第5单元 第5讲 人体生命活动的调节课件(共76张PPT) 2026年中考生物一轮复习(苏教版)

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名称 第5单元 第5讲 人体生命活动的调节课件(共76张PPT) 2026年中考生物一轮复习(苏教版)
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文件大小 4.7MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2025-11-04 13:58:17

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文档简介

(共76张PPT)
第5单元 人体生理与健康
第5讲 人体生命活动的调节
一阶
教材知识逐点过
考 点
1
神经系统的调节
1. 神经系统的构成
神经系统
2. 神经元——神经系统结构和功能的基本单位
教材原图分点剖析
结构图:剖析结构→剖析功能→剖析过程
◆剖析结构
神经元模式图
①细胞体 
②细胞核 
③轴突 
④树突
◆剖析功能
(1)神经元能接受刺激、产生神经冲动并 神经冲动。
(2)树突能接受神经冲动,轴突能传导神经冲动。
◆剖析过程
在一个神经元上,神经冲动的传导方向: →细胞体→ 。
传导 
树突 
轴突
3. 脊髓和脑
(1)脊髓:由灰质和白质构成。灰质内有神经中枢,有的神经中枢控制着
一些简单、低级的生命活动,如缩手反射;有的参与控制内脏的活动,
如排尿反射。
(2)脑
教材原图分点剖析
结构图:剖析结构→剖析功能
◆剖析结构
脑的纵切面结构
①大脑 
②脑干 
③小脑
◆剖析功能
结构 功能
大脑 由灰质和白质组成,白质位于中央,灰质位于表层,又叫大脑皮
层,大脑皮层具有语言中枢、视觉中枢、听觉中枢、运动中枢等,是调节人体生命活动的① 中枢
小脑 维持身体② ,协调肌肉运动
脑干 有重要的生命活动中枢,如调节心跳、呼吸的中枢等
最高级 
平衡 
【提分点睛】植物人有呼吸和心跳,脑中没有受到损伤的结构可能是
脑干。
4. 反射——神经调节的基本方式
(1)概念:经过神经系统接收信息并作出反应的过程。
(2)分类:非条件反射和条件反射。
项目 非条件反射 条件反射
获得途径 生来就有的 通过学习逐渐形成的
神经中枢 大脑皮层以下(脊髓和脑干等)
大脑 
项目 非条件反射 条件反射
时效性 永久、固定的 暂时、易变的
适应性 适应能力弱,只适应不变的
环境 适应能力强,能适应多变的环境
举例 膝跳反射 谈虎色变、望梅止渴
联系 条件反射建立在非条件反射的基础上 (3)人类特有的条件反射:人类能对抽象的 、 等信息发
生反应,继而建立特有的条件反射,如谈虎色变,这是人和动物的本质
区别。
语言 
文字 
5. 反射弧——反射的结构基础
教材原图分点剖析
过程图:剖析过程→剖析功能→剖析特例
◆剖析过程
反射弧的组成示意图
①传出神经 
②神经中枢 
③传入神经 
④感受器
  反射活动过程中神经冲动传导的途径:感受器→传入神经→⑤
→传出神经→⑥ 。

经中枢 
效应器 
◆剖析功能
结构 功能
感受器 受到刺激并产生神经冲动
传入神经 将神经冲动由感受器传到神经中枢
神经中枢 对传入的神经冲动进行综合分析处理,产生冲动
传出神经 将神经冲动由神经中枢传到效应器
效应器 对外界刺激作出相应的反应
◆剖析特例
  反射弧必须是完整的,才能顺利完成一个反射活动,反射弧某部位
受损及相应症状如下表:
受损部位 症状
感受器、传入神经或神经中枢 无感觉,① 反应
传出神经或效应器 ② 感觉,无反应
无 
有 
