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3.3二次根式的加法和减法湘教版( 2024)初中数学八年级上册同步练习
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知,,则值是( )
A. B. C. D.
2.在一个正方形的内部按照如图方式放置大小不同的两个小正方形,其中较大的正方形面积为,重叠部分的面积为,空白部分的面积为,则较小的正方形面积为( )
A. B. C. D.
3.计算的结果是( )
A. B. C. D.
4.已知,,则的值为 .
A. B. C. D.
5.下列计算,正确的是( )
A. B.
C. D.
6.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
7.如图,这是运动会颁奖台的贴纸,在矩形内绘制三个紧邻的正方形并标注相应的名次,三个正方形的面积从左到右依次为,,,将剩余阴影部分剪掉,则剪掉的面积为( )
A. B. C. D.
8.若三边长分别为,,,则的面积为( )
A. B. C. D.
9.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
10.甲、乙两人计算的值,当的时候得到不同的答案,甲的解答是;乙的解答是下列判断正确的是 ( )
A. 甲、乙都对 B. 甲、乙都错 C. 甲对,乙错 D. 甲错,乙对
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
11.一个长方形的长和宽分别为和,则这个长方形的面积为______.
12.若的整数部分为,小数部分为,则的值是 .
13.已知,则 .
14.如图,从一个大正方形中裁去面积为和的两个小正方形,则阴影部分的面积为 .
三、解答题:本题共6小题,共48分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.本小题分
数学课上老师提出问题:比较与的大小.
“活跃小组”的思路:将,两个式子分别平方后,再进行比较;
“创新小组”的思路:以,,为三边构造一个,再利用三角形的三边关系比较.
根据上面两个小组的思路,解决下列问题:
根据“活跃小组”的思路, ______, ______,所以 ______此空填:“”,“”或“”;
的形状是______,依据是______.
16.本小题分
定义:形如和的两个实数,叫作共轭实数,其中为有理数且,为正整数且开方开不尽.
请你写出一对共轭实数: 和 ;
共轭实数都是无理数,但它们的和与积都是有理数.请计算中你写出的一对共轭实数的和与积;
已知,求代数式的值.
17.本小题分
计算:.
18.本小题分
已知:,.
化简求值:求的值;
若的整数部分是,的小数部分是,求的值.
19.本小题分
计算:
;
.
20.本小题分
海伦一秦九韶公式:如果一个三角形的三边长分别为、、,设,则三角形的面积为:.
用公式计算如图三角形的面积;
你是否有其它方法求出这个三角形的面积?试试看.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:,,
,,
,,
原式
,
故选:.
先根据,可得,,再根据二次根式的性质可得,,再利用二次根式的运算法则进行计算即可.
本题考查了二次根式的性质、二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的运算法则是关键.
2.【答案】
【解析】略
3.【答案】
【解析】解:利用积的乘方的逆运算及平方差公式计算可得:,
故选:.
利用积的乘方的逆运算及平方差公式计算即可求解.
本题考查了二次根式的乘方运算,掌握以上知识点是解题的关键.
4.【答案】
【解析】本题考查了二次根式的化简求值,分式的运算,完全平方公式的应用,熟练掌握运算法则是解题的关键.
由,,判断,,化简原式再代入计算即可得解.
【详解】解:,,
,,
,
,
,
,
,
,
.
故选:.
5.【答案】
【解析】解:.,故本选项不符合题意;
B.,故本选项不符合题意;
C.,故本选项不符合题意;
D.,故本选项符合题意;
故选:.
根据二次根式的性质,二次根式的加法法则,二次根式的减法法则,二次根式的乘法法则进行计算,再得出选项即可.
本题考查了二次根式的混合运算,能正确根据二次根式的运算法则进行计算是解此题的关键.
6.【答案】
【解析】解;、和不是同类二次根式,不能合并,此选项的计算错误,故此选项不符合题意;
B、,此选项的计算正确,故此选项符合题意;
C、,此选项的计算错误,故此选项不符合题意;
D、,此选项的计算错误,故此选项不符合题意;
故选:.
A.先判断和是不是同类二次根式,能否合并,然后判断即可;
B.根据二次根式的乘法法则进行计算,然后判断即可;
C.根据二次根式的除法法则进行计算,并化成最简二次根式,然后判断即可;
D.先把二次根式化简,再合并同类二次根式即可.
本题主要考查了二次根式的混合运算,解题关键是熟练掌握相关运算法则.
7.【答案】
【解析】解:由题意,三个正方形的面积从左到右依次为,,,
三个正方形的边长从左到右依次为,,.
矩形的长为,宽为.
阴影部分的面积,即剪掉的面积矩形的面积三个正方形的面积和.
故选:.
