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第四单元 人体生理与健康(一)
第一章 人的生殖和发育
中考知识梳理及点拨
人的生殖
中考命题角度:男女主要的生殖器官及其功能、人的生殖过程。
(一)生殖系统
结构图 生殖器官 功能
男性 生殖 系统 男性的主要生殖器官 是①______ 产生②______,
并且分泌
③_________
输精管 输送精子
前列腺 分泌黏液
睾丸
精子
雄激素
结构图 生殖器官 功能
男性 生殖 系统 附睾 储存和输送精子
精囊腺 分泌黏液
尿道 能排出精液、尿
液
阴囊 保护睾丸和附睾
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结构图 生殖器官 功能
女性 生殖 系统 女性的主要生殖器官 是④______ 产生
⑤________,并
且分泌⑥______
__
输卵管(⑦________ _____________的场 所) 输送卵细胞
子宫 ⑧____________
____
阴道 精子进入和胎儿
产出的通道
卵巢
卵细胞
雌激素
受精
(精卵结合)
胚胎发育的场所
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(二)生殖过程
受精 睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,都是生殖细胞,它们分别含有男性
和女性的遗传物质。含有精子的精液进入阴道后,精子游动进入子宫,进
而进入①________内与卵细胞相遇。一个成熟的卵细胞只能接受一个精
子,两者结合形成②________。受精卵是新生命的起点
输卵管
受精卵
胚胎发 育 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(1)受精卵不断进行细胞分裂和分化,逐渐发育成③______。胚泡移动到
子宫中,最终植入④__________。在子宫内膜上,胚泡中的细胞继续进行
分裂和分化,逐渐发育成⑤______,在8周左右时发育成⑥______——已经
呈现出人的形态
胚泡
子宫内膜
胚胎
胎儿
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胚胎发 育 (2)胎儿生活在子宫内的液体——⑦______中,通过⑧______、脐带从母
体获得所需要的⑨______________;胎儿产生的二氧化碳及其他代谢废
物,通过脐带、胎盘经母体排出。
(3)⑩______呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的
一面附有脐带,脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜
相连。胎盘内有许多绒毛,绒毛内有 __________,这些毛细血管与脐带
内的血管相通,绒毛与绒毛之间充满了母体的血液。胎儿和母体通过胎盘
上的绒毛进行物质交换。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
羊水
胎盘
营养物质和氧
胎盘
毛细血管
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胚胎发 育 (4)一般来说,从形成受精卵开始到第38周(266天)时,胎儿就发育成
熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的子宫经阴道产出,这个过程叫作
______。分娩意味着新生儿的诞生。分娩后,母亲的乳腺开始分泌乳汁。
乳汁中包括多种营养物质和抵抗传染病的抗体等
分娩
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易错易混
人的生殖过程#1.2
新生命起始于受精卵,受精的场所是________。胚胎发育的四个阶段:受精卵 胚
泡 胚胎 胎儿。#1.2.2
输卵管
例1 小明对自己怎么来到这个世界感到很困惑,请你据图给他解惑。
(1)小明新生命的起点是图1中的[ ___]________,产生A的器官是图2中的[
____ ]______,A和B结合的场所是图2中的[ ____]________。
(2)图1中的C不断进行分裂和分化,逐渐发育成______。然后其缓慢移动到子宫,
植入图2中的[ ____]__________,这就是怀孕的开始。
C
受精卵
①
卵巢
②
输卵管
胚泡
⑤
子宫内膜
(3)胎儿通过图3中的[ ___]______从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿
产生的二氧化碳等废物,也通过此结构经母体排出。
胎盘
(4)怀孕到第40周时,发育成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道中产出,这个过程叫作
______。
分娩
解析:精子和卵细胞在输卵管内结合,形成受精卵。受精卵不断进行分裂,逐渐发
育成胚泡,胚泡植入子宫内膜,继续进行细胞分裂和分化,逐渐发育成胚胎,怀孕
后8周左右发育成胎儿,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫作分娩。
