【乐学单元培优卷】第六单元A——部编版2025-2026学年六年级语文上册（含答案）

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第六单元培优卷A
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、根据语境，看拼音写词语。(7分)
地球母亲是生命的yáo lán ,她hé ǎi 可亲,kāng kāi
大方,长期为人类作gòng xiàn 。但是,如果人类不加节制
地滥用化学品，必将加速zī yuán 的枯竭和环境的破坏。我们要精心保
护人类赖以生存的家园，让地球重现yīng gē yàn wǔ 的
美丽风光。
二、把下面四字词语补充完整，并按要求完成练习。(6分)
别( )去( ) 三( )五次 ( )( )同舟 不紧不( )
1、写出与横线词语意思相近的词语： 、 。(1分)
2、写出与画波浪线词语结构相同的词语： 、 。(1分)
3、选词填空。(2分)
①为了弄清真相，他 地找人调查取证。
②多年来，这对战友 ，结下了深厚的友谊。
三、选择题。(10分)
1、下列加点字注音和词语书写全都正确的一项是( )。(2分)
A.颠簸(bō) 肆虐(nüè) 盘踞(jù) 旷产
B.耙地(pá) 劲挺(jìn) 记载(zǎi) 晶莹
C.排闼(tà) 威胁(xié) 铁锹(qiū) 目赌
D.霎时(shà) 璀璨(cuǐ) 提供(gōng) 枯竭
2、下列加点词语的意思与其他三项不同的一项是( )。(2分)
A.井冈山是革命的摇篮，现在是红色旅游胜地
B.一阵风吹过，小船像摇篮似的来回摇摆
C.黄河是我们的母亲河，是中华民族文化的摇篮
D.地球，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观
3、和“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”一样有对仗之美的句子是( )。(2分)
A.故人具鸡黍，遂我至田家
B.红军不怕远征难，万水千山只等闲
C.等闲识得东风面，万紫千红总是春
D.七八个星天外，两三点雨山前
4、同学们正在讨论古诗词学习方法，下列说法不正确的是( )。(2分)
A.读有画面感的诗句时，我们可以通过想象来体会。
B.平时多了解一些传统文化知识，有助于我们理解古诗词的意思。
C.古诗词只要熟读成诵就行了，不需要理解意思。
D 遇到不理解的字词，可以借助注释来理解。
5、请别人支持我们做一件事情时，下列做法恰当的一项是( )。(2分)
A.设想被请求人可能的担心，想办法打消他的疑虑
B.说出自己的设想后，如果被请求人不支持你的想法，就应该放弃
C.把自己的想法讲清楚即可，无须考虑被请求人的态度
D.要从不同的意见中积极提取对自己有利的信息，用以支持自己的观点，反驳他人的观点
四、按要求改写句子。(6分)
1、读诗句，展开想象，写出诗句描绘的画面。(2分)
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
2、即使这些设想能实现，又有多少人能够去居住呢？(改为陈述句)
3、说说下面两段话分别表达了怎样的观点，写在横线上。(2分)
某大学心理学系的一个科研小组先为150名体重过重者测试了记忆力和集中力，结果发现约24%的人有学习障碍，23%的人则有记忆不佳的问题。为了验证减肥有助于改善肥胖者的记忆力和集中力，科研小组让其中部分肥胖者接受了胃绕道减肥手术。12周后，科研小组再次测试这些人的记忆力和集中力，发现那些在这期间接受胃绕道手术而成功减肥的人的记忆力和集中力有了提高。至于那些没有减肥的人，却出现了记忆力和集中力继续衰退的现象。
五、根据课文内容填空。(6分)
1、自然万象，皆可成诗。当我们看到花红柳绿、酒旗招展的江南大地，会情不自禁地想到“ ， ”；当我们看到水绕陂田、青山连绵的田园风光时，会自然而然地吟诵“ ，两山排闼送青来”；当我们看到奔腾的黄河滚滚而来时，又会不由地感叹“ ，浪淘风簸自天涯”。(4分)
2、传统文化，重在积累。在传统文化中，五谷，即 、 、黍、菽、稷，孕育了人类文明；中国古代思想家用“金、 、水、 、土”来解释世界万物的起源。(2分)
阅读理解
六、请你阅读下列有关济西国家湿地公园的材料，回答问题。(9分)
