2025-2026学年 一年级全一册第一学期《体育与健康》(科学出版社) 第1课:良好的个人卫生习惯-教学设计(表格式)

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名称 2025-2026学年 一年级全一册第一学期《体育与健康》(科学出版社) 第1课:良好的个人卫生习惯-教学设计(表格式)
格式 docx
文件大小 20.3KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 体育与健康
更新时间 2025-11-04 14:26:29

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文档简介

教学设计
课程基本信息
学科 体育与健康 年级 一年级 学期 秋季
课题 第1课:良好的个人卫生习惯
教学目标
1.知道饭前便后要洗手、早晚刷牙、勤洗澡等卫生小知识。 2.了解正确的七步洗手法和请假的程序。 3.通过学练,养成良好的个人卫生习惯。
教学内容
教学重点:良好的个人卫生习惯。 教学难点:七步洗手法。
教学过程
一、故事导航 请小朋友们打开课本第1页,边看边听老师讲故事。 二、学一学 卫生小知识 1.早晚要刷牙。清洁口腔,保持卫生,保护牙齿。 2.饭前便后要洗手。减少细菌,避免传染。 3.勤剪指甲,不啃手指。 4.经常洗澡。 5.着装要整洁,衣服要勤换。 三、想一想 你能想一想在什么情况下应洗手? 感觉手脏时 外出回来时 吃饭前 上厕所后 接触眼、鼻、口前 咳嗽或打喷嚏后 佩戴口罩前和摘口罩后 接触高频次使用的公共设施后 接触动物后 四、看一看 学习七步洗手法 师:你知道如何科学的洗手吗?让我们一起学习七步洗手法吧。用流动的水和肥皂(或洗手液)洗手,洗完后用干净的毛巾或纸巾擦干。 五、练一练 让我们一起来动手练一练七步洗手法吧! 内:掌心对掌心相互揉搓。 外:掌心对手背两手交叉揉搓。 夹:掌心对掌心十指交叉揉搓。 弓:手指弯曲半握拳转动揉搓。 大:拇指握在掌心转动揉搓。 立:指尖在掌心揉搓。 腕:清洁手腕。 六、考一考 我们应养成哪些个人卫生习惯?对的请举手表示打“√”,错误的请双手胸前交叉表示打“×”。 1.早晚洗脸(______)。 2.早晚刷牙(______)。 3.饭前要洗手(______)。 4.睡前洗脚(______)。 5.勤洗澡(______)。 6.咬手指(_____)。 7.打喷嚏时避开他人(______) 8.生吃瓜果要洗净(______)。 七、学一学 师:如出现身体不适,不能去学校上学时,你知道请病假的程序吗? 如出现身体不适,不能去学校时,应按照学校和老师规定的程序请父母协助请病假,通过电话、短信或学校指定的请假平台等方式请假,并说明请假原因。 八、课后小结 我们一起来回顾一下。 1.学习饭前便后要洗手、早晚刷牙、勤洗澡等卫生小知识。 2.知道正确的七步洗手法和请病假的程序。 3.养成良好的个人卫生习惯。 九、课后作业 1.亲子阅读课本第5页,请孩子总结一下什么时候需要洗手? 2.回到家中,在家长陪同下进行七步洗手法。 十、结束语 小朋友们,通过本节课的学习,相信你们掌握了很多卫生小知识,希望在日常生活中加以运用。爱清洁、讲卫生是我们中华民族的优良传统,良好的个人卫生习惯是健康成长的基础,我们要从小养成良好的卫生习惯,做一名讲卫生的好少年。
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