《口技》练习题及答案
一、本文选自《
》,这本书是()朝的()编选的一部笔记小说集。本文的作者是()朝的()
。
二、给加点的字注音:
1.屏障(
)
2.呓语(
)
3.齁声(
)
4.曳屋许许声(
)(
)
5.几欲先走(
)
三、解释加点的词。
1、京中有善口技者
(
)
2
( http: / / www.21cnjy.com )、
施八尺屏障(
)
3、众妙毕备(
)4、会宾客大宴(
)
5、众宾团坐(
)
6、夫叱大儿声(
)
7、宾客意少舒
(
)
8、虽
( http: / / www.21cnjy.com )人有百手(
)
9、妇抚儿乳(
)10、奋袖出臂(
)
11、但闻屏障(
)
12、其夫呓语(
)
四、指出下列词语在不同语言环境中的含义及词性。
1
众妙毕备
以为妙绝___________________________________________________
2
宾客意少舒
少壮不努力_______________________________________________
3
满坐寂然
坐屏障中___________________________________________________
4
手有百指
指其一端
_______________________________________________
五、选择恰当的表示时间的词语,填在括号里,并在横线上解释词语。
(既而
俄而
少顷
一时
未几)
1.(
)
,但闻屏障中抚尺一下。
2.(
)
,儿醒,大啼。
3.当是时,妇拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,(
)
齐发,众妙毕备。
4.(
)
夫齁声起,妇拍儿变渐拍渐止。
5.(
)
百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
六、用现代汉语说出下列句子的意思。
1、满坐寂然,无敢哗者。
2、一时齐发,众妙毕备。
3、中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;
4、又夹百千求救声,曳屋许许声
5、凡所应有,无所不有。
6、虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人
( http: / / www.21cnjy.com )有百口,口有百舌,不能名其一处也。
7、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
8、忽然抚尺一下,群响毕绝。
七、思考并回答下列各题。
1、《口技》一文中“众妙毕
( http: / / www.21cnjy.com )备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相同的一项是.
(
)
A.毕业典礼
B.毕生精力
C.丑态毕露
2、“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是(
)。
A.莫名其妙
B.至理名言
C.
有名无实
3、第一段写什么内容?文章最关键字眼是
( http: / / www.21cnjy.com )什么?
4、文中口技者共表演了哪几个场景?
( http: / / www.21cnjy.com )
5、课文中描写了听众的哪几处表现?这些描写有什么作用?
6、文章开头和结尾一再强调道具的简单,有什么作用?
八、古今异义
微闻有鼠作作索索
闻
古义_____
今义_____
九、划分句子的朗读节奏
⑴遥闻深巷中犬吠
⑵于是宾客无不变色离席
十、用原文填空:
⑴文中极写声响的多杂,盛赞表演者口
( http: / / www.21cnjy.com )技之“善”的语句:____________________________________________________________________________________________________
⑵文中写口技表演的以假乱真、惊慌欲逃的语句:
( http: / / www.21cnjy.com )_________________________________________________________________________________________________________
⑶总写失火的声音之逼真的句子:____________________________________________
⑷侧面烘托口技人表演技艺高的句子是什么(写出两句即可)
_________________________________________________________________________
十一、回答下列问题:
⑴文章第三节中“微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。”这几句话的作用是什么?
___________________________________________________________________________
⑵由“遥闻”至“以为妙绝”,写出声音由远而近、由外而内、由大而小、疏而密、由少而多的过程,作者抓住哪些词语的变化分层展现这一情景的?
_________________________________________________________________________
⑶文章第四节运用了_____和____
( http: / / www.21cnjy.com )__相结合的表现手法,这样写有什么好处?______________________________________________________________________
⑷①写出两个与“不能名其一处也”的“名”字用法一致的成语。________________
②写出一个与“几欲先走”的“走”字用法一致的成语。_____________________
⑸辨析下列表示时间的词语,将它们分别填在横线上。(小心哟!)
