13《一块奶酪》课件(共49张PPT)

(共49张PPT)
一块奶酪
猜一猜
个子不大，能量不小，团结互助，勇敢勤劳，能啃骨头，会挖地道，行军作战，井井有条。
蚂蚁
蚂 蚁
教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.能运用多种方法理解、交流词语，摘抄自己喜欢的句子。
3.能仿照课文，说出如何做一个遵守纪律的孩子。
书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇。专心听讲记得牢，认真书写错字少。
课前准备操
奶酪 ，又名乳酪，或译称芝士、起司、起士，是多种乳制食品的通称，它有各式各样的味道、口感和形式。本课以“一块奶酪”为题，点明了文章的线索。
课
题
解
读
听录音，小声跟读。
要求：
1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。
2、小声跟读，品味情感。
讲授新课
诱人
宣布
犯错
稍息
犹豫
强大
舔一舔
处罚
禁令
毅力
yòu
qiáng
xuān
fàn
shào
yù
yì
jìn
chǔ
tiǎn
跺脚
聚齐
duò
jù
读一读
诱人
宣布
xuān
yòu
犹豫
yù
跺脚
duò
处罚
chǔ
稍息
shào
舔一下
tiǎn
毅力
yì
强大
qiáng
聚集
jù
犯禁令
fàn
jìn
处
奶酪
lào
词语我会认
处
chǔ
chù
（相处）
（长处）
例：如果你在和别人相处（ ）的时候总能发现对方的长处（ ），你的朋友就会越来越多。
chù
chǔ
多音字
稍
shāo
shào
（稍微）
（稍息）
例：当教官命令稍（ ）息的时候，就是让我们稍（ ）微休息一会儿。
shāo
shào
集合——聚合 宣布——宣告 趁机——乘机
命令——号令 凉快——凉爽 牵挂——挂念
犹豫——犹疑 争先恐后——你追我赶
词语对对碰
近义词
集合——分散 凉快——闷热 牵挂——忘却
生气——消气 消失——出现 犹豫——果断
争先恐后——自甘落后
反义词
宣
诱
舔
强
犯
禁
处
稍
豫
跺
蚂蚁搬食物
聚
左右结构
诱、舔、强、犯、稍、豫、跺
我会写
字词学习
上下结构
宣、禁、聚
半包围结构
处
v
正确坐姿
头正 肩平 身直 足安
眼离书本一尺
胸离书桌一拳
握笔姿势
拇指食指对对齐，两指之间留缝隙，中指下面来帮忙，后面两指往里藏。
同学们，识字练习结束啦！接下来让我们走进课文……。
同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：
妙解课文
课文围绕一块奶酪讲了一件什么事？你喜欢文中的蚂蚁队长吗？说说理由。
课文主要写 指挥小蚂蚁们 时，一块 引发了一阵风波。
掉落的奶酪渣子
自由读课文，说说课文主要讲了什么内容。
蚂蚁队长
搬运粮食
整
体
感
知
再读课文，理清课文层次。
第一部分（ ）：______________________。
1～2
蚂蚁队长下令运粮食
第二部分（ ）：______________________。
第三部分（ ）：______________________。
3～12
13
奶酪渣子引风波
大家干劲更足了
蚂蚁队长公布了什么纪律？
蚂蚁队长遇到了什么难题？
蚂蚁队长是如何处理难题的？
最后的结果怎样？
有感情地朗读课文，思考：
在搬运粮食的过程中，蚂蚁队长做了哪些事情？
宣布禁令
发现奶酪
拽掉一角
支开同伴
命令最小的蚂蚁吃奶酪渣
队长初印象
蚂蚁队长公布了什么纪律？
今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。
纪律严明
今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。
照样要受处罚。
今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。
要是偷嘴的是您呢？
纪律面前人人平等
演一演
今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。
要是偷嘴的是您呢？
照样要受处罚。
纪律严明，一视同仁.
