统编版五年级上册第二单元 复习课件

(共78张PPT)
五上语文第二单元复习
你准备好了吗？？？
朱迪·霍普斯带你闯
字词迷宫
尼克·王尔德带你闯
句子
城堡
羊副市长带你闯
课文孤
岛
本杰明警官带你闯
沟通幻境
闯关开始
勇士们!出发喽！
字词迷宫
01
02
03
04
我会认
我会写
我会积累
词运用
我会认
汛期 访友 脱鞋挽裤 间隔
懒惰 平稳 平衡 协调有序 嗒嗒 人影绰绰
wǎn
duò
hénɡ
xié
xùn
jiàn
chuò
我会认
和氏璧 召集 大臣 商议 蔺相如 完好无缺 进宫 献上 强逼 允诺 划归 典礼
bì
lìn
nuò
chén
qiǎnɡ
huà
我会认
抄写 得罪 渑池 胆怯
廉颇 抵御 推辞 侮辱 擅长 击缶 拒绝 上卿 削弱 战袍 荆条
dǐ yù
lián
qīnɡ
shàn
cí
rǔ
páo
zuì
xuē
我会认
鸵鸟 赢得 冠军 游隼 俯冲 喷气 一枚 火箭 浩瀚
手电筒 光束 赤道 七圈
难以置信
tuó
ɡuàn
hàn
yínɡ
侵 略 修筑 碉堡 党员 堡垒 任 丘 妨碍 拴住 搁置 隐蔽 陷坑 拐弯 岔道 孑口 吆喝
ɡē
xiàn
ɡuǎi
chà
qīn
lüè
lěi
qiū
rén
我会认
我会认
jiàn（ ）
间
jiān（ ）
间隔
中间
zhàng（ ）
涨
zhǎng（ ）
头昏脑涨
涨潮
tà （ ）
踏
tā （ ）
踏青
踏实
chāo ( ）
绰
chuò（ ）
绰起
绰约
我会认
xuē （ ）
削
xiāo（ ）
削弱
削苹果
jiàng（ ）
强
qiǎng（ ）
倔强
勉强
huà （ ）
划
huá （ ）
计划
划船
qiáng（ ）
坚强
我会认
guàn（ ）
冠
guān（ ）
冠军
树冠
zhuàn（ ）
转
zhuǎn（ ）
转速
转账
pēn （ ）
喷
pèn （ ）
喷射
喷香
quān ( ）
圈
juàn（ ）
圆圈
圈养
我会认
rèn （ ）
任
rén （ ）
任何
任丘
mèn （ ）
闷
mēn （ ）
沉闷
闷热
我会写
我会写
我会写
我会写
我会积累—近义词
保持——精致 商议——爱好
允诺——相宜 胆怯——嘱咐
修筑——悠闲 推辞——信任
责备——倾慕 侮辱——恩德
隆重——不露声色 妨碍——
理所当然—— 绝口不提——
怒发冲冠——
神气活现
维持
商讨
承诺
害怕
修建
拒绝
指责
羞辱
盛大
阻碍
天经地义
只字不提
怒不可遏
我会积累—反义词
懒惰——粗糙 轻快——厌恶
胆怯——柔和 抵御——疏远
削弱——昂贵 广阔——怀疑
全十美
勤快
沉重
勇敢
进攻
增强
狭窄
我会积累—形近字
防（ ）
访（ ）
防备
访问
璧（ ）
壁（ ）
璧玉
墙壁
汛（ ）
讯（ ）
春汛
审讯
侵（ ）
侵略
浸（ ）
浸泡
我会积累—形近字
宫（ ）
官（ ）
宫殿
官职
稳（ ）
隐（ ）
稳定
隐藏
陷（ ）
掐（ ）
陷入
掐断
喷（ ）
愤（ ）
喷涌
愤怒
词运用
读一读，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。
左
右
为
难
左也不好，右也不是。形容无论怎样做都有难处。
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
词运用
奋不顾身
奋勇向前，不考虑个人安危。
杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个日本鬼子。
词运用
同样一个意思，可以用成语概括，也可以借助人物的语言、动作、神态等描写把事件或场景描述得更具体、生动。
词运用—随堂练习
喋喋不休
唠唠叨叨，
说个没完。
看我漫不经心地写作业，妈妈的声音又响起了：“写作业一定要认真，字要写工整，身体要坐直，左手按住作业本，不要边写边玩……”
词运用—随堂练习
悠然自得
形容悠闲而舒适。
忙完秋收秋种后，农民们三五一群，围在院子的大树下，端着刚泡好的茶，吃着刚煮好的花生，唠起了家长里短。望着满院小山似的玉米堆，大家别提多开心了。
词运用—随堂练习
暴跳如雷
形容又急又怒，大发脾气的样子。
听说儿子上课时睡大觉不听讲，他气得一跳三尺高，双眼瞪成了铜铃，口里喘着粗气，一拳头下去，把桌子的一角打裂了。
字词迷宫
通关啦！
尼克·王尔德带你闯
句子
城堡
句式训练
1．搭石，构成了家乡的一道风景。（缩写句子）
2．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句）
3．蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”
(改为转述句)
搭石构成了风景。
经常到山里的人，一定都见过这样的情景。
蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把璧交给他。
句式训练
4．秦王我都不怕，会怕廉将军吗？(改为肯定句)
5．秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）
6．前面呼啸而过的东西是什么？那是流星体。
（仿写设问句）
秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
