材料“漫画创作于1865年，画中右侧手拿木棒的人物是林肯，画上英文意为“联邦将被修复”漫画”，结合所学知识可知，指的是由林肯领导美国南北战争，发生于1861年4月12日至1865年4月9日，北方为了维护国家统一而战，后来演变为一场消灭奴隶制的革命战争，所以C符合题意；美国独立战争发生于1775年—1783年，时间上不符，所以A不符合题意；美国宪法颁布是指1787年由美国制宪会议制定和通过，所以B不符合题意；美国领土扩张是从美国建国到1898年，依靠购买、移民、战争等方式攫取了大西洋东岸到太平洋西岸的大片土地，所以D不符合题意。
28．D
【知识点】第三次科技革命的特点和影响
【详解】结合所学知识可知，由于现代工业的迅速发展，人类大量燃烧煤和石油等化石燃料，使地层中经过千百万年而积存的碳元素，在很短的时间内释放出来，打破了生物圈中碳循环的平衡，使大气中二氧化碳的含量迅速增加，形成“温室效应”，导致气温升高。因此导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升的主要原因是大量的二氧化碳引发了温室效应。选项D符合题意；选项ABC不符合题意，故选D。
29．A
【知识点】日本的崛起
【详解】结合所学知识可知，第二次世界大战以后，美国单独占领了日本，冷战开始后，美国出于本国的战略需要，开始积极扶持日本，1950年，朝鲜战争爆发后，日本获得了大量军需订单，日本政府利用当时有利的外部环境，制定适当的经济政策，大力引进先进技术，促进了经济的迅速发展。因此这主要缘于朝鲜战争的爆发，A项正确；日本外贸方式的变化主要体现在多元化和电子商务的兴起 ，与题干反映的得益于朝鲜战争爆发不符，排除B项；二战后日本的民主化改革，基本上消除了日本的封建因素，促进了政治民主化，与题意不符，排除C项；1995年1月1日，世界贸易组织正式运作，标志着规范化和制度化的世界贸易体系建立，与题干时间信息不符，排除D项。故选A项。
30．B
【知识点】赫鲁晓夫改革
【详解】根据所学知识可得，针对斯大林模式的弊端，赫鲁晓夫进行经济改革，其改革的重点放在农业方面“提倡种植玉米”，大力垦荒，故B项正确；斯大林主要集中的工业化和农业集体化建设方面，故A项错误；勃列日涅夫的改革主要集中在工业化方面，故C项错误；戈尔巴乔夫的改革先在经济方面改革之后再政治方面改革，最终背离了社会主义方向，故D项错误。
31．D
【知识点】20世纪90年代美国经济
【详解】根据所学知识，20世纪90年代以后，美国出现了以全球化和信息化为特征的“新经济”，D正确；ABC时间早于20世界90年代，排除。故选D。
32．C
【知识点】经济全球化的表现
【详解】根据所学知识可知，世界贸易组织是世界范围内的贸易组织，负有支撑、协调世界经济，推动全球贸易和经济发展责任，选项C正确；欧盟是欧洲国家组成的区域经济一体化组织，选项A排除；亚太经合组织是亚洲太平洋地区的区域经济一体化组织；二十国集团是全球有影响力的二十个国家组成的国际经济合作论坛，组织性和代表性不强，选项D不符合题意。
33．B
【知识点】日本的崛起
【详解】根据题干“20世纪70年代后，日本不断增加军费支出”“20世纪90年代后，向海外派兵，谋求成为安理会常任理事国”可知随着日本经济的发展，人民生活水平的提高，日本的国际地位也得到提升。20世纪七八十年代以来，日本谋求成为政治大国的欲望日益强烈，B项正确；1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国与题干“20世纪70年代后”不符，排除A项；题干没有涉及日本政府拒绝承担第二次世界大战的罪责，排除C项；美国已经丧失世界霸主地位与史实不符，美国依然是世界头号强国，排除D项。故选B项。
34．A
【知识点】建立国际新秩序的努力
【详解】根据材料“为了更好地生存与发展，仅靠一个村社或者民族或者国家的力量，是远远不够的”分析可知仅靠单个国家或民族的力量无法解决，需要国际合作，中国针对这一问题提出的理念是“构建人类命运共同体”，这一理念由习近平主席在2013年首次提出，强调各国应携手合作、共担责任，推动全球治理体系变革，以实现和平、发展、合作、共赢，A项正确；单边主义与我国多边合作主张相悖，排除B项；和平共处五项原则是50年代提出的国与国交往准则，非针对全球性挑战的综合方案，排除C项；对外扩张违背中国和平发展道路，排除D项。故选A项。
35．B
【知识点】第二次工业革命的特点与影响
【详解】根据所学知识可知，19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育，教育的普及，教育水平的提高，提高了欧美各国的大众文化水平，所以B项符合题意；工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长，所以A项不符合题意；工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大，人口越来越集中于城市，所以C项不符合题意；在工业化进程中，西方国家出现了许多问题，环境污染严重，所以D项不符合题意；故本题答案为B。
36．C
【知识点】第一次工业革命的兴起、第一次工业革命的新发明与新能源、第一次工业革命的特点、影响
【详解】根据题干信息“从1820年到1860年英国城镇人口比重变化图”，由图可知，英国从1820年到1860年城镇人口所占的比重迅速增加；结合所学知识可知，这主要得益于工业革命的完成；因为工业革命创造了巨大的社会生产力，推动了英国大机器工业的发展，使城镇人口的数量迅速增加，城镇人口所占的比重迅速增加。选项C符合题意；而选项ABD在题干信息中没有具体反映。因此只有选项C符合题意，故选C。