6. 人体的运动是在神经系统支配下,由肌肉牵拉着骨围绕关节进行的。
运动所需要的能量依赖于呼吸系统、消化系统和循环系统的配合。
(1)骨骼肌:中间较粗的部分称为肌腹,两端较细的部分称为肌腱。肌腱
一般可以绕过关节附着在不同的骨上。
(2)关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。构成关节相邻骨一般
一凹一凸,凹者为关节窝,凸者为关节头,关节窝与关节头的接触面称
为关节面。
教材原图分点剖析
结构图:剖析结构→剖析特点→剖析功能
◆剖析结构
关节的结构示意图
①关节窝 
②关节囊 
③关节腔 
④关节头
◆剖析特点
名称 结构特点
关节头 表面有一层光滑的
关节窝 关节囊 由结缔组织构成,附着于关节的周围,包围、封闭关节形成
关节腔
关节腔 内有少量滑液
韧带 有些关节具有的辅助结构
软骨 
【提分点睛】脱臼是指关节头从关节窝中滑脱出来的现象。
◆剖析功能
名称 功能
软骨 减少关节面的摩擦和缓冲运动时的震动等
关节腔 腔内少量滑液能减少关节面的摩擦
关节囊 增强了关节的牢固性
韧带 加强关节的稳固性和限制其过度运动
(3)骨、关节和骨骼肌的协调配合:受到刺激时,由神经支配的骨骼肌会
产生 的反应,牵动相应的骨绕着 活动,躯体的
相应部位就产生了运动。在运动中骨起 作用,关节起
作用,骨骼肌提供 。
(4)人屈肘时,肱二头肌 ,肱三头肌 。
收缩或舒张 
关节 
杠杆 
支点 
动力 
收缩 
舒张 
人的屈肘动作示意图
针对小练
课标·教材·真题
1. (2025兰州)豆包和DeepSeek都属于一种人工智能应用软件,它是基于
神经网络的自然语言处理技术。下列属于人体神经系统基本单位的是
( C )
A. 树突 B. 轴突 C. 神经元 D. 细胞体
C
2. 教材图片改编 如图是神经元的结构示意图,其中细胞体(胞体)
是( B )
A. a B. b C. c D. d
第2题图
B
3. (2025长沙)某人不慎摔伤腰部造成截瘫。其下肢虽无任何损伤但丧失了运动功能,原因是( D )
A. 下肢骨折 B. 关节脱臼
C. 肌肉拉伤 D. 神经系统受损
4. (2025河北)舌上的味蕾可以感受食物的酸、甜、苦、咸等刺激,是反射
弧中的( A )
A. 感受器 B. 传入神经
C. 效应器 D. 神经中枢
D
A
5. 教材图片改编 膝跳反射可以用于检测神经系统对刺激产生反应的状
况。据图分析,下列相关叙述错误的是( A )
A. 该反射属于条件反射
B. 该反射的神经中枢位于脊髓
C. 股四头肌收缩带动小腿抬起
D. 传出神经受损该反射不能完成
第5题图
A
变式5.1 过程图迁移
(2025广东)我国科学家研发出能为病人提供便利
的脑机接口技术系统。病人借助该系统进行意念打字时,外部执行设备
相当于反射弧中的( D )
第5.1题图
D
新考法
类比思维
A. 传入神经 B. 神经中枢
C. 传出神经 D. 效应器
6. (2025连云港)下列反射中,属于人类特有的反射是( A )
A. 谈虎色变 B. 膝跳反射
C. 缩手反射 D. 吮吸反射
7. (2025甘肃省卷)此刻的你正在考场上认真答题,下列与此反射类型一致
的是( D )
A. 被强光照射时会闭上眼睛
B. 吃杏子时口腔会分泌唾液
C. 摸到刚出锅的热馒头时会缩手
D. 看见红灯时会停车等候
A
D
8. (2025辽宁改编)下列关于神经系统和神经调节的说法,正确的是( D )
A. 神经系统由大脑和脊髓组成
B. 神经调节的基本方式是神经冲动
C. 人生来就有的反射是复杂(条件)反射
D. 反射的结构基础是反射弧
D
9. (2025兰州)节目《笔走龙蛇》展现了舞蹈与武术的结合,下列结构在运
动中提供动力的是( A )
A. 骨骼肌 B. 骨