秦王不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。
他在看什么？原来他是在看一只小虫子。
句式训练
7．火箭的最大速度能达到4万千米左右每小时。（修改病句）
8．冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。（缩句）
9．冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了
惊人的奇迹。 （改为反问句）
火箭的最大速度能达到4万千米每小时。
人民挖了地道。
冀中人民创造的地道战难道没在我国抗日战争史上留下惊人的奇迹吗？
句运用
读下面的句子，写出主要意思。
◇我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
◇只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！
◇在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
句运用
我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
（廉颇对蔺相如不服气）
只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！
（光的速度非常快）
句运用
在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
（地道数量多，式样多，范围广）
及时概括语句的意思，能够帮助我们提高阅读的速度。
概括语句意思的方法
1.抓住关键词概括句子的意思。
2.要从具体的描述中概括出句子
的主要意思。
3.要一边读一边思考。
4.要在阅读实践中不断训练自己的
概括能力。
句子城堡
通关啦！
羊副市长带你闯
课文孤
岛
《搭石》
1．在默读过程中，你运用了哪些方法来提高阅读速度？
2.本文围绕“搭石”描写了哪些画面？
集中注意力读，让自己尽可能地进入课文所描述的情境中，一边读一边理解课文内容；遇到不太理解的地方，不要停留太久，不要回读。
介绍搭石、摆放搭石、走搭石、赞美搭石。
《搭石》
二尺左右。
平整方正。
横着摆上一排。
3．说一说你了解的搭石。
①搭石的石材要求：
②搭石的间距：
③摆放方式：
④搭石的作用：
让人们踏着到小溪对面。
《搭石》
4.聚焦第 3 自然段，说说作者是从哪些角度来写人们走搭石的美的。
作者从动作、声音及倒影三个角度描写人们走搭石的美：动作协调有序，声音像
轻快的音乐，人影绰绰美如画。
《搭石》
5．课文结尾为什么不直接赞美乡亲们，而是赞美搭石呢？
搭石是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带，也是乡亲们无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风的写照，是家乡的一道风景，作者是借搭石赞美乡亲们，这样写自然含蓄，不着痕迹。
《搭石》
6.搭石是一些普普通通的石头，但它们又极不普通。在你的心目中，搭石是什么呢？
搭石，联结着故乡的小路；搭石，是乡亲们美好情感的见证；搭石，是你我与家
乡互通的桥梁。
《搭石》
搭
石
话搭石
摆搭石
走搭石
溪中有间隔的一排石头
早摆好、常调整
协调、声音、画面、谦让
心系他人
无私奉献
联结小路、联结情感
赞搭石
《将相和》
1．“将”是谁？“相”是谁？
课文主要写了哪几个小故事？
“将”是廉颇。“相”是蔺相如。课文
主要写了“完璧归赵”“渑池会面”
“负荆请罪”三个小故事。
《将相和》
2．阅读“完璧归赵”这一故事，它的起因、经过、
结果分别是什么？
起因：秦王企图骗取赵国的和氏璧
经过：蔺相如机智勇敢斗秦王。
结果：蔺相如完璧归赵，被封为上大夫。
《将相和》
3.蔺相如、廉颇给你留下了怎样的印象？结合具体事例
说一说。
面对强秦，蔺相如机智周旋，最终完璧归赵。渑池会上，蔺相如以死相拼，使秦王无计可施。从这两件事中，可以看出蔺相如机智勇敢、不畏强暴。蔺相如因立功官居廉颇之上后，面对冒犯自己的廉颇，他没有斤斤计较，而是以国家利益为重，屡次避让。当廉颇前来负荆请罪时，他热情相迎。从“负荆请罪”这件事中，可见蔺相如顾全大局、以国家利益为重的可贵品质，也可以看出廉颇勇于改过的可贵精神。
《将相和》
4.廉颇、蔺相如和好的表面原因是什么？
根本原因是什么？
表面原因是蔺相如博大的胸襟和廉颇勇于认错、知错就改的态度。
根本原因是他们都能顾全大局，以国家利益为重。
《将相和》
将
相
和
完璧归赵
渑池会面
负荆请罪
经过：机智勇敢斗秦王
智勇
双全
起因：秦王欲骗和氏璧
结果：完璧归赵封大夫
起因：秦王让赵王鼓瑟
结果：再立大功封上卿
经过：相如逼秦王击缶
起因：廉颇不服欲羞辱
结果：负荆请罪将相和
经过：相如回避忍退让
维护
国威
顾全大局
文
谦
武
勇
将
相
和
《什么比猎豹的速度更快》
1．本文的体裁是什么？
2.课文介绍了哪些比猎豹速度快的事物？
请按照由慢到快的顺序进行排列
介绍事物运动速度的说明文。
游隼 < 喷气式飞机 < 火箭 < 流星体 <光
《什么比猎豹的速度更快》
3．“光的速度是惊人的，大约是 30 万千米每秒”中的
“大约”一词能否去掉？为什么？