宣布禁令
大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
禁令产生的效果
动作描写，蚂蚁们很有干劲。
抢着向前，唯恐落后。
蚂蚁队长遇到了什么难题？
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。
丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令
怕浪费，又怕违反禁令。
蚂蚁队长，为什么拽掉奶酪一角时，你要下令让大家休息一会儿？
因为奶酪那么香，我想吃一口。
奶酪多诱人啊！……小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊!
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小蚂蚁们，奶酪那么香，那么诱人，叼在嘴里时，为什么不趁机舔一下呢？
奶酪是大家的粮食，我们不能为了自己而贪吃，我们要遵守纪律。
如果你是蚂蚁队长，此时你会怎么做？
蚂蚁队长的做法：
他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”
听到命令，大家放下奶酪，却不走开。
“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”
都惦记着“奶酪渣”
他登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！ 齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立——定！原地休息！”
蚂蚁队长想为自己“偷嘴”奶酪渣创造条件。
蚂蚁队长会如何处理“奶酪渣”？
猜一猜：
蚂蚁队长是如何处理难题（奶酪渣）的？
他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道真香! 可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”
犹豫
一跺脚
“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”
队长放弃偷嘴
蚂蚁队长，为什么支开大家后，你不趁机吃掉奶酪渣，却一跺脚，又命令大家集中？
我经过激烈的思想斗争，改变了想吃奶酪渣的想法，决定把这点儿奶酪渣留给年龄最小的蚂蚁吃。
当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”
年龄最小的一只蚂蚁
解决办法：让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣。
爱惜粮食
遵守纪律
爱护幼小
最后的结果怎样？
大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
为什么会这样？
蚂蚁队长爱护幼小、遵守纪律的精神，让小蚂蚁们受到鼓舞。
你喜欢这位蚂蚁队长吗？
你喜欢这群小蚂蚁吗？为什么？
假如你是蚂蚁队长，你会对蚁群说些什么？又会怎么做？
严于律己，以身作则，自己不搞特殊化。
严于律己 严格纪律
也会对蚂蚁们严格纪律，自己不能犯禁令，管理别人，
首先要管好自己。
事件 心理
奶酪渣刚掉下
左右为难，矛盾.
大家牵挂奶酪渣不走开
很生气
支开蚂蚁们
犹豫不决
命令最小的蚂蚁吃奶酪渣
很坚定
讨论：你觉得这位蚂蚁队长怎么样？说说理由。
蚂蚁队长严格遵守纪律，不违反禁令，严于律己，还懂得爱护幼小，是一位好队长。
蚂蚁队长团结友爱，一视同仁，大公无私，懂得谦让，而且很有毅力。
蚂蚁队长毅力大，严于律己真是棒。
关爱弱小人人夸，公平公正好榜样。
让我们为蚂蚁队长点赞，颁奖。
宣布禁令
发现奶酪
拽掉一角
支开同伴
命令最小的蚂蚁吃奶酪渣
板书设计
一块奶酪
纪律严明 一视同仁
爱护幼小 大公无私
这篇课文讲述了蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪的一角，最终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理，命令 的蚂蚁吃掉了奶酪渣。赞扬了蚂蚁队长 、严守纪律和 的美好品质。
最小
以身作则
爱护幼小
主题概括
拓展延伸
练一练
围绕“一块奶酪”发生了什么事？你能根据先后顺序填一填吗？
①蚂蚁队长拽掉奶酪的一角，下令休息。
②蚂蚁队长宣布纪律，开始运粮。
③大家劲头更足，把奶酪搬进洞里。
④蚂蚁队长发现奶酪，叫来帮手。
⑤蚂蚁队长命令小蚂蚁吃掉奶酪渣。
（②）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
④
①
⑤
③
思维对对碰
1.如果你是蚂蚁队伍中的一员，你喜欢蚂蚁队长吗？为什么？
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2.如果你是蚂蚁队长，你会怎么做呢？
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欢迎
Welcome
好久不见
你 好
HELLO
认识你很开心
谢谢观看