C. 骨连结 D. 皮肤
10. (2025福建)跑步时人体各系统协调配合,起主要调节作用的是( B )
A. 消化系统 B. 神经系统
C. 呼吸系统 D. 泌尿系统
A
B
11. (2025福建)跑步方法不当易引起关节软骨损伤。下图中表示关节软骨
的是( C )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
第11题图
C
12. (2025辽宁)指鼻试验是医学上检验身体协调性的一种手段。如图屈肘
指鼻时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( C )
A. 收缩 收缩
B. 舒张 舒张
C. 收缩 舒张
D. 舒张 收缩
第12题图
C
考 点
2
人体的感觉和感觉器官
1. 眼和视觉
(1)眼球的基本结构和功能
教材原图分点剖析
结构图:剖析结构→剖析功能→剖析变化
◆剖析结构
眼球的结构示意图
①瞳孔 
②晶状体 
③睫状体 
④玻璃体 
⑤视网膜
◆剖析功能
结构 功能
① 位于眼球最前方,有聚光作用
② 保护作用
脉络膜 富含血管,给视网膜提供营养
虹膜 有色素,中间的圆孔为③
睫状体 内含平滑肌,可调节④ 的曲度
视网膜 含有感光细胞,具有⑤ ,是视觉感受器
⑥ 透明、富有弹性,能折射光线,凸度可以调节
玻璃体 无色透明的胶状物质,具有屈光和支撑视网膜的作用
角膜 
巩膜 
瞳孔 
晶状体 
感光作用 
晶状体
◆剖析变化
①瞳孔的调节
光线强弱 瞳孔变化
光线明亮 瞳孔 ,以 光线的进入量,保护视网膜不
受到强光的刺激
光线昏暗 瞳孔 ,以 光线的进入量,使视网膜得到
足够的光刺激
缩小 
减少 
放大 
增加 
②睫状体调节晶状体的凸度
睫状体 晶状体
注视近 处物体 收缩 晶状体曲度 ,对光线的折射能力增强
注视远 处物体 舒张 晶状体曲度 ,对光线的折射能力减弱
(2)视觉的形成过程:外界光线→角膜→瞳孔→ (折射)→玻璃体
→ (形成物像)→视神经→大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。
增大 
减小 
晶状体 
视网膜 
(3)近视及其预防
近视
导致原因 眼球前后径过长或① 曲度过大
成像特点 射入的光线形成的物像落在视网膜的前方
矫正方法 科学配戴② 透镜
预防近视 (眼的保护) 根本方法:养成科学用眼的习惯
措施:注意眼的清洁卫生,避免感染结膜炎、沙眼等传染性疾病;在充足并且适宜的光线下阅读;看书或电子屏幕时要保持适当的用眼距离;保证充足的休息时间,避免用眼过度;此外,注意营养搭配,多吃富含维生素A、胡萝卜素的食物,积极参加体育锻炼等
晶状体 
凹 
2. 耳和听觉
(1)耳的基本结构和功能
教材原图分点剖析
结构图:剖析结构→剖析功能
◆剖析结构
耳的结构模式图
①耳廓 
②听小骨 
③鼓膜 
④耳蜗
◆剖析功能
结构 功能

耳 耳廓 收集声波
① 传导声波

耳 ② 位于外耳和中耳之间,可随声波振动,传导和放大声波
鼓室 位于鼓膜内侧,维持鼓膜内外气压平衡
咽鼓管 连通鼓室和咽部,可保持鼓膜内外空气压力的平衡
外耳道
鼓膜
结构 功能
中耳 听小骨 传导和放大声波
内耳 耳蜗 内有③ ,能感受声波信息
前庭 有感受头部位置变化的感受器(晕车、晕船就与该结构的
功能有关)
半规管 听觉感受器 
(2)听觉的形成过程:外界的声波→外耳道→ →听小骨→耳蜗→
听神经→ 的听觉中枢,形成听觉。
(3)耳的保护:当耳内不适时,不要随意掏挖,否则可能损伤外耳道皮
肤,引起感染发炎。当鼻、咽、喉发炎时,应该及时就医,防止病菌通
过咽鼓管侵入中耳,引起中耳炎。
鼓膜 
大脑皮层 
