部编版2025-2026学年三年级语文上册（1-4单元）期中测试卷（含答案）

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2025-2026学年部编版三年级语文上册期中测试卷（1-4单元）
考试时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
基础积累运用（50分）
一、 读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（10分）
zhǎng shēng yán liào zhī zhū fú zhuāng qiáng bì
cōng míng yǒng gǎn zhēng zhá wēi wǔ jiāo wài
二、 用“√”给下列加点字选择正确的读音。（6分）
1.这篇散（sǎn sàn）文写得真好，我忍不住把它读散（sǎn sàn）给同学们听。
2.他在巷（xiàng hàng）口的小店里，买了一把折（zhē zhé shé）尺。
3.尽（jǐn jìn）管这次比赛他没有拿第一，但他已经尽（jǐn jìn）力了。
4.爸爸倒（dǎo dào）车时，不小心把路边的花盆碰倒（dǎo dào）了。
三、 汉字变脸秀——按要求写字并组词。（6分）
1.加偏旁：包 → ______（________） ______（________）
2.换偏旁：拍 → ______（________） ______（________）
3.减偏旁：园 → ______（________） 架 → ______（________）
四、选词填空，将序号填在括号里。（6分）
①安静 ②平静 ③宁静 ④发现 ⑤发明 ⑥发生
1.夜晚的乡村格外（______），湖面像一面（______）的镜子。
2.教室里很（______），同学们都在认真看书，没有人注意到窗外（______）的小事。
3.鲁班（______）了锯子，而科学家们最近又（______）了一种新的植物品种。
五、按要求完成句子练习。（6分）
1.照样子，把句子写生动。（2分）
例：雨滴落在窗户上。 雨滴像调皮的小精灵，在窗户上跳着舞。
太阳升起来了。
2.用修改符号修改病句。（2分）
通过这次活动，使我学会了很多新知识。
3.给下面的句子加上合适的标点符号。（2分）
老师问 你们知道《卖火柴的小女孩》这篇课文的作者是谁吗
五、积累运用库（16分）
1. 根据课文内容填空。（8分）
1.两岸青山相对出， 。（李白《望天门山》）
2. ，潭面无风镜未磨。（刘禹锡《望洞庭》）
3.远上寒山石径斜， 。（杜牧《山行》）
4.萧萧梧叶送寒声， 。（叶绍翁《夜书所见》）
（5）大自然有许多美妙的声音。 ，是大自然的歌手； ，也是大自然的音乐家。（《大自然的声音》）
2. 日积月累我会用。（4分）
1.妹妹总爱丢三落四，我想用“ ， ”来提醒她做事要细心。
2.爸爸常说做人要讲诚信，他最喜欢的句子是“ ， ”。
3. 主题联想填诗句。（4分）
春天是充满生机的季节，古人为它写下许多诗句。看到柳树发芽，我想到“ ， ”；看到小草探出脑袋，我想到“ ， ”。
阅读与理解（20分）
六、阅读理解（20分）
（一）课内阅读（8分）
《海滨小城》（节选）
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
1. 这段话主要写了海滨小城 和 的景色。（2分）
2. 用“______”画出文中的比喻句，这句话把 比作 。（3分）
3. 结合选文，下列说法正确的是（ ）（3分）
A. 小城里只有桉树、椰子树、橄榄树和凤凰树四种树木。
B. 凤凰树开花时，小城会被一片片红云笼罩，十分美丽。
C. 榕树的叶子稀疏，不能遮太阳、挡风雨。
（二）课外阅读（12分）
秋天的田野
秋天的田野，是一幅五彩斑斓的画。
你看，稻田里，金黄的稻穗沉甸甸的，压得稻秆直不起腰。一阵风吹过，稻田翻起金色的波浪，发出“沙沙”的声响，好像在唱着丰收的歌。
田埂边，大豆成熟了，豆荚鼓鼓的，有的还裂开了缝，露出了圆滚滚的大豆粒，像一个个调皮的小脑袋探出来张望。棉花地里，雪白的棉花瓣儿挂满枝头，摘一朵捏在手里，软软的、暖暖的，舒服极了。
