13 我要的是葫芦课件(共67张PPT)

(共67张PPT)
葫 芦
hú lu
乐器：葫芦丝
各具特色的工艺品
舀水 装酒
美味的菜肴
福
禄
lù
fú
我要的是葫芦
自读课文，要求：
1.读准字音，读通句子。
2.遇到难读的字，借助拼音多读
几遍。
葫 芦 藤 ， 细 又 长，
花 开 花 谢 挂 葫 芦。
盼 望 赛 过 大 南 瓜，
蚜 虫 出 现 邻 居 急。
感 到 奇 怪 不 治 虫，
葫 芦 慢 慢 全 掉 光。
hú lu téng
huā xiè hú lu
sài guò
yá chóng lín jū
gǎn dào qí guài bú zhì chóng
hú lu màn màn
葫芦藤，细又长，
花开花谢挂葫芦。
盼望赛过大南瓜，
蚜虫出现邻居急。
感到 奇怪 不治虫，
葫芦慢慢全掉光。
葫芦藤
téng
西瓜藤
葡萄藤
南瓜藤
牵牛花藤
藤
藤制品
上
蚜
盯
啊
ɑ
yá
dīng
慢
màn
上
蚜
盯
啊
慢
蚜虫
盯住
好啊
怠慢
dài
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
1.表示感激：
2.道歉或认错：
3.辞去，拒绝：
4.凋落，衰退：
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
1.表示感激：
2.道歉或认错：
3.辞去，拒绝：
4.凋落，衰退：
1.表示感激：
2.道歉或认错：
3.辞去，拒绝：
4.凋落，衰退：花谢了
谢谢你！
谢罪
谢绝参观
1.表示感激：谢谢你！
2.道歉或认错：谢罪
3.辞去，拒绝：谢绝参观
4.凋落，衰退：花谢了
谢
谢
言
言
细长的葫芦藤
雪白的小花
可爱的小葫芦
自言自语地说
朗读第一自然段，思考：
这棵葫芦是什么样子的？
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶。开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶。开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
细长的 上长满了 ，
开出了几朵雪白的 。花谢以后，藤上挂了几个可爱的 。
葫芦藤
绿叶
小花
小葫芦
多么可爱的小葫芦啊！
多么可爱的小葫芦啊！
一棵葫芦从开花到结果，要将近60天的时间。
每天都要去看几次。
多么可爱的小葫芦啊！
那个人每天都要去看几次。
蚜虫
有几个虫子怕什么！
有几个虫子怕什么！
有几个虫子 。
有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
有几个虫子怕什么！
他正盯着小葫芦，自言自语地说着……
“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！
分角色朗读 第3自然段
一个邻居看见了……
“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”
“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
邻居（ ）地说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫， 快治一治吧！”
“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”
种葫芦的人（ ）地说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”
女
“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
男
叶子上的虫还用治？
叶子上的虫 。
叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
没过几天……
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
种葫芦的人想要葫芦，为什么最后一个葫芦也没得到？
我是一片小小的葫芦叶，借着太阳公公的光芒，我能制造营养，由葫芦藤输送给小葫芦，帮助它们快快长大！
一片葫芦叶的自述
可是，如果我被蚜虫吃了，就不能输送营养给小葫芦了。它们就会慢慢地变黄，一个一个都落了。
所以，种葫芦的人们，请一定要好好照顾我呀！我们要一起陪伴小葫芦健康成长呢！
《我要的是葫芦》（改编）
1 第二年，这个人又种了一棵葫芦。他常常给葫芦浇水、 、 ，没过多久， 的葫芦藤上 绿叶，开出了 的小花。花谢以后，藤上挂了几个 的小葫芦。
2 有一天，他看见叶子上 ，心里想 ！
于是，他 。只见，一只只蚜虫 。此时，葫芦藤正在微风中 ，小葫芦们也在阳光下 。
3 那个邻居看见了， 地对他说：“ 。”这个人 地说：“ 。”
4 秋天到了，葫芦丰收了。种葫芦的人 。
单元回顾
《我要的是葫芦》告诉我们看问题要注意事物之间的联系。
《坐井观天》
《寒号鸟》
那个人能把宝剑捞上来吗，为什么？
《刻舟求剑》
从前，有个人坐船过江。一不小心，挂在他身上的宝剑掉进江里去了。那个人马上拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
旁边的人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？”
那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”
要根据事情的变化，改变自己的看法或办法。
《刻舟求剑》
从前，有个人坐船过江。一不小心，挂在他身上的宝剑掉进江里去了。那个人马上拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
旁边的人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？”
那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”
本书精选了150余则中国古代的寓言故事，共有四大主题：为人、做事、学习、处世。书中还设置了“智慧启示”专栏，揭示寓言背后蕴藏的深刻哲理。
《我要的是葫芦》（改编）
1 第二年，这个人又种了一棵葫芦。他常常给葫芦浇水、施肥、除草，没过多久， 细长 的葫芦藤上 长满了 绿叶，开出了 雪白的 的小花。花谢以后，藤上挂了几个 十分可爱 的小葫芦。
2 有一天，他看见叶子上 爬着一些蚜虫 ，心里想 可恶的蚜虫，这次我一定要把你们消灭干净 ！于是，他 拿起灭虫药，向蚜虫喷去 。只见，一只只蚜虫 仰面朝天地躺在地上 。此时，葫芦藤正在微风中 轻快地舞动 ，小葫芦们也在阳光下 开心地歌唱 。
3 那个邻居看见了， 欣慰 地对他说：“ 你终于明白想要葫芦，先治虫啦 。”这个人 不好意思 地说：“ 是啊，还要多谢你的好意劝告 。”
4 秋天到了，葫芦丰收了。种葫芦的人拿着满满一篮子的葫芦送给了那个邻居。
单元回顾
《我要的是葫芦》告诉我们看问题要注意事物之间的联系。
《坐井观天》告诉我们认识事物不能目光短浅、固执己见，要学会接受别人的意见，全面地看问题。
《寒号鸟》告诉我们做事不能得过且过，要用辛勤的劳动创造美好的生活。
——寓言故事