3. 皮肤感觉:人的皮肤能感受多种刺激,并引起大脑皮层形成不同的感
觉。如触压觉、痛觉、热觉和冷觉。皮肤感觉具有保护性,能提示人体
避开有害刺激,对人体健康和生存有重要意义。
针对小练
课标·教材·真题
1. (2025云南改编)光线进入眼球不会经过的结构是( C )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
第1题图
C
2. (2025辽宁)我国研制出世界上首款“人造眼球”,其感光部件能够感受光线刺激,该部件相当于人眼球结构中的( C )
A. 玻璃体 B. 晶状体
C. 视网膜 D. 脉络膜
3. (2025长沙)《中国公民健康素养——基本知识与技能(2024年版)》指
出,为预防近视,近距离读写20分钟要看6米以上远距离目标至少20秒。
下列结构中,能折射光线使远近物体清晰成像的是( C )
A. 虹膜 B. 瞳孔 C. 晶状体 D. 视网膜
C
C
新考法
类比思维
4. (2025兰州)长时间使用电子设备或不良用眼易引发近视。下列叙述错误的是( D )
A. 看近物清晰、看远物模糊称为近视
B. 物像在视网膜上形成
C. 保持正确读写姿势能有效预防近视
D. 佩戴凸透镜可矫正近视
5. (2025兰州)本届春晚推出听障版无障碍转播,体现对特殊群体的关怀。
下列不是耳结构的是( C )
A. 外耳道 B. 鼓膜 C. 晶状体 D. 耳蜗
D
C
6. (2025安徽)人体能感知环境变化,并对生命活动进行调节,这离不开分布在身体不同部位的感受器。其中,感受声音刺激的感受器位于( C )
A. 眼中 B. 鼻中 C. 耳中 D. 舌中
7. 教材图片改编 下图为人耳结构示意图。听到巨大声响迅速张口,这
有利于保护( C )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
第7题图
C
C
变式7.1 结构图迁移
课标情境素材改编 3月3日“全国爱耳日”到来之际,小秦所在的生物兴
趣小组利用雨伞集声器制作了如图所示的装置。其中伞面模拟的部位最
有可能是( A )
A
第7.1题图
A. 耳廓 B. 外耳道 C. 鼓膜 D. 听神经
考 点
3
内分泌系统的调节
1. 激素:由人体的 分泌的化学物质。
2. 激素调节:激素通过毛细血管直接进入循环系统,再作用于相应的器
官、组织或细胞,发挥一定的生理功能,进而调节生命活动的方式。
教材新增
3. 人体主要的激素
内分泌腺或内分泌细胞 
激素 内分泌腺 主要作用 异常症

垂体 促进生长发育 ② (幼年不足);
③ (幼年过多);
肢端肥大症(成年过多)
生长激素
侏儒症 
巨人症 
激素 内分泌腺 主要作用 异常症
甲状腺 激素 甲状腺 促进人体的生长发育和细胞代谢,提高神经系统的兴奋性 ④ (胎儿期分泌不足);地方性甲状腺肿(饮食缺碘);⑤ (分泌过多)

肾上腺 促使心跳加快、增强心肌收缩力 血压升高;心律失常(过多)
呆小症 
甲亢
肾上腺
素 
激素 内分泌腺 主要作用 异常症

胰岛 调节糖在体内的吸收、利用和转化等生命活动,降低人体的血糖水平 ⑧ (分泌不足)
性激素 性腺(卵巢或睾丸) 促进人体生殖器官的发育,激发并维持第
二性征 性器官发育不良(不足)
胰岛素
糖尿病 
【提分点睛】人激动时会出现心跳加快,面红耳赤等现象,这是肾上腺
素分泌增加造成的。
4. 糖尿病
(1)概念:由胰岛素分泌不足或对胰岛素作用的敏感性降低引起,以血糖
升高为特征的代谢病。
(2)症状:“三多一少”,即多饮、多食、多尿和体重减少。
(3)治疗:使用二甲双胍、胰岛素制剂等药物。
(4)预防:改变不良的生活方式(如长期暴饮暴食或高盐、高糖、高脂饮
食),适当增加运动量等。