青春期
中考命题角度:人在青春期会出现一些显著的生理特点,如身高和体重增加,出现
第二性征,各项生理功能增强。青春期的卫生保健和良好的心理状态有利于青少年
顺利度过青春期。#1
青春期的 身体变化 显著特点 (形态发 育) ①__________________________是青春期发育的显著特点
功能发育 在这个时期,男孩和女孩生长迅速,骨和肌肉迅速增长。同
时,②__________以及心脏、肺等器官的功能也明显增强。
青春期是人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
(脑的质量已经在儿童期接近成人水平)
身高突增和体重的迅速增长
神经系统
青春期的 身体变化 另一个显 著特点 (1)③________________是青春期的另一个显著特点。男
孩体内,睾丸分泌的雄激素增多,雄激素又会促进睾丸等器
官的发育,睾丸开始产生精子。同样,卵巢也会分泌更多的
雌激素,雌激素又会促进卵巢发育和卵细胞的生长。
(2)④________________(性激素)还会分别促进男孩和
女孩第二性征的出现。第二性征是指除生殖器官外男女性特
有的外部特征。男性第二性征主要表现为胡须生长,喉结突
出,声调低沉等;女性第二性征主要表现为乳房增大,骨盆
增宽,声调增高等
生殖器官的发育
雄激素和雌激素
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第一性征 和第二性 征的区别 (1)第一性征是指男性与女性生殖器官的差异,是人出生后就有的差
异,又称主性征。
(2)第二性征是指男女出现的除了生殖器官之外男女特有的外部特
征,又称副性征
青春期的 生理变化 及卫生 (1)进入青春期,男孩会出现遗精,女孩会来月经,这些都是正常的
生理现象。
(2)女性在月经期间,子宫内膜自然脱落,子宫口稍张开,如果不注
意卫生,就可能造成生殖系统感染。另外,来月经时多数伴有轻微的疼
痛或不适感,要避免剧烈活动。疼痛严重时,应当请医生诊治
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青春期的 心理变化 及卫生 (1)进入青春期后,青少年逐渐形成较强的⑤__________,希望自己
能像成年人一样处理问题,但此时心智还不够成熟,遇到事情应当及时
和家长、老师沟通。
(2)随着身体的发育,⑥________也开始萌动,常表现为从最开始的
与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这些
都是正常的心理变化。同学们应当正确对待男女生之间的正常交往,与
异性相处,要落落大方,相互尊重。
(3)青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关
键时期。因此,应当集中精力,努力学习,积极参加各种集体活动,同
学间相互帮助,与师长密切交流,健康地度过人生的金色年华
独立意识
性意识
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温馨提示
1.青春期身体发生的变化。#1.1.2
(1) 岁男孩和女孩身高增长的特点是__________________________________
_______。男孩和女孩开始身高突增的年龄有差别:一般来说,______________,女
孩一般为岁,男孩一般为 岁。
(2)男孩和女孩体形的差异与________________的变化有关。 岁后,随着
雄激素和雌激素含量的升高,男孩和女孩的体形开始出现明显差异,由此可推测,
男孩和女孩体形的差异与雄激素、雌激素的变化有关。
(3)青春期,男孩还会出现喉结突出、声调低沉、胡须生长等身体变化;女孩还会
出现声调增高、骨盆增宽、乳房增大等身体变化。#1.1.6
身高增长速度先快后慢,最后基本停
止增长
女孩早于男孩
雄激素、雌激素
2.#1.1.7
(1)由图1可知,女孩一般比男孩早进入青春期 年。
(2)青春期之前,生殖器官的发育几乎处于停滞状态,进入青春期,生殖器官迅速
发育,接近成熟,所以,图2中曲线②代表生殖器官的发育。
(3)在 岁时,人的脑容量已接近成人水平,进入青春期,脑容量变化不明显,
但脑的结构和功能进一步完善。所以,图2中曲线①代表脑的发育。
3.出现青春痘与青春期油脂分泌增多有关。预防或缓解青春痘,应养成良好的卫生
习惯,做好面部清洁,保证充足睡眠,并保持心情愉快。
4.男孩和女孩的发育还受到多种激素的影响,如生长激素、甲状腺激素等。
例2 如图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速
率的比较曲线,解读该图不能得出的结论是( )
D
A.曲线①表示脑部生长,曲线②表示生殖器官生长
B.在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞
C.青春期开始时脑部生长已基本完成
D.在青春期生殖器官迅速生长的同时,智力也迅速
发展
解析:脑的质量接近成人水平,发生在儿童期,所以曲线①代表脑的生长;青春期
生殖器官迅速发育,所以曲线②代表生殖器官的生长。而图示没有表明青春期智力
发展情况,D错误。