【点睛】观察图片，获取信息是解题的关键。观察英国城镇人口比重变化图，可以获取英国从1820年到1860年城镇人口所占的比重迅速增加；联系所学知识，这一时期英国工业革命的完成，即可回答。
37．A
【知识点】德国纳粹政权的建立及暴行
【详解】1933年希特勒出任德国总理，建立起法西斯独裁统治。希特勒对内制造“国会纵火案”，打击德共，还掀起反犹狂潮。故A符合题意；意大利、奥地利、日本与题干的掀起反犹狂潮不符，排除BCD。故选A。
38．D
【知识点】欧盟的诞生
【详解】结合所学知识可知，《马斯特里赫特条约》的签订标志着欧盟的建立，D选项符合题意；欧洲煤钢共同体时间是1951年4月18日，A选项排除；欧洲经济共同体成立时间是1957年3月25日，B选项排除；欧洲共同体成立时间是1967年，C选项排除。
39．D
【知识点】一战的影响
【详解】根据题干信息“全世界已经瓜分完毕的时候，一个垄断地占有殖民地，因而使瓜分世界和重新瓜分世界的斗争特别尖锐起来的时代就不可避免地到来了”并结合所学知识可知，第一次世界大战的性质是非正义的帝国主义掠夺战争 。这场战争是由于20世纪初资本主义国家向帝国主义过渡时政治、经济发展不平衡，导致帝国主义列强为重新瓜分世界和争夺全球霸权而爆发的。主要参与国家形成了两大敌对的军事集团——三国同盟和三国协约，这两大集团展开了激烈的扩军备战，最终导致了世界大战的爆发 ，D项正确；布匿战争是罗马共和国和迦太基共和国之间进行的三次大战的总称，与题意不符，排除A项；第二次鸦片战争是英法两国发动的侵略中国的战争，不属于帝国主义战争，排除B项；美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命，不属于帝国主义战争，排除C项。故选D项。
40．B
【知识点】日本明治维新
【详解】根据题干信息“那时（明治维新期间），相当多的日本青年拒绝使用筷子，而改用西式刀叉切割进食；他们改吃牛肉，骑欧洲洋马；他们炫耀家中的西洋钟和达 芬奇的油画。”结合所学知识可知，材料反映了日本明治维新时期推行文明开化。材料中“改用西式刀叉切割进食；他们改吃牛肉，骑欧洲洋马；他们炫耀家中的西洋钟和达 芬奇的油画”，则反映了明治维新时，向欧美学习，提倡文明开化，努力发展教育。选项B符合题意；殖产兴业，发展工业，与题干内容不符，A排除；创办实业，发展工业，与题干内容不符，C排除；闭关锁国的政策，在题干内容中没有体现，D排除。故选B。
41．D
【知识点】日本偷袭珍珠港
【详解】根据所学可知，1941年12月7日，日本偷袭美国珍珠港海军基地，太平洋战争爆发，D项正确；德国正在攻打苏联， 意大利正在北非作战，英国正在北非和意大利作战，排除ABC三项。故选D项。
42．B
【知识点】一战的影响
【详解】根据题干“2025年纪念胜利，反对战争，祈愿和平，成为国际形势纷繁复杂的主旋律和最强音，在110年前的战争中，人类历史上首次大规模使用化学武器，给人类带来巨大灾难。”可知，题干提到的战争发生在110年前，即1915年左右，与第一次世界大战时间吻合。第一次世界大战中，化学武器被首次大规模使用。第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位，削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进殖民地半殖民地国家的民族觉醒，B项正确；第一次世界大战并未彻底解决帝国主义国家之间的矛盾，而是重新划分了势力范围，排除A项；欧洲虽然受损，但并未彻底丧失优势地位，排除C项；第一次世界大战后，虽然美国在战争中地位上升，但并没有立即确立霸权地位，排除D项。故选B项。
43．D
【知识点】日本的崛起
【详解】根据题干信息“二战后到20世纪80年代日本经济快速发展，尤其是1961—1970年”并结合所学知识可知，日本政府制定了适当的经济政策，注重国家对经济的干预，并在政策上保持一贯性和连续性 ，是这一阶段日本经济快速发展的原因，D项正确；1949年美国政府决定大幅降低对日本的赔偿要求，1950年5月停止战争赔偿计划，并不是1961—1970年日本经济快速发展的原因，排除A项；日本是一个海洋大国，注重发展渔业和造船业，并不是1961—1970年日本经济快速发展的原因，排除B项；尽管日本多次申请成为安理会常任理事国，但至今未能实现这一目标，排除C项。故选D项。
44．A
【知识点】国际反法西斯联盟的建立
【详解】结合所学知识可知，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。《联合国家宣言》的发表，标志着世界反法西斯联盟的正式形成，A项正确；太平洋战争爆发，二战达到最大规模，排除BC项；意大利投降轴心国集团开始瓦解，排除D项。故选A项。
45．D
【知识点】印度民族大起义
【详解】依据题干信息“女王，印度人民感恩戴德。”结合所学知识：在1857--1859年的印度民族大起义中，章西女王率领起义军英勇抗击英军，最后壮烈牺牲，是印度民族大起义的杰出英雄。D项正确；尼赫鲁与题干的“女王”不符，排除A项；圣马丁和玻利瓦尔是拉美独立运动的领导者，排除BC项。故选D项。
46．B
【知识点】欧盟的诞生