A.少顷
B.既而
C.是时
D.一时
E.未几
F.忽
G.俄而
H.忽然
①表示突然发生:_____、_____
②表示同时发生:_____
③表示相继发生:_____
④表示在特定的时间内发生:_____
⑤表示过了很短时间就发生:_____、_____、_____
⑹课文依次描写了_________、___________和_____________三个情景,目的在于____,即是紧扣“京中有善口技者”中的一个“____”字。
⑺选文第1段交待了哪些事?在全文中有何作用?
___________________________________________________________________________
⑻第1段中用4个“一”列举道具,有何用意?
__________________________________________________________________________
⑼统领全文的关键字眼是____________,作者是通过______________描写和______________描写来体现的。
⑽“满坐寂然,无敢哗者”体现了观众怎样的心情?
_____________________________________________________________________
⑾第2段描写口技人表演的声响,其顺序是什么?
_____________________________________________________________________
⑿选文中最能体现口技人摹拟效果的一句是
___________________________________________________.
⒀众宾客听了表演后都“以为妙绝”,请问“妙”在何处?
_________________________________________________________________________
⒁“满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹”表现了听众听表演的哪些内心感受?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
答案
一、《虞初新志》
清
张潮
清
林嗣环
二、píng
yì
hōu
yè
hǔ
jī
三、(1)擅长
(2)设置
安放
(3)全、都
(4)适逢
正赶上
(5)围绕
(6)呵斥
(7)心情
(8)即使
(9)喂奶
(10)扬起
举起
(11)只
(12)说梦话
四、妙:(1)妙处
好处
少(1)稍微
坐(1)通“座”
指(1)指头
(2)美妙
(2)少年
(2)坐在
(2)指明
五、1少顷
2既而
3一时
4未几
5俄而
六、1
全场静悄悄的,没有一个敢喧哗的。
2
同时响了起来,各种声音都具备了。
3
其中夹杂着房屋倒塌的声音,烈火燃烧爆炸的声音,呼呼的风声,成百上千的声音一齐响了起来。
4
还夹杂着成百上千的求救声,救火的人们拉倒燃烧的房子时一齐用力发出的呼喊声。
5
凡是应该有的声音,没有一样没有的‘
6
即使一个人有上百只手,一只手有上百
( http: / / www.21cnjy.com )个指头,也不能指明其中的任何一种声音,即使一个人有上百张嘴,一张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方。
7
于是宾客没有一个不吓得变了颜色离开座位,扬起衣袖,露出手臂,几乎都想争先恐后地逃跑。
8
忽然醒目一拍,各种声音都消失
七、1
c
2
a
3
交待口技者表演的时间、地点、设施、道具及开场气氛
。
“善”
4
三个
1、梦中惊醒
2、渐入梦乡
3、火场百象
5
三次。
细腻的刻画听众的心理变化过程,表现这场精彩的演出对听众具有的吸引力的表演效果,从而烘托口技者技艺的高超。
6
首尾呼应,结构完整。烘托口技者技艺的高超。
八、闻:古义听;今义用鼻子嗅。
九、⑴遥闻/深巷中犬吠
⑵于是/宾客/无不/变色离席
十、⑴虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
⑵于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
⑶凡所应有,无所不有。
⑷①于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战
( http: / / www.21cnjy.com )战,几欲先走。②撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。③满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
十一、⑴以动写静,衬托深夜的静。
⑵犬吠-----以动写静,烘托深夜寂静的气氛。
欠伸、呓语-----声音微弱
大啼、呜之、絮絮不止-----说明四口由睡到醒,秩序渐进。
