1.1 我们身边的地理知识 课堂同步检测
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共15分）
1.下列现象与“地理”没有关系的是 ( )
A．夏天我们家乡昼长夜短 B．黑龙江的小麦在春天播种
C．台风“桑美”在浙江沿海登陆 D. 电子产品更新换代很快
2.天气预报只是近几年的事。千百年来，人们出门看天，靠的是祖祖辈辈观察、积累流传下来的天气知识。请根据下列事象并结合自己的生活经验，判断可能不会下雨的是（ ）
①星星布满天 ②蜻蜓、燕子低飞 ③蟑螂乱飞 ④蜘蛛织网 ⑤蚂蚁搬家
A．①②⑤ B．①④ C．②③⑤ D．③④
3.身着白色长袍、头戴白色头巾，是下列哪个国家男子的传统打扮 （ ）
A．英国 B．日本 C．阿富汗 D．巴西
4.你一定学过古诗“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。你知道诗句描写的是我国哪一地区的景象吗 （ ）
A．内蒙古高原 B．华北平原 C．黄土高原 D．青藏高原
王伟一家自驾车从所在市到北京游览，应该怎样选择地图。请完成下面4—5两题：
5.为了保证顺利到达，最适用的地图是 ( )
A. 中国铁路交通图 B. 中图公路交通图
C. 世界政区图 D. 中国地形图
6.到达北京后，他们想去游览北京的旅游景点，需要查找 （ ）
A．北京市地形图 B．北京政区图 C．北京市导游图 D．北京市交通图
7.我国最东端到最西端的距离是5000千米，若按1厘米代表500千米的比例尺绘制地图，那么图上的距离应是 （ ）
A．5厘米 B．10厘米 C．15厘米 D．20厘米
8.步行做一日往返的野外考察，下列哪种比例尺的地图不适用 （ ）
A．1：1000 B．1：10 000 C．1：100 000 D．1：1 000 000
9.如果在一张以南极为中心的地图上画四个指向标，指向标的箭头应该 （ ）
A．都指向图的上方 B．都指向图的下方
C．都指向图的中心 D．都指向图的四周
10.下列四幅地图的图幅大小相同，其中比例尺最小的是 （ ）
A．中国地图 B．亚洲地图 C．东半球地图 D．世界地图
11.在图幅一定的情况下，下列哪种比例尺的地图内容最详细 （ ）
A．1：5000 B．五万分之一
C．1/500000 D．图上1厘米代表实地距离500千米
12.在甲、乙两张图幅大小相同的地图上，某两地间的图上距离分别为8厘米和4厘米，这说明 （ ）
A．甲图表示的实地范围比乙图广
B．进行工程建设选用乙图更为实用
C．甲图的比例尺比乙图小
D．甲图所表示的内容比乙图更详细
13.有关图例和注记的说法，正确的是 （ ）
①图例是地图上用来表示各种地理事物的符号
②注记是地图上用来说明地理事物的文字和数字
③填绘地图时，注记横写应从右到左，竖写应从上到下
④在地图上，所有城市都用一样的符号表示
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
14.地图上表示中国与俄罗斯的分界线的图例符号是 （ ）
15.学完“地图上的比例尺”之后，小丽、小华、小明、小玲四位同学，针对“比例尺的大小与所表示的地区范围和内容详略的相互关系”这一问题展开讨论。下面是他们四人的发言，你认为谁的说法不正确 （ ）
A．小丽：从表示范围来看，比例尺大则表示的范围小
B．小华：从表示范围来看，比例尺小则表示的范围小
C．小明：从表示内容来看，比例尺大则表示的内容详细些
D．小玲：从表示内容来看，比例尺小则表示的内容粗略些
二、非选择题（除特别注明外，每个填空和每条连线均为1分，共35分）
16.(5分)请将下列地理学家与他们的突出贡献连线：
①李四光 A．积累了大量的我国气候资料
②竺可桢 B．系统研究了我国的岩溶地貌
③徐霞客 C．对我国河流进行了深入研究
④郦道元 D．大陆漂移假说的创始者
⑤魏格纳 E．发现了中国的含油地层
17.（11分）读图，回答下列问题：
⑴图中箭头所标示的小河的流向大致为：自＿＿＿＿向＿＿＿＿流。
⑵一辆汽车从学校驶向农机站，其行驶方向应是：从＿＿＿向＿＿＿。
⑶水电站位于农机站的＿＿＿＿方向。水电站到农机站 的直线距离为＿＿＿千米。从A点到B点的直线距离为＿＿＿千米；
⑷如果将图中的指向标向右旋转45o，那么，面对此图，其上、下、左、右的方向分别应为：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
18.（11分）读图回答下列问题：
⑴图中火车站在宾馆的什么方向？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2分)
⑵量算一下宾馆到火车站的直线距离有多远？＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2分)
⑶从宾馆到公园选择哪条公交线路最好？并说明选择的理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）
⑷假如有一天刮东北风，那么湖中的船只从A处划到B处，是顺风还是逆风？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2分)
⑸如果划船保持20米/秒的速度，从A处到B处需要多少时间？＿＿＿＿＿。(2分)
19.（8分）仔细阅读下面的文字，根据要求绘图：
开学不久，升入H初中的玲玲给远在外省的姑姑写了一封信，她在信中这样描述自己的学校：“……学校大门朝南，一进校门穿过一段铺有大理石路面的通道，就是我们的教学大楼。大楼的后面是宿舍、食堂等生活区；东侧是铺有400米塑胶跑道的崭新运动场……噢！对了，校门的西侧还建有厕所，……我的新学校很漂亮。”姑姑回信让玲玲给她画一幅学校的平面图。
请你根据所学的地理知识，按照地图的基本要素，帮玲玲绘制一幅学校的平面图（只画线上的内容）。
参考答案
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）
1—5：DBCAB； 6—10：CBDCD； 11—15：ADABB
二、非选择题
16.①—E；②—A；③—B；④—C；⑤--D
17.⑴西北 东南
⑵东北 西南
⑶东北 0.8 0.5
⑷西北 东南 西南 东北
18.⑴西北方向
⑵约175米
⑶选择3路。路程最短，能节省时间和路费
⑷逆风
⑸约5分钟
19.绘图（略）
第一节 我们身边的地理
1.通过观察生活中与地理有关的现象,知道我们生活的地理环境中存在着许许多多的地理之谜、地理问题,逐步养成探索、学习地理的兴趣。
2.重点:举例说明地理与日常生活、生产建设和社会文化等方面的关系,逐步形成联系实际、灵活运用地理知识的能力。
解开地理之“谜”
我们生活在 地理环境 之中, 地理 就在我们身边。?