【结果】添加甲状腺激素的蝌蚪 (填“先”或“后”)发育为青蛙。
【结论】甲状腺激素具有促进动物生长发育的作用。
先 
5. 实验:甲状腺激素对动物生长发育有什么作用?(苏教八上P113)
针对小练
课标·教材·真题
1. (2025云南)侏儒症患者生长迟缓、身材矮小,其幼年时出现功能障碍的
腺体是( A )
A. 垂体 B. 肾上腺 C. 性腺 D. 胰腺
2. (2025上海)与人体第二性征出现有关的激素主要是( B )
A. 胰岛素 B. 性激素
C. 生长激素 D. 甲状腺激素
A
B
3. 教材正文改编 食用海带或紫菜等可以防治脖子前部甲状腺的明显肿
大,即“大脖子病”,这是因为其中含有的微量元素参与合成( B )
A. 生长激素 B. 甲状腺激素
C. 肾上腺素 D. 雄激素
4. (2025安徽)科学家研究发现,切除胰腺的狗会患上与人的糖尿病类似的
疾病,并据此推测胰腺能产生某种抗糖尿病的物质。后来,许多科学家
经过持续不断的研究,最终确定这种物质是一种激素,该激素是( A )
A. 胰岛素 B. 性激素
C. 生长激素 D. 甲状腺激素
B
A
5. 教材讨论改编 欲观察小鼠甲状腺功能亢进(甲亢)引起的症状,合理
的实验方法是( D )
A. 手术摘除正常小鼠的垂体
B. 手术摘除正常小鼠的甲状腺
C. 给正常小鼠饲喂含碘丰富的食物
D. 给正常小鼠饲喂甲状腺激素制剂饲料
D
考 点
4
青春期发育
1. 男性生殖器官发育
(1)组成
男性的生殖系统模式图
①输精管 
②阴茎 
③睾丸
(2)主要生殖器官: ,其功能是产生精子和分泌 。
睾丸 
雄激素 
2. 女性生殖器官发育
教材原图分点剖析
结构图:剖析结构→剖析功能
◆剖析结构
女性的生殖系统模式图
①输卵管 
②子宫 
③卵巢
◆剖析功能
① 女性生殖系统的主要生殖器官,其功能是产生卵子和分泌

子宫 胚胎继续发育的地方
③ 精子与卵子在此相遇并结合
卵巢 
雌激素 
输卵管
3. 青春期的生理变化和心理健康
生理 变化 ①身高和 迅速增长;②各项生理功能增强:随着呼
吸系统、循环系统、神经系统的发育,肺活量会显著增大,
心脏的收缩能力会显著增强,脑的调节功能会显著提升
第二性征出现:男生主要表现为长出胡须、阴毛和腋毛,喉
结突出,声音变粗、声调较低等;女生主要表现为乳腺发育
与乳房增大,长出阴毛和腋毛,声音变细、声调较高等,男
生会出现遗精,女生会出现月经
体重 
心理 变化 逐渐产生对异性的好奇,开始欣赏异性,并希望得到异性的
肯定,从而增强自信心,这是正常的心理表现
健康度过
青春期的
生活方式 重视青春期卫生保健和保持良好的心理状态,有助于我们顺
利地度过青春期,如正确对待青春期的各种变化,合理膳
食,积极参加体育锻炼和文体活动等
针对小练
课标·教材·真题
1. (2025辽宁)在人体生殖系统中,产生精子和卵细胞(卵子)的器官分别是
( B )
A. 输精管 子宫 B. 睾丸 卵巢
C. 输精管 卵巢 D. 睾丸 子宫
2. (2025江西)进入青春期,男生开始喉结突出,长出胡须。能分泌激素促
进这些生理特征出现的器官是( B )
A. 附睾 B. 睾丸 C. 精囊腺 D. 输精管
B
B
3. (2025长沙)生殖器官健康与生育能力息息相关,其中子宫的功能是
( C )
A. 分泌雌激素 B. 输送卵细胞
C. 胚胎发育的场所 D. 胎儿产出的通道
4. (2025湖南)在青春期的变化中,属于心理变化的是( D )
A. 身高突增
B. 心脏收缩能力增强
C. 肺活量增加
D. 有较强的独立意识
C
D
5. (2025长沙)青春期的男孩和女孩在生活中常有较多的心理矛盾。下列不
利于排解心理矛盾的是( D )
A. 向朋友倾诉烦恼 B. 寻求咨询帮助
