课件23张PPT。绿色是多宝贵啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。——陆蠡走近作者 巴金回忆一位作家时说,“他是值得骄傲的朋友,有优美的性格和黄金的心,和一个崇高的灵魂接触”,他就是,我们今天要学习的《囚绿记》的作者,一位很有才华的青年散文家和翻译家陆蠡。陆蠡是一位文如其人的作家。1942年,他才34岁,坚贞不屈死于日寇酷刑之下,83年4月,国家民政部批准他为革命烈士。囚 绿 记 我从破碎的窗口伸出手去,把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来,教它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近、更亲密。陆蠡赏绿囚绿放绿思绿快速默读课文,围绕“绿”理清课文结构。喜爱铺垫绿的特点:蓬勃、向阳、固执“放绿”:表现了作者发自内心深处对自由和光明的呼唤。
“思绿”含蓄地表达了作者对日寇铁 蹄下的同胞的惦念与牵挂。1、我住在北平的一家公寓里。
2、卢沟桥事件发生了。
3、在七月中旬,不能再留连于烽烟四逼中的旧都,火车已经断了数天,我每日须得留心开车的消息。
时代背景 本文运用咏物抒情手法,讲述了作者孤旅生涯中的一个令人心动的故事。借窗前的一株常春藤,抒发了对光明与自由的向往之情。语言赏析:2、它的尖端总朝着窗外的方向——都朝原来的 方向。
批注:表现了常春藤不甘被囚、追求光明的性格形象。
1、临行时我珍重地开释了这永不屈服的囚人。
批注:文中“珍重”一词表现作者对常春藤顽强抗争精神的敬重,和对光明与自由的珍惜与向往。