(共32张PPT)
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学科素养聚焦
科学思维方法指导:电阻测量
的几种其他方法
物理
【例1】 学校物理兴趣小组设计如图甲所示电路来测量一电阻Rx的阻值。其中R0是定值电阻,R是电阻箱。
(1)完善下列实验步骤:
①按照电路图用导线把实验器材连接起来;
②为安全起见,闭合开关前,电阻箱R的阻值应调至_________(选填“最大值”或“最小值”);
③闭合开关,调节电阻箱,当阻值为R时记录电流表A1、A2的示数I1、I2;
④多次改变电阻箱阻值,并记录相应的电流表的示数;
⑦根据图像计算待测电阻的阻值。
最大值
【解析】 ②为保护电路,闭合开关前,电阻箱R的阻值应调至最大值。
(2)用RA1、RA2分别表示电流表A1、A2的内阻,待测电阻Rx的表达式为
__________________(用题目中所给或所测物理量表示)。
4.80
(4)考虑到电流表的内阻,由图乙求得的电阻值____________(选填“偏大”“偏小”或“没有系统误差”)。
【解析】 图线斜率与电流表内阻无关,求得的电阻值没有系统误差。
没有系统误差
方法2 “半偏法”测电阻
1.半偏法测电流表内阻
(1)实验电路图如图所示。
(2)实验步骤
①按如图所示的电路图连接实验电路;
②断开S2,闭合S1,调节R1,使电流表读数等于其量程Im;
(3)实验条件:R1 RA。
(4)测量结果:RA测=R2<RA。
2.半偏法测电压表内阻
(1)实验电路图如图所示。
【例2】 (2023·海南卷)用如图甲所示的电路测量一个量程为100 μA、内阻约为2 000 Ω的微安表头的内阻,所用电源的电动势约为12 V,有两个电阻箱可选:R1(0~9 999.9 Ω),R2(0~99 999.9 Ω)
(1)RM应选_____,RN应选____。
【解析】 根据半偏法的测量原理可知,闭合开关S2之后,通过RN的电流应基本不变,就需要RN较大,对RM分压电路影响甚微,故RM应选R1,RN应选R2。
R1
R2
(2)根据电路图甲,请把实物图乙连线补充完整。
【答案】 见解析图
【解析】按实验原理图依次连接实物电路,如图所示。
(3)下列操作顺序合理排列是:________。
①将滑动变阻器滑片P移至最左端,将RN调至最大值;
②闭合开关S2,调节RM,使微安表半偏,并读出RM的阻值;
③断开S2,闭合S1,调节滑片P至某位置再调节RN使表头满偏;
④断开S1、S2,拆除导线,整理好器材。
【解析】闭合开关前,需要调节滑动变阻器滑片,使测量电路短路,即滑片P移至最左端,将RN调至最大值,然后断开S2、闭合S1,使微安表达到满偏,接着闭合S2,保证滑片P不动,调节RM,使微安表半偏,最后断开所有开关,拆除导线,整理器材。故正确的操作顺序是①③②④。
①③②④
(4)如图丙是RM调节后的面板,则待测表头的内阻为__________________,该测量值____(选填“大于”“小于”或“等于”)真实值。
1 998.0 Ω
小于
(5)将该微安表改装成量程为2 V的电压表后,某次测量时指针指在图丁所示位置,则待测电压为________ V。
1.28
(6)某次半偏法测量表头内阻的实验中,S2断开,电表满偏时读出RN的值,在滑片P不变的情况下,S2闭合后调节电阻箱RM,使电表半偏时读出RM,
若认为OP间电压不变,则微安表内阻为________(用RM、RN表示)。
方法3 “替代法”测电阻
如图甲、乙所示,先让待测电阻串联后接到电动势恒定的电源上,调节滑动变阻器R2的滑片P,使电表指针指在适当位置读出电表示数;然后将电阻箱串联后接到同一电源上,保持滑片P的位置不动,调节电阻箱的阻值,使电表的读数仍为原来记录的读数,则电阻箱的读数等于待测电阻的阻值。
【例3】 某实验小组用如图甲所示的电路来测量未知电阻R0以及电源的电动势E和内阻r,已知电路中的电流表的内阻为r0,先将单刀双掷开关与1连接,记下电流表的读数为I1,接着将单刀双掷开关与2连接,调节电阻箱的阻值,直到电流表的读数为I1,记下电阻箱的读数为R,保持电阻箱的阻值为R不变,单刀双掷开关与2连接,再用一根导线将1、2连接,稳定后记下电流表的读数为I2,回答下列问题:
(1)用笔画线代替导线,将图乙中的器材参照图甲连接起来。
【答案】 见解析图
【解析】 按照题图甲的电路图连接实物图如图所示。
(2)本实验测得电阻R0的阻值为__,采用的方法为__________(选填“半偏法”“安阻法”或“等效替代法”)。
【解析】 开关与1相连,外电路只接有待测电阻;开关与2相连,外电路只接有电阻箱。如果两种情况下电路中电流相同,则说明待测电阻R0的阻值等于电阻箱R的阻值,该方法称为等效替代法。
R
等效替代法
(3)本实验可得电源的电动势为E=_________,内阻为r=____________。
方法4 “电桥法”测电阻
1.操作:如图甲所示,实验中调节电阻箱R3,使灵敏电流表G的示数为0。
【例4】 实验室有一个灵敏电流表G1,满偏刻度为30格。某兴趣小组想要较精确地测出它的满偏电流Ig和内阻Rg,实验室中可供利用的器材有:
待测灵敏电流表G1;
灵敏电流表G2;
电流表A:量程为1 mA,内阻约为100 Ω;
定值电阻R1:阻值为200 Ω;
定值电阻R2:阻值为400 Ω;
电阻箱R:0~9 999.9 Ω,最小调节量0.1 Ω;
滑动变阻器R3:最大电阻2 000 Ω,额定电流1.5 A;
直流电源:电动势1.5 V,内阻不计;
开关一个,导线若干。
该小组设计的实验电路图如图所示,连接好电路,并进行下列操作。
(1)闭合开关S,调节滑动变阻器R3使电流表A示数适当。
(2)若灵敏电流表G2中的电流由a流向b,再调节电阻箱,使电阻箱R的阻值____(选填“增大”或“减小”),直到G2中的电流为0。
【解析】 灵敏电流表G2中的电流由a流向b,说明a点电势比b点电势高,需要增大电阻箱R接入电路的阻值,当a、b两点电势相等时,流过G2的电流为0。
增大
(3)读出电阻箱连入电路的电阻为1 000 Ω,电流表A的示数为0.7 mA,灵敏电流表G1的指针指在20格的刻度处,则灵敏电流表G1的满偏电流Ig=______ μA,内阻Rg=______ Ω。(结果均保留三位有效数字)
300
500