依据题意,由三个正方形的面积从左到右依次为,,,则三个正方形的边长从左到右依次为,,,可得矩形的长为,宽为,进而阴影部分的面积,即剪掉的面积矩形的面积三个正方形的面积和,从而可以列式计算得解.
本题主要考查了二次根式的应用,解题时要熟练掌握并能根据图形列出关系式是关键.
8.【答案】
【解析】解:由题意,三边长分别为,,,
.
是直角边为,的直角三角形.
的面积.
故选:.
依据题意,由三边长分别为,,,可得,从而可得是直角边为,的直角三角形,进而可得的面积,故可得解.
本题主要考查了二次根式的应用、勾股定理的逆定理,解题时要能熟练掌握并能灵活运用勾股定理逆定理是关键.
9.【答案】
【解析】【分析】本题考查了二次根式的加法,减法,以及乘除法运算,解决本题的关键是熟练掌握二次根式的运算法则.
根据二次根式的加法,减法,以及乘除法运算计算即可.
【详解】解:选项,与不是同类二次根式,不能合并,故错误;
选项,属于同类二次根式相减,即,故错误;
选项,根据二次根式的除法运算法则,,故错误;
选项,根据二次根式的乘法运算法则,,故正确.
故选:.
10.【答案】
【解析】【分析】
此题主要考查了二次根式的化简求值,根据的性质正确化简二次根式是解题关键.根据的性质,确定的符号,进而化简得出即可.
【解答】
解:,,
.
故甲的化简错误,乙化简正确.
故选D.
11.【答案】
【解析】解:长方形的长和宽分别为和
这个长方形的面积为:
故答案为:
长方形的面积计算公式为长乘以宽,所以将和相乘,按照二次根式乘法的运算法则计算,并化简成最简单二次根式即可.
本题考查了二次根式在长方形面积计算中的应用,明确二次根式乘法运算法则及如何化为最简二次根式是解题的关键.
12.【答案】
【解析】略
13.【答案】或
【解析】先进行二次根式化简,在代入求值即可;
【详解】解:当,是正数时,
,
,
当,为负数时,
,
,
,
原式或.
故答案为:或.
14.【答案】
【解析】本题考查了正方形面积与边长的关系,二次根式的计算和面积的和差关系,先根据正方形面积公式求出两个小正方形的边长,进而得到大正方形的边长,再根据正方形面积公式求出大正方形的面积,最后用大正方形的面积减去两个小正方形的面积,即可得到阴影部分的面积.
【详解】解:大正方形的边长为,
大正方形的面积为,
阴影部分的面积为.
15.【答案】 直角三角形 勾股定理的逆定理
【解析】解:,;
;
故答案为:,,;
,,,
,
为直角三角形;依据是:勾股定理的逆定理.
根据二次根式混合运算法则和二次根式性质,求出,的值,再比较大小即可;
根据勾股定理的逆定理进行判断即可.
本题主要考查了二次根式混合运算,勾股定理的逆定理,解题的关键是熟练掌握二次根式性质和混合运算法则.
16.【答案】【小题】
答案不唯一
【小题】
解:,
.
【小题】
解:,
,
,
原式
.
【解析】
本题考查了新定义,二次根式的加法和乘法运算,二次根式的化简求值,理解新定义是解题的关键.
根据共轭实数的定义解答即可.
【详解】解:写出的一对共轭实数可以是和.
故答案为:, .
根据二次根式的加法和乘法运算法则计算即可.
求出和的值,再代入代数式计算即可.
17.【答案】.
【解析】解:原式
.
将分子分母因式分解后,约分即可.
本题考查分式的运算,二次根式的计算,掌握算理是解决问题的关键.
18.【答案】【小题】
解:,,
,
;
【小题】
,
,
,即:,
,,
.
【解析】
先进行分母有理化,再将转化为,代值计算即可;
先进行无理数的估算,确定的值,再代入代数式进行求解即可.
19.【答案】解:
;
.
【解析】先计算二次根式的乘除,然后利用二次根式的性质进行化简,最后进行加减运算即可;
先计算二次根式的乘除,然后利用二次根式的性质进行化简,最后进行加减运算即可.
本题考查了二次根式的混合运算,平方差公式,分母有理化,熟练掌握以上运算法则是解题的关键.
20.【答案】; 有其他方法,见解析.
【解析】由题意得,,
.
有其他方法,解答如下.
如图所示,过点作于,
设,则,
又在中,,在中,,
,即,
.
,
.
依据题意,先求出的值,再代入公式即可;
依据题意,过点作于,设,则,根据,得出,进而求得,然后根据三角形面积公式即可求解.
本题主要考查二次根式的应用,勾股定理,弄清海伦公式的计算方法以及勾股定理是解答此题的关键.
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