2026年中考生物一轮复习：第六单元 生命的延续和发展 第一章 生物的生殖课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
第六单元 生命的延续和发展
第一章 生物的生殖
中考知识梳理及点拨
无性生殖
中考命题角度：无性生殖的辨别和嫁接成活的关键与性状表现。#1
无性生殖 概念 不经过①______________的结合，由②______直接产生新个 体的生殖方式
特点 后代只具有③______的遗传特性
优点 迅速繁殖大量后代，在生存斗争中，它们就能够快速占领环 境，有利于物种的④______和⑤______
两性生殖细胞
母体
母体
生存
发展
无性生殖 的应用 扦插 剪取一段枝条,把枝条下部插入湿润的土壤或水中,这就属于⑥ ______。在适宜的温度下,不久,枝条下部便长出⑦____,上部 ⑧______ 。最后,⑨______会长成一个新个体
嫁接 概念 把一个植物体的⑩________（ ______）,接在另一个
植物体（ ______）上,使结合在一起的两部分长成一
个完整的植物体
关键 应当使接穗与砧木的 ________（ __________）紧
密结合,以确保 ______成活
扦插
根
发芽
枝条
芽或枝
接穗
砧木
形成层
分生组织
接稳
续表
无性生殖 的应用 嫁接 方式
性状 成活后的品种与 ______的相一致
意义 既能保持果树的 __________,又能使植株提早 _____
_____
接穗
优良特性
开花
结果
续表
无性生殖 的应用 组织培 养 方法 ____________________________________________________________________________________________________
在 ______条件下,将植物的茎尖、叶片、茎段等,在人
工配制的 ________上培养,并诱导它们发育成“试管
苗”,进而得到完整的植株
意义 只需用少量的植物材料,就可以在短期内获得大量的“试
管苗”，达到 __________植物的目的
无菌
培养基
快速繁殖
续表
常见的无 性生殖方 式 （1）分裂生殖：草履虫、细菌等；（2）出芽生殖：水螅和酵母菌等； （3）营养繁殖：椒草、竹、马铃薯等；（4）组织培养：利用植物的茎 尖、叶片、茎段等培育成“试管苗”；（5）孢子生殖：真菌等；（6）克 隆：克隆猴、克隆羊等
温馨提示
1.两性生殖细胞指的是______________。无性生殖生物的遗传物质比较______，有
利于保持亲本的优良性状。
2.嫁接一般利用的是______的优良特性，及砧木发达的根系和较强的抗逆性。嫁接
后，接穗的遗传物质没有发生改变,因此接穗原来的优良特性就保留了下来,而砧木的
特性则不会在接穗上表现出来。#1.3
精子和卵细胞
稳定
接穗
续表
例 植物繁殖的几种方法如图所示，请回答下列问题。
（1）图A所示为压条，此繁殖方法为______（填“有性”或“无性”）生殖。
（2）图B所示的过程中，和 结合形成的受精卵将来发育成种子的____。
（3）图C中①是______，②是______，能够成活的关键是______________________
_________，这种繁殖方式的优点是可以保持______的优良性状。
无性
胚
接穗
砧木
使接穗和砧木的形成层
紧密结合
母体
（4）图D表示植物的__________技术，利用这种技术，只需用少量植物材料，就可
以在短期内诱导出大量“试管苗”。
组织培养
解析：图A所示为压条，即把植物枝条的一部分埋入土中，等它生根后再和母株分
开，形成一个新的植物体，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。图B所
示的过程中，和 结合形成的受精卵将来发育成种子的胚，胚是种子的主要结构。
把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完
整的植物体的技术，叫作嫁接，①是接穗，②是砧木，嫁接成功的关键是使接穗和
砧木的形成层紧密结合，以确保接穗的成活，这种繁殖方式的优点是可以保持母体
的优良性状。图D表示植物的组织培养技术，利用这种技术，只需用少量植物材料，