远处的山坡上，高粱举起燃烧的火把，红彤彤的一片，把天空都染成了红色。农民伯伯们拿着镰刀，忙着收割庄稼，脸上洋溢着幸福的笑容。
秋天的田野，藏着丰收的喜悦，藏着人们的希望。我爱秋天的田野！
1. 给短文第2自然段中画“______”的句子，用“○”圈出描写稻穗特点的词语。（2分）
2. 短文描写了秋天田野里的 、 、 和 四种农作物。（4分）
3. 文中画“波浪线”的句子运用了 的修辞手法，这样写的好处是 。请你也用这种手法写一句话。（4分）
4. 读了短文，你能体会到作者对秋天田野的 之情。（2分）
写作与表达（30分）
七、习作小工坊（30分）
题目：一次难忘的______
提示：1. 先把题目补充完整，比如“一次难忘的比赛”“一次难忘的活动”“一次难忘的见面”等。2. 写清楚事情的起因、经过和结果，重点写出“难忘”的原因，用上积累的好词好句。3. 语句通顺，书写工整，不少于300字。
2025-2026学年部编版三年级语文上册期中测试卷（1-4单元）参考答案
一、读拼音，写词语（10分）
掌声；颜料；蜘蛛；服装；墙壁；聪明；勇敢；挣扎；威武；郊外
二、给下列加点字选择正确的读音（6分）
1. 散（sǎn√；sàn√）
2. 巷（xiàng√）；折（zhé√）
3. 尽（jǐn√；jìn√）
4. 倒（dào√；dǎo√）
三、汉字变脸秀（6分）
（答案不唯一，合理即可）
1. 加偏旁：包→泡（水泡）；抱（拥抱）
2. 换偏旁：拍→怕（害怕）；伯（伯父）
3. 减偏旁：园→元（元旦）；架→加（加法）
四、选词填空（6分）
1. ③；②
2. ①；⑥
3. ⑤；④
五、按要求完成句子练习（6分）
1. （答案不唯一，合理即可）太阳像个大火球，慢慢爬上了天空。
2. 修改后：通过这次活动，我学会了很多新知识。（或：这次活动，使我学会了很多新知识。）（用删除符号删去“通过”或“使”）
3. 老师问：“你们知道《卖火柴的小女孩》这篇课文的作者是谁吗？”
六、积累运用库（16分）
1. 根据课文内容填空
（1）孤帆一片日边来
（2）湖光秋月两相和
（3）白云生处有人家
（4）江上秋风动客情
（5）风；水
2. 日积月累我会用（答案不唯一，合理即可）
（1）凡事预则立；不预则废（或“小心驶得万年船”）
（2）言必信；行必果（或“人无信不立”）
3. 主题联想填诗句（答案不唯一，符合主题即可）
碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦；野火烧不尽；春风吹又生
七、阅读理解（20分）
（一）课内阅读（8分）
1. 庭院；公园
2. 比喻句：一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。 榕树；绿绒大伞
3. B
（二）课外阅读（12分）
1. 描写稻穗特点的词语：金黄、沉甸甸
2. 稻穗；大豆；棉花；高粱
3. （以“高粱举起燃烧的火把”为例）
修辞手法：拟人
好处：赋予高粱人的动作，生动形象地写出了高粱成熟时红彤彤的样子，充满画面感。
造句（答案不唯一）：小草从土里探出小脑袋，好奇地打量着这个世界。
4. 喜爱和赞美
八、习作小工坊（30分）
评分标准
等级 得分范围 评分标准
一等 25-30 分 题目补充完整，内容具体，能清晰写出事情的起因、经过、结果，重点突出 “难忘” 的细节；语句通顺流畅，用词准确生动，恰当运用好词好句；书写工整，无明显错别字，字数达标（不少于 300 字）。
二等 18-24 分 题目补充完整，内容较具体，能写出事情的主要过程，体现 “难忘” 的原因；语句基本通顺，用词较准确，有少量好词好句；书写较工整，错别字较少，字数基本达标。
三等 12-17 分 题目补充完整，内容不够具体，事情过程描述简单，“难忘” 的细节不突出；语句有少量不通顺之处，用词较平淡；书写一般，有一定数量错别字，字数略少（250 字左右）。
四等 11 分及以下 题目未补充或补充不当，内容零散不完整，无法说清事情经过；语句不通顺，错别字多；书写潦草，字数严重不足（200 字以下）。
示例范文 略。
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