不能去掉。“大约”表示大概，说明“30 万千米每秒”是估计的速度，去掉之后，
就表示光速一定是 30 万千米每秒，与实际情况不符。“大约”一词体现了说明文语言
的准确性与严谨性。
《什么比猎豹的速度更快》
4.课文是从人奔跑的速度开始写的，为什么以
“什么比猎豹的速度更快”为题？
因为猎豹是人们最熟知的陆地上跑得最快的动物，用“什么比猎豹的速度更快”
为题更能激发读者的阅读期待。
《什么比猎豹的速度更快》
5．“火箭的最大速度能达到 4 万千米每小时，是声速的
30 多倍。”这句话运用了什么说明方法？写出了什么？
这句话运用了列数字、作比较的说明方法，将火箭的最大速度和声速进行对比，突出了火箭的速度之快。
《什么比猎豹的速度更快》
44千米每小时
约72千米每小时
110千米每小时
超过320千米每小时
44千米每小时
1050千米每小时（声速）的数倍
25万千米每小时
大约30万千米每秒
作比较
列数字
《冀中的地道战》
1．地道战是什么？
2.为什么要进行地道战？
3.人们在地道里怎么了解地面上的情况？
是抗日战争时期，在华北平原上的抗日军民利用地道打击日本侵略者的一种作战方式。
是为了粉碎敌人的“扫荡”。
利用“无线电”“有线电”这些奇特的方式。
《冀中的地道战》
4．人们在地道里如何防御敌人的进攻？
5.“一夫当关，万夫莫开”在文中指什么？
引用这个成语有什么好处？
火攻——用土和沙来灭火
毒气攻——放吊板挡住
水攻——连通枯井暗沟
只要一个人拿一根木棒就能把“孑口”守住
用简洁的语言准确地总结了“孑口”的特点。
《冀中的地道战》
6．地道战取得成功的关键是什么？
地道战取得成功的关键在于：首先，在中国共产党的领导下，人民群众能够发挥无穷无尽的智慧，创造新的斗争方式；其次，地道具有独特的优势和特点——设计巧妙、易守难攻；最后，更重要的原因是中国人民在艰苦的斗争环境中所表现出的保家卫国的勇气和力量，这是民众发挥智慧的源泉。
《冀中的地道战》
7．本文歌颂了我国人民在对敌斗争中展现出来的无穷无尽的（ ）和 （ ） 。
智慧
顽强斗志
《冀中的地道战》
冀
中
的
地
道
战
产生原因
称为“奇迹”
历史地位：
地道：
地洞：
气孔：
出口：
通道：
为了粉碎敌人的扫荡
构造
奇妙
作用
非凡
我国抗日战争上的奇迹
顽
强
斗
争
无
穷
智
慧
①数量多②形状多样③范围广
④隐蔽性强⑤舒适度高⑥实用性强
①功能齐全②容量大③设备全
①漏光②透气
①设下陷阱
①警戒②死道③活道
防御：①火攻②毒气攻③水攻
联络：①无线电②有线电
日积月累
◎ 不饱食以终日，不弃功于寸阴。　　　 ——葛 洪
◎ 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
◎ 莫等闲，白了少年头，空悲切。　　　 ——岳 飞
◎ 多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。 　　 ——毛泽东
【关于时间】
日积月累
【不饱食以终日，不弃功于寸阴。】
不要饱食终日无所用心，不要忽视一分一秒的功夫。
【盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。】
精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。青春年少的时候，要勉励自己及时努力，否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。
日积月累
【莫等闲，白了少年头，空悲切。】
年少时，不要虚度大好青春，等到年纪大了，再后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事。
【少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，
只争朝夕。】
人世间的多少事都是匆匆而过，日月星辰不断运转，光阴催人老。相对于人类短暂的生命而言，一万年太久远了，我们要珍惜现在的每一天。
日积月累
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
—颜真卿
合理的安排时间，就等于节约时间。
—培根
少壮不努力,老大徒伤悲。
—汉乐府《长歌行》
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
课文孤岛
通关啦！
本杰明警官带你闯
沟通幻境
习作
如果要给一位老师画漫画,你会选择谁呢
是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师
是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师
还是上课时“怪招”迭出,课后和同学们打成
一片的体育老师
让我们把这些可爱的老师用文字“画”出来吧!
习作
1.用“三一法”选择典型特点和典型事例
“三一法”是指在写作前列出三个方面的内容,从中选出人物最典型的一个特点或事例的写作方法。
习作
2.漫画细描，突出典型特点
①特定部位夸张、比喻
②超常联想
③放大感官体验
习作
习作
沟通幻境
通关啦！
闯关成功
恭喜你！
The Animal Kingdom Revealed
The Animal
困困
制作