就可以在短期内诱导出大量“试管苗”。
有性生殖
中考命题角度：体内受精与体外受精、鸟卵的结构和功能、青蛙的生殖发育特点。#1
植物的有 性生殖 概念 由①______________结合形成②________，再由③________发 育成新个体的生殖方式
特点 后代继承了双亲的④__________，具有⑤______的遗传特性
优点 后代具有更加丰富的⑥________，更有利于生物在复杂多变的 环境中⑦____________
两性生殖细胞
受精卵
受精卵
遗传物质
双亲
多样性
生存和繁衍
植物的有 性生殖 图示
续表
动物的有 性生殖 青蛙的 生殖发 育 生殖行为 及意义 蛙鸣:⑧______________;抱对:雄蛙和雌蛙分别将精 子和卵细胞排到⑨______
生殖、发 育特点 ⑩______受精、 ____生。生殖和发育过程都离不 开 ____环境。精子和卵细胞在 ____中结合形成 受精卵,受精卵将发育成新个体
发育过程 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
体外受 精 概念 不是在 __________完成受精的受精方式
事例 刺胞动物、软体动物,以及大多数鱼类和两栖动物,如 水螅、斗鱼、青蛙等
求偶,召唤雌蛙
水中
体外
卵
水
水
雌性体内
续表
动物的有 性生殖 体内受 精 概念 精子和卵细胞在 __________完成受精的受精方式
事例 陆生动物如昆虫、爬行动物、鸟类和哺乳动物多进 行体内受精,如蝗虫、黑翅长角鹬
意义 体内受精增加了 ______________结合的机会,也能 使精子和卵细胞免受 __________的危害,使动物的 生殖摆脱了对 ________的依赖
雌性体内
精子和卵细胞
空气干燥
水环境
续表
受精卵发 育为幼体 的方式 植物发 育 种子中有由受精卵发育而来的 ____,以及供应胚发育的营养物 质。 ____是新植物的幼体,可以发育成幼苗
鱼类、 两栖动 物的发 育 它们的受精卵必须在 ____中发育。鱼终生生活在水中;大多数 两栖动物的幼体在水中生活,经过 __________,成体可以在陆 地上生活
胚
胚
水
变态发育
续表
受精卵发 育为幼体 的方式 鸟类、 爬行动 物的发 育 繁殖行为 受精卵一般在陆地上发育成幼体。鸟类的繁殖行为 一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等, 其中求偶、交配、产卵是所有鸟都经历的
鸟卵的结 构与功能 图示
卵黄 俗称蛋黄,是鸡卵的主要 __________
卵黄膜 保护卵黄
营养部分
续表
受精卵发 育为幼体 的方式 鸟类、 爬行动 物的发 育 鸟卵的结 构与功能 胚胎 卵黄表面中央的盘状小白点,里面含有
________，是鸟类胚胎发育的场所,
将来发育成雏鸟
卵壳、卵壳 膜 起 ______作用。卵壳上有许多
______，以保证胚胎发育时能进行气
体交换
气室 为胚胎发育提供氧气
系带 固定卵细胞
哺乳动 物的发 育 哺乳动物是 ______的,可以明显提高后代的 成______
细胞核
保护
气孔
胎生
活率
续表
温馨提示
1.雌蛙产下的是________，而不是________。
2.青蛙抱对 体内受精：青蛙的抱对行为有利于________________________________
_______________________________________________。这种受精方式属于________
___。
3.爬行动物和鸟类适于陆地繁殖后代，主要原因是_____________________________
_____________________________________________________________。
4.鸟卵的卵细胞由____________________组成；____________为胚胎发育提供养料；
______为胚胎发育提供氧气；______将来发育成雏鸟。#1.1.1.4
卵细胞
受精卵
精子和卵细胞同时排入水中，有利
于精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，提高受精率
体外受精
卵既可以储存丰富的营养物质
