数学五年级下青岛版1中国的热极——认识正负数课件（34张）
文档属性
| 名称 | 数学五年级下青岛版1中国的热极——认识正负数课件（34张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-09-16 06:36:37 | ||
图片预览
文档简介
课件34张PPT。认识正负数第一单元：中国的热极科学家把水结冰的温度定为0℃。
读作：0摄氏度。 读出水银柱所表示的温度。 读作：0℃读出水银柱所表示的温度。 读作：+14℃读出水银柱所表示的温度。 读作：-10℃读出水银柱所表示的温度。 读作：-15℃-10℃-15℃哪个温度低？＞-10℃-15℃＞-10-15哪个数大？＞如果以0为界线，在0上方的数，
一个比一个大，叫正数，正数
前边可以加上“＋”，“＋”号叫
正号，如“＋3”读作正3。
在实际生活中一般不加“＋”号。在0下方的数，叫负数，它们都比0小，而且离0越远，数越小。
这些数前面都有“－”号，叫做负号。如：“－3”读作负3。比0大的数叫做正数。 比0小的数叫做负数。 0既不是正数也不是负数。天池比海平面高1980米
吐鲁番盆地比海平面低155米天池1980米 葡萄沟的葡萄去年减产8吨，今年增产10吨。①生活中用正负数来表示温度②生活中用正负数来表示方位③生活中用正负数来表示收支如果超市用F3来表示3层，
那么F－1表示（ ）地下一层按小组在网页上自由选择感兴趣的话题进行研究，讨论后汇报。 温度高度收支增减正负数的含义？其它＋4＋2.8－87＋16－20－15.70>>－45东西7－1
读作：0摄氏度。 读出水银柱所表示的温度。 读作：0℃读出水银柱所表示的温度。 读作：+14℃读出水银柱所表示的温度。 读作：-10℃读出水银柱所表示的温度。 读作：-15℃-10℃-15℃哪个温度低？＞-10℃-15℃＞-10-15哪个数大？＞如果以0为界线，在0上方的数，
一个比一个大，叫正数，正数
前边可以加上“＋”，“＋”号叫
正号，如“＋3”读作正3。
在实际生活中一般不加“＋”号。在0下方的数，叫负数，它们都比0小，而且离0越远，数越小。
这些数前面都有“－”号，叫做负号。如：“－3”读作负3。比0大的数叫做正数。 比0小的数叫做负数。 0既不是正数也不是负数。天池比海平面高1980米
吐鲁番盆地比海平面低155米天池1980米 葡萄沟的葡萄去年减产8吨，今年增产10吨。①生活中用正负数来表示温度②生活中用正负数来表示方位③生活中用正负数来表示收支如果超市用F3来表示3层，
那么F－1表示（ ）地下一层按小组在网页上自由选择感兴趣的话题进行研究，讨论后汇报。 温度高度收支增减正负数的含义？其它＋4＋2.8－87＋16－20－15.70>>－45东西7－1