粤教科学版九年级化学上册 2.1 空气的成分 课件 （共33张PPT）

课件33张PPT。2018/11/12研修班1谜语一物到处有，用棒赶不走。
眼睛看不见，手摸也没有。
咀嚼无滋味，没它活不久。空气第二章 空气、物质的组成2.1空气的成分2018/11/12研修班3想一想 ：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单
的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？ 1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压
——集气瓶内的水无法上升到顶部。
2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立
——有气泡冒出。
3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好
——双手挤压，有压力
4）扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风
5）给车胎打气 ———轮胎涨起来
……获取结论：空气是客观存在的。 2018/11/12研修班4（78％）（21％）（0.934％）（0.002％）（0.034％）（体积分数，
而不是质量分数） 氩气其他气体 氮78氧21
0.94是稀气
还有两个0.03
二氧化碳和其他一、空气的成分2018/11/12研修班5 1775年，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。他把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天。发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末，同时容器里空气的体积差不多减少了1／5。他研究了剩余4／5体积的气体，发现这部分气体既不能供给呼吸，也不能支持燃烧，他误认为这些气体全部都是氮气。
???? 通过这些实验，拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成的，其中氧气约占空气总体积的1／5的结论。 空气成分发现史2018/11/12研修班6空气中氧气含量的测定实验步骤：1，组装仪器，检查装置气密性。2，点燃红磷，迅速
伸入瓶中，塞紧瓶塞。3，待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹，观察现象。观察活动 实验2-12018/11/12研修班7【实验现象】①红磷燃烧发出黄色火焰，放出大量的热，产生大量的白烟。②打开弹簧夹后，水进入集气瓶约占瓶体积的1/5。文字表达式【实验结论】氧气约占空气体积的1/5。2018/11/12研修班8在实际操作中， 水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积1/5 , 试分析可能的原因。1.红磷的用量不足。
2.装置漏气。
3.装置没有冷却到室温就打开止水夹。
4.氧气含量低时，红磷不能继续燃烧
【思考】2018/11/12研修班9为什么要在集气瓶里放少量的水？防止燃着的红磷溅在集气瓶上，将集气瓶炸裂。让P2O5溶于水中。为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？防止白烟污染空气。2018/11/12研修班10【议一议】 能否用木炭、硫、镁代替红磷做实验？不能，因为木炭、硫燃烧生成了气体，会弥补反应所消耗的氧气的体积,压强无明显变化。
镁不仅与氧气发生反应还可与空气中的氮气和二氧化碳反应。2018/11/12研修班11二、空气的用途1、工业上制取氧气的方法：
空气 液态空气 2、工业制氧气的原理：分离液态空气法2018/11/12研修班12氧气的用途供给生物呼吸钢铁冶炼金属焊接支持燃烧2018/11/12研修班13食品防腐剂医疗冷冻制造硝酸和氮肥低温超导猜猜俺是谁？我是氮气2018/11/12研修班14 由于稀有气体一般不与其他物质发生化学反应，因此常用作保护气，如灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，如闪光灯，霓虹灯等。 2018/11/12研修班15甲烷氨气一氧化碳氮气稀有气体二氧化碳氧气我是现代大气2018/11/12研修班161、混合物：由两种或两种以上物质组成。
如空气、海水。
2、纯净物：由一种物质组成。
如氧气、二氧化碳。三、区分混合物和纯净物2018/11/12研修班17探究活动 实验2-2 我们的呼吸作用提出问题
猜想与假设
实验与事实
