6.2 交友的智慧 同步课件（ 23 张ppt+内嵌视频 ）-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

(共23张PPT)
阅读感悟 益者三友：友直、友谅、友多闻
第六课 友谊之树常青
6.2 交友的智慧
学习目标
自主学习
道德修养：树立积极的交友态度，在交友过程中要具有应对挫折的积极心理品质。
法治观念：通过情景活动，恰当解决自己的交友困惑与冲突，学会运用合法、合理的方式处理交友中遇到的问题。
健全人格：在建立、呵护友谊的过程中，要具有理性平和、乐观开朗的性格，具有互助精神，在交友过程中能够清楚表达自己的感受和见解，具有应对挫折的积极心态。
责任意识：通过情景活动，提高社会参与能力，能够主动承担责任，做到文明礼貌、与人为善。
认真阅读课本P45-49页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。
1.交友的标准是什么？
（朋友的共同之处）
2.交友的策略/智慧是什么
（如何建立友谊、呵护友谊？）
3.如何处理朋友间的矛盾和冲突？
4.怎样把握交友原则？
自主学习
哪吒和敖丙——一场超越世俗的友谊
哪吒和敖丙，一个被视为“魔童”的混世魔王，一个是背负全族希望的龙族太子，却跨越身份的隔阂成为了朋友；那么，在生活中我们应该如何交友呢？
1. 成为朋友的前提？（ P46 ）
志趣相投，才能走到一起，成为朋友。
朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉，共同进步。
小航和同学A约好练球，同学A临时生病，小航主动把自己的笔记拍照发过去，说“你好好休息，等你好点咱们再练”。
小航的做法体现了交友的什么智慧？
情景二：
2. 友谊的智慧？（ 如何交友）
① 交友需要真诚和热情。
敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
情境二：小明原本是个品学兼优的中学生，他在网络上认识了远在千里之外的网友小刚。小刚厌学，经常逃课，沉迷手游，早已辍学在家。在小刚的怂恿下，小明也开始沉迷手游，甚至为了玩游戏不愿去学校。
议学环节一：探寻交友之道
1.小明结交的网友对他有什么影响？
2.如何才能“安全”交友，请你给出中肯的建议。
议
一 议
导致小明沉迷手游，为了玩游戏不愿去学校，有可能成绩一落千丈，辍学，严重影响到他的学习与生活。
②交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。
探究与分享
昨天，我发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”看他这样，我非常生气！
朋友之间需要保持一定的距离吗？“我”该怎么做呢？
需要。呵护友谊，要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待但这并不意味着毫无保留。既然朋友不想说，那我就保持沉默，不再追问。
“我”和小刚还能继续做朋友吗？
还能继续做朋友。等双方都冷静下来后，“我”可以主动和小刚沟通，一起协商，解决双方的矛盾。
2. 友谊的智慧？（ 如何交友）
③ 交友需要学会关心和尊重对方。
在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
最近班级内需要选一位同学去参加市里的演讲比赛。小丽和小蓉的演讲稿都很棒，最终老师选择了小蓉去参加，为此小丽很难过，对小蓉也有些爱搭不理，几次之后小蓉也因为小丽对自己的态度非常生气，现在她俩谁也不想理谁了……
1.如果她俩还想继续做朋友，应该怎样做呢？
2.小丽和小蓉这次闹矛盾给我们怎样的启示？
小组讨论
1.她俩应该找时间好好谈谈，找出矛盾的根源，解开彼此的心结，互相理解对方。
2.交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
2. 友谊的智慧？（ 如何交友）
④ 交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。
方法与技能
处理矛盾和冲突的基本策略
坦诚交流
否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。
2
保持冷静
在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。
1
换位思考
不要只顾表达自己的想法，试着从对方的角度看问题
3
及时处理
时间拖得越久，问题越难解决。
4
勇担责任
如果自己错了，真诚地说一声“对不起”; 如果对方错了，向自已道歉，我们也要能够谅解对方。
5
议学环节三：交友需讲原则
1.作为小川的好朋友，“我”会怎么做？
2.我们应该为朋友做任何事情吗？
议
一 议
拒绝并与小川进行沟通交流，使小川认识到自己的错误及时改正自己的不良行为。
不应该。交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误人歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
情境五：上课时，小川总是和我说话。下课时，小川认为我只能是他的好朋友，不允许我与其他朋友交往。后来，小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。
作为小川的好朋友，“我”会怎么做？
①坚持原则，拒绝做不该做的事。②劝说小川，制止其错误言行。
我们应该为朋友做任何事情吗？
不应该。理由：交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。违背道德和违反法律的事不能做。
如何正确交友？
小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。
教训他人是违纪行为或违法行为，所以我会拒绝，并予以规劝。交友要有原则。
如何交朋友？
⑤交友需要讲原则。
(6.怎样把握交友的原则？P49)
A.友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
B.当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
①朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。
②交友需要真诚和热情。
③交友需要慎重选择。
④交友需要学会关心和尊重对方。
⑤交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
⑥交友需要讲原则。
笔记区
2.如何正确交友？P46-49
课堂小结
交友需要慎重选择
交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突
交友需要真诚和热情
交友需要讲原则
交友需要志趣相投
如何建立友谊
1.小组讨论时不敢提出反对意见；路上遇到同事总想回避，不敢大方打招呼；听到手机铃响就恐惧……“社交恐惧”似乎已经成为当下年轻人群中的流行病。要战胜这种“社交恐惧”，应（ ）
A．利用网络，广交朋友
B．坚持个性，我行我素
C．寻求帮助，依靠他人
D．开放自己，敞开心扉
D
过度依赖网络可能减少现实社交，无法有效克服恐惧
2. 中学生小雪在某短视频平台上结交了一位网友，对方约她周末见面，小雪应该（ ）
A．坦诚相待，欣然接受网友邀约
B．公开网友信息，留言区征求意见
C．删除网友，拒绝与其继续交往
D．学会理性辨别，慎重地进行选择
D
处理过于绝对
3.以下是两位同学的对话。对此，作为好友的小新应该（ ）
小高：你今天一直眉头紧锁，到底发生了什么事，我很担心。
小新：你别问了，我不想说。
①持续行动，继续追问
②把握分寸，给予空间
③保持冷静，不管不问
④尊重对方，呵护友谊
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
4.道德与法治课上，同学们围绕“让友谊之树常青”展开讨论。你支持的观点是（ ）
A．当与朋友发生矛盾和冲突时，我们应该理性平和地结束友谊
B．当朋友误入歧途时，我们应坚持正确立场，并积极予以规劝
C．友谊是一种亲密的关系，与朋友相处要坦诚相待，无话不说
D．友谊是一种心灵的相遇，与家境、兴趣、成绩相当的交朋友
B
老师寄语
我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同多数人和睦相处，努力构建和谐的人际关系。
无论是现实世界还是网络世界，我们都应该做到谨慎交友，结交良友。