以满足胚胎发育的需要，又有卵壳、卵壳膜的保护来减少水分的散失
卵黄膜、卵黄和胚盘
卵黄和卵白
气室
胚盘
拓展
1.所有的鸟都有__________________行为,但不是所有的鸟都有筑巢、孵卵和育雏行
为，如杜鹃只有求偶、交配和产卵行为,没有筑巢、孵卵和育雏行为。
2.鸟卵孵化过程中，受精卵发育消耗卵内储存的有机物，随着孵化的进行，卵的质
量会减轻。
3.早成雏的亲鸟没有育雏行为。
4.鸟卵并不都能孵化出雏鸟，只有受精的鸟卵在适宜的条件下才能孵化出雏鸟。
5.鸟类比两栖动物后代成活率高，主要原因有_________________________________
_______________________。
求偶、交配和产卵
体内受精、卵外有坚硬的卵壳、亲
鸟往往有复杂的繁殖行为
易错易混
1.两栖动物的产卵量很大，一般一次产出数十枚到数千枚卵，这是对受精率低和受
精卵孵化率低的一种______，有利于种群的繁衍。
2.青蛙的发育方式是变态发育，不再区分完全变态发育，还是不完全变态发育。
3.两栖类的__________________，是从水生到陆生的过渡类型，不是真正的陆生脊
椎动物。
适应
生殖发育离不开水
中考实验突破
探究鸟卵适于在陆地上发育的结构特征
提示
（1）鸡卵的结构：气室——为胚胎的发育提供氧气；卵壳和卵壳膜——保护作用；
卵白——提供营养物质；卵黄——提供营养物质，是鸡卵的主要营养部分；胚盘—
—含有细胞核，胚胎发育的场所。
（2）未受精的卵胚盘色浅而小，受精的卵胚盘色浓而大。
例 如图是观察鸡卵的结构示意图，请根据实验步骤回答下列问题。
（1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验
卵壳对外力的承受能力，说明该结构有______作用。
保护
（2）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有
许多______，为了证实所观察到的结构的存在，将鸡卵
气孔
气泡
（3）用剪刀轻轻敲打图1所示鸡卵的___（填字母）端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小
心地将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有______。
B
气室
（4）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中
（如图2所示）进行仔细观察，可以发现卵黄在系带的牵引下悬浮于卵白中，卵黄的
表面有一个白色的小圆点，该结构就是______。
胚盘
放在盛有 温水的烧杯中，可以看到鸡卵的外壳上有许多______出现。
（5）在鸡卵结构中，相当于卵细胞的结构有________、卵黄和______。
卵黄膜
胚盘
解析：鸡卵的结构包括卵黄、卵壳、气室、系带、卵壳膜、卵白、卵黄膜、胚盘，
其中卵黄、卵黄膜和胚盘构成卵细胞。卵壳是鸡卵表面一层坚硬的壳，具有保护作
用。卵壳表面有气孔，可以保证胚胎发育时能够进行气体交换，因此将鸡卵放在盛
有 温水的烧杯中，可以看到鸡卵的外壳上有许多气泡出现。气室位于卵
的B（钝）端，为胚胎发育提供氧气。胚盘位于卵黄表面，是一个盘状的小白点，
是胚胎发育的场所。
易错易混
一个鸡卵不是一个卵细胞，卵细胞包括卵黄膜（细胞膜）、卵黄（细胞质）、
胚盘（细胞核）三部分。受精卵和未受精的卵都有胚盘，未受精的鸡卵胚盘较小，
色浅，内有细胞核。受精的鸡卵胚盘略大，色深，内有细胞核。只有受精的鸡卵才
能孵出雏鸡。
1.结合图，关于鸟卵的结构及其功能的叙述，错误的是( )
B
A.①为卵壳，其上有许多肉眼看不见的气孔
B.②为胚盘，所有胚盘都能发育成胚胎
C.③为卵黄，胚胎发育的主要营养来源
D.④为卵白，为胚胎的发育提供营养
2.下列选项是小强在进行“观察鸡卵”实验时的一些操作和分析，其中不恰当的是
( )
D
A.观察鸡卵时，用镊子轻敲鸡卵的钝端
B.将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔
C.观察鸡卵时会用到放大镜
D.打破鸡卵置于培养皿中，如果不能直接观察到白色小点，说明该鸡卵没有胚盘