3.1温度
【题型1】对温度概念的理解 1
【题型2】温度的常用单位 2
【题型3】0℃、100℃及1℃的规定 3
【题型4】开氏、华氏温标 5
【题型5】生活中常见的温度值 6
【题型6】温度计的结构与原理 8
【题型7】如何选择温度计测温度 10
【题型8】温度计的结构与精确度 12
【题型9】如何正确放置测温度 14
【题型10】温度计的读数方法 15
【题型11】用温度计测温度(考点综合) 17
【题型12】不规范测量结果分析 19
【题型13】体温计的结构与特点 21
【题型14】正确使用体温计测体温 23
【题型15】体温计与实验室温度计的异同 24
【题型16】不规范操作测量结果分析 26
【题型17】常见温度计 28
【题型1】对温度概念的理解
【典型例题】下列描述中，合理的是（ ）
A.人的正常体温为38.5℃
B.中学生跑100m耗时10秒
C.中学生的身高大约是165mm
D.人感觉比较舒适的环境温度为25℃
【举一反三1】0℃的木块和0℃的铁块( )
A.木块比铁块冷
B.铁块比木块冷
C.冷热程度相同
D.无法确定
【举一反三2】0℃的木块和0℃的铁块( )
A.木块比铁块冷
B.铁块比木块冷
C.冷热程度相同
D.无法确定
【举一反三3】下列温度中，与4℃相近的是（ ）
A.人的正常体温
B.沸水的温度
C.冰箱冷藏室的温度
D.人感觉舒适的环境的温度
【举一反三4】温度是表示物体的 ______的物理量．
【举一反三5】如图甲、乙所示，某同学将两只手分别插入热水和冷水中（图甲），过一会儿两手的感觉是 __________________ ．然后，他再将两手拿出后即同时插入温水中（图乙）．这时两手的感觉是 ______________________．这个事实说明 ______________________．
【举一反三6】谚语有着悠久的历史和智慧，如“冬至大如年”，意思是冬至后的严寒才真正开始，在物理学中常用______ 来表示物体的冷热程度。
【举一反三7】温度是表示物体的 ______的物理量．
【题型2】温度的常用单位
【典型例题】数九严寒，襄阳某天早上的气温为“﹣7℃”。有关气温的正确读法是（ ）
A.摄氏负7度
B.零下摄氏7度
C.摄氏零下7度
D.零下7摄氏度
【举一反三1】黑龙江冬季气温可达-45℃，应读作（ ）
A.零下45度 B.摄氏零下45度 C.负45度 D.负45摄氏度
【举一反三2】据宁夏气象台报道，昨夜中宁最低气温是-3℃，正确的读法是（ ）
A.摄氏负3度 B.零下3摄氏度 C.零下摄氏3度 D.负摄氏3度
【举一反三3】下列几个单位中是温度单位的是( )
A.N B.℃ C.Pa D.m/s
【举一反三4】据宁夏气象台报道，昨夜中宁最低气温是-3℃，正确的读法是（ ）
A.摄氏负3度 B.零下3摄氏度 C.零下摄氏3度 D.负摄氏3度
【举一反三5】某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5℃，将这支温度计放入沸水中时读数是95℃（气压为1个标准大气压）。他用这支温度计测量当时的气温，读数是32℃，由上述可知，当时实际气温为 ，当这支温度计示数为 时，刚好和实际温度相等。
【举一反三6】对生活中常见物理量进行了解，也是学习物理的好习惯，坐在考场上请你仔细想想：你平时走路的步幅大约为50 ，你正常走路的速度大约为1 ，秋天教室里的温度大约为20 。（填写合适的物理单位符号）
【举一反三7】家庭和实验室里常用的温度计是根据液体 的规律制成的；北京一月份的平均气温是“﹣4.7℃”；读作 。
【举一反三8】北京元月份的平均气温为“-4.7℃”，读作 ______ 或 ______
【题型3】0℃、100℃及1℃的规定
【典型例题】某温度计的示数为“﹣10℃”，正确的读法应是（ ）
A.零下摄氏10度
B.摄氏负10度
C.摄氏零下10度
D.零下10摄氏度
【举一反三1】在标准大气压下，玻璃杯中盛有一些凉开水，放进一根冰棍后，不断搅动，过很长一段时间后，冰棍只剩一点点，这时杯中水的温度为（ ）
A.等于0℃ B.高于0℃ C.低于0℃ D.无法判断
【举一反三2】一个标准大气压下，一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为10℃；用它测沸水的温度时，读数是90℃。若用它测得某容器中的温水为70℃，则温水的实际温度应为（ ）
A.56℃
B.60℃
C.75℃
D.80℃
【举一反三3】实验室有一只读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，其读数为20℃，在测一标准大气压下沸水的温度时，其读数为80℃。当实际温度为60℃时，此温度计的对应读数是（ ）
A.36℃
B.40℃
C.56℃
D.60℃
【举一反三4】某物理实践小组发现一支完好的温度计示数已经不准确，在标准大气压下，放入冰水混合物中示数为﹣5℃，放入沸水中示数则为105℃。
（1）若测一个物体温度，温度计的示数为17℃，其所对应的实际温度是多少？
（2）如果一杯热水的实际温度为50℃，则显示温度为多少？
【举一反三5】某刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量冰水混合物的温度时示数是4℃，当用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时示数为94℃，如果测量温度为22℃，则真实温度为 ℃；如果测量某温度时示数和真实温度相等，则此时的测量值是 ℃。
【举一反三6】温度是表示物体冷热程度的物理量，在我们日常所用的温度标准中，把1标准大气压下冰水混合物的温度规定为 ℃，沸水的温度规定为 ℃，温度计是根据液体的性质制成的，如图所示的温度计的示数是 ℃。
【举一反三7】某部队野外训练小组取河冰烧水，冰熔化过程中的温度始终为 ℃，一标准大气压下水沸腾的温度为 ℃。
【题型4】开氏、华氏温标
【典型例题】摄氏温度计与华氏温度计都是利用物质的热胀冷缩原理制成，而华氏温度的规定为：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为32°F（°F，读作华氏度），水沸腾时的温度定为212°F，将32～212°F之间划分为180等分，每一等分就是°F，现有一支华氏温度计度数为59°F，请问它等于多少摄氏度（ ）
A.25℃ B.38℃ C.15℃ D.59℃
【举一反三1】摄氏温度与热力学温度的关系为( )
A.T=t+273 B.t=T+273 C.t=T-273 D.T=273-t
【举一反三2】摄氏温度与热力学温度的关系为( )
A.T=t+273 B.t=T+273 C.t=T-273 D.T=273-t
【举一反三3】荷兰人华伦海特引入了华氏温度，规定水凝固时的温度为32华氏度，标准大气压下水沸腾的温度为212华氏度，中间分为180等份，每一等份代表1华氏度，今年1月份上海出现了近几年罕见的低温，最低温度接近﹣10摄氏度，换算成华氏温度为（ ）
A.14度
B.16度
C.18度
D.20度
【举一反三4】历史上曾经出现过兰氏度这一温度标准，是由格拉斯哥大学工程师兰金（William John Macquorn Rankine）在1859年提出并且命名，单位符号为°R。他规定绝对零度（即0K）为零兰氏度（即0°R），每1兰氏度与每1华氏度相等（即每1°R=每1°F）。已知绝对零度0K为-273℃，标准大气压下冰水混合物的温度为273K和32°F，标准大气压下水沸腾的温度为373K和212°F，则20℃相当于 °R。
【举一反三5】一些国家通用的温度标准为“华氏温标”，是波兰物理学家华伦海特于1724年创立的。与我们熟悉的摄氏温标不同的是，他把一定浓度的盐水凝固时的温度定义为0华氏度，把纯水凝固时的温度定义为32华氏度，把标准大气压下沸水的温度定义为212华氏度，中间作180等分，每一份代表1华氏度，用符号℉表示。根据以上信息，华氏温度F与摄氏温度t之间的关系式应为 ，且在 ℃时，华氏温度恰好与摄氏温度数值相同。
【举一反三6】在温标的发展史上，曾出现了两种不同的温标．1714年，德国的科学家制成了水银温度计，建立了华氏温标．这种温标是用水银作测温介质，以水银在玻璃容器内相对膨胀来表示温度，把标准大气压下冰的熔点定为32度，水的沸点定为212度，两者之间等分为180格，每一格称为1华氏度，用℉表示．1742年，瑞典的科学家也用同样的温度计和同样两个原始分度点，建立了摄氏温标．不同的是摄氏温标把标准大气压下冰的熔点定为0度，水的沸点定为100度，两者之间等分为100格，每一格称为1摄氏度，用℃表示．下表提供了几组“华氏温度”与“摄氏温度”的对应值.分析表中的数据，可推知：摄氏温度tc与华氏温度tF的关系式为tc=______．
【题型5】生活中常见的温度值
【典型例题】以下是涛涛对常见温度的认识，其中符合实际的是（ ）
A.冰箱冷藏室的温度约为﹣5℃
B.成年人正常体温约为37℃
C.洗澡时淋浴的水温约为70℃
D.让人感觉温暖而舒适的环境温度是15℃
【举一反三1】正在发烧的小军的体温可能是( )
A.35℃ B.36℃ C.39℃ D.49℃
【举一反三2】同学们你可知道提高估测能力对物理学习帮助很大，下面的问题要考考你，请选出比较接近实际情况的选项（ ）
A.中学生的身高约1700cm
B.人洗澡时合适的水温约为60℃
C.中学生正常步行时的速度约为1.4m/s
D.教室里课桌的高度约为1.5m
【举一反三3】关于温度说法正确的是（ ）
A.洗澡水的温度约为60℃
B.0℃的冰和0℃的水一样冷
C.冰水混合物的温度一定是0℃
D.﹣25℃读作零下25度
【举一反三4】以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（ ）
A.中考考场的室温为50℃
B.健康成年人的正常体温（口腔温度）约为37℃
C.洗澡时淋浴水温为70℃
D.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃
【举一反三5】请在-18℃、0℃、20℃、37℃、42℃、100℃、200℃中选择正确答案填在横线上：水沸腾时的温度是 ；人体的正常温度是 ；洗澡水的最佳温度是 ；水结冰时的温度是 ；冰箱冷冻室的温度是 ；炸排骨时的油温是 。
【举一反三6】物理学里用 表示物体的冷热程度。摄氏温度规定：在标准大气压下 的温度为0摄氏度。人体的正常温度是 左右。
【举一反三7】电视播音员预报天气时说：“预计明天的最高气温为摄氏20度”。她的说法中错误的是 。严冬时节，气温近－20℃。湖面上结了厚厚的冰，但冰下面的鱼儿仍在游动。此时冰的下表面的温度为 。
【举一反三8】请在-18℃、0℃、20℃、37℃、42℃、100℃、200℃中选择正确答案填在横线上：水沸腾时的温度是 ；人体的正常温度是 ；洗澡水的最佳温度是 ；水结冰时的温度是 ；冰箱冷冻室的温度是 ；炸排骨时的油温是 。
【题型6】温度计的结构与原理
【典型例题】如图所示，小明利用装满液体的玻璃药瓶和吸管自制了一个温度计，下列说法正确的是（ ）
A.该温度计的原理主要是利用液体的热胀冷缩
B.当药瓶全部浸入热水中时，吸管中的液柱会下降
C.如果在吸管上标注温度，下面标注的温度比上面高
D.吸管越粗，液柱随温度变化的升降越明显
【举一反三1】如图所示的甲、乙两支自制温度计，用相同容积的玻璃泡，内装同一种测温物质。将它们放入同一杯热水中，下列说法正确的是（ ）
A.该温度计是利用玻璃泡的热胀冷缩制成的
B.该温度计测量液体温度时，可以离开液体读数
C.如图乙的自制温度计精确程度比图甲的高
D.两个温度计玻璃管内液柱升高的长度相同
【举一反三2】温度计的玻璃泡的容积比它上面玻璃管的容积大得多，这主要是为了（ ）
A. 造型美观，使用方便
B. 增加温度计与被测物体的接触面积
C. 使温度计离开被测物体后仍然表示该温度
D. 玻璃泡内液体体积有细微变化，就可以使管内液柱有明显的变化
【举一反三3】为了提高液体温度计的灵敏度，下述结构的改变正确的是( )
A.把温度计的长度做长一些
B.把温度计下端的玻璃泡做小一些
C.把温度计的内径做粗一些
D.把温度计的内径做细一些
【举一反三4】如图所示，小明利用装满液体的玻璃药瓶和吸管自制了一个温度计，下列说法正确的是（ ）
A.该温度计的原理主要是利用液体的热胀冷缩
B.当药瓶全部浸入热水中时，吸管中的液柱会下降
C.如果在吸管上标注温度，下面标注的温度比上面高
D.吸管越粗，液柱随温度变化的升降越明显
【举一反三5】常用的温度计是利用液体 的规律制成的；在标准大气压下，把 的温度规定为0摄氏度。
【举一反三6】如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
(1)这个温度计是根据___________(选填“气体”或“液体”)的热胀冷缩来测量温度的；
(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向________(选填“左”或“右”)移动。
【举一反三7】如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图．瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱．
（1）这个温度计是根据气体的____________来测量温度的；（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向____________移动；(填“左”或“右”)（3）该温度计测量温度时会不会受到大气压的影响？答____________．(填“会”或“不会”)
【举一反三8】物理学中通常用温度来表示物体的 ，要准确的判断温度的高低，就要用测量温度的工具 测量。家庭和实验室里常用的温度计是根据液体的 规律制成的。
【题型7】如何选择温度计测温度
【典型例题】标准大气压下一些物质的熔点和沸点如下表所示，在探究“水沸腾前后温度变化特点”的实验时，应选择的温度计玻璃泡内的液体是（ ）
A.酒精 B.乙醚 C.水银 D.都可以
【举一反三1】2023年1月22日07时，黑龙江省大兴安岭地区漠河市阿木尔镇劲涛气象站实测最低温度﹣53℃，突破漠河市最低气温的历史极值﹣52.3℃（1969年出现），如表是标准大气压下一些物质的熔点和沸点。分析可知，在漠河测量气温应当选择（ ）
A.水气温计 B.水银气温计 C.酒精气温计 D.乙醚气温计
【举一反三2】下表为一些物质的凝固点和沸点，根据下表判断，在我国各个地区都能测量气温的温度计应选用( )
A.酒精温度计
B.乙醚温度计
C.水温度计
D.水银温度计
【举一反三3】以下关于物态变化的知识描述正确的是（ ）
A.寒冷的北方用酒精温度计来测气温是因为酒精的凝固点高，不容易凝固
B.常见的打火机中燃料是通过压缩气体体积的方法变成液体的
C.向云层中播撒干冰从而实现人工降雨是利用了干冰熔化吸热
D.开冰箱门时常会看到冰箱门附近有“白气”，这是水蒸气
【举一反三4】我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站的平均气温为-25℃，最低气温可达-88.3℃，依据图表提供的数据，在南极长城站测气温时应选用 ______ 温度计．
【举一反三5】我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站的平均气温为-25℃，最低气温可达-88.3℃，依据图表提供的数据，在南极长城站测气温时应选用 ______ 温度计．
【举一反三6】根据题表回答问题：测沸水温度时应使用 温度计；冬天，在我国北方有些地区的最低气温达﹣50℃，测室外温度时应使用 温度计。
【题型8】温度计的结构与精确度
【典型例题】小金制作了一个简易气体温度计，如图所示，烧瓶里是气体，瓶塞密封不会漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。下列有关叙述中，正确的是（ ）
A.该温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的
B.周围温度升高时，液柱将向左移动
C.将弯管变粗可以提高该温度计的灵敏度
D.将烧瓶变小可以提高该温度计的灵敏度
【举一反三1】如图所示为伽利略温度计（烧瓶内有空气，细管中有水），下列说法正确的是（ ）
A.测温物质是水
B.水面由B下降到A位置，表明气温升高
C.气温升高时水柱上升
D.为了提高温度计的精确度，可以把玻璃泡做的小一些
【举一反三2】两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是( )
A.上升高度一样，示数相等
B.内径细的升得高，它的示数亦大
C.内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同
D.内径粗的升得高示数也大
【举一反三3】两只温度计的玻璃泡内水银量相等，但内径粗细不同，同时测量同一杯热水的温度，则（ ）
A.内径细的升的高，示数也大
B.内径细的升的高，但示数相同
C.内径粗的升的高，示数也大
D.上升高度相同，示数也相同
【举一反三4】两只内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿会看到（ ）
A.两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同
B.内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大
C.内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大
D.内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计的示数相同
【举一反三5】实验室常用温度计是利用测温液体 的原理制成的。现有甲、乙两支制作合格的温度计，它们玻璃泡大小相同，而甲温度计毛细管的内径较大，把它们从相同的室温下放入同一杯热水中，示数稳定后，两支温度计的示数 （选填“甲” “乙”或“一样”）大，两支温度计中液柱上升的高度 （选填“甲” “乙”或“一样”）大。
【举一反三6】如图所示是自制温度计，先把小瓶放入 （选填“冷水”或“热水”）中，观察管中水柱的位置降低，然后把小瓶放入 （选填“冷水”或“热水”）中，观察水柱的位置升高。由此可知，实验室常用温度计是根据液体 的_________规律制成的．实验中要使观察到的现象更明显，可以改用更 （选填“细”或“粗”）的管子。
【举一反三7】如图所示为同学们利用玻璃小药瓶、透明玻璃管、红墨水等器材制作的简易温度计。为了提高该温度计的精确度，可以换用内径更 的玻璃管（选填“粗”或“细”）；如果将玻璃小药瓶放到热水中，玻璃管中的液柱会_______（选填“上升”或“下降”）。