【详解】结合所学知识，1993年，西欧国家在欧共体的基础上成立欧洲联盟，B项正确；联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织，排除A项；世界贸易组织成立于1995年，是世界上最重要的经济组织，排除C项；亚太经合组织成立于1989年，是亚太地区最高级别的政府间经济合作机构，排除D项。故选B项。
47．B
【知识点】拉美独立运动
【详解】根据题干信息“美国独立战争对世界反殖民运动产生了积极影响”并结合所学知识可知，美国独立战争的成功为拉丁美洲和其他殖民地的民族解放运动树立了榜样，B项正确；英国资产阶级革命爆发于1640年，早于美国独立战争，排除A项；彼得格勒武装起义爆发于是1917年，与美国独立战争无直接关系，排除C项；戈尔巴乔夫改革，是苏联历史上最后一次社会主义改革，与美国独立战争无直接关系，排除D项。故选B项。
48．D
【知识点】日本明治维新
【详解】结合所学知识可知，“废藩置县”“文明开化”“殖产兴业”等是日本明治维新中的主要内容，D项正确；法国大革命与材料无关，排除A项；俄国农奴制改革与材料无关，排除B项；美国内战与材料无关，排除C项；故选D项。
49．A
【知识点】联合国与世界和平
【详解】据题干“致力于维护国际和平与安全”信息和所学知识可知，“维护国际和平与安全”是联合国的首要宗旨，A项图片是联合国的标志，A项正确；B项图片是欧盟的标志，是欧洲的经济组织，排除B项；C项图片是世界贸易组织的标志，世贸组织是世界性的经济组织，与题意不符，排除C项；D项是二十国集团（G20）的标识，G20峰会是一个国际经济合作论坛，与题意不符，排除D项。故选A项。
50．C
【知识点】近代文学——巴尔扎克、雨果
【详解】根据所学知识，巴尔扎克是19世纪法国著名作家，他将在法国社会转型时期的所见所闻融入小说写作中，创作了小说集《人间喜剧》，C项正确；莎士比亚是英国作家，代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》，排除A项；列夫·托尔斯泰是俄国作家，代表作有《战争与和平》《复活》，排除B项；达尔文是英国生物学家，代表作为《物种起源》，排除D项。故选C项。
51．C
【知识点】俄国十月革命的过程、俄国二月革命
【详解】根据题干示意图信息“1917年3月二月革命、1917年11月6日彼得格勒武装起义、1917年11月7日苏维埃政府成立”结合所学可知，1917年3月（俄历2月），俄国发生二月革命，推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府，但资产阶级临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求，继续参与第一次世界大战，引起人民的更大不满。1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒斯莫尔尼宫领导起义，起义者在 “阿芙乐尔号”巡洋舰发出信号后攻占冬宫，起义取得胜利，1917年11月7日晚，宣布成立苏维埃政府，列宁任人民委员会主席，因此题干内容反映了十月革命的背景、过程和结果，C项正确；第一国际是成立于1864年的国际工人组织，与题干时间不符，排除A项；巴黎公社建立于1871年，是世界上第一个无产阶级政权，排除B项；万隆会议于1955年4月召开，是第一次亚非会议，表明发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台，排除D项。故选C项。
52．D
【知识点】收回巴拿马运河的斗争
【详解】据所学可知，1999年底，巴拿马人民从美国手中收回了运河区的全部主权，D项正确；万隆会议在1955年，排除A项；纳来比亚独立在1990年，排除B项；香港回归在1997年，排除C项。故选D项。
53．B
【知识点】日本法西斯政权的建立
【详解】依据所学可知，1929-1933年的经济危机严重打击了日本，为了转嫁危机，维护统治，日本军部掌握国家掌权，建立了法西斯专政，与德国应对危机的措施最为类似，B项符合题意；ACD三项的国家不符合题意，排除；故选B。
54．B
【知识点】第一次工业革命的新发明与新能源、内燃机与新交通工具
【详解】根据题干中的时间“19世纪50年代”，即第一次工业革命完成的时候，第一次工业革命中发明了火车，产生了铁路，发现了新能源煤，所以ACD项都是当时出现的新职业。B项汽车是第二次工业革命中的成果，在这个时期不可能出现汽车司机的职业。故选B。
55．C
【知识点】一战的影响
【详解】根据“因为就是号称战胜的英法在战后的富庶和安乐不但不及战前，并且十五年的努力尚不足以复原”可得出其强调一战对交战双方都造成了巨大的伤害，大大削弱了交战双方的实力，C正确；材料没有体现战争的目的，排除A；材料与和平谈判无关，排除B；材料没有涉及新秩序的建立，排除D。
56．D
【知识点】诺曼底登陆
【详解】依据“1944年6月6日”并结合所学知识可知，1944年6月，美英盟军在法国诺曼底登陆，成功开辟第二战场，从而与苏联形成两面夹击法西斯德国的态势，加快了反法西斯战争胜利的进程，D项正确；不列颠战役发生在1940年-1941年，且主要是空战，排除A项；珍珠港战役发生在1941年12月，中途岛战役发生在1942年6月，都与题干时间不符，且都是美日在太平洋战场的对抗，排除BC项。故选D项。
57．C
【知识点】罗斯福新政的背景、措施和特点、德国纳粹政权的建立及暴行