C. 积极参加文体活动 D. 拒绝与他人来往
6. (2025云南)下列与青春期相关的叙述,错误的是( D )
A. 女孩进入青春期的时间略早于男孩
B. 月经和遗精都是青春期正常的生理现象
C. 青春期会面临较多的心理矛盾和冲突
D. 性意识萌动,应避免与异性有任何接触
D
D
教材图片串考点
一题串讲一课时
  某中学举行秋季长跑比赛,1 200 余名学生参赛。比赛以 “青春
跃动校园,活力燃情金秋” 为主题,各班啦啦队在现场加油。学校准
备了蜂蜜水、巧克力等补给,校医全程保障。据图及相关知识,回答
下列问题:
青春期
(1)此次参赛的初一学生大多处于青春期,与小学阶段相比,他们在身体
形态上会出现显著变化,如身高突增、 的迅速增长等;该时
期,男性体内的 会分泌雄激素,促使第二性征出现,如胡须生
长等。
体重 
睾丸 
人的生殖
(2)从人的生殖角度分析,我们最初都是由一个细胞发育而来。这个细胞
是 ,它是由父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞在 内结合形成的。
受精卵 
输卵管
神经系统的调节
(3)参赛者听到发令枪响后迅速起跑,该反应属于 (填“条件
反射”或“非条件反射”),完成这一反射活动的结构基础是 。此时在跑道边为参赛朋友加油的小华,不小心被旁边的人踩到脚后迅速将脚收回,该过程中神经冲动的传导途径是 (用字母和
箭头表示)。
条件反射 
反射弧
E→F→G→H→I 
(4)马拉松赛程漫长,在跑步过程中,参赛者能准确调整步伐和速度,维
持身体平衡,这主要是丙中[ ⑥ ] 协调运动的结果,该结构属
于 (填“中枢”或“周围”)神经系统。
⑥ 
小脑 
中枢 
耳的结构与听觉形成
(5)震耳的加油声传入参赛者耳中,参赛者耳中能接受声波刺激并产生神
经冲动的结构是图乙中的[ ④ ] ,它产生的神经冲动通过听神
经传导到图丙[ ⑤ ] 的听觉中枢,最终形成听觉。
④ 
耳蜗 
⑤ 
大脑皮层 
眼球的结构与视觉形成
(6)在马拉松奔跑过程中,参赛者能清晰看清前方的道路标识和补给点,
这是因为图甲中的A 可通过调节曲度,使外界物体反射的光线
准确落在[ B ] 上,形成物像。物像刺激其上的感光细胞产
生神经冲动,经[ C ] 传导到[ ⑤ ] 的视觉
中枢,形成视觉。
晶状体 
B 
视网膜 
C 
视神经 
⑤ 
大脑皮层 
运动的完成
(7)奔跑过程中,参赛者的骨骼肌会产生 的反应,牵动相
应骨绕 活动。
(8)关节在运动中起支点作用,关节的灵活性与关节软骨和关节腔中
的 有关,而关节的牢固性主要与关节囊及其内外的
有关。
收缩或舒张 
关节 
滑液 
韧带 
激素调节
(9)在比赛过程中,参赛者体内的 分泌增多,促使心跳加
快、血压升高、面红耳赤,这说明人体的生命活动是 与
共同调节的结果。
肾上腺素 
神经系统 
内分泌系统 
二阶
练讲综合学方法
1. (2025陕西改编)如图是小秦和学习小组的同学们在复习时绘制的示意
图,下列关于此图的叙述,正确的是( D )
①→②→③
第1题图
A. 若表示视觉形成的过程,②是眼,则③是脑干
B. 若表示反射弧,②是神经中枢,则③是感受器
C. 若②是肾脏,①和③是进出肾脏的血管,则①是肾静脉
D. 若①②③组成肾单位,①是肾小球,则②中有葡萄糖
D
要点点拨
第1题:在于对反射弧传导方向的判断。反射弧的传导方向 “感受器→传
入神经→神经中枢→传出神经→效应器”,传导方向不可逆。若②是神
经中枢,③应是效应器,不可能是感受器(感受器在最前端),容易因不熟
悉反射弧传导方向误判。
2. (2025南充) 2025年5月,中国队在第58届乒乓球世锦赛上收获了4金1银
2铜。在比赛过程中,运动员一系列生理活动主要受神经系统调节。如图