解释与结论
2018/11/12研修班18步骤:1.收集两瓶呼出的气体;(1)(2)(3)2018/11/12研修班193.用燃着的木条检验呼出的气体和空气:2018/11/12研修班202.用澄清的石灰水检验呼出的气体和空气:2018/11/12研修班214.检验呼出的气体中的水蒸气.2018/11/12研修班22 二氧化碳 水蒸气 氧气
空气
呼出的气体少多少多多少2018/11/12研修班23空气质量报告的内容
①空气污染指数
②首要污染物
③空气质量级别
④空气质量状况四、空气质量日报2018/11/12研修班24首要污染物
①二氧化硫 ④臭氧
②一氧化碳 ⑤可吸入颗粒物
③二氧化氮 ⑥总悬浮颗粒物
四、空气质量日报2018/11/12研修班25空气污染指数及空气质量级别
①0-50 Ⅰ ④150-200Ⅲ （1）
②51-100 Ⅱ ⑤201-300 Ⅳ
③101-150 Ⅲ （1） ⑥＞300 Ⅴ
四、空气质量日报2018/11/12研修班26巩固提升1，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中有__2，石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜，说明空气中有__3，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠，说明空气中有__4，在食品袋内充入空气中的一种气体可延长食品保质期，这种气体可能是__氧气氮气水二氧化碳2018/11/12研修班27中考瞭望如图所示的装置粗略地测量中氧气的体积分数，图中上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右移动的活塞，活塞左端管内密封有空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前处在刻度5cm处。
1.向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的是( )
2.可观察到玻璃管内开始发生的现象:白磷（足量）（ ）
活塞现向（ ）（左、右）移动。
3.实验结束，恢复常温，活塞停在约（ ）cm处，据此得处结论是（ ） 提供热量
供白磷燃烧燃烧，有白烟右4氧气约占空气体积的1/52018/11/12研修班28 关闭止水夹a、b、c，使过量的红磷和木炭分别在盛有空气的等容积的甲、乙两瓶中同时燃烧，如图所示，试回答：
（1）燃烧停止并冷却，若打开止水夹a、c后观察到的现象是________，原因是________
（2）若打开止水夹b、c后观察到的现象
是________ ，原因是________
（3）若先打开止水夹a、b，然后打开c观察到的
现象是______________ ，
原因是_________________.水进入左瓶
耗氧，生成固体， 气压减小没什么变化耗氧，产生气体，气压不变
水进入两瓶
耗氧，气压总体减小
迁移升华2018/11/12研修班29课堂提高
1、下列事实说明空气中含有哪些成分？
（1）炒脆的瓜子放一段时间后便不脆了。
（2）敞口放置的石灰水，过一段时间后便浑浊。
2、在一空瓶中放入燃烧的木条后，盖严，然后放入一只小虫，再盖严，根据现象并分析原因。
3、桌子上放一个空烧杯，烧杯内（ ）
A、是氮气　B、是氧气
C、是空气 D、没有物质
水蒸气二氧化碳C2018/11/12研修班304、判断下列物质中属于纯净物的有 ，属于混合物 的有 。
A、海水 B、二氧化碳　C、碘酒 D、食盐水　E、水 F、氢气 G、蒸馏水 H、雪碧饮料 I、新鲜空气
5、下列说法正确的是（ ）
A、空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物 B、矿泉水不是一种纯净物
C、空气中的稀有气体肯定是纯净物
D、澄清的石灰水是一种纯净物 Ca(OH)2BEFGACDHIB2018/11/12研修班31 6、下列气体排放到空气中不会造成污染的是 （ ） D、氢气燃烧产生的水蒸气 DA、燃放鞭炮产生的二氧化硫B、电镀厂排放出的红棕色二氧化氮气体
C、家中的天然气（CH4）不完全 燃烧产生的一氧化碳2018/11/12研修班327、红磷燃烧测定空气中氧气含量实验后剩余气体主要是 。本试验还可以证明红磷和氮气不反应，体现了氮气的化学性质 。 氮气稳定2018/11/12研修班338、在装有空气的密闭容器中，若用燃烧的方法除去其中的氧气，以得到较纯净的氮气，应选用下列物质中的（ ）
A.木炭 B.蜡烛
C.红磷 D.硫磺c磷+氧气→五氧化二磷(固体)点燃 硫+氧气→二氧化硫(气体)点燃温馨提示：碳+氧气→二氧化碳(气体) 石蜡+氧气→二氧化碳(气体)+水点燃点燃