【详解】根据题干“如1933年，德国希特勒上台，不久建立法西斯专政；1933年，罗斯福就任美国总统，实施新政以挽救资本主义制度”结合所学知识可知，希特勒和罗斯福为了摆脱经济大危机，德国和美国走上了不同的道路，C项正确；美国和德国有着经济大危机这样相同的背景，但是结果不同，德国走向了战争，美国通过改革挽救资本主义制度，排除A项；杰出人物推动社会进步与题意不符，希特勒是罪恶的法西斯分子，排除B项；经济危机加深了各国矛盾本身正确，但是与材料所给德国和美国采取不同措施的内容不符，排除D项。故选C项。
58．B
【知识点】凡尔赛—华盛顿体系的评价
【详解】根据所学可知，1918年，第一次世界大战结束，经过巴黎和会和华盛顿会议，形成凡尔赛—华盛顿体系，暂时维护了和平，1939年，第二次世界大战爆发，凡尔赛—华盛顿体系完全崩溃，故B符合题意；十月革命发生在1917年，故A不符合题意；亚非拉民族民主运动的高涨，是凡尔赛—华盛顿体系的内容之一，故C不符合题意；冷战政策在1947年开始，故D不符合题意。故选B。
59．D
【知识点】第三次科技革命的特点和影响
【详解】依据所学可知，第三次科技革命的核心技术是计算机网络技术。1945年底，美国制造了世界上第一台电子计算机，这是20世纪人类最伟大的发明创造之一。计算机技术的发展促成了网络技术的产生和发展，人类进入信息时代。windows是美国微软公司研发的一套操作系统，它问世于上世纪80年代，起初仅仅是Microsoft-DOS模拟环境，后续的系统版本由于微软不断的更新升级，不但易用，也慢慢的成为家家户户人们最喜爱的操作系统。题干“1975年生产计机软件的微软公司仅是一家小型企业。比尔 盖茨为其创始人之一，到1999年，在短短的24年间，公司销售收入增长了90.5万倍，公司市值达5000亿美元左右”反映了信息时代经济的迅速发展，故D符合题意；题干没有涉及战争与革命的时代、社会保制度的建立、经济全球化的开启，故ABC不合题意。故此题选D。
60．A
【知识点】诺曼底登陆、二战胜利的原因及启示、国际反法西斯联盟的建立
【详解】据题干和所学知识可知，1942年，美英苏中等26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯联盟正式建立，反法西斯联盟的建立使第二次世界大战的形势发生变化，各国之间结成同盟，协同作战，美英盟军在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，可以说反法西斯联盟的形成是反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一，在此之后加入联盟的国家不断增多，据统计，在二战结束时，加入国家共52个。故这三则史料共同反映了反法西斯联盟逐渐扭转战局，A项正确；诺曼底登陆开辟欧洲第二战场，这不是三则材料共同印证的历史事件，排除B项；世界反法西斯战争最终取得了胜利，美国参战使得战争发生转折，这些材料中未涉及，排除C、D项。故选A项。
61．B
【知识点】十月革命的性质和意义
【详解】由材料“彼得格勒武装起义”“苏维埃政权建立”可知，这反映的是俄国十月革命，1917年11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利，俄国建立了世界上第一个工人土兵苏维埃政府﹣﹣人民委员会，列宁当选为主席；苏维埃政权随即在全国范围内建立起来，世界上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，B符合题意；ACD三项的内容题干表格没有涉及，不符合题意；故选B。
62．D
【知识点】亚非会议
【详解】据材料中“各国人民形成了你中有我、我中有你的命运共同体。认清一荣俱荣、一损俱损＇的连带效应，在争中合作，在合作中共赢。”可知，这与周恩来在万隆会议上提出的“求同存异”方针相吻合，1955年，亚非29个国家的政府首脑在印尼的万隆举行国际会议，周恩来率中国代表团参加会议。面对帝国主义破坏会议的阴谋，及与会国家间的矛盾和分歧，周恩来明地提出“求同存异”的方针，求“亚非国家团结共荣”之同，存各国社会制度”之异，“改变了会议的航向”，促进了会议取得圆满成功。故选D；独立自主是指国家的主权独立，不允许外来的干涉和侵犯，与材料“在竞争中合作，在合作中共赢”不符，A错误；B是建国时期的外交方针，强调新中国不承认国民党政府的屈辱外交，另行建立新的外交关系，与材料“在竞争中合作，在合作中共赢”不符，排除；一边倒是新中国初期坚定的站在以苏联为首的社会主义阵营一边，与材料“在竞争中合作，在合作中共赢”不符，C排除。
63．C
【知识点】一战的背景
【详解】根据所学知识，1914年6月28日，塞尔维亚青年在萨拉热窝抢杀奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇，这就是萨拉热窝事件，萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，C项正确；同盟国军事集团的形成， 协约国军事集团的形成都第一次世界大战的两大对立集团，不是第一次世界大战的导火线，排除AB项；凡尔登战役是第一次世界大战中被称绞肉机的战役，排除D项。故选C项。
64．C
【知识点】经济全球化的表现、不断发展的现代社会 、“一超多强”局面的形成
