新郑市2024—2025学年下学期学业质量评价试卷
五年级 科学
注意事项:本试卷共4页,三个大题,满分100分,考试时间为40分钟。
一、选择题(将正确答案的序号填在括号里。每题4分，共80分)
1.下列光源属于人造光源的是( )。
A.发光的萤火虫 B.点燃的蜡烛 C.发光的水母
2.我们能看到黑板上的字，是因为( )。
A.字把光线反射到了我们的眼睛里B.我们的眼睛把光反射到了黑板上
C.黑板上的字反光能力强
3.我们每天运动所需要的能量都是由身体里的( )转化而来的。
A.机械能 B.热能 C.化学能
4.四季的形成与( )无关。
A.地球公转 B.地球自传 C.地轴倾斜
5.用一段不透明额的塑料管和两面平面镜，制作潜望镜时，这两面镜片( )。
A.安装在塑料管的两端，都与管内壁的夹角呈45°，且两镜面相对
B.安装在塑料管的中部，都与管内壁的夹角呈90°，两镜面相连
C.贴在管的两端管口上，镜面向外，管中部开窗口
6.下列各种电器中，工作时发生的能量转化与其他两个不同的是( )。
A.电风扇 B.点烙铁 C.电热水壶
7.马属于( )动物。
A.肉食性 B.植食性 C.杂食性
8.下列食物中，每一百克所含的热量最多的是( )。
A.黄豆 B.黄瓜 C.桃
9.在稻田生物群落里，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食，三者关系如下图所示。图中长方形的面积分别表示这三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多，那么图中A、B、C分别表示( )。
A.青蛙、昆虫、水稻
B.昆虫、青蛙、水稻
C.水稻、青蛙、昆虫
10.池塘里的生物和非生物，形成一个密不可分统一的整体，我们把它看成一个( )。
A.食物网 B.生态群落 C.生态系统
11.地球自转一圈刚好是( )。
A.一天 B.一个月 C.一年
12.妙妙为家人设计了一日三餐的食谱(如下面表格所示)，根据人体所需的营养判断，妙妙设计的食谱最有可能缺乏( )。
早餐 豆浆、油条
午餐 米饭、红烧肉、油焖大虾
晚餐 面条、清蒸鲈鱼、蒜蓉生蚝
13.食物链的源头被称为食物链的( )。
A.生产者 B.消费者 C.分解者
14.植物在给自己制造养分的过程中，从气孔( )。
A.吸进二氧化碳，放出氧气 B.吸进氧气，放出二氧化碳
C.吸进水分，放出养分
15.苍耳子可以反复沾在布料和动物皮毛上的原因是( )。
A.苍耳子的再生能力超强 B.苍耳子的钩状结构非常有韧性
C.苍耳子的体积小
16.下列发明属于模仿生物运动系统的是( )。
A.飞机 B.雷达 C.锯子
17.探探小组用设计的空投包进行实验，空投包落地后，箱子被撞瘪，里面的矿泉水瓶也倒了，下列解决方案中，不合理的是( )。
A.适当增大降落伞的伞面，减缓空投包的下降速度
B.在空投包箱子外面再包裹一层海绵，保护空投物品
C.在降落伞的伞面上扎几个小洞，加快空投包的下降速度
18.下列装置中，电磁铁磁力最大的是( )。
19.下列电器中，没有用到电动机的是( )。
A.电饭煲 B.电风扇 C.洗衣机
20.下列不能节约能源的是( )。
A.做到物品循环再利用B.常用一次性制品 C.使用节能的家用电器
二、连线题(共8分)
将下列生活现象与对应的能量转化形式用线连起来
给充电宝充电 化学能一光能和热能
燃烧的蜡烛 电能一声能
用手机听音乐 化学能一动能
用嘴吹气使风车转动 电能一化学能
三、实验探究题(共12分)
早在我国的唐朝时期，就已经有了人工制造彩虹的方法。张志和在《玄贞子》中就记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状”。下面是探探根据书中的记载做的制造彩虹的实验：
1.探探采用方法( )时，可以看到人工彩虹。
2.探探看到人工彩虹的原理是( )。
A.光沿直线传播 B.光的色散 C.光的反射
3.当我们观察到天然形成的彩虹时，彩虹出现的方向与太阳所在的方向是( )的。
A.相反 B.相同 C.无关五年级科学期末学业质量评价试卷参考答案
一、选择题(将正确答案的序号填在括号里。每题4分，共80分)
1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 6.A 7.C 8.A 9.A 10.C 11.A
12.B 13.A 14.A 15.B 16.C 17.C 18.B 19.A 20.B
二、连线题(共8分)
将下列生活现象与对应的能量转化形式用线连起来
给充电宝充电 化学能一光能和热能
燃烧的蜡烛 电能一声能
用手机听音乐 化学能一动能
用嘴吹气使风车转动 电能一化学能
三、实验探究题(共12分)
1.二
2.B
3.A