地理与日常生活
地理与人们的日常生活密切相关,通过学习地理,能够提高对生活的 适应 能力。?
地理与生产建设
1.地理与生产活动:人类的生产活动要受到地理环境的 影响 和 制约 。?
2.地理与社会发展:在解决全球性的 资源、人口、环境 问题,防灾减灾,促进 区域可持续发展 等方面,地理学也具有不可替代的作用。?
3.完成课本中的活动题。
答案略。
地理与风土人情
地理在呈现世界千姿百态的自然风光的同时,又给我们展示了各地风土人情的绚丽画卷。
完成课本中的活动题。
略。
1.居住在西亚和北非的居民,男子的传统打扮是身着长袍,头戴头巾。长袍多为白色,十分宽大,你知道这是为什么吗?
西亚和北非以热带沙漠气候为主,那里风沙很多,头巾、长袍可以挡住风沙;宽松的白色长袍既能反射阳光,又能很好地透气。
2.广州能否申办冬季奥运会?为什么?
不能,因为广州全年气温高,不具备举办冬奥会的条件。
3.阅读材料,回答问题。
孙悟空取得真经后修成了正果,被封为斗战胜佛,住在西天。日子长了,倍感烦闷,决定出门旅游放松心情。
第一天,孙悟空来到了新疆的绿洲上。这里的村民因为得到过悟空的救助,都热情地款待他,并邀请他住下。悟空看了看住处,问道:“为何房子都不留窗户?”
(1)你能帮助悟空解答这个问题吗?
天气炎热、干燥,不留窗子可以防风防暑。
第二天,悟空离开这里,一个筋斗翻到长江中下游地区。他看到这里的房子都是斜顶或尖顶的,很奇怪,忙问当地的居民:“你们这里的房顶为什么要建成这样呢?”
(2)你能告诉悟空吗?
这里降水充沛,斜顶或尖顶有利于排水,防止压塌房屋。
第三天,悟空又一个筋斗翻到了雪花飞舞的大兴安岭。在鄂伦春族的屯子里,他发现房子还是尖顶的。他不由得想:“这里跟长江中下游地区相距甚远,气候条件截然不同,怎么房子还是这样奇怪呢?”
(3)你能试着解答这个难题吗?
这里降雪较多,容易积压在房顶,这样的房屋有利于缓解压力和排除积雪。
4.贝贝学英语入了迷,在“英语角”广场,认识了好多外国朋友,这些朋友向贝贝介绍了自己国家的风土人情,请根据描述,猜猜他们分别来自哪些国家。
朋友甲:我来自美丽的岛国,与中国隔海相望,和服是我们最具特色的服装,生鱼片很受人们的喜爱。
朋友乙:我来自“低地之国”,我们国家沼泽、河湖众多,以风车、奶酪、郁金香而驰名世界。
朋友丙:只要踏上我们的国土,你就能感受到足球比赛的热烈气氛。我们踢足球,有桑巴舞的节奏、狂欢节的热烈。世界上面积最大的热带雨林就在我们国家。
朋友丁:你知道世界最大的半岛吗?我的国家是这个半岛上最大的国家,这里气候终年炎热,几乎常年无雨,沙漠面积广大,石油资源却非常丰富,常被人们形容为“水比油贵”。
甲——日本 和服是日本大和民族特有的民族服饰。
乙——荷兰 荷兰北临北海,地势低平,常受海水侵蚀。
丙——巴西 居民喜爱足球,世界最大的热带雨林——亚马孙热带雨林位于巴西境内。
丁——沙特阿拉伯 世界上最大的半岛——阿拉伯半岛上最大的国家,该国气候干旱,降水极少。
见《导学测评》P1