【详解】据题干“吸引了俄罗斯、印度、东盟成员国等多国代表参会”和所学知识可知，俄罗斯、印度、东盟等多国代表参会，表明国际事务由多个国家共同参与，隐含政治多极化的背景；“天水市与多国签署跨境电商合作协议”体现了跨国经济合作，符合经济全球化趋势；“利用区块链技术搭建跨境贸易数据共享平台”属于信息技术在贸易中的应用，反映社会信息化的发展，C项正确；“区域一体化”不准确，材料涉及多区域国家合作，而非单一区域整合，排除A项；题干反映的是经济合作，与 军事合作无关，排除B项；“外交单边化”与材料“俄罗斯、印度、东盟成员国”不符； 排除D项。故选C项。
65．D
【知识点】拉美独立运动
【详解】根据图片，由“玻利瓦尔、圣马丁”，可知与拉美独立运动风暴相关，结合所学知识可知，18世纪末，19世纪初，受美国独立和法国大革命的影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起。1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败西班牙军队。玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后，他继续领导南美洲的独立运动。在南美洲南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。D项正确；哥伦布远航南美洲，发现新大陆，排除A项；印度民族起义浪潮，沉重打击了英国殖民统治，反映了印度民族意识的觉醒，排除B项；拿破仑远征俄罗斯，是指1812年6月拿破仑，突然向俄国发起大规模的进攻，最后失败，排除C项。故选D项。
66．C
【知识点】经济全球化的影响
【详解】依据题干的“2019年美国将从中国进口的2000多亿美元商品的关税提高到25%。”结合所学知识可知，美国的做法属于贸易保护主义，不利于经济全球化的健康发展，表明全球化并非一帆风顺，故C符合题意；多极化趋势逐步加强与题干材料无关，排除A；全球化违背历史潮流的说法错误，排除B；美国的做法表明经济全球化进程受阻，排除D。故选C。
67．B
【知识点】美苏冷战的影响
【详解】根据所学可知：1948年6月，苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通，停止向西柏林供应生活物资，美、英立即对苏占区实行反封锁，由此导致了“柏林危机”，这是冷战的表现，也是冷战的结果之一，故B正确；1947年杜鲁门主义的出台标志着冷战开始，排除A；欧共体的成立意味着欧洲走向联合，开启了欧洲一体化进程，排除C；北约和华约组织的成立标志着两极格局形成，排除D。故选B。
68．C
【知识点】第二次工业革命的特点与影响、第一次工业革命的特点、影响
【详解】结合材料及所学知识可知，表格的内容是人类交通工具的进步，速度越来越快，联系快捷。蒸汽机车是第一次工业革命时的发明，飞机是第二次工业革命时的发明，故引起材料中“16—20世纪‘地球由大变小’”的直接因素是两次工业革命推动，交通运输领域的发明等。C项正确；英国的殖民扩张并不是世界变得越来越小的直接因素，排除A项；世界变得越来越小并不能体现经济全球化趋势的发展和互联网的迅速普及，排除BD项。故选C项。
69．A
【知识点】《凡尔赛条约》
【详解】据题干“《我的1919》”“凭什么把中国的山东省送给日本人……我想问问，这份丧权辱国的和约，谁能接受！”和所学可知，题干中的“和约”是指《凡尔赛条约》。1919年战胜的协约国集团召开巴黎和会，与德国签订《凡尔赛条约》，决定把德国在中国山东的全部权力转让给日本，A项正确；《联合国家宣言》签署是1942年，排除B项；《九国公约》签署是1922年，排除C项；《开罗宣言》发表是1943年，排除D项。故选A项。
70．C
【知识点】德国纳粹政权的建立及暴行
【详解】结合所学可知，该漫画表现了纳粹德国在二战前期对欧洲进行侵略扩张的情景，突出了德国军事力量的威慑和对其他欧洲国家的侵略野心。德军如同一头饿狼吞噬捷克斯洛伐克，C项正确；这幅漫画中的形象、标志和场景并不符合第一次世界大战爆发前的历史背景，排除A项；为了保护自己的既得利益英、法采取了一种以牺牲其他国家利益为代价，与对手妥协的政策，这一政策被称为“绥靖政策”，不符合题意，排除B项；这幅漫画的场景和形象并不涉及欧洲一体化的主题，排除D项。故选C项。
71．D
【知识点】日本明治维新
【详解】根据题干“改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事，海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。”和所学知识可知，明治维新涉及铁路、电信、纺织工业、商业以及法制、军事等方面的改革，这反映了明治维新的突出特点是全方位地向西方学习，D项正确；材料强调的是明治维新的西化的内容，而不是政府或市场的作用，排除AB项；美国罗斯福新政采取国家干预经济的措施，且材料无法体现，排除C项。故选D项。
72．C
【知识点】十月革命的性质和意义
【详解】根据材料“这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，开辟了人类探索社会主义道路的新时代，建立了第一个无产阶级专政的国家，使马克思列宁主义传遍世界，极大地震撼了资本主义世界”结合所学知识，这形容的是十月革命，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，C项正确；《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生，排除A项；苏联模式指的是高度集中的政治经济模式，与材料无关，排除B项；华盛顿会议的召开使日本独霸中国的企图未能实现。然而中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面，排除D项。故选C项。