拍儿、呜啼、初醒声-----一时齐发,用短促排比句式,急促的语势,口技表演达到第一高潮。
⑶正面描写、侧面描写
更为全面的表现口技表演者的高超技艺。
⑷①莫名其妙、惊诧莫名、莫可名状
②走马观花
⑸①F
H
②D
③B
④C
⑤A
E
G
⑹梦中醒来、继又入睡、失火救火
表现口技人高超的表演技艺
善
⑺交待了口技表演者,演出的时间、地点、设施、道具及听众情况和开演气氛。为下文记叙精彩表演作了渲染和铺垫。
⑻突出道具的简单,说明口技人表演靠的是高超的技艺而非他物。
⑼善
正面
侧面
⑽急切而向往的心情。
⑾由远及近,由外到内,由小到大,由少及多。
⑿众妙毕备
⒀“妙”在于五种声音,一时齐发,犹如一部大
合唱。
⒁听得入神,心领神会,满意、折服的感受。
口技
练习
5分
一、给划线的字选择正确的注音,将它的字母填入括号内。
1.便有妇人惊觉欠伸(
)A.jué
B.jiào
2.中间力拉崩倒之声(
)
A.jiān
B.jiàn
3.宾客意少舒(
)
A.shǎo
B.shāo
4.曳屋许许声(
)
A.xǔ
B.hǔ
5.两股战战,几欲先走(
)A.jǐ
B.jī
6.夫齁声起(
)
A.hān
B.hōu
7.夫叱大儿声(
)
A.chì
B.chī
8.满坐宾客无不伸颈(
)
A.jìng
B.jǐng
9.曳屋许许声(
)
A.yè
B.zhuài
10.盆器倾侧(
)
A.qǐng
B.qīng
二、下边对句子划线中的词的解释,正确的,在括号里打“√”,错误的,改正过来,写在括号内。
1.虽(虽然)人有百手
(
)2.会(适逢)宾客大宴(举行宴会)(
)
3.但(但是)闻屏障中抚尺一下
(
)4.两股(大腿)战战
(
)
5.不能名(说出)其一处
(
)6.几欲先走(行走)
(
)
7.当是(这)时,妇手拍儿声
(
)8.妇抚儿乳(吃奶)
(
)
9.中间(其中)力拉崩倒之声
(
)10.京中有善(擅长)口技者
(
)
三、根据课文填空。
1、《口技》的作者是
朝的
,这篇文章节选自
朝
编选的笔记小说
。
2、课文对声音的描述可谓惟妙惟肖:
⑴描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后,各种声音有
⑵描述突遭大火时“百千齐作”的声音有
3、课文中有三处描写了听众的神情动作:
⑴在口技人摹拟四口之家的生活图景时,听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子:
⑵在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时,听众的神情动作的变化是:
⑶在表演者摹拟火灾时,听众“如临其境”,其表现为:
4、解释下列句子中的词语:
⑴满坐寂然,无敢哗者(坐:
)
⑵妇抚儿乳(抚:
)
⑶施八尺屏障(施:
)
⑷众宾团坐(团:
)
⑸妇拍而呜之(呜:
)
⑹奋袖出臂(奋:
)
⑺两股战战,几欲先走(股:
;几:
;走:
)
⑻儿含乳啼(乳:
)
⑼侧目,微笑(目:
)
⑽一时齐发,众妙毕备(一时:
;妙:
;毕:
)
⑾宾客意少舒,稍稍正坐(意:
;少:
;舒:
;稍稍:
)
⑿会宾客大宴(会:
;宴:
)
⒀虽人有百手(虽:
)
⒁不能指其一端(指:
;一端:
)
⒂群响毕绝(毕:
;绝:
)
⒃于是宾客无不变色离席(于是:
)
⒄中间力拉崩倒之声(间:
)
5、文中总领全文,集中表现口技表演者技艺精湛的一个词是
。
6、下列各组词义相同的一组是(
)
A、指:手有百指
不能指其一端
B、善:京中有善口技者
择其善者而从之
C、毕:众妙毕备
群响毕绝
D、坐:满坐寂然
口技人坐屏障中
7、下面对课文理解不正确的一项是(
)
A、本文描写一场精彩的口技表演,表现了京中善口技者的高超技艺。
B、本文既可以当作场景描写的记叙文来读,也可以作为摹写口技特色的说明文来读。
C、听众的反应烘托了口技表演之善,属正面描写。
D、文章结尾处道具的重现,强调其表演工具的简单,突出其技艺在“口”,点明题意。
8、从文中找出相应的时间词语:
表示突然发生:
表示同时发生:
表示相继发生:
表示在特定时间内发生:
表示过了很短时间就发生:
四、阅读课文全文,完成练习。
1、表演者摹拟深夜中一户四口由睡到醒,又由醒复睡,继而失火群乱的情景,读来如临其境,如闻其声。全文从三个方面突出表演者技艺高超:
、
、
2、注音。
中间(
)
曳(
)屋
3、与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是(
)
A、心情舒畅
B、动作舒缓
C、舒筋活血
4、与“不能名其一处”中“名”意思相同的是(
)
A、莫可名状
B、至理名言
C、有名无实
5、对“凡所应有,无所不有”一句理解恰当的是(
)
A.所有能够模仿的,这里都有。
B.凡是别处有的,这里没有什么不具备的。
C.一切应该有的声音,这里没有什么不具备的。
D.凡是应该有的,这里都有。
6、对“中间力拉崩倒之声”一句理解正确的是(
)
A.