是人体部分结构示意图,下列叙述错误的是( B )
A. 调节运动员生理活动的最高级中枢位于④
B. 在运动员的结构②上会形成乒乓球的物像
C. 图中的结构⑥表示感受器,可以感受刺激
D. 运动员在屈肘击球时,其肱二头肌会收缩
第2题图
B
要点点拨
第2题:在于理解反射弧的组成与功能。⑥是感受器(如皮肤、眼内的感光
细胞等),能感受刺激并将其转化为神经冲动;神经冲动经传入神经传导
至⑤神经中枢,再经传出神经传至⑦效应器。
3. (2025安徽)炎炎夏日,在安全设施齐全的场所嬉水游泳,是一种有益于
身心健康的活动。
(1)游泳动作是在 系统的协调和控制下,以骨为杠杆、关节为支
点、 收缩为动力,牵引骨绕关节活动,通过多器官、系
统协调配合实现的。肌肉牵引骨绕关节活动
(2)与跑步相比,游泳时,浮力的作用和身体姿态的改变,减小了骨对体
重的支持和骨与骨的冲击,能减轻覆盖在关节面上的 的磨
损;吸气时,水的压力增加了 扩大的阻力,锻炼了肋间肌,使
其收缩和舒张的能力更强,能增大肺活量。
神经 
肌肉(骨骼肌) 
关节软骨 
胸廓 
(3)呼吸作用为游泳提供能量的同时,也会产生代谢废物,其中二氧化碳
由 系统排出体外。
呼吸 
要点点拨
第3(1)题:在于理解运动的产生机制。运动由神经系统协调控制,骨起杠
杆作用、关节为支点,骨骼肌收缩提供动力牵引骨绕关节运动,需明确
运动系统各组成部分(骨、关节、肌肉 )及神经系统的作用,准确填出
“神经” 和 “骨骼肌”。
4. (2025兰州)从系统、器官等不同结构层次认识人体的结构与功能,有助
于我们形成结构与功能相适应的生命观念。回答下列问题:
第4题图
(1)人类个体发育的起点是受精卵,它在母体内形成的场所是 。
输卵管
(2)尿液是血液经图一中②和④的 作用及[ ⑤ ](填序号)的重新
吸收作用形成的。
(3)在图二中,X曲线所代表的营养物质在消化道的 处(填字母)被最
终消化为 。
滤过 
⑤ 
D 
葡萄糖 
要点点拨
第4(3)题:在于掌握淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程。
营养物质 开始消 化部位 主要消
化部位 参与的消化液 最终产物
淀粉 口腔 小肠 唾液、胰液、肠液 葡萄糖
蛋白质 胃 胃液、胰液、肠液 氨基酸
脂肪 小肠 胆汁、胰液、肠液 甘油和脂肪酸
5. (2025河北) 近年来,河北对全省中小学生开展脊柱侧弯专项筛查。图
一为某脊柱侧弯患者的射线透视图像,图二为某种脊柱侧弯筛查姿势示
意图,图三为3种不同坐姿示意图。
 
第5题图
(1)脊柱侧弯会导致颈肩腰背不适。人体内的脊柱具有支撑体重、维持躯
体各种姿势等功能,还保护着其内部的脊髓。脊髓与 及与它们相
连的神经构成 系统 。
脑 
神经 
回答下列问题。
(2)脊柱侧弯会改变胸廓形状,影响呼吸运动。患者在矫正姿势的同时,
还可通过体育锻炼改善肋间外肌(肋骨间的肌肉)和 这两种呼吸肌
的收缩功能,加强 (填器官名称)与外界的气体交换。
膈肌 
肺 
(3)脊柱侧弯筛查时,可采用图二所示姿势,通过观察肩膀高低、腰窝对
称等情况进行初步判断。该姿势双臂自然下垂,此时肱二头肌处于
(填“收缩”或“舒张”)状态。
(4)良好的行为习惯能有效预防脊柱侧弯的发生。我们在学习生活中应采
取图三中 所示的坐姿。

张 
丙 
要点点拨
第5(3)题:容易出错的是肌肉状态的错误判断。双臂自然下垂时,易误判
为 “肱二头肌收缩”(实际无主动收缩,均舒张 ),需对比 “屈肘(肱二头
肌收缩 )、伸肘(肱三头肌收缩 )、自然下垂(均舒张 )” 的状态差异。
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