73．C
【知识点】俄国十月革命的过程
【详解】依据题干关键信息“彼得格勒”“斯莫尔尼宫”“阿芙乐尔号”“攻占冬宫”并结合所学知识可知，1917年11月6日，列宁秘密来到斯莫尔尼宫亲自领导彼得格勒武装起义，7日晚，以“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声为信号，起义者攻占冬宫，推翻了资产阶级临时政府，俄国十月革命取得胜利，C项正确；二月革命发生在十月革命前，排除A项；巴黎和会是一战的战胜国在巴黎召开的会议，不符题意，排除B项；华盛顿会议是在美国华盛顿召开的会议，不符题意，排除D项。故选C项。
74．C
【知识点】“一超多强”局面的形成
【详解】据题干“金砖国家数量达到10个，总人口占世界总人口的41.93%，GDP总量占全球的36%”和所学可知，金砖国家的扩大，特别是新增了多个发展中国家作为成员，显著增强了发展中国家在全球经济和政治事务中的整体实力和话语权，这有利于促进发展中国家之间的团结与合作，共同应对全球性挑战，维护自身利益，C项正确；材料中提到的新增金砖国家成员均为发展中国家，金砖国家的扩大更多地是增强了发展中国家的整体实力和影响力，与发达国家国际地位的提升无直接关联，排除A项；金砖国家并非一个严格的区域集团，区域集团合作程度的加深更多体现的是发展中国家之间的跨国合作，而非特定区域集团合作程度的加深，排除B项；“一超多强”是指一个超级大国（美国）和多个强国（如中国、俄罗斯、欧盟等）并存的世界格局，金砖国家的扩大增强了发展中国家的实力，并未直接导致“一超多强”世界格局的瓦解，排除D项。故选C项。
75．A
【知识点】非洲民族独立浪潮兴起
【详解】依据“①论文：《论二战后资本主义的发展》”“②图片：《社会主义的改革》”“3视频：《美苏“冷战”》”“④地图：《亚非拉的独立运动》”内容并结合所学知识可知，分别介绍的二战后资本主义的发展、二战后社会主义国家的情况，二战后世界政治格局以及二战后亚非拉发展中国家的民族独立运动，因而可知，该期推送的历史专题是战后世界的变化与发展，A项正确；B项只符合美苏冷战，排除B项；《论二战后资本主义的发展》、《社会主义的改革》不能体现政治多极化趋势，排除C项；材料信息与经济全球化无关，排除D项。故选A项。
76．B
【知识点】南北战争的背景
【详解】依据所学知识可知，A项是美国独立战争爆发的根本原因，美国独立战争发生在1775--1783年，即18世纪，与题意不符；B项是美国南北战争前南北矛盾的焦点，美国南北战争发生在1861--1865年，即19世纪中期，符合题意；C项中领导大陆军的是华盛顿，不是林肯，表述错误；D项表述错误。故选B。
【点睛】解答本题的关键是抓住时间19世纪中期，可以排除不符合时间的选项A项；再依据所学知识排除错误选项CD项，即可做出正确的选择。
77．C
【知识点】二战的性质和影响、一战的影响
【详解】依据题干表格的内容，结合所学知识可知，题干表格通过数字对比，显示了两次世界大战都给人类带来了沉重的灾难，C正确；A与两次世界大战有关，但是表格不能显示，排除A项；第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争，第二次世界大战是德、日等法西斯国家为摆脱经济危机而发动的侵略战争，故BD项不是一战、二战的共同点，排除BD项；故选C项。
78．A
【知识点】著名科学家——牛顿的贡献及影响
【详解】依据所学可知，牛顿是17世纪科学革命中所涌现出来的最伟大的科学家，他是近代自然科学的奠基人之一，他在物理学领域最大的贡献是创立了经典力学体系，发现了万有引力定律，A项正确；达尔文是19世纪英国的生物学家，排除B项；1831年英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，提出了发电机的理论基础，与材料不符，排除C项；诺贝尔是著名化学家，发明了炸药、取暖锅炉系统、气体计量仪等物，排除D项。故选A项。
79．D
【知识点】第二次工业革命的特点与影响
【详解】大机器生产成为工业生产主要方式是第一次工业革命的特点，不是第二次工业革命的特点，D项错误，符合题意；由图表可以看出，第一次工业革命成果主要在英国，第二次工业革命成果主要在美国和德国，新的技术和发明超出一国的范围，涉及的领域更加广泛，ABC项正确，不符合题意。故选D项。
80．D
【知识点】罗斯福新政的影响和启示
【详解】依据题干的内容可知，材料中对罗斯福新政只从一方面进行评价，具有片面性，不能形成具有说服力的证据链，D项正确；罗斯福新政是一次失败的改革这一说法错误，排除A项；罗斯福新政受到社会广泛批评这一说法过于绝对，排除B项；罗斯福新政没有保护人民利益这一说法错误，排除C项。故选D项。
81．A
【知识点】南北战争的背景
【详解】题干材料说明了美国南北双方矛盾的焦点问题是奴隶制的存废，故选A。
82．A
【知识点】近代音乐和美术——贝多芬
【详解】依据所学知识可知，《英雄交响曲》是贝多芬在1803年至1804年间创作的四乐章交响曲，A项正确；列夫·托尔斯泰是19世纪中期俄国批判现实主义作家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，排除B项；达尔文创立生物进化论，排除C项；梵高是荷兰后印象派画家，代表作有《向日葵》等，排除D项。故选A项。