【题型9】如何正确放置测温度
【典型例题】如图所示，是四位同学“用温度计测量某种液体温度”的实验操作示意图，其中正确的操作是（ ）
A. B. C. D.
【举一反三1】在测量液体温度的实验时，如图所示的四种方法中正确的是( )
A. B. C. D.
【举一反三2】如图所示是用温度计测量液体温度的示意图，其中温度计使用正确的是（ ）
A. B. C. D.
【举一反三3】如图所示是用温度计测量液体温度的示意图，其中温度计使用正确的是（ ）
A. B. C. D.
【举一反三4】 在“用温度计测量水的温度”实验中，小明将温度计的玻璃泡一部分浸没在水中，当温度计的示数稳定后，温度计中液面位置如图所示．则温度计的示数是 ______ ℃，该测量值比热水的温度 ______ （选填“高”或“低”）．
【举一反三5】 在“用温度计测量水的温度”实验中，小明将温度计的玻璃泡一部分浸没在水中，当温度计的示数稳定后，温度计中液面位置如图所示．则温度计的示数是 ______ ℃，该测量值比热水的温度 ______ （选填“高”或“低”）．
【举一反三6】如图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是_________（填序号）。
【题型10】温度计的读数方法
【典型例题】测量液体温度时，下列操作正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【举一反三1】如图所示，读温度计示数时，视线位置正确的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和丙
【举一反三2】（1）如图所示所测物块的长度记为 cm。
（2）实验室里常用的温度计是根据 的规律制成的；图中温度计的示数是 ℃。
【举一反三3】家庭常用的水银体温计是根据液体的 原理制成的。小刚测体温时，体温计的示数如图所示，他的体温是 ℃。
【举一反三4】请将如图所示细管内的水银部分涂黑，表示气温36℃。
【题型11】用温度计测温度(考点综合)
【典型例题】关于实验室常用温度计的使用，下列说法正确的是（ ）
A.温度计是根据气体的热胀冷缩性质制成的
B.使用时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁
C.温度计玻璃泡浸入液体后要立即读数
D.为了方便，需要将温度计从被测液体中拿出来读数
【举一反三1】如图所示，用温度计测温度时正确的使用方法是( )
A. B. C. D.
【举一反三2】下列温度计显示的温度中，有可能出现在富川冬季的温度是（ ）
A. B. C. D.
【举一反三3】试按温度计的使用步骤,可把下面的叙述依次排列为 ( )
a.观察温度计的示数 b.让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触
c.估计被测物体温度 d.选取适当的温度计 e.取出温度计
A.abcde B.dcbae C.cdbae D.dcabe
【举一反三4】下列关于温度计的使用正确的是（ ）
A.测量液体温度时，温度计可以离开液体读数
B.温度计读数时，视线应与液柱表面相平
C.测量液体温度时，温度计的玻璃泡要紧贴容器壁或容器底
D.测沸水温度时，可以用体温计代替实验室温度计
【举一反三5】小虎用一只水银的温度计，测量烧杯中水的温度，如图所示．
请指出他在使用温度计时存在的两个问题：
①______________________________________________；
②______________________________________________.
【举一反三6】如下图甲所示，木块的长度是 cm；如图乙所示，温度计读数是 ℃，图丙中三位同学读数正确的是 （选填“小明”“小刚”或“小力”）同学。
【举一反三7】(1)如图所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是________。
(2)按照温度计的使用步骤，将下列六条叙述依次正确排序：____________。
A．选取适当量程的温度计
B．让温度计的玻璃泡没入液面以下一定深度
C．估计被测液体的温度
D．让温度计与被测液体接触一会儿，等示数稳定
E．从液体中取出温度计
F．读出温度计上的示数
(3)如图所示，甲图中温度计的示数是________ ℃，乙图中温度计的示数是________ ℃。
【举一反三8】使用温度计时，首先要观察它的 ______ 和认清它的 ______ ．小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置分别如图1所示，其中正确的是 ______ ．图2所示的是用温度计测水的温度时的示数，水的温度是 ______ ℃．
【题型12】不规范测量结果分析
【典型例题】如图是实验室常用的温度计，下列关于此温度计的说法正确的是（ ）
A.使用前要甩一甩
B.图中示数为﹣20℃
C.可以离开被测液体读数
D.根据液体热胀冷缩的规律制成的
【举一反三1】在实验时要正确使用工具，下列关于仪器使用和误差分析错误的是（ ）
A.测量长度时，刻度尺不能歪斜，在读数时要读到分度值的后一位
B.测量温度前，应先估计被测液体的温度，然后选用合适的温度计
C.采用精密的测量工具，科学地改进实验方法，就可以避免误差的产生
D.温度计读数时，视线要与液面相平，记录时要有数字和单位
【举一反三2】关于温度计的使用，下列操作错误的是（ ）
A.体温计用后应将液柱甩回玻璃泡
B.测液体温度时，温度计的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁
C.测液体温度时，应将温度计从液体中取出来读数
D.读数时，视线要与温度计中液柱的液面相平
【举一反三3】如图所示反映了一些同学使用温度计的错误做法，请分别给(a)(b)(c)(d)配上解说词。
(a)读数时，视线要与温度计内液面相平；
(b)________________________________________________________________________；
(c)________________________________________________________________________；
(d)________________________________________________________________________。
【举一反三4】有三支液体温度计，测量范围分别是：A．-5～110℃，B．35~42℃，C．-20~50℃。
（1）温度计是利用测温液体 的性质制成的；
（2）若要测量沸水的温度应选 （选填“A”“B”或“C”）；
（3）如图是水平放置的一支温度计，且这支温度计的两端都没有画全，此温度计的示数为 ℃。
【举一反三5】（1）用温度计测量液体温度，下列步骤顺序是： （填字母）；
A．选取合适的温度计并观察温度计的量程
B．待示数稳定后再读数
C．估计被测液体温度
D．从被测液体中取出温度计
E．让温度计的玻璃泡浸入被测液体中
（2）下图中温度计使用正确的是 （填序号），①图中存在的错误是 ；
（3）若取一支实验室普通温度计将玻璃泡蘸些酒精，暴露于干燥的环境中，它是示数变化情况是 。
【题型13】体温计的结构与特点
【典型例题】关于如图所示的常用水银体温计，下列说法中正确的是（ ）
A.该体温计读数时，不可以离开人体读数
B.该体温计是根据固体的热胀冷缩制成的
C.该体温计的量程是35℃～42℃，分度值是1℃
D.如果病人体温38℃，当前温度计“不甩”也能正常测量体温
【举一反三1】为了防控新冠肺炎，某市中考，要求体温小于37.3℃的考生在常规考场考试，体温大于等于37.3℃的考生在备用考场考试。某考生的体温测量结果如图所示，关于体温计下列说法正确的是（ ）
A.体温计的分度值为1℃
B.体温计不能离开人体读数
C.该考生应在备用考场考试
D.体温计应在一标准大气压下的沸水中消毒
【举一反三2】一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果测得三人的体温都是39.3℃。有关三人的真实体温，下列说法正确的是（ ）
A.三人体温都是39.3℃
B.甲的体温一定是39.3℃
C.乙、丙两人的体温都低于39.3℃
D.三人的体温都不是39.3℃
【举一反三3】如图所示的是一支常用体温计，下列关于该体温计的说法中正确的是（ ）
A.它可以放在冷水中，让水银柱下降
B.它的分度值是0.1℃
C.它不能离开被测物体读数
D.它可以放置在沸腾的水中高温消毒
【举一反三4】如下图体温计的量程是：___________℃，分度值为：_______，示数是________.