中间有人用力拉屋架,发出崩倒的声音。B.中间有人用力推拉,发出房倒的声音。
C.其中夹杂有劈里拍拉屋倒塌的声音。
D.其中夹杂着崩倒的声音。
7、课文第四段对声音的描写的特点是(
)
A、声音由小到大
B、声音由远到近
C、声音由内到外
D、声音由单一到混合
8、将课文第四段划分层次,并简要说明理由。
9、本文运用了正确描写和侧面
( http: / / www.21cnjy.com )描写相结合的方法。写口技人的表演内容,属于________描写;而宾客们的表情动作,属______描写。宾客们“几欲选走”情形,烘托了口技艺人的__________。
10、翻译下列句子:
⑴一时齐发,众妙毕备。
⑵满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
⑶宾客意少舒,稍稍正坐。
⑷俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
⑸人有百口,口有百舌,不能名其一处
⑹于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
11、按要求摘出原句:
对声音作概括描写的句子:
文中议论的句子:
12、作者在课文第二段中是怎样表现口技之“善”的?
13、结合全文来看,文中前后两次清楚地交代了极简单的道具,从内容上和结构上来看这有何作用?
部分答案
一:ABBBBBABAB
二:1.虽:即使
3.但:只
6.走:逃跑
9.间:夹杂
其余对
三:<4>
1.坐:通“座”,宾客。
2.抚:喂
3.施:安放
4.团:围绕
5.呜:小声哼唱
6.奋:扬起
7.股:大腿。几:几乎。走:逃跑
8.乳:奶
9.目:眼睛。翻译句子时是翻译为头
10.一时:同时。妙:妙处。毕:都
11.意:心情。少:微微。舒:放松。
12.会:适逢。宴:举行宴会
13.虽:即使
14.指:指出。一端:一个地方。
15.毕:都。绝:消失
16.于是:直接翻译为于是
17.间:夹杂
5.凡所应有,无所不有。
6.C
7.C
8.忽然;当是时;俄而;未几;于是。
四、
1.道具之少。宾客的反应。声音的多。
2.jiàn
yè
3.B
4.A
5.C
6.C
7.D
第八题分不了那么多段。
9.正面
反面
技艺高超
10.
所有声音都同时发出,所有妙处都具备了。
所有宾客没有一个不伸长脖子、侧着头、微笑,默默赞叹,觉得表演得妙极了。
宾客心情放松了点,渐渐把身子坐正。
一会儿,有成百上千的人大声呼叫,成百上千的小孩子哭叫,成百上千条狗大声吠。
即使人有一百张嘴,嘴里有一百条舌头,也说不清其中一个地方。
于是宾客没有一个不吓得变了脸色的,离开座位,扬起袖子露出手臂,两条大腿发抖,几乎想要抢先逃跑。
11.
虽人有百…名其一处。
凡所应有,无所不有
12.
内容:从反面描写(烘托)了口技者技艺高超
结构:首尾呼应。