83．C
【知识点】印度民族大起义、拉美独立运动
【详解】根据图片信息“玻利瓦尔、圣马丁、章西女王”，结合所学知识可知，1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败西班牙军队。玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后，他继续领导南美洲的独立运动。在南美洲南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”；章西女王在1857年印度民族大起义爆发后，于5月在章西发动起义响应，驱赶英国侵略者，最终失败牺牲；她成为印度民族大起义中最受爱戴的领导人，是印度民族女英雄。因此三位历史人物共同的精神品质是反抗殖民压迫的斗争精神，C项正确；敢于追求真理是指是用科学、严谨的态度去认识这个客观世界，与“玻利瓦尔、圣马丁、章西女王”反抗殖民压迫的史实不符，排除A项；材料强调的是反侵略求独立，不涉及反封建求民主，排除B项；材料不涉及“建党”，强调的是反侵略，排除D项。故选C项。
84．B
【知识点】美国冷战政策
【详解】根据题干“美苏冷战局面的形成在于双方误解了对方外交政策的目标”和所学知识可知，二战后，美国对苏联的外交政策存在误解，美国国内的反苏情绪（源于对共产主义意识形态的恐惧等国内压力）使其将苏联在东欧的势力范围巩固等正常安全诉求看作是扩张，北约与华约的建立是两者对抗的军事表现，B项正确；雅尔塔会议是在二战后期召开的，主要是协调美苏等大国在战后对法西斯国家处理、势力范围划分以及建立联合国等国际秩序安排方面的问题，当时冷战尚未形成，更多的是战时同盟关系下的利益协调，不能体现美苏因误解而导致冷战对峙局面的形成，排除A项；欧洲共同体成立主要是欧洲国家为了自身经济发展、促进欧洲一体化、增强在国际经济和政治舞台上的地位，是欧洲自身发展的需求，与美苏之间因误解形成冷战局面这一主题无关，排除C项；戈尔巴乔夫改革始于 20 世纪 80 年代，是苏联内部为了摆脱经济、政治困境而进行的改革，此时冷战已经发展了较长时间，是冷战过程中的一个事件，而不是冷战形成的原因，不能体现美苏冷战形成初期的误解因素，排除D项。故选B项。
85．A
【知识点】斯大林对社会主义道路的探索
【详解】依据表格信息并结合所学可知，出现这一变化的根源是高度集中的政治经济体制。高度集中的政治经济体制，即斯大林模式，特点是政治上，权力高度集中，党政不分，民主与法制匮乏；经济上，排斥市场调节和价值规律，用行政手段来干预经济，片面优先发展重工业，造成经济比例严重失调，农业、轻工业长期停滞不前等问题。斯大林模式从长远看，阻碍了社会生产力的发展，使得社会主义制度优越性无法充分发挥。苏联的改革也没有突破这一体制，最终导致苏联解体，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不是变化的根源，不符合题意，排除，故选A。
86．A
【知识点】美国冷战政策
【详解】1947 年，美国总统杜鲁门要求国会拨款援助希腊、土耳其，杜鲁门宣称美国会带领所有“自由国家”抵抗“极权政体”，这个政策被称为“杜鲁门主义”。杜鲁门主义的出台标志着美、苏同盟关系破裂，冷战开始。故A符合题意；门户开放政策是19世纪末针对列强瓜分中国时期提出政策，排除B；绥靖政策是第二次世界大战爆发前期，英法对德国实行政策，排除C项；马歇尔计划是冷战的经济方面的政策，排除D。故选A。
87．D
【知识点】“一超多强”局面的形成
【详解】题干中所述“苏联解体了，对美国而言，这是个灾难”可知应该选择对美国不利且史实无误的选项。苏联解体，雅尔塔体系崩溃，世界多极化趋势进一步加快，而美国要维护自己唯一的超级大国地位，必然要与这一趋势背道而驰，因此对其来说是个灾难，D项正确；国际恐怖主义日益泛滥和苏联解体没有本质关系，排除A项；材料展示的是政治格局，经济全球化的发展趋势与材料无关，排除B项；进入21世纪以来，国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转，与“灾难”无关，排除C项。故选D项。
88．C
【知识点】雅尔塔会议的召开
【详解】根据示意图所示军事行动的路线图结合所学知识可知，示意图所示军事行动是1945年8月8日苏联红军出兵中国东北，对日本关东军发起进攻，1945年初，为加强相互信赖，协调战略计划，尽快结束战争，安排战后国际事务，维护战后和平，三国首脑罗斯福、丘吉尔和斯大林于1945年2月4-11日在雅尔塔举行会议，苏联承诺在欧洲战争结束后2-3个月内参加对日作战．因而1945年8月，苏联参加对日作战，这一行为依据的是雅尔塔会议的决定，C项正确；华盛顿会议重新调整和确立了战胜国在东亚太平洋地区的关系，与题干材料不符，排除A项；1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟的正式形成，与题干材料不符，排除B项；1955年，苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》，华沙条约组织建立，标志着华约、北约两大政治军事集团对峙局面形成，与题干材料不符，排除D项。故选C项。
89．A
【知识点】新经济政策的实施
