上
2025-2026
学年第一学期学情诊断
三年级语文
亲象的同学们:今天我们将化身为“小小学问家”,运用本学期学到的语
文知识,去探索、发现、解决实际问题。你们准各好了吗?
一、交流与沟通
吧
1.几位好朋友分享了他们名字的故事。这些名字与什么有关呢?我会选择正确
答案填入括号中。
A.诗词典故
B.美好寓意
C.出生地
(1)我出生在杭州,所以爸爸妈妈给我取名苏杭。(
(2)我的名字叫王诗涵,取自“腹有诗书气自华”这句诗。〔)
(3)家人希望我平安烦递、生活幸福,所以给我起名李安悦。()
2你叫什么名字?你的名字里又藏着怎样的含义或故事呢?写下来和大家分享
吧!
二、积累与梳理
3.我会认真读拼音,规范写词语。
金秋时节,天空分外mfng1ng
温柔的秋风给人们送来了
短
liang shuang
院培外,地面上的落叶pi1ie
葉
狠不guiz色
像给地面铺上了一块印着美丽址如
地毯。午后,
我在阳台上一边函太阳,一边看故事书。书里的故事真精影:蜘
蛛在men bun
后面织网,哭飞来的小虫:华色急若去参加獅王的婚
礼,地没有zhun bei
妥当就上路了:一只红头烯蝉放卷进了牛肚
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子里,吓将大声喊者iùing
4.我会把词语补充完整。
摇()晃()
面红()赤
披()散()
()面()方
〔)发百中
()哦()舌
5.我会用合适的方法理解词语。
田野里,稻谷黄了,高桀红了。农民伯伯期盼若收割的日子。
句中的“期盼”可以替换为”。我是用」
的方法
理保词语的。
6,我会正确使用标点符号。
(1)他坚定地说口口我一定会完成这个任务口口
(2)口你今天开心吗口口妈妈温柔地问口
(3)口没关系口口老师微笑着说口口下次继续努力就好口口
7.我能根据所学知识填空。
秋天,是杜牧笔下的生机盎然“停车坐爱枫林晚,
是刘禹锡跟中的宁静祥和“
,白银盘里一背螺”:是叶绍
翁想到的儿童意趣“
夜深篱落一灯明”。
8.我能完成经典名言、俗语智慧大闯关。
(1)班级要举办元旦联欢会,大家分工合作,有的布置场地,有的排练节目,
有的准备道具,很快就把一切安排得井并有条。这正应了“
”这句俗语。
(2)小明和小刚一起完成科学实验,两人心往一处想,配合默契,终于得出了
准确的结论。可以用俗语“
”来形容他们的合作。
(3)小红因为受了委屈而跟同学发了脾气,事后地很后悔,决心以后要做到“不
迁怒,
(4)言语可以给人带来愉悦和温暖,也能给人带来深深的痛苦和伤害。这让我
想起了一句名言“
暖于布帛;
深于矛戟。”
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