人教版八年级历史上册教案：第三单元新民主主义革命的兴起复习课

第三单元　新民主主义革命的兴起　复习课
1．简述五四爱国运动的基本史实，理解五四精神。
2．简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。
3．知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。
4．了解南京国民政府成立的主要史实。
5．知道南昌起义，讲述朱德和毛泽东井冈山会师故事，了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。
6．讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的艰难曲折。
重点：新民主主义革命兴起的线索。
难点：理解新民主主义革命的曲折性。
一师一优课　一课一名师　(设计者：×××)
1．五四爱国运动
【重难点突破】为什么说五四爱国运动是新民主主义革命的开端？(提示学生从领导阶级方面思考)
【归纳】因为五四爱国运动中，工人阶级开始登上了政治舞台，发挥了领导作用。
2．中共的诞生
【重难点突破】
为什么说自从有了中国共产党，中国革命面貌就焕然一新了？并举例说明。
【归纳】代表利益新、指导思想新、革命前途新、革命道路新。
举例：鸦片战争以来，中国无数仁人志士进行过不断地探索，但是都失败了，可是自从有了中国共产党，中国的革命取得了一个又一个胜利，直到彻底的胜利：抗日战争的胜利、三大战役的胜利、渡江战役的胜利。
3．北伐战争
【重难点突破】
【归纳】北伐战争从珠江流域打到长江流域，为什么还说国民革命失败了？
(北伐战争的目的是推翻帝国主义封建主义的代表——北洋军阀的统治，统一中国。北伐战争的胜利果实被代表大地主大资产阶级的蒋介石政府窃取，中国反帝反封建的民主革命任务没有完成。)
4．星星之火
【重难点突破】
毛泽东为什么要放弃长沙，领导起义部队向农村进军？在此之后，中共找到了一条怎样的道路？
【归纳】(井冈山根据地的建立，为中国革命开创了一条在农村建立工农武装政权，以农村包围城市、最后夺取城市、夺取政权的正确道路。)
【例题分析】
(1)胡锦涛曾说“这个伟大的事件，以打响武装反抗国民党反动派第一枪的英雄壮举，以党独立领导的新型人民军队诞生的重要标志，载入了中国革命史册”。“这个伟大的事件”是(　　)
A．北伐战争　　B．南昌起义　　C．秋收起义　　D．井冈山会师
(2)某同学要为井冈山市“红色旅游推介会”撰写宣传语，你认为最合适的是(　　)
A．五四运动的发源地
B．改革开放的窗口
C．敌后抗日根据地
D．第一个农村革命根据地
简析：第(1)题抓住关键词“武装反抗国民党反动派第一枪”“人民军队诞生的重要标志”即能选出正确答案为B.南昌起义；(2)抓住关键词“井冈山市”“红色旅游”即能选出正确答案为D.第一个农村革命根据地。
5．红军不怕远征难
【重难点突破】
“讲到长征，请问有什么意义呢？我们说，长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机……”——毛泽东
怎样理解长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机？(提示：宣言书、宣传队、播种机分别指什么？)
【归纳】(长征在向世界宣言，红军是不屈服于敌人武力围剿的英雄好汉、是向敌人宣战的宣言书；长征途中宣传了马克思主义、宣传了革命的道理；长征纵横11个省，播下了革命的种子，很多人后来慕名参加了中共的队伍，而且播下了乐观主义、顽强不屈等民族精神的种子——这种精神我们将它统称为长征精神)
【综合与探究】(自由发言)
出示探究题：
1．在新民主主义兴起过程中，中共处在探索时期，由于经验不足，曾出现两次严重的挫折，这两次挫折分别是什么？(北伐战争的失败；第五次反“围剿”的失败及长征初期的失利)
2．面对挫折，中共是如何应对的？(北伐战争的失败——南昌起义、建立农村革命根据地；第五次反“围剿”的失败——长征、召开遵义会议)
3．从两次失败和成功的应对措施中，我们能够得到哪些认识？
(1)(提示：旧民主主义革命阶段，我们是向欧美资本主义国家学习，新民主主义革命阶段，我们是以马克思主义为指导，向苏俄学习，但是苏俄的国情和我们相同吗？)结论：中国革命的胜利，必须将马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实践结合起来。
(2)(提示：面对每次挫折，中共最终都能够化险为夷，这说明了什么？)
实践证明，中国共产党是伟大的政党，能够依靠自身力量来纠正各种错误，最终取得革命的胜利。
【学史明智】
1．在新民主主义革命兴起阶段，中国共产党面对困难的态度，解决困难的方法，对我们的生活和学习有何启示？(小组讨论)
(提示：中共面对挫折的态度：勇敢面对、绝不回避，巧妙解决；我们遇到困难也应该学习这种态度，笑对挫折，笑对人生。中共解决困难的方法：根据中国国情，借鉴他国经验，创造性地作出正确决策。给我们的启示：不盲目效仿别人，没有最好的学习方法，只有最适合的学习方法。)
2．中国共产党在领导新民主主义革命的过程中，不但积累了很多革命经验，还为中华民族留下了很多宝贵的精神财富。你能列举出本单元出现了哪些精神财富吗？说一说作为中学生的我们应该如何发扬和继承这些精神财富呢？(自由发言)
【归纳与小结】
如果说新民主主义革命是一条道路的话，这条道路并非宽敞的、笔直的阳光大道，而是一条曲折的、充满荆棘的道路。
出示图示，老师在这条道路上标上了ABCDEF几个字母，你能填出下列表格吗？
序号
标志
事件
一个开始
一次合作高潮
一条正确道路
一个生死攸关的转折
两次失败
参考答案：
序号
标志
事件
A
一个开始
五四运动
B
一次合作高潮
北伐战争
D
一条正确道路
农村包围城市
F
一个生死攸关的转折
遵义会议
CE
两次失败
北伐战争的失败、第五次反“围剿”的失败
反馈演练
完成老师布置的练习题。