【举一反三5】身体不适有时会表现在体温变化上，高烧和低温都可能是疾病的表现。如图所示是小明测量体温后的示数，他的体温是 ℃，体温是否正常？ 。
【举一反三6】如图所示为体温计的一部分，它是根据液体 的规律制成的。此体温计的读数是 ℃，体温度计 （选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。
【题型14】正确使用体温计测体温
【典型例题】下面关于温度计和体温计用法中，正确的是( )
A.用常用的温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体
B.用体温计测体温读数时，体温计的玻璃泡不要离开人体
C.如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒
D.常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
【举一反三1】下列有关温度计说法正确的是（ ）
A.使用温度计来测量水的温度时，为了使读数更准确，可以将温度计从水中拿出来进行读数
B.实验室用温度计在使用前必须要先甩一甩
C.使用温度计来测量液体温度，要待温度的示数稳定后才能读数
D.体温计可以用标准大气压下的沸水消毒
【举一反三2】学校要求每位师生都要进行体温检测。下列对体温计的有关说法正确的是( )
A.体温计的量程是35～45℃
B.体温计的分度值是1℃
C.某同学的体温是36.6℃，该同学体温正常
D.利用体温计也可以测量液体的温度
【举一反三3】下面关于温度计和体温计用法中，正确的是( )
A.用常用的温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体
B.用体温计测体温读数时，体温计的玻璃泡不要离开人体
C.如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒
D.常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
【举一反三4】如图甲所示，这片树叶完整的长度是 ；如图乙所示的温度计示数是 ；若病人的实际体温是37.5℃，医生用一支体温计测量该病人的体温时结果如图丙，则问题出在 。
【举一反三5】体温计的结构特点是在体温计的玻璃泡和直玻璃管之间很细的________，这一特点决定了体温计可以________读数；也决定了体温计每次测量之前，都要拿着体温计把水银________。
【举一反三6】中国科兴疫苗须保存在低于8℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图中所示的温度计_________。在接收点，为正确读数，验收人员_________（选填“能”或“不能”）把温度计从冷藏箱中取出读数，温度计示数如图所示，表明疫苗_________（选填“安全”或“不安全”）。
【举一反三7】一天早上小明在测量了体温后，随即把体温计放在窗台上，晚上放学回家发现体温计的示数没有任何变化，如图所示。此时体温计的示数为 ℃，他以此判断今天的最高气温应 （选填“不高于”“低于”或“等于”）这个示数。
【题型15】体温计与实验室温度计的异同
【典型例题】如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计．下列说法正确的是（ ）
A.体温计和实验室用温度计都是根据液体热胀冷缩性质制成的
B.可以将体温计放入沸水内消毒
C.体温计所示温度属于人的正常腋窝温度
D.体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下
【举一反三1】关于体温计和实验室温度计的区别，下列说法中错误的是（ ）
A.体温计内有一细管，实验室温度计没有细管
B.体温计与实验室温度计的区别仅是长度不同
C.使用体温计测量体温后，可离开身体读数，实验室温度计不能离开被测物体读数
D.使用体温计前，需要用力甩动，把液体甩到35℃以下，普通温度计不能甩动
【举一反三2】图中甲、乙分别是温度计和体温计，下列说法正确的是（ ）
A.它们都是根据液体热胀冷缩的规律制成的
B.为了提高温度计的精确度，最好增大细管内径
C.使用前，把体温计放入100℃的沸水中消毒
D.图中体温计的分度值为1℃，量程是35~42℃
【举一反三3】关于体温计和实验室温度计的区别，下列说法中错误的是（ ）
A.体温计内有一细管，实验室温度计没有细管
B.体温计与实验室温度计的区别仅是长度不同
C.使用体温计测量体温后，可离开身体读数，实验室温度计不能离开被测物体读数
D.使用体温计前，需要用力甩动，把液体甩到35℃以下，普通温度计不能甩动
【举一反三4】常用温度计是根据液体 的规律制成的。图中 （选填“甲”或“乙”）是体温计。测量体温时，体温计 （选填“可以”或“不可以”）离开人体读数，该体温计的读数是 ℃。
【举一反三5】如图所示的甲乙两支温度计是利用液体 ______ 的性质制成的，其中，可以离开被测物体来读数的是 ______ ，可以用来测沸水温度的是 ______ ．若两支温度计的测温物质，可能为下表中所列的物质，则乙温度计中的测温液体肯定不是 ______ ，原因是 ______ ．
【举一反三6】如图所示的甲乙两支温度计是利用液体 ______ 的性质制成的，其中，可以离开被测物体来读数的是 ______ ，可以用来测沸水温度的是 ______ ．若两支温度计的测温物质，可能为下表中所列的物质，则乙温度计中的测温液体肯定不是 ______ ，原因是 ______ ．
【举一反三7】如图所示，图中 （选填“甲”或“乙”）是体温计，它可以离开人体读数，图中的示数为 ℃。
【题型16】不规范操作测量结果分析
【典型例题】用体温计分别测甲、乙、丙三人的体温，测得甲的体温是38℃，在没有甩体温计的情况下，用酒精消毒后又用它去测乙和丙的温度，已知乙的实际体温是37℃，丙的实际体温是40℃，那么测乙、丙后温度计的读数分别是（ ）
A.38℃和40℃ B.37℃和40℃ C.都是38℃ D.37℃和38℃
【举一反三1】有一支用过后未甩的体温计，其示数为39℃．用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（ ）
A.38℃，39℃ B.39℃，40℃ C.38℃，40℃ D.39℃，39℃
【举一反三2】用体温计测量病人甲的体温，示数是38，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38。下列判断正确的是（ ）
A.乙的体温一定等于38
B.乙的体温不可能等于38
C.乙的体温不可能高于38
D.乙的体温不可能低于38
【举一反三3】体温计的玻璃泡与毛细管连接处有一管径更细的弯管，可以让体温计离开人体读数，在每次测量前必须将毛细管中的水银甩回到玻璃泡中。一粗心护士没有先甩一下体温计就先后给甲、乙两位病人测量体温，体温计示数分别为37.9℃和38.4℃，则乙的体温是（ ）
A.37.9℃
B.38.4℃
C.可能是37.9℃，也可能是38.4℃
D.无法确定
【举一反三4】水银体温计的制作原理是 ，小明用一支示数为39.7℃的体温计，没有甩，而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36.5℃，则他读出的结果应该是 ℃。
【举一反三5】查房时，某护士用体温计测量1号病人的体温后，因失误体温计未甩就去测体温分别是37℃和39℃的2号和3号病人的体温，体温计显示的示数分别为38℃、39℃，则1号病人的体温是 ℃。
【举一反三6】生活中常用的体温计都是利用测温液体 的规律来测温的。小强同学测量自己的体温后（如图所示），将体温计正确消毒，没有甩就测量小红的体温。若小红的真实体温是36.5℃，用此体温计测量小红的体温时，体温计的示数为 ℃。
【举一反三7】常用的温度计是根据 的原理制成的，小明用一支没甩过的，示数为37.8℃的体温计去测量一个36.5℃的就诊者体温，则该体温计的示数为 ℃。
【题型17】常见温度计
【典型例题】常用温度计中所用的液体有水银、煤油、酒精、甲苯等．在确定温度计的量程时，必须同时考虑液体的凝固点和沸点．温度计中一旦装入某种液体后，它既不能测出低于该液体凝固点的温度，也不能测出高于该液体沸点的温度．想想看，为什么？在以上说到的液体中，水银、酒精、甲苯的凝固点和沸点可以从课本中查到．那么，下列说法中正确的是哪个？( )
A.水银可以用来制作量程为-40-60℃的寒暑表
B.酒精可以用来制作能测100℃沸水温度的温度计
C.甲苯可以用来制作量程为-40-60℃的寒暑表
D.水银可以用来制作能测任何一种金属熔点的温度计
【举一反三1】今要制造两种液体温度计：(1)测北方高寒地区气温用的寒暑表，(2)能测萘熔液沸腾时温度的温度计．那么请根据下面表格的数据判断，制造温度计用的液体应分别选用( )
几种物质熔点(℃) 在标准大气压下，几种液体沸点(℃)
A.酒精、水银 B.都用水银 C.都用酒精 D.酒精、甲苯
【举一反三2】如图所示为寒暑表（酒精温度计），40摄氏度与10摄氏度两条刻度线相距AB=6厘米，刻度线C与刻度线B相距BC=3厘米。则C处的刻度为 摄氏度，20摄氏度刻度线距A处 厘米。
【举一反三3】三支温度计，其中甲温度计的测量范围是35～42 ℃，乙温度计的测量范围是－30～50 ℃，丙温度计的测量范围是-20～105 ℃，由此可知，________温度计是家庭用的寒暑表，________温度计是实验室用的温度计，________温度计是体温计.
【举一反三4】如图所示，为实验室温度计、体温计和寒暑表的结构示意图，请仔细观察这三种温度计，说出它们有哪些不同之处，这些不同的地方与它们的用途有什么联系？3.1温度
【题型1】对温度概念的理解 1
【题型2】温度的常用单位 3
【题型3】0℃、100℃及1℃的规定 5
【题型4】开氏、华氏温标 8
【题型5】生活中常见的温度值 12
【题型6】温度计的结构与原理 14
【题型7】如何选择温度计测温度 18
【题型8】温度计的结构与精确度 22
【题型9】如何正确放置测温度 26
【题型10】温度计的读数方法 29
【题型11】用温度计测温度(考点综合) 31
【题型12】不规范测量结果分析 35
【题型13】体温计的结构与特点 38
【题型14】正确使用体温计测体温 41
【题型15】体温计与实验室温度计的异同 44
【题型16】不规范操作测量结果分析 49
【题型17】常见温度计 52
【题型1】对温度概念的理解
【典型例题】下列描述中，合理的是（ ）
A.人的正常体温为38.5℃
B.中学生跑100m耗时10秒
C.中学生的身高大约是165mm
D.人感觉比较舒适的环境温度为25℃
【答案】D
【解析】正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，故A不符合实际；中学生跑100m耗时15s，B不符合实际；中学生的身高大约是165cm＝1650mm，故C不符合实际；人感觉比较舒适的环境温度为25℃，故D符合实际。
【举一反三1】0℃的木块和0℃的铁块( )
A.木块比铁块冷
B.铁块比木块冷
C.冷热程度相同
D.无法确定
【答案】C
【解析】温度表示物体的冷热程度，温度相同表示它们的冷热程度相同，所以选C.
【举一反三2】0℃的木块和0℃的铁块( )
A.木块比铁块冷
B.铁块比木块冷
C.冷热程度相同
D.无法确定
【答案】C
【解析】温度表示物体的冷热程度，温度相同表示它们的冷热程度相同，所以选C.
【举一反三3】下列温度中，与4℃相近的是（ ）
A.人的正常体温
B.沸水的温度
C.冰箱冷藏室的温度
D.人感觉舒适的环境的温度
【答案】C
【解析】正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，故A不符合题意；在标准大气压下沸水的温度是100℃，故B不符合题意；冰箱冷藏室的温度在4℃左右，故C符合题意；人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右，故D不符合题意。
【举一反三4】温度是表示物体的 ______的物理量．
【答案】冷热程度
【解析】温度是表示物体冷热程度的物理量.
【举一反三5】如图甲、乙所示，某同学将两只手分别插入热水和冷水中（图甲），过一会儿两手的感觉是 __________________ ．然后，他再将两手拿出后即同时插入温水中（图乙）．这时两手的感觉是 ______________________．这个事实说明 ______________________．
【答案】右手感觉冷一些 右手感觉热一些 只凭感觉判断温度是不可靠的
【解析】两手开始的温度不相同，放入同一杯温水中感觉的温度是不一样的，得出的结论也不相同。这是因为两次判断的标准不一样，这个实验表明凭感觉判断物体的温度是不可靠的，要想准确判断，需要用测量仪器进行测量.
【举一反三6】谚语有着悠久的历史和智慧，如“冬至大如年”，意思是冬至后的严寒才真正开始，在物理学中常用______ 来表示物体的冷热程度。
【答案】温度
【解析】通常人们对冷热的感知是不准确的，因此在物理学中常用温度来表示物体的冷热程度。
【举一反三7】温度是表示物体的 ______的物理量．
【答案】冷热程度
【解析】温度是表示物体冷热程度的物理量.
【题型2】温度的常用单位
【典型例题】数九严寒，襄阳某天早上的气温为“﹣7℃”。有关气温的正确读法是（ ）
A.摄氏负7度
B.零下摄氏7度
C.摄氏零下7度
D.零下7摄氏度
【答案】D
【举一反三1】黑龙江冬季气温可达-45℃，应读作（ ）
A.零下45度 B.摄氏零下45度 C.负45度 D.负45摄氏度
【答案】D
【解析】温度是表示物体冷热程度的物理量，常用单位是摄氏度，读数时先读数字，再读单位。
【举一反三2】据宁夏气象台报道，昨夜中宁最低气温是-3℃，正确的读法是（ ）
A.摄氏负3度 B.零下3摄氏度 C.零下摄氏3度 D.负摄氏3度
【答案】B
【解析】温度的单位是摄氏度，符号是℃，三个字不能分开读，负号表示温度为零下温度，所以正确的读法是零下3摄氏度，故B正确，ACD错误。
【举一反三3】下列几个单位中是温度单位的是( )
A.N B.℃ C.Pa D.m/s
【答案】B
【解析】N是力的单位，Pa是压强的单位，℃是温度的单位，m/s是速度的单位.
