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1.6《光的反射现象》练习(含解析)
一、选择题(每题只有一个正确答案)
1.下列现象中,属于光的反射的是( )
A. 小孔成像
B. 水中的倒影
C. 筷子在水中 “折断”
2.关于光的反射规律,下列说法正确的是( )
A. 反射角大于入射角
B. 反射角小于入射角
C. 反射角等于入射角
3.科学家测量地球到月球的距离,利用的是( )
A. 光的直线传播
B. 光的反射
C. 光的折射
4.下列物体中,反射光能力最强的是( )
A. 白纸
B. 平面镜
C. 黑板
5.做光的反射实验时,我们需要的器材不包括( )
A. 手电筒
B. 平面镜
C. 凸透镜
6.当我们改变手电筒照射平面镜的角度时,反射光的( )
A. 亮度改变
B. 方向改变
C. 颜色改变
7.我们能看到教室的墙壁,是因为墙壁( )
A. 反射光
B. 发出光
C. 折射光
8.下列关于光的反射的说法,错误的是( )
A. 任何物体都能反射光
B. 不同物体反射光的能力不同
C. 只有光滑的表面才能反射光
9.在光的反射实验中,我们在纸板上做记号是为了( )
A. 标记光的传播路径
B. 增加实验难度
C. 没有实际作用
10.照镜子时,镜子里的 “你” 和真实的你相比,( )
A. 左右相反
B. 上下相反
C. 大小不同
二、判断题(对的填 “T”、错的填 “F”)
11.只有镜子才能反射光,其他物体不能反射光。( )
12.光的反射中,反射角等于入射角。( )
13.关闭所有光源后,我们还能看到镜子中的自己,因为镜子能自己发光。( )
14.做光的反射实验时,调整平面镜的角度,反射光的方向也会改变。( )
15.光的反射现象在生活中只有照镜子这一种应用。( )
三、填空题
16.我们照镜子时看到自己的像,是因为光发生了 现象。
17.科学家利用光的反射原理,在月球上放置 ,从而测量出地球到月球的距离约为 万千米。
18.我们能看到不发光的物体,是因为物体 的光进入了我们的眼睛。
四、连线题
19.将下列现象与对应的光学原理连线。
水中的倒影
小孔成像 光的反射
照镜子 光的直线传播
筷子在水中 “弯折” 光的折射
彩虹的形成
五、简答题
20.请简述光的反射规律。
21.生活中还有哪些光的反射现象的应用?请列举三个例子。
答案及解析
一、选择题
B 解析:水中的倒影是光的反射形成的;小孔成像是光的直线传播,筷子 “折断” 是光的折射。
C 解析:光的反射规律是反射角等于入射角。
B 解析:利用激光反射器反射光,测量往返时间,属于光的反射的应用。
B 解析:平面镜表面光滑,反射光能力最强;白纸和黑板反射光能力较弱,且属于漫反射。
C 解析:光的反射实验需要手电筒、提供光源,平面镜、反射光,凸透镜是光的折射器材,不需要。
B 解析:改变手电筒照射角度,入射角改变,反射角也改变,所以反射光的方向改变。
A 解析:墙壁反射光,所以我们能看到它;墙壁本身不发光,也不是折射光。
C 解析:任何物体都能反射光,不管表面光滑还是粗糙,只是光滑表面发生镜面反射,粗糙表面发生漫反射。
A 解析:在纸板上做记号是为了标记光的入射和反射路径,便于观察和总结规律。
A 解析:照镜子时,像与物体左右相反,大小相同,上下不变。
二、判断题
F 解析:任何物体都能反射光,只是反射能力不同,不是只有镜子能反射。
T 解析:光的反射规律中,反射角等于入射角。
F 解析:镜子不能自己发光,关闭所有光源后,没有光可以反射,就看不到镜子中的自己了。
T 解析:平面镜的角度改变,反射光的方向会随之改变,因为反射角等于入射角,角度改变会影响反射方向。
F 解析:光的反射在生活中有很多应用,比如汽车后视镜、反光条、激光测距等,不是只有照镜子一种。
三、填空题
反射 解析:照镜子时,光在镜子表面发生反射,形成像。
激光反射器;38.4 解析:科学家在月球放置激光反射器,利用光的反射,测量光往返的时间,计算出地月距离约38.4万千米。
反射 解析:不发光的物体通过反射其他光源的光,使光进入我们的眼睛,所以我们能看到它们。
四、连线题
解析:水中的倒影和照镜子都是光的反射现象;小孔成像是光的直线传播,筷子 “弯折” 和彩虹形成是光的折射。
五、简答题
光的反射规律:在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内;反射光线和入射光线分别位于法线的两侧;反射角等于入射角。
解析:在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内;反射光线和入射光线分别位于法线的两侧;反射角等于入射角。
生活中光的反射现象的应用例子:①汽车的后视镜,利用光的反射观察后方车辆;②潜水艇的潜望镜,通过光的反射在水下观察水面情况;③教室的反光板,利用反射光使教室更明亮。
解析:生活中光的反射现象的应用例子有好呢多,比如汽车的后视镜,利用光的反射观察后方车辆;潜水艇的潜望镜,通过光的反射在水下观察水面情况;教室的反光板,利用反射光使教室更明亮。
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