统编版语文三年级上册4《古诗三首 山行》课件(共44张PPT)

(共44张PPT)
山 行
整体感知
自读提示：
用自己喜欢的方法读诗句，同时用横线在文中标出生字词。
边读边思考每一句话的主要意思，再结合全文说说诗句的主要内容。
书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇。专心听讲记得牢，认真书写错字少。
课前准备操
你知道这是什么季节吗？
秋季
秋天是美丽的，自古以来就有很多人赞美秋天、描绘秋天，让我们一起去看看，古人眼中的秋天吧！
新课导入
作家名片：杜牧(803—852)，唐代
诗人。字牧之，京兆万年(今陕西西安)
人。其诗豪放、旷达、俊逸，后人称杜
甫为“老杜”，称杜牧为“小杜”。
主要作品：《阿房宫赋》《江南春》《泊秦淮》《过华清宫》等。
知作者
听录音，小声跟读。
要求：
1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。
2、小声跟读，品味情感。
讲授新课
挑：用细长的物件逗引。
促织：俗称蟋蟀，也叫蛐蛐。
萧萧：风声。
篱落：篱笆。
字词乐园
词语解释
寒山：深秋时节的山。
擎：举，向上托。
描写秋天的成语
橙黄橘绿
金风送爽
秋风萧瑟
秋风习习
天朗气清
秋色宜人
词语积累
字词乐园
zènɡ
赠
寒
jìnɡ
径
xié
斜
shuānɡ
霜
liú
刘
ɡài
盖
jú
菊
hán
会写字
字词乐园
残
jūn
君
cán
chénɡ
橙
sònɡ
送
我会写
寒冷
书写指导：上下宽中间窄，中间是三横两竖，下边的撇和捺要舒展。
寒
hán
结构：上下
组词：严寒 寒冬腊月
造句：今天的天气特别寒冷。
音序：H 部首：宀
我会写
石径
书写指导：左窄右宽，左边是彳，右上边第二笔点在撇的下边中间位置、上边不交叉。
径
jìng
结构：左右
组词：径直 大相径庭
造句：我沿着这条石径爬上山顶。
音序：J 部首：彳
我会写
歪斜
书写指导：余字第二笔捺变为点，竖钩连接上横，下横稍长，斗字的中竖要长。
斜
xié
结构：左右
组词：斜线 目不斜视
造句：这棵大树长得有些歪斜。
音序：X 部首：斗
我会写
霜冻
书写指导：整体笔画多、要写紧凑，雨字要写扁一些、下框变为冖。
霜
shuāng
结构：上下
组词：盐霜 饱经风霜
造句：经过霜冻以后，这些树叶
都掉了。
音序：S 部首：雨
v
正确坐姿
头正 肩平 身直 足安
眼离书本一尺
胸离书桌一拳
握笔姿势
拇指食指对对齐，两指之间留缝隙，中指下面来帮忙，后面两指往里藏。
同学们，识字练习结束啦！接下来让我们走进课文……。
　　小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。
课文朗读
　　边听边想：课文主要写了什么？
课文朗读
山 行
[唐]杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
有感情地朗读诗歌，读准字音。
jìnɡ
xié
mù
shuānɡ
吟古诗
《山行》
[唐] 杜牧
远上/寒山/石径斜，白云/生处/有人家。
停车/坐爱/枫林晚，霜叶/红于/二月花。
枫林
霜叶
石径
人家
重难点解析
题解
2011
2012
2013
2014
白云
人家
枫叶
山行：在山中行走。
石径
石径
【诗意】在深秋时节的山上，有一条弯弯曲曲的小路伸向远方。在白云飘浮的地方隐隐约约可以看到几户人家。
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
重难点解析
重难点1
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
倾斜
一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。
重难点解析
石径
绵长
弯曲
重难点解析
人家
【诗意】不禁停下车来，因为太喜欢这晚秋的枫林，经秋霜打过的枫叶，比二月里的鲜花还要红艳。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
重难点解析
重难点2
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
因为
停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。
爱晚亭
重难点解析
霜叶红于二月花
红如？红似？
不仅仅是色彩更鲜艳，而且更能耐寒，经得起风霜考验。
这体现了诗人怎样的一种精神？
深秋枫林红叶要比江南二月的春花还要火红，使秋天更富有生机。这体现了诗人一种豪爽向上的精神。
诗歌抒发了作者怎样的情怀？
诗的前两句客观描述远景，后两句却渗透了作者内心深处对秋天的独特感受，成就了诗的个性化立意，抒发了作者热爱自然、热爱生活的情怀。
归纳总结
《山行》是一首明丽、充满生气的秋景诗。作者用丰富的想象，生动的描写，把秋天的景色描绘的绚丽动人。既写出了枫叶的色彩，又赞美了枫叶不畏严寒、傲慢独立的高洁品性，表达了诗人对秋天的深深爱恋之情。
读读这两首和秋天有关的古诗，简单谈谈自己知道了什么？
秋词
[唐] 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云去，便引诗情到碧霄。
临平泊舟
[元] 黄 庚
客舟系缆柳阴旁，湖影侵篷夜气凉。万顷波光摇月碎，一天风露藕花香。
课堂小练
1.诗中首句用“寒”来修饰山，你认为改作“青”或“苍”好么？为什么？
不好。因为“青山”与“苍山”都无法表现出深秋时节的山的特色：萧索、清寒。而在寒山的背景下望见一片“红于二月花”的枫叶，诗人是何等惊喜！
课堂小练
2.“停车坐爱枫林晚”，作者被美丽的枫叶吸引。改作“停车坐爱枫林美”，好吗？
不好。因为“晚”表面上只是点明时间，却能令人想像到这样的画面：夕阳的晖映下，枫叶流丹，如闪烁着金红光芒的彩霞，这样火红的色彩，才比二月春花更艳丽，更生机勃勃。
连一连
课堂演练
远上寒山石径斜 写枫林
白云深处有人家 写枫叶特有的美
停车坐爱枫林晚 写山，写山路
霜叶红于二月花 写云，写人家
欢迎
Welcome
好久不见
你 好
HELLO
认识你很开心
谢谢观看