【举一反三4】据宁夏气象台报道，昨夜中宁最低气温是-3℃，正确的读法是（ ）
A.摄氏负3度 B.零下3摄氏度 C.零下摄氏3度 D.负摄氏3度
【答案】B
【解析】温度的单位是摄氏度，符号是℃，三个字不能分开读，负号表示温度为零下温度，所以正确的读法是零下3摄氏度，故B正确，ACD错误。
【举一反三5】某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5℃，将这支温度计放入沸水中时读数是95℃（气压为1个标准大气压）。他用这支温度计测量当时的气温，读数是32℃，由上述可知，当时实际气温为 ，当这支温度计示数为 时，刚好和实际温度相等。
【答案】30℃；50℃
【解析】题中温度计测量冰水混合物体的温度是5℃，标准大气压沸水的温度是95℃，中间是90个小格，这90个小格为100℃，
所以一个小格所显示的温度为：℃/格，
温度计测量当时的气温读数是32℃
所以当时实际气温t℃/格×（32格﹣5格）＝30℃；
设当这支温度计示数为t′时，刚好和实际温度相等，
则t′℃/格×（t′格﹣5格），
解得t′＝50℃。
【举一反三6】对生活中常见物理量进行了解，也是学习物理的好习惯，坐在考场上请你仔细想想：你平时走路的步幅大约为50 ，你正常走路的速度大约为1 ，秋天教室里的温度大约为20 。（填写合适的物理单位符号）
【答案】cm m/s ℃
【解析】中学生正常步行时，每步长约0.5 m，合50 cm。
中学生正常步行时，每秒走两步，每步长约0.5 m，所以正常走路的速度大约为1m/s。
我国常用的温度单位为摄氏度，所以秋天教室里的温度大约为20℃。
【举一反三7】家庭和实验室里常用的温度计是根据液体 的规律制成的；北京一月份的平均气温是“﹣4.7℃”；读作 。
【答案】热胀冷缩；负4.7摄氏度（或零下4.7摄氏度）
【解析】实验室常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；
﹣4.7℃，读作：负4.7摄氏度（或零下4.7摄氏度）。
【举一反三8】北京元月份的平均气温为“-4.7℃”，读作 ______ 或 ______
【答案】零下4.7摄氏度；负4.7摄氏度
【解析】-4.7℃读作零下4.7摄氏度或负4.7摄氏度
【题型3】0℃、100℃及1℃的规定
【典型例题】某温度计的示数为“﹣10℃”，正确的读法应是（ ）
A.零下摄氏10度
B.摄氏负10度
C.摄氏零下10度
D.零下10摄氏度
【答案】D
【解析】某温度计的示数为“﹣10℃”，正确的读法应是“负10摄氏度”或“零下10摄氏度”。
【难度】基础题
【举一反三1】在标准大气压下，玻璃杯中盛有一些凉开水，放进一根冰棍后，不断搅动，过很长一段时间后，冰棍只剩一点点，这时杯中水的温度为（ ）
A.等于0℃ B.高于0℃ C.低于0℃ D.无法判断
【答案】A
【解析】冰棍放入凉开水中混合很长时间后，并且还剩一点点冰，此时成为温度稳定的冰水混合物，故温度为0℃。
【举一反三2】一个标准大气压下，一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为10℃；用它测沸水的温度时，读数是90℃。若用它测得某容器中的温水为70℃，则温水的实际温度应为（ ）
A.56℃
B.60℃
C.75℃
D.80℃
【答案】C
【解析】在温度的定义中，规定在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，水沸腾时的温度为100℃。然后将0到100℃平均分为100份，每份1℃。本题中，按照温度的定义，题中的温度计1℃对应的标准温度计的度数为：100℃÷（90﹣10）＝1.25℃。当测得水温温度为70℃时，实际温度为1.25℃×（70﹣10）＝75℃。
【难度】基础题
【举一反三3】实验室有一只读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，其读数为20℃，在测一标准大气压下沸水的温度时，其读数为80℃。当实际温度为60℃时，此温度计的对应读数是（ ）
A.36℃
B.40℃
C.56℃
D.60℃
【答案】C
【解析】当实际温度为60℃时，对应的温度为t℃+20℃＝56℃。
【难度】基础题
【举一反三4】某物理实践小组发现一支完好的温度计示数已经不准确，在标准大气压下，放入冰水混合物中示数为﹣5℃，放入沸水中示数则为105℃。
（1）若测一个物体温度，温度计的示数为17℃，其所对应的实际温度是多少？
（2）如果一杯热水的实际温度为50℃，则显示温度为多少？
【答案】（1）20℃；（2）50℃
【解析】（1）标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度是100℃，这只不准温度计对应的格数为105+5＝110格，所以该温度计的实际分度值为：℃；
物体温度对应的实际格数为：17+5＝22格，故其实际温度为t℃×22＝20℃；
（2）一杯热水的实际温度为50℃，则显示温度为：5＝50，
则显示的温度为50℃。
【难度】基础题
【举一反三5】某刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量冰水混合物的温度时示数是4℃，当用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时示数为94℃，如果测量温度为22℃，则真实温度为 ℃；如果测量某温度时示数和真实温度相等，则此时的测量值是 ℃。
【答案】20；40
【解析】已知一个标准大气压下的沸水温度为100℃，冰水混合物的温度为0℃，则温度计上每个小格表示的温度值，即分度值为，则物体的真实温度为（22﹣4）＝20℃；
设测量值和真实温度值均为T，因为测量某温度时示数和真实温度相等，即（T﹣4）T，解得T＝40℃。
【难度】基础题
【举一反三6】温度是表示物体冷热程度的物理量，在我们日常所用的温度标准中，把1标准大气压下冰水混合物的温度规定为 ℃，沸水的温度规定为 ℃，温度计是根据液体的性质制成的，如图所示的温度计的示数是 ℃。
【答案】0 100 90
【解析】在摄氏温度中，人们把标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃。
温度计的分度值为1℃，因此该温度计的示数是90℃。
【举一反三7】某部队野外训练小组取河冰烧水，冰熔化过程中的温度始终为 ℃，一标准大气压下水沸腾的温度为 ℃。
【答案】0 100
【解析】冰是晶体，熔化过程温度保持熔点不变，冰的熔点为0℃，冰熔化过程中的温度始终为0℃。
测量发现，一标准大气压下水沸腾的温度为100℃。
【题型4】开氏、华氏温标
【典型例题】摄氏温度计与华氏温度计都是利用物质的热胀冷缩原理制成，而华氏温度的规定为：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为32°F（°F，读作华氏度），水沸腾时的温度定为212°F，将32～212°F之间划分为180等分，每一等分就是°F，现有一支华氏温度计度数为59°F，请问它等于多少摄氏度（ ）
A.25℃ B.38℃ C.15℃ D.59℃
【答案】C
【解析】因为华氏温标规定：1标准大气压下沸水的温度为212华氏度，冰水混合物的温度是32华氏度，中间分为180等分，每一等分代表1华氏度；
所以摄氏温差100度等同华氏温差180度；即1摄氏度和华氏度F之间的关系为
又知：华氏温度起点为32华氏度等于摄氏温度的0度；
所以，华氏温度与摄氏温度之间的关系为：F=（1.8t/℃+32）°F。
当F=59°F时，则有：59°F=（1.8t/℃+32）°F，
解得，t=15℃。
【举一反三1】摄氏温度与热力学温度的关系为( )
A.T=t+273 B.t=T+273 C.t=T-273 D.T=273-t
【答案】A
【解析】科学研究表明，宇宙中存在着温度的下限：-273℃，以这个下限为起点的温度叫做热力学温度，用T表示，单位是开尔文，符号是K；热力学温度T与摄氏温度t的换算关系是：T=t+273K．
【举一反三2】摄氏温度与热力学温度的关系为( )
A.T=t+273 B.t=T+273 C.t=T-273 D.T=273-t
【答案】A
【解析】科学研究表明，宇宙中存在着温度的下限：-273℃，以这个下限为起点的温度叫做热力学温度，用T表示，单位是开尔文，符号是K；热力学温度T与摄氏温度t的换算关系是：T=t+273K．
【举一反三3】荷兰人华伦海特引入了华氏温度，规定水凝固时的温度为32华氏度，标准大气压下水沸腾的温度为212华氏度，中间分为180等份，每一等份代表1华氏度，今年1月份上海出现了近几年罕见的低温，最低温度接近﹣10摄氏度，换算成华氏温度为（ ）
A.14度
B.16度
C.18度
D.20度
【答案】A
【解析】因为华氏温标规定：1标准大气压下沸水的温度为212华氏度，冰水混合物的温度是32华氏度，中间分为180等分，每一等分代表1华氏度；
所以摄氏温差100度等同华氏温差180度；
即1℃华氏度＝1.8华氏度；
又知：华氏温度起点为32华氏度等于摄氏温度的0度；
所以，华氏温度与摄氏温度之间的关系为：F＝1.8t+32。
最低温度接近﹣10摄氏度，换算成华氏温度为F＝1.8×（﹣10）+32华氏度＝14华氏度。
【举一反三4】历史上曾经出现过兰氏度这一温度标准，是由格拉斯哥大学工程师兰金（William John Macquorn Rankine）在1859年提出并且命名，单位符号为°R。他规定绝对零度（即0K）为零兰氏度（即0°R），每1兰氏度与每1华氏度相等（即每1°R=每1°F）。已知绝对零度0K为-273℃，标准大气压下冰水混合物的温度为273K和32°F，标准大气压下水沸腾的温度为373K和212°F，则20℃相当于 °R。
【答案】527.4。
【解析】根据题意可知0K=-273℃，所以273K=0℃，
由每1兰氏度与每1华氏度相等（即每1°R=每1°F）、标准大气压下冰水混合物的温度为273K和32°F，标准大气压下水沸腾的温度为373K和212°F知：
则-273℃（0°R）到20℃共有293℃，则20℃相当于
故答案为：527.4。
【举一反三5】一些国家通用的温度标准为“华氏温标”，是波兰物理学家华伦海特于1724年创立的。与我们熟悉的摄氏温标不同的是，他把一定浓度的盐水凝固时的温度定义为0华氏度，把纯水凝固时的温度定义为32华氏度，把标准大气压下沸水的温度定义为212华氏度，中间作180等分，每一份代表1华氏度，用符号℉表示。根据以上信息，华氏温度F与摄氏温度t之间的关系式应为 ，且在 ℃时，华氏温度恰好与摄氏温度数值相同。
【答案】 -40
【解析】设摄氏温度为t时，对应的华氏温度为F，根据题意得t=aF+b,
将冰水混合物温度和标准大气压下沸水温度分别代入上式，则有：
0=32a+b,
100=212a+b,
解得
故摄氏温度和华氏温度换算关系为，
则华氏温度F与摄氏温度t之间的关系式应为：
要华氏温度恰好与摄氏温度数值相同，即F=t,
代入换算关系式中有：
解得t=-40℃。
【举一反三6】在温标的发展史上，曾出现了两种不同的温标．1714年，德国的科学家制成了水银温度计，建立了华氏温标．这种温标是用水银作测温介质，以水银在玻璃容器内相对膨胀来表示温度，把标准大气压下冰的熔点定为32度，水的沸点定为212度，两者之间等分为180格，每一格称为1华氏度，用℉表示．1742年，瑞典的科学家也用同样的温度计和同样两个原始分度点，建立了摄氏温标．不同的是摄氏温标把标准大气压下冰的熔点定为0度，水的沸点定为100度，两者之间等分为100格，每一格称为1摄氏度，用℃表示．下表提供了几组“华氏温度”与“摄氏温度”的对应值.分析表中的数据，可推知：摄氏温度tc与华氏温度tF的关系式为tc=______．
【答案】（tF-32）
【解析】由数据知，当摄氏温度每次增加5℃，华氏温度每次就增加9℉，由此判断摄氏温度tc和与华氏温度tF的关系式是一次函数关系式，设一次函数解析式，用“两点法”求解．
【题型5】生活中常见的温度值
【典型例题】以下是涛涛对常见温度的认识，其中符合实际的是（ ）
A.冰箱冷藏室的温度约为﹣5℃
B.成年人正常体温约为37℃
C.洗澡时淋浴的水温约为70℃
D.让人感觉温暖而舒适的环境温度是15℃
【答案】B
【解析】在0℃以下水会结冰，冰箱冷藏室中的水不会结冰，说明温度不低于0℃，故A错误；正常情况下，人的体温在36.5℃～37℃之间，变化幅度很小，故B正确；人体正常体温在37℃左右，淋浴时水的温度应该略高于体温，在40℃左右，故C错误；正常情况下，人的体温在36.5℃～37℃，变化幅度很小，感觉舒适的温度在23℃左右，故D错误。
【举一反三1】正在发烧的小军的体温可能是( )
A.35℃ B.36℃ C.39℃ D.49℃
【答案】C
【解析】人的正常体温约为36.5℃，变化幅度不大；发烧时，人的体温略高于正常的体温，所以39℃是发烧时的体温；而49℃远远高于了人的体温，故C正确。
【举一反三2】同学们你可知道提高估测能力对物理学习帮助很大，下面的问题要考考你，请选出比较接近实际情况的选项（ ）
A.中学生的身高约1700cm
B.人洗澡时合适的水温约为60℃
C.中学生正常步行时的速度约为1.4m/s
D.教室里课桌的高度约为1.5m
【答案】C
【解析】中学生的身高在170cm＝1.7×102cm左右，A选项不符合实际情况；人洗澡时合适的水温稍高于人的正常体温，在40℃左右，B选项不符合实际情况；中学生正常步行时的速度在1.4m/s左右，C选项符合实际情况；教室里课桌的高度在0.8m左右，D选项不符合实际情况。
【举一反三3】关于温度说法正确的是（ ）
A.洗澡水的温度约为60℃
B.0℃的冰和0℃的水一样冷
C.冰水混合物的温度一定是0℃
D.﹣25℃读作零下25度
【答案】B
【解析】洗澡水的温度约40℃，故A错误；0℃的冰和0℃的水温度相同，则冰和水一样冷，故B正确；在标准大气压下，冰水混合物的温度才是0℃，故C错误；﹣25℃读作零下25摄氏度，故D错误。
【举一反三4】以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（ ）
A.中考考场的室温为50℃
B.健康成年人的正常体温（口腔温度）约为37℃
C.洗澡时淋浴水温为70℃
D.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃
【答案】B
【解析】人体感觉舒适的温度在23℃左右，考场内的气温感觉舒适，在23℃左右，故A不符合实际；正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，故B符合实际；人的体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能达到70℃，故C不符合实际；水的凝固点在0℃左右，冰箱内保鲜室中矿泉水的温度应该高于0℃，在4℃左右，故D不符合实际。
【举一反三5】请在-18℃、0℃、20℃、37℃、42℃、100℃、200℃中选择正确答案填在横线上：水沸腾时的温度是 ；人体的正常温度是 ；洗澡水的最佳温度是 ；水结冰时的温度是 ；冰箱冷冻室的温度是 ；炸排骨时的油温是 。
【答案】100℃；37℃；42℃；－18℃；200℃
【解析】水沸腾时的温度是100℃；人体的正常温度是37℃；洗澡水的最佳温度是42℃；冰箱冷冻室的温度是－18℃；炸排骨时的油温是200℃。
【举一反三6】物理学里用 表示物体的冷热程度。摄氏温度规定：在标准大气压下 的温度为0摄氏度。人体的正常温度是 左右。
【答案】温度 冰水混合物 37℃
【解析】温度是表示物体冷热程度的物理量。
摄氏温度规定：标准气压下，冰水混合物的温度是0℃，沸水温度是100℃；正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。
【举一反三7】电视播音员预报天气时说：“预计明天的最高气温为摄氏20度”。她的说法中错误的是 。严冬时节，气温近－20℃。湖面上结了厚厚的冰，但冰下面的鱼儿仍在游动。此时冰的下表面的温度为 。
【答案】摄氏20度 0℃
【解析】电视播音员预报天气时说：“预计明天的最高气温为摄氏20度”，她的说法中错误的是摄氏20度，温度的单位是摄氏度，应读作“20摄氏度”。
严冬时节，气温近-20℃，湖面上结了厚厚的冰，冰与水接触面是冰水混合物，冰水混合物的温度是0℃，冰的下表面的温度是0℃。
【举一反三8】请在-18℃、0℃、20℃、37℃、42℃、100℃、200℃中选择正确答案填在横线上：水沸腾时的温度是 ；人体的正常温度是 ；洗澡水的最佳温度是 ；水结冰时的温度是 ；冰箱冷冻室的温度是 ；炸排骨时的油温是 。
【答案】100℃；37℃；42℃；－18℃；200℃
【解析】水沸腾时的温度是100℃；人体的正常温度是37℃；洗澡水的最佳温度是42℃；冰箱冷冻室的温度是－18℃；炸排骨时的油温是200℃。
【题型6】温度计的结构与原理
【典型例题】如图所示，小明利用装满液体的玻璃药瓶和吸管自制了一个温度计，下列说法正确的是（ ）
A.该温度计的原理主要是利用液体的热胀冷缩
B.当药瓶全部浸入热水中时，吸管中的液柱会下降
C.如果在吸管上标注温度，下面标注的温度比上面高
D.吸管越粗，液柱随温度变化的升降越明显
【答案】A
【解析】A．该温度计是液体温度计，原理主要是利用液体的热胀冷缩，故A正确；
B．当药瓶全部浸入热水中时，体积膨胀，吸管中的液柱会上升，故B错误；
C．温度越高，液柱上升高度越高，说明如果在吸管上标注温度，下面标注的温度比上面低，故C错误；
D．当液体体积变化相同时，吸管越粗，液柱随温度变化的升降越不明显，故D错误。
【举一反三1】如图所示的甲、乙两支自制温度计，用相同容积的玻璃泡，内装同一种测温物质。将它们放入同一杯热水中，下列说法正确的是（ ）
A.该温度计是利用玻璃泡的热胀冷缩制成的
B.该温度计测量液体温度时，可以离开液体读数
C.如图乙的自制温度计精确程度比图甲的高
D.两个温度计玻璃管内液柱升高的长度相同
【答案】C
【解析】A．该温度计是利用玻璃泡内测温物质的热胀冷缩制成的，故A错误；
B．温度计测量液体温度时，不可以离开液体读数，故B错误；