【详解】从材料中可知，列宁认为，农村的困难是因为资本主义发展不足，按照逻辑，要解决困难，就要发展资本主义，根据所学知识，新经济政策中有发展国家资本主义的内容，A项正确；战时共产主义，是在帝国主义武装干涉和国内战争爆发时期，为适应战争需要而采取的临时措施，为集中国内一切人力、物力粉碎外国武装干涉、从而赢得国内战争胜利，起了重要作用，排除B项；斯大林统治后优先发展重工业、推行农业集体化，排除C项；苏联社会主义工业化是指苏联在社会主义建设中由农业国向工业国的转变过程，是斯大林格勒时期的五年计划，排除D项。故选A项。
90．B
【知识点】第二次工业革命的开始
【分析】
【详解】依据已学知识可知，第二次工业革命极大地推动了社会生产力的发展，美、德在第二次工业革命走在电力技术的前列，美、德更多地采用新技术和新设备，推动了本国经济的迅速发展。ACD不符合题意，故此题选B。
91．D
【知识点】甘地非暴力不合作运动
【详解】根据“第一次世界大战”“殖民地半殖民地国家”，结合所学知识可知，第一次世界大战后，甘地领导非暴力不合作运动抵抗殖民主义，D符合题意；A项发生在一战之前，排除；B项发生在第二次世界大战后，排除；C项发生在第二次世界大战后，排除。故选择D。
92．B
【知识点】俄国十月革命的过程
【详解】依据材料“彼得格勒武装起义”“苏维埃政权建立”并结合所学可知，材料反映的是俄国十月革命，1917年11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利，俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政权，列宁当选为主席；苏维埃政权随即在全国范围内建立起来，世界上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，B项正确；俄国退出一战是在苏维埃政权建立后召开的苏维埃第二次代表大会上提出来的，这一法令为刚建立的苏维埃政权赢得了一个喘息的机会，为俄国经济的恢复和发展创造了条件，与题干不符，排除A项；苏联全称是苏维埃社会主义共和国联盟，是一个联邦制社会主义国家，由15个权利平等的加盟共和国按照自愿联合的原则组成，由苏联共产党执政，1922年成立，1991年解体，与题干时间不符，排除C项；苏联一五计划的实行是在1928年至1932年，是苏联共产党和政府为摆脱苏联落后的农业国面貌而实行的大规模有计划地全面的社会主义建设，一五计划的完成，使苏联开始由农业国变成工业国，与题干时间不符，排除D项。故选B项。
【点睛】
93．C
【知识点】日本明治维新
【详解】由题干中的“禁止女性从事政治活动”“规定选举权只限男性”等信息可知女性权利受到限制，当时的日本仍然未实现男女平等，虽然在某些方面取得一定进步，所以C项符合题意；题干中未能说明天皇制度发生动摇，所以A项不符合题意；规定选举权只限男性，说明选举权的范围未扩大，所以B项不符合题意；社会生活文明开化程度仍然受到限制，所以D项不符合题意。故本题答案为C。
94．C
【知识点】斯大林格勒、中途岛、阿拉曼战役
【详解】根据材料“1942年7月”1等信息和所学可知，942年7月—1943年2月初的斯大林格勒保卫战中，苏联获胜，此后苏军一反被动局面，展开对德军的全面进攻．斯大林格勒保卫战成为第二次世界大战的重要转折点，C项正确；莫斯科保卫战开始于1941年10月一直持续到1942年1月，苏军取得了莫斯科战役的胜利，宣告了希特勒“闪电战战无不胜”的神话的破灭，极大的鼓舞了世界反法西斯人民抗击侵略的决心，排除A项；诺曼底登陆是第二次世界大战中盟军在欧洲西线战场发起的一场大规模攻势，战役开始于1944年6月6日，排除B项；凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大，时间最长的战役，排除D项。故选C项。
95．B
【知识点】冷战结束后威胁世界和平的因素
【详解】根据题干材料“当前西亚、北非局势动荡不安，以美国为首的北约组织结束了卡扎菲时代，现在叙利亚国内又冲突不断，局势紧张。”这些地区冲突及动荡说明了虽然和平与发展是当今世界主题，但世界并不安宁，局部战争时有发生，①是正确的；局部地区的战争时有发生，往往是由于一些大国的介入，霸权主义、强权政治依然存在，②是正确的；为维护世界和平与发展，广大发展中国家必须加强自身团结，共同应对危机，④是正确的，B项正确；“冷战”在继续，单极世界已经形成不符合史实，说法错误，苏联解体后，冷战结束，世界朝着多极化趋势发展，③是错误的，排除ACD项。故选B项。
96．B
【知识点】十月革命的性质和意义、巴黎公社、马克思主义的诞生和第一国际
【详解】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题主要考查识图能力。图中的①处发生的有关国际社会主义运动的事件是《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，从此，国际工人运动有了科学理论的指导，社会主义也因此空想变成科学；②处应该是俄国十月革命，之后诞生了世界上第一个社会主义国家，说明了国际社会主义运动由理想变成现实，由此推测，③处应该填写的是一国到多国。所以答案选B
考点：人教版新课标九年级历史下册 苏俄社会主义道路的探索 俄国十月革命。
97．C
【知识点】近代文学——巴尔扎克、雨果、近代文学——托尔斯泰
【详解】依据题干“作品的历史价值”，结合课本所学可知，巴克扎克是19世纪法国伟大的作家。