课件14张PPT。青岛版五年制三年级数学下册比较数的大小学习目标1.学习万以上数的大小比较,同学们结合具体的例子归纳比较万以上数的大小的方法。
2. 能够正确的比较两个数的大小,可以解决相关的实际问题。﹤﹥﹤ 省略万后面的尾数,求近似数。
29340≈
72000≈
3万7万······ 我们数物体时,用来表示个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11 …… 都是自然数。一个物体也没有,用0表示。0是最小的自然 数,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。 回答下面的问题:
1.这些自然数是怎么排列的?
2.每相邻两个自然数相差多少?
3.最小的自然数是几 ?
4.有没有最大的自然数?﹤﹤﹥省略亿后面的尾数,求近似数。
1034500000≈
20897000000≈
······10亿209亿 填上适当的数:
10□4500000≈10亿
208□7000000 ≈ 209亿××√√√ 省略亿后面的尾数,求似数。
7 2380 0000≈
215 6387 0132≈
99 743 0000≈
84 4900 0706≈
563 2508 0056≈7亿216亿100亿84亿563亿·····﹤=﹥﹤ 把下面的数按照从小到大
的顺序排列好
5670,0000
6750,0000
7650,0000
5760,0000
7560,000056
57①
②56
5756
57676767③④⑤