CD．甲、乙两支自制温度计，用相同容积的玻璃泡，内装同一种测温物质，升高相同的温度，测温物质的热胀冷缩程度相同，因乙管径较细，所以液柱高度变化更明显，因此图乙的自制温度计精确程度比图甲的高，故C正确，D错误。
【举一反三2】温度计的玻璃泡的容积比它上面玻璃管的容积大得多，这主要是为了（ ）
A. 造型美观，使用方便
B. 增加温度计与被测物体的接触面积
C. 使温度计离开被测物体后仍然表示该温度
D. 玻璃泡内液体体积有细微变化，就可以使管内液柱有明显的变化
【答案】D
【解析】玻璃泡的容积比它上面的玻璃管的容积大，玻璃泡内的液体体积有微小变化，细玻璃管内的液柱高度变化明显，温度计的分度值可以很小，使测量结果更准确．
【举一反三3】为了提高液体温度计的灵敏度，下述结构的改变正确的是( )
A.把温度计的长度做长一些
B.把温度计下端的玻璃泡做小一些
C.把温度计的内径做粗一些
D.把温度计的内径做细一些
【答案】D
【解析】玻璃管内径的粗细和玻璃泡的大小对温度计灵敏度有影响，温度计做得长一些，不会影响灵敏度，故A不符合题意；玻璃泡的容积过小，盛的液体少，体积膨胀不明显，故B不符合题意；玻璃泡中的液体升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管越细，上升的刻度越多，越灵敏，故C符合题意，D不符合题意。
【举一反三4】如图所示，小明利用装满液体的玻璃药瓶和吸管自制了一个温度计，下列说法正确的是（ ）
A.该温度计的原理主要是利用液体的热胀冷缩
B.当药瓶全部浸入热水中时，吸管中的液柱会下降
C.如果在吸管上标注温度，下面标注的温度比上面高
D.吸管越粗，液柱随温度变化的升降越明显
【答案】A
【解析】A．该温度计是液体温度计，原理主要是利用液体的热胀冷缩，故A正确；
B．当药瓶全部浸入热水中时，体积膨胀，吸管中的液柱会上升，故B错误；
C．温度越高，液柱上升高度越高，说明如果在吸管上标注温度，下面标注的温度比上面低，故C错误；
D．当液体体积变化相同时，吸管越粗，液柱随温度变化的升降越不明显，故D错误。
【举一反三5】常用的温度计是利用液体 的规律制成的；在标准大气压下，把 的温度规定为0摄氏度。
【答案】热胀冷缩；冰水混合物
【解析】常用温度计是液体温度计，液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的。
在标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0摄氏度。
【举一反三6】如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
(1)这个温度计是根据___________(选填“气体”或“液体”)的热胀冷缩来测量温度的；
(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向________(选填“左”或“右”)移动。
【答案】(1)气体 (2)左
【解析】瓶中气体热胀冷缩，温度升高时液柱向左移动，温度降低时液柱向右移动。
【举一反三7】如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图．瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱．
（1）这个温度计是根据气体的____________来测量温度的；（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向____________移动；(填“左”或“右”)（3）该温度计测量温度时会不会受到大气压的影响？答____________．(填“会”或“不会”)
【答案】（1）热胀冷缩 （2）左 （3）会
【解析】（1）这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的．（2）温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向左推．（3）当瓶外气压变化时，瓶内空气是不变的，所以会引起液柱位置的移动，故此温度计测量温度时会受到大气压的影响．
【举一反三8】物理学中通常用温度来表示物体的 ，要准确的判断温度的高低，就要用测量温度的工具 测量。家庭和实验室里常用的温度计是根据液体的 规律制成的。
【答案】冷热程度；温度计；热胀冷缩
【解析】根据温度的定义可知，物理学中通常用温度来表示物体的冷热程度。
测量不同的物理量一般需要不同的测量仪器，要准确的判断温度的高低，就要用测量温度的工具温度计测量。
根据温度计的结构特点可知，家庭和实验室里常用的温度计是液体温度计，是根据液体的热胀冷缩规律制成的。
【题型7】如何选择温度计测温度
【典型例题】标准大气压下一些物质的熔点和沸点如下表所示，在探究“水沸腾前后温度变化特点”的实验时，应选择的温度计玻璃泡内的液体是（ ）
A.酒精 B.乙醚 C.水银 D.都可以
【答案】C
【解析】标准大气压下，水的沸点为100℃，因此实验中所选择的温度计能测量的最高温度应该大于100℃，由表格数据可知，水银温度计能测量的范围是 39℃ 357℃，酒精温度计能测量的范围是 117℃ 78℃，乙醚温度计能测量的范围是 114℃ 35℃，因此应选择水银温度计，故ABD不符合题意，C符合题意。
【举一反三1】2023年1月22日07时，黑龙江省大兴安岭地区漠河市阿木尔镇劲涛气象站实测最低温度﹣53℃，突破漠河市最低气温的历史极值﹣52.3℃（1969年出现），如表是标准大气压下一些物质的熔点和沸点。分析可知，在漠河测量气温应当选择（ ）
A.水气温计 B.水银气温计 C.酒精气温计 D.乙醚气温计
【答案】C
【解析】黑龙江省大兴安岭地区漠河市阿木尔镇劲涛气象站实测最低温度﹣53℃，突破漠河市最低气温的历史极值﹣52.3℃，低于水和水银的凝固点，故排除水和水银温度计；而漠河市夏季曾出现过39.3℃的极端高温，高于乙醚的沸点，故排除乙醚温度计，可选择酒精气温计。故ABD不符合题意，C符合题意。
【举一反三2】下表为一些物质的凝固点和沸点，根据下表判断，在我国各个地区都能测量气温的温度计应选用( )
A.酒精温度计
B.乙醚温度计
C.水温度计
D.水银温度计
【答案】A
【解析】测气温的温度计的是利用液体热胀冷缩的性质来工作的，液体的凝固点和沸点决定了这种液体温度计的测量范围． 水温度计的测量范围是0℃～100℃； 水银温度计的测量范围是-39℃～357℃； 酒精温度计的测量范围是-117℃～78℃； 乙醚温度计的测量范围是-114℃～35℃． 因为我国寒冷地区的气温会达到-50℃，最高气温达到40℃，所以应选用凝固点比-50℃低、沸点比40℃高的酒精温度计．
【举一反三3】以下关于物态变化的知识描述正确的是（ ）
A.寒冷的北方用酒精温度计来测气温是因为酒精的凝固点高，不容易凝固
B.常见的打火机中燃料是通过压缩气体体积的方法变成液体的
C.向云层中播撒干冰从而实现人工降雨是利用了干冰熔化吸热
D.开冰箱门时常会看到冰箱门附近有“白气”，这是水蒸气
【答案】B
【解析】酒精的凝固点较低，不容易凝固，故A错误；常见的气体打火机中的燃料是通过压缩体积的方法变成液体的，故B正确；向云层中播撒干冰（固态的二氧化碳）很快从周围吸热变成气体，是升华，故C错误；冰箱门附近有“白气”，这是空气中的水蒸气在门口液化形成的小水滴，故D错误。
【举一反三4】我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站的平均气温为-25℃，最低气温可达-88.3℃，依据图表提供的数据，在南极长城站测气温时应选用 ______ 温度计．
【答案】酒精
【解析】物质的凝固点越低，越不容易凝固，在南极由于平均气温比较低，所以需要用凝固点较低的液体温度计．因为酒精的凝固点是-117℃，在-88.3℃的情况下，酒精是液态的．水银的凝固点是-39℃，在气温低于-39℃时，水银是固态的．当南极的温度很低时，酒精仍不会凝固，所以可以用酒精温度计测南极的温度．
【举一反三5】我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站的平均气温为-25℃，最低气温可达-88.3℃，依据图表提供的数据，在南极长城站测气温时应选用 ______ 温度计．
【答案】酒精
【解析】物质的凝固点越低，越不容易凝固，在南极由于平均气温比较低，所以需要用凝固点较低的液体温度计．因为酒精的凝固点是-117℃，在-88.3℃的情况下，酒精是液态的．水银的凝固点是-39℃，在气温低于-39℃时，水银是固态的．当南极的温度很低时，酒精仍不会凝固，所以可以用酒精温度计测南极的温度．
【举一反三6】根据题表回答问题：测沸水温度时应使用 温度计；冬天，在我国北方有些地区的最低气温达﹣50℃，测室外温度时应使用 温度计。
【答案】水银；酒精
【解析】酒精的沸点是78℃，沸水的温度大约是100℃，酒精在100℃时，酒精完全变成气体，而水银的沸点为375℃，高于水的沸点，没有汽化，因此测沸水温度时应使用水银温度计；
水银的凝固点是﹣38.8℃，酒精的凝固点是﹣117℃，我国北方有些地区的最低气温达﹣50℃，水银在﹣38.8℃时，完全变为固体，而酒精还保持液态，因此测室外温度时应使用酒精温度计。
【题型8】温度计的结构与精确度
【典型例题】小金制作了一个简易气体温度计，如图所示，烧瓶里是气体，瓶塞密封不会漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。下列有关叙述中，正确的是（ ）
A.该温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的
B.周围温度升高时，液柱将向左移动
C.将弯管变粗可以提高该温度计的灵敏度
D.将烧瓶变小可以提高该温度计的灵敏度
【答案】B
【解析】AB．周围温度升高时，烧瓶内气体受热膨胀，推动细弯管中液柱向左移动；气体遇冷收缩时，液柱在大气压的作用下向右移动，所以该温度计是利用了气体的热胀冷缩的性质，故A错误，B正确；
C．弯管变粗，烧瓶内气体体积变化相同时，液柱移动不明显，灵敏度降低，故C错误；
D．烧瓶变小时，温度变化相同时，瓶内气体体积变化不明显，液柱移动的距离不多，会降低温度计的灵敏度，故D错误。
【举一反三1】如图所示为伽利略温度计（烧瓶内有空气，细管中有水），下列说法正确的是（ ）
A.测温物质是水
B.水面由B下降到A位置，表明气温升高
C.气温升高时水柱上升
D.为了提高温度计的精确度，可以把玻璃泡做的小一些
【答案】B
【解析】A．伽利略温度计的工作原理是气体的热胀冷缩，其温度计内的气体会随周围环境温度变化而发生热胀冷缩现象，因此测温物质是气体，故A错误；
B．当外界气温上升时，球形容器内的气体受热膨胀，会使得管内的液面下降，故可知管内液面越低，温度越高，液面由B下降到A位置，则表明气温升高，故B正确；
C．当外界气温上升时，球形容器内的气体膨胀，使得管内的液面下降，故C错误；
D．烧瓶容积越小，升高相同的温度增加的体积越小，则细管中的液面高度随温度变化越不明显，精度越低，故D错误。
【举一反三2】两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是( )
A.上升高度一样，示数相等
B.内径细的升得高，它的示数亦大
C.内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同
D.内径粗的升得高示数也大
【答案】C
【解析】(1)同一杯热水用不同的温度计测量，最后温度计示数应该相同； (2)玻璃泡中水银量相等，说明水银受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，内径的不同影响的是水银柱升高的高度；内径粗的温度计水银柱升得较低；内径细的温度计水银柱升得较高．
【举一反三3】两只温度计的玻璃泡内水银量相等，但内径粗细不同，同时测量同一杯热水的温度，则（ ）
A.内径细的升的高，示数也大
B.内径细的升的高，但示数相同
C.内径粗的升的高，示数也大
D.上升高度相同，示数也相同
【答案】B
【解析】同一杯热水说明最后温度计示数应该相同；玻璃泡中水银量相等，说明水银受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，内径的不同影响的是水银柱升高的高度；内径粗的温度计水银柱升得较低；内径细的温度计水银柱升得较高，故B正确。
【举一反三4】两只内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿会看到（ ）
A.两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同
B.内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大
C.内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大
D.内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计的示数相同
【答案】D
【解析】同一杯热水说明最后温度计示数应该相同。
玻璃泡中水银量相等，说明水银受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，内径的不同影响的是水银柱升高的高度。内径粗的温度计水银柱升得较低；内径细的温度计水银柱升得较高，故A、B、C错误、D正确。
【举一反三5】实验室常用温度计是利用测温液体 的原理制成的。现有甲、乙两支制作合格的温度计，它们玻璃泡大小相同，而甲温度计毛细管的内径较大，把它们从相同的室温下放入同一杯热水中，示数稳定后，两支温度计的示数 （选填“甲” “乙”或“一样”）大，两支温度计中液柱上升的高度 （选填“甲” “乙”或“一样”）大。
【答案】热胀冷缩；一样；乙
【解析】实验室常用的温度计是液体温度计，温度计下端玻璃泡中装有测温液体，液体吸收或放出热量时，液体体积会膨胀或收缩，所以温度计是利用测温液体热胀冷缩的原理制成的。
把两支温度计从同样的室温状态下放入同一杯热水，则两支温度计测量的温度相同，所以温度计示数稳定后示数相同，即读数一样大。
由于两支温度计玻璃泡大小相同，装入液体体积相同，温度升高相同时，液体体积膨胀也相同，由于甲的毛细管内径大，乙的毛细管内径小，所以甲中液柱上升高度小，乙中液柱上升高度大。
【举一反三6】如图所示是自制温度计，先把小瓶放入 （选填“冷水”或“热水”）中，观察管中水柱的位置降低，然后把小瓶放入 （选填“冷水”或“热水”）中，观察水柱的位置升高。由此可知，实验室常用温度计是根据液体 的_________规律制成的．实验中要使观察到的现象更明显，可以改用更 （选填“细”或“粗”）的管子。
【答案】冷水 热水 热胀冷缩 细
【解析】常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。当把小瓶放入冷水中时，瓶内的水遇冷收缩，细管中水柱位置降低；把小瓶放入到热水中时，瓶内的水遇热膨胀，细管中的水柱位置升高。
管子越细，液体热胀冷缩时上升或下降的高度变化更大，使观察到的现象更明显，因此可以改用更细的管子。
【举一反三7】如图所示为同学们利用玻璃小药瓶、透明玻璃管、红墨水等器材制作的简易温度计。为了提高该温度计的精确度，可以换用内径更 的玻璃管（选填“粗”或“细”）；如果将玻璃小药瓶放到热水中，玻璃管中的液柱会_______（选填“上升”或“下降”）。
【答案】细 上升
【解析】液体温度计的原理是液体的热胀冷缩，玻璃泡中的液体遇热膨胀时，会在玻璃管中上升，升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管内径越细，上升的高度越多，越灵敏，所以可以换用内径更细的玻璃管。
如果将玻璃小药瓶放到热水中，小药瓶中的液体遇热膨胀，所以玻璃管中的液柱会上升。
【题型9】如何正确放置测温度
【典型例题】如图所示，是四位同学“用温度计测量某种液体温度”的实验操作示意图，其中正确的操作是（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】温度计的玻璃泡触及容器壁；故A错误；温度计的玻璃泡没有浸入被测液体；故B错误；温度计的玻璃泡浸入被测液体且读数时视线温度计的液柱上表面持平；故C正确；读数时视线没有温度计的液柱上表面持平；故D错误；
【举一反三1】在测量液体温度的实验时，如图所示的四种方法中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】测量液体温度时，必须使温度计的玻璃泡全部浸在被测液体中，不能碰到容器底和容器壁．A、图中显示温度计的玻璃泡碰到容器底，温度计的使用方法不正确． B、图中显示温度计的玻璃泡碰到容器壁，温度计的使用方法不正确． C、图中显示，使用的温度计的玻璃泡没有充分浸在被测液体中，使用方法不正确． D、图中显示温度计的玻璃泡全部浸在被测液体中，没有碰到容器底和容器壁；使用方法正确．
【举一反三2】如图所示是用温度计测量液体温度的示意图，其中温度计使用正确的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由图知：温度计的玻璃泡接触了烧杯底部，故A错误；温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁，故B错误；图中视线没有与液柱上表面相平，故C错误；温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，没有接触容器底或容器壁，视线与液柱上表面相平，故D正确。
【举一反三3】如图所示是用温度计测量液体温度的示意图，其中温度计使用正确的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由图知：温度计的玻璃泡接触了烧杯底部，A方法错误；温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁，B方法错误；温度计的玻璃泡与被测液体接触的太少，C方法错误；温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，但没有接触容器底或容器壁，D方法正确。