【材料一】作为济南的“城市之肾”、济南市最大的城市湿地，济西湿地承担着济南市饮用水源保护、防洪安全、生态涵养等重要功能，对济南生态环境的保护和改善起到了重要作用。济西湿地为城市提供鸟语花香的生态环境，为人们提供旅游、度假等休闲场所。
【材料二】 济西国家湿地公园景点自助服务
湿地十景 服务信息 交通指引
烟渚笼翠、鹭洲鸿影、倚雨听荷、花汀春薰、芦荻飞雪、苇海野渡、灵湖羡鱼、玉桥卧波、青堤 柳烟、玉清天光 园区运营时间： 9:00—17:00 2.地址：长清区平安街道新五村197号 内部交通主要由步行、骑行、乘船三种交通方式组成： 1.陆上步行游线 2.陆上电瓶车、自行车骑行游线 3.水上乘船游线
【材料三】 公交路线指示牌
1、出游前妈妈给亮亮提出几条出行建议，下列建议中不合理的一项是( )。(2分)
A.妈妈建议15：10进入济西国家湿地公园游玩。
B.妈妈建议喜欢坐船的亮亮选择水上乘船游线。
C.妈妈建议在景区内部自驾游玩。
2、亮亮家住在济南市槐荫区省立医院附近，他和妈妈乘坐公交车前往济西国家湿地公园游玩。根据公交车路线指示牌提示，他们应先在 站乘坐
路公交车，在 站换乘 路公交车，最后在 站下车，就可以到达济西国家湿地公园槐荫入口，开启一天的游玩之旅。(5分)
3、作为环保小使者，请你向济南全体市民提出两点保护济西湿地的倡议。(2分)
七、阅读课文片段，完成练习。(9分)
只有一个地球(节选)
有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗
科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢
1、选文是围绕第 自然段写的，主要观点是
。(2分)
2、画横线的句子运用了 的说明方法，“40万亿千米”不仅直观地表明
，还说明这一范围以外的情况不能确定。(2分)
3、文中加点的“至少”一词能否删去 为什么 (3分)
4、地球既可爱又易碎，请你围绕“保护地球”设计一条宣传标语。(2分)
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八、现代文阅读理解。(15分)
着眼湿地，呵护地球之肾
①在我们居住的这颗蔚蓝的星球上，有着许许多多不同的生态系统：湿热的雨林、广袤的海洋、寒冷的苔原等，为诸多的生物提供了繁衍生息的生存环境。但几乎没有哪个生态系统能够像湿地一样，以狭小的面积，孕育了如此众多的生命。
②顾名思义，“湿地”就是富含水分的湿润地方。广义的湿地是指不论其为天然或人工，长久或暂时性的沼泽地，泥炭地或水域地带；而狭义的湿地则仅指地表过湿或经常积水，且生长湿地生物的地区。
③即使按照最为宽泛的定义来划分，湿地在地球陆地面积中所占的比例，也只有大约6%。但就是这些只占地球表面积很小一部分的区域，却为全球大约20%的生物提供了居所。栖居于湿地的野生动植物种类丰富，数量繁多，以至于湿地成了地球上生物多样性最为丰富的区域之一。
④当我们走进湿地时，我们可以领略到栖息其中的动物们的独到生存智慧。黑鹭会将自己的翅膀围成伞状来遮住阳光，使想要寻找阴凉的鱼落入陷阱；丹顶鹤演化出修长的双腿，使它们可以在沼泽地带跋涉和觅食；滩涂鱼独特的身体结构，使它们可以离开水生活一段时间。如果有幸观察这些生活在湿地里的生灵，相信你会不由得感慨演化的力量留在它们身上的印记。
⑤而在滋养生命的同时，湿地也发挥着调节水分平衡和净化水体的功能。湿地如同天然的海绵，在洪水来临时充分蓄水，削减洪峰；在干旱的季节则成为重要水源，补给河川和地下水。而且，湿地里的水流较缓，使水体中的有毒、有害物质逐渐沉淀下来，通过化学转化、微生物分解和植物吸收富集等途径去除污染物，从而有效地净化水质。这种全方位的调蓄和净化能力，使湿地扮演着“地球之肾”的角色。
⑥但随着人类活动的加剧，许许多多的湿地特别是天然湿地，正面临着前所未有的挑战。围填海、城市扩张和工农业活动，都在挤压着本已不多的湿地；而在一些湿地周围，过度排放的污染物也超过了生态系统的自我净化能力，令“地球之肾”面临“坏死”的命运。在经济发展的同时保持与生态环境的和谐，呵护脆弱的湿地系统，是人类社会在21世纪里需要认真审视的任务。
1、根据文中的关键句梳理文章结构，完成思维导图。(6分)
2、品读词句细节。(5分)
(1)画“ ”的句子运用了 的说明方法，作用是
。(2分)
(2)第①段中的加点词语能否删除 为什么 (3分)
3、分享阅读感受。根据文章内容，下列说法不恰当的一项是( )。(2分)