【举一反三4】 在“用温度计测量水的温度”实验中，小明将温度计的玻璃泡一部分浸没在水中，当温度计的示数稳定后，温度计中液面位置如图所示．则温度计的示数是 ______ ℃，该测量值比热水的温度 ______ （选填“高”或“低”）．
【答案】59；低．
【解析】（1）由图知：温度计的最小刻度值是1℃，因此该温度计的示数是59℃； （2）温度计的玻璃泡一部分浸没在水中，温度计中的液体不能充分受热，这会造成测量结果比热水的实际温度偏低．
【举一反三5】 在“用温度计测量水的温度”实验中，小明将温度计的玻璃泡一部分浸没在水中，当温度计的示数稳定后，温度计中液面位置如图所示．则温度计的示数是 ______ ℃，该测量值比热水的温度 ______ （选填“高”或“低”）．
【答案】59；低．
【解析】（1）由图知：温度计的最小刻度值是1℃，因此该温度计的示数是59℃； （2）温度计的玻璃泡一部分浸没在水中，温度计中的液体不能充分受热，这会造成测量结果比热水的实际温度偏低．
【举一反三6】如图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是_________（填序号）。
【答案】②⑤
【解析】图中读数时温度计的玻璃泡没有继续留在液体中，故①错误；图中温度计读数时，视线与液柱的上表面相平且温度计的玻璃泡继续浸在被测液体中，故②正确；图中温度计的玻璃泡碰到容器底，故③错误；读数时视线⑤和液柱的表面相平，⑤正确。
【题型10】温度计的读数方法
【典型例题】测量液体温度时，下列操作正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】温度计使用时，温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。故选C。
【举一反三1】如图所示，读温度计示数时，视线位置正确的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和丙
【答案】B
【解析】使用温度计读数时，仰视会使读数偏小，俯视会使读数偏大，正确读数视线要和液柱的上表面相平．由图知：甲俯视读数会偏大，丙仰视读数会偏小，乙读数时，视线和液柱的上表面相平，读数正确．
【举一反三2】（1）如图所示所测物块的长度记为 cm。
（2）实验室里常用的温度计是根据 的规律制成的；图中温度计的示数是 ℃。
【答案】（1）2.81；（2）液体热胀冷缩；﹣4
【解析】（1）刻度尺，1cm之间有10个小格，其分度值为0.1cm＝1mm，物体左侧与0刻度线对齐，右侧与2.10cm对齐，所以物体的长度为L＝2.10cm；
（2）液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的；由图可知，温度计上0℃至10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃，且液柱表面在0℃以下4格处，因此该温度计的示数是﹣4℃。
【举一反三3】家庭常用的水银体温计是根据液体的 原理制成的。小刚测体温时，体温计的示数如图所示，他的体温是 ℃。
【答案】热胀冷缩；37.1
【举一反三4】请将如图所示细管内的水银部分涂黑，表示气温36℃。
【答案】
【题型11】用温度计测温度(考点综合)
【典型例题】关于实验室常用温度计的使用，下列说法正确的是（ ）
A.温度计是根据气体的热胀冷缩性质制成的
B.使用时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁
C.温度计玻璃泡浸入液体后要立即读数
D.为了方便，需要将温度计从被测液体中拿出来读数
【答案】B
【解析】A．温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，故A错误；
B．使用温度计时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁，故B正确；
C．温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间，待温度计的示数稳定后再读数，故C错误；
D．读数时，温度计的玻璃泡要留在液体中，不能从被测液体中取出，避免外界环境影响，造成读数不准确，故D错误。
【举一反三1】如图所示，用温度计测温度时正确的使用方法是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】A、观察温度计示数时，视线要与液柱的上表面相平，故该选项错误； B、温度计的玻璃泡不能与容器底接触，故该选项错误； C、读数时，视线要与液柱的上表面相平，故该选项错误； D、玻璃泡全部进入被测液体，并且没有与容器底或容器壁接触,且视线与液柱的上表面相平，符合温度计的使用规则．
【举一反三2】下列温度计显示的温度中，有可能出现在富川冬季的温度是（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由图可知，温度计的分度值为2℃，示数为72℃，不可能是富川冬季的温度，故A不符合题意；由图可知，温度计的分度值为2℃，示数为﹣33℃，不可能是富川冬季的温度，故B不符合题意；由图可知，温度计的分度值为2℃，示数为16℃，不可能是富川冬季的温度，故C不符合题意；由图可知，温度计的分度值为1℃，示数为﹣4℃，可能是富川冬季的温度，故D符合题意。
【举一反三3】试按温度计的使用步骤,可把下面的叙述依次排列为 ( )
a.观察温度计的示数 b.让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触
c.估计被测物体温度 d.选取适当的温度计 e.取出温度计
A.abcde B.dcbae C.cdbae D.dcabe
【答案】C
【解析】①要估计被测物体的温度；②选择合适的温度计；③然后让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中；④待示数稳定后读数，读数时温度计不能离开被测液体；⑤取出温度计．即cdbae；
【举一反三4】下列关于温度计的使用正确的是（ ）
A.测量液体温度时，温度计可以离开液体读数
B.温度计读数时，视线应与液柱表面相平
C.测量液体温度时，温度计的玻璃泡要紧贴容器壁或容器底
D.测沸水温度时，可以用体温计代替实验室温度计
【答案】B
【解析】AC．测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，温度计的玻璃泡不能碰到容器壁或容器底，不能离开被测物体读数，故AC错误；
B．温度计读数时，视线与液柱上表面相平，不能俯视或仰视，故B正确；
D．由于标准大气压下，沸水的温度为100℃，而体温计的测量范围一般在35℃~42℃之间，所以无法用体温计来测量，故D错误。
【举一反三5】小虎用一只水银的温度计，测量烧杯中水的温度，如图所示．
请指出他在使用温度计时存在的两个问题：
①______________________________________________；
②______________________________________________.
【答案】视线没有与温度计中液柱上表面相平；温度计玻璃泡碰到烧杯的杯底．
【解析】由图可知，①温度计的读数方法不正确，读数时视线要与温度计中液柱的上表面相平，图中所读的数值偏大；②温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，这样测量的温度不准．
【举一反三6】如下图甲所示，木块的长度是 cm；如图乙所示，温度计读数是 ℃，图丙中三位同学读数正确的是 （选填“小明”“小刚”或“小力”）同学。
【答案】3.40 -12 小刚
【解析】刻度尺的分度值为0.1cm，木块长度为
温度计的分度值为1℃，示数在0℃以下，为-12℃。
量筒读数时，视线要与液面相平，则正确读数的是小刚。
【举一反三7】(1)如图所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是________。
(2)按照温度计的使用步骤，将下列六条叙述依次正确排序：____________。
A．选取适当量程的温度计
B．让温度计的玻璃泡没入液面以下一定深度
C．估计被测液体的温度
D．让温度计与被测液体接触一会儿，等示数稳定
E．从液体中取出温度计
F．读出温度计上的示数
(3)如图所示，甲图中温度计的示数是________ ℃，乙图中温度计的示数是________ ℃。
【答案】(1)B (2)CABDFE (3)29 －21
【举一反三8】使用温度计时，首先要观察它的 ______ 和认清它的 ______ ．小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置分别如图1所示，其中正确的是 ______ ．图2所示的是用温度计测水的温度时的示数，水的温度是 ______ ℃．
【答案】量程；分度值；D；38．
【解析】（1）使用温度计测量液体的温度，要先观察它的量程和认清它的分度值； （2）根据使用温度计时应使温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁；故选D； （3）该温度计的分度值是1℃，测量水的温度时，温度计中液柱的液面在30℃以上8格处，所以示数为：38℃
【题型12】不规范测量结果分析
【典型例题】如图是实验室常用的温度计，下列关于此温度计的说法正确的是（ ）
A.使用前要甩一甩
B.图中示数为﹣20℃
C.可以离开被测液体读数
D.根据液体热胀冷缩的规律制成的
【答案】D
【解析】温度计在使用之前不用甩，故A错误；每一大格代表10℃，每一大格分成10小格，所以每一小格代表1℃，即温度计的分度值是1℃，温度计的水银柱液面在0℃以上，示数为20℃，故B错误；温度计读数时玻璃泡不能离开被测液体，故C错误；液体温度计根据液体的热胀冷缩制成的，故D正确。
【举一反三1】在实验时要正确使用工具，下列关于仪器使用和误差分析错误的是（ ）
A.测量长度时，刻度尺不能歪斜，在读数时要读到分度值的后一位
B.测量温度前，应先估计被测液体的温度，然后选用合适的温度计
C.采用精密的测量工具，科学地改进实验方法，就可以避免误差的产生
D.温度计读数时，视线要与液面相平，记录时要有数字和单位
【答案】C
【解析】A．测量长度时，刻度尺要与物体平齐，不能歪斜，读数时要读到分度值的后一位，故A正确，不符合题意；
B．测量温度时，应先预估待测液体的温度，选择合适量程的温度计，所选量程不能低于被测温度，故B正确，不符合题意；
C．误差是不可能避免的，只能减小，故C错误，符合题意；
D．温度计读数时，视线要与液面相平，不能俯视，也不能仰视，记录时要有数字，并带好单位，故D正确，不符合题意。
【举一反三2】关于温度计的使用，下列操作错误的是（ ）
A.体温计用后应将液柱甩回玻璃泡
B.测液体温度时，温度计的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁
C.测液体温度时，应将温度计从液体中取出来读数
D.读数时，视线要与温度计中液柱的液面相平
【答案】C
【解析】A．根据体温计的特点，用后要将夜柱甩回玻璃泡内，故A正确，不符合题意；
B．用温度计测量温度时，温度计的玻璃泡要与待测物体充分接触，不要碰到容器底或容器壁，故B正确，不符合题意；
C．读取被测液体温度时，玻璃泡要继续留在被测液体中，不能使温度计离开被测量液体，故C错误，符合题意；
D．使用温度计测量物体温度，读数时视线与温度计中的液柱上表面相平，故D正确，不符合题意。
【举一反三3】如图所示反映了一些同学使用温度计的错误做法，请分别给(a)(b)(c)(d)配上解说词。
(a)读数时，视线要与温度计内液面相平；
(b)________________________________________________________________________；
(c)________________________________________________________________________；
(d)________________________________________________________________________。
【答案】(b)不能超过温度计的量程 (c)温度计下端不能与杯底、杯壁接触 (d)不能将温度计从被测液体中拿出来读数
【举一反三4】有三支液体温度计，测量范围分别是：A．-5～110℃，B．35~42℃，C．-20~50℃。
（1）温度计是利用测温液体 的性质制成的；
（2）若要测量沸水的温度应选 （选填“A”“B”或“C”）；
（3）如图是水平放置的一支温度计，且这支温度计的两端都没有画全，此温度计的示数为 ℃。
【答案】热胀冷缩 A -16
【解析】（1） 常用温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的。
（2）沸水的温度约为100℃，超出 C温度计的量程，故要选取量程为-5～110℃的A温度计。
（3）如图所示温度计的分度值为1℃，液柱上升时，对应的刻度的绝对值变小，为零下，因此它的读数为-16℃。
【举一反三5】（1）用温度计测量液体温度，下列步骤顺序是： （填字母）；
A．选取合适的温度计并观察温度计的量程
B．待示数稳定后再读数
C．估计被测液体温度
D．从被测液体中取出温度计
E．让温度计的玻璃泡浸入被测液体中
（2）下图中温度计使用正确的是 （填序号），①图中存在的错误是 ；
（3）若取一支实验室普通温度计将玻璃泡蘸些酒精，暴露于干燥的环境中，它是示数变化情况是 。
【答案】CAEBD ④ 温度计的玻璃泡碰到杯底了 先下降后上升再不变
【解析】（1）在使用温度计测量液体温度时，正确的实验顺序为：C．估计被测液体温度，A．选取合适的温度计并观察温度计的量程，E．让温度计的玻璃泡浸入被测液体中，B．待示数稳定后再读数，D．从被测液体中取出温度计，所以用温度计测量液体温步骤顺序是CAEBD。
（2）在使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要完全浸没在被测液体中，玻璃泡不能碰到容器壁或容器底，故①②③错误、④正确，故选④。
①图中存在的错误是温度计的玻璃泡碰到杯底了。
（3）酒精在常温下会蒸发，蒸发吸热，所以蘸有酒精的温度计示数先降低，当酒精蒸发完之后，温度计示数又会升高，直至达到室温，所以温度计示数先下降后上升再不变。
【题型13】体温计的结构与特点
【典型例题】关于如图所示的常用水银体温计，下列说法中正确的是（ ）
A.该体温计读数时，不可以离开人体读数
B.该体温计是根据固体的热胀冷缩制成的
C.该体温计的量程是35℃～42℃，分度值是1℃
D.如果病人体温38℃，当前温度计“不甩”也能正常测量体温
【答案】D
【解析】由于体温计的特殊构造，即玻璃泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不会自行下降，故它能离开被测人体读数，故A错误；体温计是根据水银的热胀冷缩性质制成的，故B错误；由图可知，此体温计的量程是35℃～42℃，此体温计上1℃分成10份，1份代表0.1℃，所以体温计的分度值为0.1℃，故C错误；如果用没甩的体温计测人的体温，若被测人的体温比原来人的体温高，则准确；如果低或相同，则显示原来的示数。病人的体温高于37.1℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的，故D正确。
【举一反三1】为了防控新冠肺炎，某市中考，要求体温小于37.3℃的考生在常规考场考试，体温大于等于37.3℃的考生在备用考场考试。某考生的体温测量结果如图所示，关于体温计下列说法正确的是（ ）
A.体温计的分度值为1℃
B.体温计不能离开人体读数
C.该考生应在备用考场考试
D.体温计应在一标准大气压下的沸水中消毒
【答案】C
【解析】体温计分度值是0.1℃，故A错误；体温计有缩口，可以离开人体读数；故B错误；人体的正常体温36.7℃；而该考生的体温为37.8℃，大于37.3℃应在备用考场考试，故C正确；标准大气压下，沸水的温度是100℃，超过体温计的量程，因此体温计不能在沸水中消毒，故D错误。
【举一反三2】一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果测得三人的体温都是39.3℃。有关三人的真实体温，下列说法正确的是（ ）
A.三人体温都是39.3℃
B.甲的体温一定是39.3℃
C.乙、丙两人的体温都低于39.3℃
D.三人的体温都不是39.3℃
【答案】B
【解析】由题知，用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，结果三人的体温都是39.3℃。由于先测甲的体温说明甲的体温是39.3℃；中途没有将水银甩回玻璃泡，就用来测量乙和丙的体温，结果显示体温都是39.3℃，说明乙和丙的体温可能小于或等于39.3℃，否则示数将大于39.3℃，故B正确，A、C、D错误。
【举一反三3】如图所示的是一支常用体温计，下列关于该体温计的说法中正确的是（ ）
A.它可以放在冷水中，让水银柱下降
B.它的分度值是0.1℃
C.它不能离开被测物体读数
D.它可以放置在沸腾的水中高温消毒
【答案】B
【解析】使用前应用力向下甩一甩，才能让水银柱下降，把它放在冷水中，不可以让水银柱下降，故A错误；图示体温计的分度值是0.1℃，故B正确；体温计可以离开被测物体读数，故C错误；因为体温计的测量范围是35℃～42℃，沸水的温度约为100℃，所以不可以把体温计放在沸水中消毒，故D错误。
【举一反三4】如下图体温计的量程是：___________℃，分度值为：_______，示数是________.
【答案】35～42；0.1℃；37.6℃
【解析】体温计的量程为35～42℃；体温计每一大格为1℃，每一大格分为10小格，每一小格是0.1℃，即分度值为0.1℃，该体温计的示数是37.6℃.
【举一反三5】身体不适有时会表现在体温变化上，高烧和低温都可能是疾病的表现。如图所示是小明测量体温后的示数，他的体温是 ℃，体温是否正常？ 。
【答案】37.8；不正常
【解析】体温计每大格是1℃，每大格内有10小格，所以分度值是0.1℃，体温计的液柱末端在37.8℃刻度线处，读数为37.8℃，人正常的体温约为36.5℃，37.8℃属于发热状态，此时体温不正常。
【举一反三6】如图所示为体温计的一部分，它是根据液体 的规律制成的。此体温计的读数是 ℃，体温度计 （选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。
【答案】热胀冷缩；36.9；可以
【解析】体温计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。体温计的分度值为0.1℃，体温计中的液柱上表面在37℃下面，距离37℃有一小格，故体温计的读数为36.9℃，体温计由于构造特殊，可以离开人体读数。
【题型14】正确使用体温计测体温
【典型例题】下面关于温度计和体温计用法中，正确的是( )
A.用常用的温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体
B.用体温计测体温读数时，体温计的玻璃泡不要离开人体
C.如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒
D.常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
【答案】A
【解析】A、实验用温度计测温度时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体，故A正确； B、由于体温计的特殊构造，读数时，可以离开人体读数，故B错误； C、体温计的测量范围是：35℃～42℃，而沸水的温度为100℃，故C错误； D、体温计的测量范围是：35℃～42℃，而冰水混合物的温度为0℃，超出了它的测量范围，故D错误．
【举一反三1】下列有关温度计说法正确的是（ ）
A.使用温度计来测量水的温度时，为了使读数更准确，可以将温度计从水中拿出来进行读数
B.实验室用温度计在使用前必须要先甩一甩
C.使用温度计来测量液体温度，要待温度的示数稳定后才能读数
D.体温计可以用标准大气压下的沸水消毒
【答案】C
【解析】使用温度计来测量水的温度时，不能离开物体读数，应保持温度计的玻璃泡不离开水面，故A错误；在使用体温计之前，要将液柱甩回玻璃泡；使用其它温度计时，不能甩，故B错误；使用温度计测量液体温度，玻璃泡没入液体后要稍候一会，待示数稳定后再读数，故C正确；体温计的量程是35～42℃，标准大气压下沸水的温度是100℃，因此，不能用沸水为体温计消毒，故D错误。
【举一反三2】学校要求每位师生都要进行体温检测。下列对体温计的有关说法正确的是( )
A.体温计的量程是35～45℃
B.体温计的分度值是1℃
C.某同学的体温是36.6℃，该同学体温正常
D.利用体温计也可以测量液体的温度
【答案】C
【解析】体温计的量程是35～42℃，故A错误；
体温计一个小格代表0.1℃，所以体温计的分度值是0.1℃，故B错误；
人的正常体温约37℃，某同学体温是36.6℃，该同学体温正常，故C正确；
体温计的量程是35～42℃，液体的温度可能低于35℃，也有可能高于42℃，因此不可以用体温计测量液体的温度，故D错误。
【举一反三3】下面关于温度计和体温计用法中，正确的是( )
A.用常用的温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体
B.用体温计测体温读数时，体温计的玻璃泡不要离开人体
C.如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒
D.常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
【答案】A
【解析】A、实验用温度计测温度时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体，故A正确； B、由于体温计的特殊构造，读数时，可以离开人体读数，故B错误； C、体温计的测量范围是：35℃～42℃，而沸水的温度为100℃，故C错误； D、体温计的测量范围是：35℃～42℃，而冰水混合物的温度为0℃，超出了它的测量范围，故D错误．
【举一反三4】如图甲所示，这片树叶完整的长度是 ；如图乙所示的温度计示数是 ；若病人的实际体温是37.5℃，医生用一支体温计测量该病人的体温时结果如图丙，则问题出在 。
【答案】4.50cm 用之前没有甩
【解析】由图甲可知，刻度尺的最小分度为，则这片树叶完整的长度是
由图乙可知温度计的分度值是，液柱液面在以下，故读数是。
由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，液柱不能自己下降，故使用前应用力甩一下，若病人的实际体温是37.5℃，医生用一支体温计测量该病人的体温时结果由图丙可知为，则问题出在用之前没有甩。
【举一反三5】体温计的结构特点是在体温计的玻璃泡和直玻璃管之间很细的________，这一特点决定了体温计可以________读数；也决定了体温计每次测量之前，都要拿着体温计把水银________。
【答案】缩口 离开 甩几下
【解析】体温计的直玻璃管和玻璃泡之间有一缩口，测体温时，玻璃泡内的水银随温度的升高，发生膨胀，通过细管挤到直管；当温度计离开人体后，水银变冷体积缩小，细管内的水银断开，直管中的水银不能退回玻璃泡内，这一特点决定了体温计可以离开人体读数；每次使用前，都要拿着温度计把水银向下甩几下。
【举一反三6】中国科兴疫苗须保存在低于8℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图中所示的温度计_________。在接收点，为正确读数，验收人员_________（选填“能”或“不能”）把温度计从冷藏箱中取出读数，温度计示数如图所示，表明疫苗_________（选填“安全”或“不安全”）。
【答案】乙 不能 安全
【解析】由题可知疫苗需保存在低于8℃的环境中，即保存环境温度最高为8℃。甲温度计是普通温度计，乙温度计的构造类似于体温计；根据温度计的构造特点，温度升高后水银柱升高，不会再降下去，可以测定最高温度，故应在冷藏箱内放置温度计乙。
乙温度计可以离开被测物体读数，但外界温度高，温度计示数会升高，故验收人员不能把温度计从冷藏箱中取出读数。
由图乙可知，温度计的分度值为1℃，示数为5℃。根据疫苗存放要求需保存在低于8℃的环境中，表明疫苗安全。
【举一反三7】一天早上小明在测量了体温后，随即把体温计放在窗台上，晚上放学回家发现体温计的示数没有任何变化，如图所示。此时体温计的示数为 ℃，他以此判断今天的最高气温应 （选填“不高于”“低于”或“等于”）这个示数。
【答案】36.5 不高于
【解析】体温计的分度值为0.1℃，此时体温计的示数为36.5℃。
体温计有一个弯形缩口，体温计内的液体不能自动退回玻璃泡，所以体温计的示数在不甩的况下是不会下降的，但是遇到更高的温度会上升，则体温计显示的是它所接触到的最高温度，以此判断今天的最高气温应不高于36.5C。
【题型15】体温计与实验室温度计的异同
【典型例题】如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计．下列说法正确的是（ ）
A.体温计和实验室用温度计都是根据液体热胀冷缩性质制成的
B.可以将体温计放入沸水内消毒
C.体温计所示温度属于人的正常腋窝温度
D.体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下
【答案】A
【解析】A．实验室用温度计和体温计都是根据液体热胀冷缩性质制成的，故A正确；
B．体温计的量程为35-42℃，而沸水的温度高达约100℃，故不可以将体温计放入沸水内消毒，故B错误；
C．健康成年人的体温为37℃左右，如图体温计所示温度为37.8℃，体温计所示温度不属于人的正常腋窝温度，故C错误；
D．体温计测完温度后应用力甩几下，使水银柱回到玻璃泡中，而实验室用温度计不能甩，故D错误；
【举一反三1】关于体温计和实验室温度计的区别，下列说法中错误的是（ ）
A.体温计内有一细管，实验室温度计没有细管
B.体温计与实验室温度计的区别仅是长度不同
C.使用体温计测量体温后，可离开身体读数，实验室温度计不能离开被测物体读数
D.使用体温计前，需要用力甩动，把液体甩到35℃以下，普通温度计不能甩动
【答案】B
【解析】A．体温计在结构上有一根细管，防止当体温计离开人体后，水银柱遇冷缩回到液泡中；实验室温度计没有细管，因此实验室温度计不能拿出液体再读数，故A正确，不符合题意；
B．体温计与实验室温度计的量程、结构和分度值等方面都有一定的区别，故B错误，符合题意；
C．体温计在构造上有一缩口，使用时，即使离开人体读数，示数也不会下降；实验室温度计在结构上没有缩口，读数时不能离开人体，故C正确，不符合题意；
D．体温计在构造上有一缩口，每次使用前，需要将液柱内的水银甩回到液泡中，也就是甩到35℃以下。普通温度计的设计上没有缩口，因此使用时不需要用力甩动温度计，故D正确，不符合题意。
【举一反三2】图中甲、乙分别是温度计和体温计，下列说法正确的是（ ）
A.它们都是根据液体热胀冷缩的规律制成的
B.为了提高温度计的精确度，最好增大细管内径
C.使用前，把体温计放入100℃的沸水中消毒
D.图中体温计的分度值为1℃，量程是35~42℃
【答案】A
【解析】A．温度计和体温计都是根据液体热胀冷缩的规律制成的，故A正确；
B．为了提高温度计的精确度，最好减小细管内径，故B错误；
C．体温计的量程是，使用前，不能把体温计放入的沸水中消毒，故C错误；
D．图中体温计的分度值为，量程是，故D错误。
【举一反三3】关于体温计和实验室温度计的区别，下列说法中错误的是（ ）
A.体温计内有一细管，实验室温度计没有细管
B.体温计与实验室温度计的区别仅是长度不同
C.使用体温计测量体温后，可离开身体读数，实验室温度计不能离开被测物体读数
D.使用体温计前，需要用力甩动，把液体甩到35℃以下，普通温度计不能甩动
【答案】B
【解析】A．体温计在结构上有一根细管，防止当体温计离开人体后，水银柱遇冷缩回到液泡中；实验室温度计没有细管，因此实验室温度计不能拿出液体再读数，故A正确，不符合题意；
B．体温计与实验室温度计的量程、结构和分度值等方面都有一定的区别，故B错误，符合题意；
C．体温计在构造上有一缩口，使用时，即使离开人体读数，示数也不会下降；实验室温度计在结构上没有缩口，读数时不能离开人体，故C正确，不符合题意；
D．体温计在构造上有一缩口，每次使用前，需要将液柱内的水银甩回到液泡中，也就是甩到35℃以下。普通温度计的设计上没有缩口，因此使用时不需要用力甩动温度计，故D正确，不符合题意。
【举一反三4】常用温度计是根据液体 的规律制成的。图中 （选填“甲”或“乙”）是体温计。测量体温时，体温计 （选填“可以”或“不可以”）离开人体读数，该体温计的读数是 ℃。
【答案】热胀冷缩 乙 可以 39
【解析】常用温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的。
体温计是用来测量体温的，正常人体的温度在37℃左右，所以体温计的测量范围为35℃~42℃，所以乙是体温计。体温计在下端有一个极细的缩口，离开人体后，使上方的液体不能够回到玻璃泡内，所以可以离开人体读数；该体温计的分度值是0.1℃，示数为39℃。
【举一反三5】如图所示的甲乙两支温度计是利用液体 ______ 的性质制成的，其中，可以离开被测物体来读数的是 ______ ，可以用来测沸水温度的是 ______ ．若两支温度计的测温物质，可能为下表中所列的物质，则乙温度计中的测温液体肯定不是 ______ ，原因是 ______ ．
【答案】热胀冷缩；甲；乙；酒精；酒精的沸点低于100℃