A.涵涵：从文章中，我知道了湿地的生物多样性丰富，景色优美，空气清新，是一个自然宝库。
B.腾腾：我太佩服湿地里的动物了，它们为了适应环境，进化出了独特的本领。
C.畅畅：题目运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了湿地的作用，又能引起读者的阅读兴趣。
D.路路：在干旱的季节，湿地可以为河川和地下水提供补给，作用太大了。
4、研讨会结束，“AI地球”向现场收集反馈：今日的研讨过程，对于你了解湿地是否有帮助 请留下你的研讨收获，并结合文章内容和生活实际提出保护湿地的措施。 (2分)
综合实践
九、语言实践。(5分)
为了拓宽城市道路，某市政府要砍掉原来道路两边的大树，对道路进行加宽。对此，不同的人有不同的观点。
1、面对不同的意见，下列做法不正确的一项是( )。(2分)
A.认真倾听，准确把握别人的观点。
B.换位思考，尊重不同的意见。
C.努力说服别人赞同自己的意见。
2、作为一名市民，对于砍掉大树来拓宽道路这一做法，你的观点是什么 请说明理由。(5分)
习作天地
十、习作。(25分)
对你们学校及周边环境进行调查采访，你发现了哪些问题 你是否进行了深入的思考 把你看到的、想到的写成一份倡议书，递交给有关部门。要求格式正确、内容具体、有实效性，500字左右。
参考答案
一、摇篮 和蔼 慷慨 贡献 资源 莺歌燕舞
二、无 处 番 风 雨 慢
1、同甘共苦 同舟共济
2、不慌不忙 不声不响
3、①三番五次 ②风雨同舟
三、1、D
2、B
3、D
4、C
5、A
四、1、弯弯曲曲的黄河，挟带着泥沙，浪涛汹涌，奔腾万里，如巨风掀簸，从遥远的天边滚滚而来。
2、即使这些设想能实现，也没多少人能够去居住。
3、减肥有助于提高肥胖者的记忆力和集中力。
五、1、千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 浪淘风簸自天涯 一水护田将绿绕
2、稻 麦 商 羽
六、1、C
2、省立医院 K13 营市街经六路 798 润华汽车园
3、①在游览时我们要保护济西湿地，举报、制止破坏湿地的行为；②在游览济西湿地时不要乱折花木、乱扔垃圾。
七、1、2 目前人类还无法移居到别的星球
2、列数字 范围之大，大到人类根本无法到达
3、不能。“至少”准确地说明了在一定条件范围内找不到第二个适合人类居住的星球，体现了说明文语言的严谨。
4、科技发展大进步，保护地球不停步。
八、1、孕育、滋养生命 调节水分平衡 净化水体 湿地面临的挑战 过度排放的污染物观点：着眼湿地，呵护地球之肾
2、(1)列数字 用数字具体地说明了湿地为全球大约20%的生物提供了居所，表现了湿地的作用之大 (2)不能删。因为“几乎”是副词，表范围，“接近”的意思，如果删除就是“全部”的意思，体现了说明文语言的准确性与严密性。
3、A
4、①建设湿地管理与保护长效机制：2政府加大力度建设人工湿地公园：③制订人均湿地面积达标措施：④学校开设保护湿地科普课程。
九、1、C
2、我认为如果从城市发展的实际需要出发，可以把原来路两边的大树进行移栽，这是一个两全其美的办法。
十、 《改善学校及周边环境》倡议书
亲爱的同学们：
大家好！
如今，我们面临着诸多严峻的环境问题，如大气污染、水资源匮乏、土地沙漠化、全球气候变暖等。这些问题不仅影响着我们的生活质量，更威胁着人类的未来。为了保护我们的环境，我在此发出如下倡议：
第一，节约用水。水是生命之源，在日常生活中，我们要做到随手关好水龙头，避免长流水现象。一水多用，比如洗菜水可以用来浇花，洗衣水可以用来冲厕所等。
第二，绿色出行。尽量步行、骑自行车或者乘坐公共交通工具上下学。如果距离较近，步行是最环保的方式；如果距离较远，公共交通能减少汽车尾气的排放。
第三，做好垃圾分类。垃圾分类可以让可回收物得到循环利用，有害垃圾得到妥善处理，减少对环境的污染。我们要学习垃圾分类的知识，在日常生活中准确分类投放垃圾。
第四，积极植树造林。树木可以吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气。我们可以参加植树活动，或者在自家阳台种植绿色植物，为改善环境贡献一份力量。
同学们，环境保护是我们每个人的责任。让我们从自身做起，从小事做起，共同努力，让我们的地球家园变得更加美丽。
倡议人：XXX
2025年10月25日
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