【解析】（1）甲乙两支温度计都是根据液体的热胀冷缩性质制成的． （2）图甲为体温计，在下端有一个极细的弯管，离开人体后，遇冷收缩，使上方的液体不能够回到玻璃泡内，因此它可以离开被测物体来读数；图甲中温度计的测量范围是35℃～42℃，图乙中温度计的测量范围是-20℃～100℃，因此可以判断出能够测量沸水温度的是乙温度计． （3）图乙中温度计的测量范围是-20℃～100℃，而酒精的沸点为78℃，因此乙温度计中的液体肯定不是酒精，因为酒精的沸点低于100℃．
【举一反三6】如图所示的甲乙两支温度计是利用液体 ______ 的性质制成的，其中，可以离开被测物体来读数的是 ______ ，可以用来测沸水温度的是 ______ ．若两支温度计的测温物质，可能为下表中所列的物质，则乙温度计中的测温液体肯定不是 ______ ，原因是 ______ ．
【答案】热胀冷缩；甲；乙；酒精；酒精的沸点低于100℃
【解析】（1）甲乙两支温度计都是根据液体的热胀冷缩性质制成的． （2）图甲为体温计，在下端有一个极细的弯管，离开人体后，遇冷收缩，使上方的液体不能够回到玻璃泡内，因此它可以离开被测物体来读数；图甲中温度计的测量范围是35℃～42℃，图乙中温度计的测量范围是-20℃～100℃，因此可以判断出能够测量沸水温度的是乙温度计． （3）图乙中温度计的测量范围是-20℃～100℃，而酒精的沸点为78℃，因此乙温度计中的液体肯定不是酒精，因为酒精的沸点低于100℃．
【举一反三7】如图所示，图中 （选填“甲”或“乙”）是体温计，它可以离开人体读数，图中的示数为 ℃。
【答案】乙 36.8
【解析】体温计的下方有一个细小的缩口，当它离开人体后，上方的水银柱不能自动回到玻璃泡内，因此可以离开人体读数，故乙为体温计；图中温度计的分度值是0.1℃，则此温度计的示数是36.8℃。
【题型16】不规范操作测量结果分析
【典型例题】用体温计分别测甲、乙、丙三人的体温，测得甲的体温是38℃，在没有甩体温计的情况下，用酒精消毒后又用它去测乙和丙的温度，已知乙的实际体温是37℃，丙的实际体温是40℃，那么测乙、丙后温度计的读数分别是（ ）
A.38℃和40℃ B.37℃和40℃ C.都是38℃ D.37℃和38℃
【答案】A
【解析】体温计液泡上方有一缩口，在离开人体后，液柱不下降，使体温计能离开人体读数。但是体温计在使用前必须用力甩，如果用没甩的体温计测病人的体温，若被测病人的体温比原来病人的体温高，则准确，如果低，则显示原来的示数。乙和丙的实际体温是37℃和40℃，那么两次测温后，他的记录数据是38℃和40℃，故A正确。
【举一反三1】有一支用过后未甩的体温计，其示数为39℃．用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（ ）
A.38℃，39℃ B.39℃，40℃ C.38℃，40℃ D.39℃，39℃
【答案】B
【解析】用示数为39℃的体温计测体温38℃的病人时，水银不能回到液泡中，因此，示数仍为39℃；用这支体温计测体温为40℃的病人时，液泡内的水银膨胀，仍可使液柱上升，达到40℃。
【举一反三2】用体温计测量病人甲的体温，示数是38，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38。下列判断正确的是（ ）
A.乙的体温一定等于38
B.乙的体温不可能等于38
C.乙的体温不可能高于38
D.乙的体温不可能低于38
【答案】C
【解析】体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段很细的弯管，使得体温计的示数只能自动上升，不能自动下降，若要使示数下降，必须用力甩。用体温计测量病人甲的体温，示数是38，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，若乙的体温等于或高于38℃，则显示正常的示数；若乙的体温低于38℃，则仍显示38℃，故C正确，ABD错误。
【举一反三3】体温计的玻璃泡与毛细管连接处有一管径更细的弯管，可以让体温计离开人体读数，在每次测量前必须将毛细管中的水银甩回到玻璃泡中。一粗心护士没有先甩一下体温计就先后给甲、乙两位病人测量体温，体温计示数分别为37.9℃和38.4℃，则乙的体温是（ ）
A.37.9℃
B.38.4℃
C.可能是37.9℃，也可能是38.4℃
D.无法确定
【答案】B
【解析】没有甩的体温计直接用来测量病人的体温，若原来体温计的示数是37.9℃，甲病人的体温如果不高于37.9℃，体温计显示的甲病人的体温就是37.9℃，所以甲病人的体温低于或等于37.9℃；再测量乙病人的体温显示是38.4℃，说明体温计中的水银在37.9℃的基础上上升了，所以测量是准确的，即乙病人的体温一定是38.4℃。故B符合题意，ACD不符合题意。
【举一反三4】水银体温计的制作原理是 ，小明用一支示数为39.7℃的体温计，没有甩，而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36.5℃，则他读出的结果应该是 ℃。
【答案】液体的热胀冷缩；39.7
【解析】水银体温计是根据液体的热胀冷缩原理制成的；
根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，没有甩的体温计的读数是39.7℃，直接用来测量自己的体温，若自己的体温高于39.7℃，体温计中的水银会上升，测量是准确的；若自己的体温低于39.7℃，体温计中的水银不会下降，仍然显示的是39.7℃。
【举一反三5】查房时，某护士用体温计测量1号病人的体温后，因失误体温计未甩就去测体温分别是37℃和39℃的2号和3号病人的体温，体温计显示的示数分别为38℃、39℃，则1号病人的体温是 ℃。
【答案】38
【解析】体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一段非常细的细管。测体温时，玻璃泡内的水银随着温度升高，发生膨胀，通过细管挤到直管，当体温计离开人体时，水银变冷收缩，细管内的水银断开，直管内的水银不能退回到玻璃泡中，所以它表示的仍然是人体的温度。每次使用前，都要拿着体温计把水银甩下去，若不甩的话体温计的示数只能高不能低。用这支温度计测37℃的病人时，其示数仍为38℃，用这支温度计测39℃的病人时，其示数升高为39℃，说明1号病人的体温是38℃。
【举一反三6】生活中常用的体温计都是利用测温液体 的规律来测温的。小强同学测量自己的体温后（如图所示），将体温计正确消毒，没有甩就测量小红的体温。若小红的真实体温是36.5℃，用此体温计测量小红的体温时，体温计的示数为 ℃。
【答案】热胀冷缩；36.5。
【解析】体温计是利用测温液体热胀冷缩的规律来测温的；由图知，体温计的分度值为0.1℃，水银的柱的末端位置在36℃后面的第1小格处，即体温计示数为36.1℃，如果使用前不用力甩几下，则该体温计只能正确测量高于36.1℃的温度，若小红的真实体温是36.5℃，则该体温计能够正确测量出小红的真实体温。
【举一反三7】常用的温度计是根据 的原理制成的，小明用一支没甩过的，示数为37.8℃的体温计去测量一个36.5℃的就诊者体温，则该体温计的示数为 ℃。
【答案】液体热胀冷缩 37.8
【解析】常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，不同温度下温度计内液体的体积不同，玻璃管内液柱的长度不同，从而显示不同的温度。
体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段很细的弯管，使得体温计的示数只能自动上升，不能自动下降，若要使示数下降，必须用力甩。小明用一支没甩过的，示数为37.8℃的体温计去测量一个36.5℃的就诊者体温，则该体温计的示数为37.8℃。
【题型17】常见温度计
【典型例题】常用温度计中所用的液体有水银、煤油、酒精、甲苯等．在确定温度计的量程时，必须同时考虑液体的凝固点和沸点．温度计中一旦装入某种液体后，它既不能测出低于该液体凝固点的温度，也不能测出高于该液体沸点的温度．想想看，为什么？在以上说到的液体中，水银、酒精、甲苯的凝固点和沸点可以从课本中查到．那么，下列说法中正确的是哪个？( )
A.水银可以用来制作量程为-40-60℃的寒暑表
B.酒精可以用来制作能测100℃沸水温度的温度计
C.甲苯可以用来制作量程为-40-60℃的寒暑表
D.水银可以用来制作能测任何一种金属熔点的温度计
【答案】C
【解析】A、水银凝固点为-38.8℃，故不能测量-40℃的低温．此项错误． B、酒精沸点78.5℃，故不能测量100℃的高温．此项错误． C、甲苯凝固点为-95℃，沸点110.8℃．故-40-60℃都可以测量．此项正确． D、水银凝固点为-38.8℃，沸点357℃．故低于-38.8℃和高于357℃的温度都不能测量．此项错误．
【举一反三1】今要制造两种液体温度计：(1)测北方高寒地区气温用的寒暑表，(2)能测萘熔液沸腾时温度的温度计．那么请根据下面表格的数据判断，制造温度计用的液体应分别选用( )
几种物质熔点(℃) 在标准大气压下，几种液体沸点(℃)
A.酒精、水银 B.都用水银 C.都用酒精 D.酒精、甲苯
【答案】A
【解析】A中的酒精的凝固点低于零下50摄氏度，即能测出北方冬天的最低温度；水银的沸点是357摄氏度，高于萘的沸点，即也能测出萘沸腾时的温度，故A正确； B、由于水银的凝固点高于零下50摄氏度，即用其做温度计内部的液体测量时，还没等测出最低气温来，水银就凝固了，即不能测出北方的最低温度，故该选项错误； C、由于酒精的沸点是78摄氏度，故不能测出萘沸腾时的218摄氏度，故该选项也是错误的； D、甲苯的沸点是110摄氏度，即也不能测出萘沸腾时的218摄氏度，即该选项也是错误的．
【举一反三2】如图所示为寒暑表（酒精温度计），40摄氏度与10摄氏度两条刻度线相距AB=6厘米，刻度线C与刻度线B相距BC=3厘米。则C处的刻度为 摄氏度，20摄氏度刻度线距A处 厘米。
【答案】-5 4
【解析】因为与两条刻度线相距AB=6厘米，所以两条刻度线相距lcm温度差为，当BC=3厘米时，温度相差
又因为寒暑表越往上示数越大，故C的示数为
20摄氏度刻度线距A处
【举一反三3】三支温度计，其中甲温度计的测量范围是35～42 ℃，乙温度计的测量范围是－30～50 ℃，丙温度计的测量范围是-20～105 ℃，由此可知，________温度计是家庭用的寒暑表，________温度计是实验室用的温度计，________温度计是体温计.
【答案】乙；丙；甲
【解析】因为寒暑表是测量家庭居室室内温度的，我国大部分地区冬天室内最低温度不低于-20 ℃，夏天最高温度不高于50 ℃，因此家庭用的寒暑表的刻度值在-20～50 ℃之间，所以乙温度计为寒暑表；而实验室用的温度计有时要测较高温度，有时要测较低温度，这就要求它的测量范围较大，所以丙温度计是实验室用的温度计；而人体温度变化范围是35～42 ℃，所以甲温度计是体温计.
【举一反三4】如图所示，为实验室温度计、体温计和寒暑表的结构示意图，请仔细观察这三种温度计，说出它们有哪些不同之处，这些不同的地方与它们的用途有什么联系？
【答案】实验室温度计玻璃泡里装的是煤油（染成红色），也有装水银的，测量范围在-20-105℃，分度值是1℃.寒暑表用来测气温，玻璃泡里装的是酒精(染成红色)，测量范围在-15-50℃，分度值是1℃.体温计用来测体温，玻璃泡里面装的是水银，测量范围在35-42℃，分度值是0.1℃.体温计的玻璃泡上方有一段非常细的缩口(普通温度计没有缩口)，测体温时水银膨胀能通过缩口进入到玻璃管里，体温计离开人体后，水银变冷收缩，水银柱在缩口处断开，仍显示原来的温度，所以体温计能够离开人体进行读数，但是测量体温前需要先把玻璃管面的水银甩回到玻璃泡.寒暑表和实验室温度计不能离开被测物体读数.
【解析】实验室温度计玻璃泡里装的是煤油（染成红色），也有装水银的，测量范围在-20-105℃，分度值是1℃.寒暑表用来测气温，玻璃泡里装的是酒精(染成红色)，测量范围在-15-50℃，分度值是1℃.体温计用来测体温，玻璃泡里面装的是水银，测量范围在35-42℃，分度值是0.1℃.体温计的玻璃泡上方有一段非常细的缩口(普通温度计没有缩口)，测体温时水银膨胀能通过缩口进入到玻璃管里，体温计离开人体后，水银变冷收缩，水银柱在缩口处断开，仍显示原来的温度，所以体温计能够离开人体进行读数，但是测量体温前需要先把玻璃管面的水银甩回到玻璃泡.寒暑表和实验室温度计不能离开被测物体读数.
