第十四讲 大气压强 流体压强
(20分钟 35分)
【A层 基础必会】
一、选择题(每小题3分,共12分)
1.(2025·长沙二模)下列小实验可以证明大气压存在的是(D)
A.甲图:气球喷气产生动力的直升机
B.乙图:在钉板间扎不破的气球
C.丙图:带电的气球吸引空易拉罐
D.丁图:用气球吸起用热水烫过的杯子
2.在如图所示的托里拆利实验中,会使测得的大气压数值变小的是(D)
A.将玻璃管稍微倾斜
B.将玻璃管稍微下压
C.用密度更小的液体替代水银
D.玻璃管内混入空气
3.(2025·宜宾中考)下列事例主要用流体压强与流速关系来解释的是(B)
A.生活中常用吸管喝牛奶
B.机翼表面设计成上凸下平
C.高压锅容易把食物煮熟
D.拦河大坝设计成上窄下宽
4.(2025·北京期中)如图所示是小刚同学在跨学科实践活动课上制作的简易活塞式抽水机,下列关于简易活塞式抽水机的说法正确的是(D)
A.简易活塞式抽水机提升水的最大高度约为12 m
B.简易活塞式抽水机的工作原理与船闸的工作原理相同
C.使用简易活塞式抽水机抽水,提起活塞时,玻璃球堵住进水口,活塞上的阀门打开
D.使用简易活塞式抽水机抽水,压下活塞时,玻璃球堵住进水口,活塞上的阀门打开
二、填空题(每空1分,共7分)
5.(2025·广安中考)慢跑是一种有益于健康的运动项目。在跑步过程中,我们一定要注意交通安全,应远离公路,其中一个原因是车辆通过时,车道空气流速变大,压强 变小 ,容易发生危险。此外我们在跑步过程中,要调节好自己的呼吸频率,吸气时空气在 大气压 的作用下进入人的肺部。
6.取一个瓶子,装入适量红色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从玻璃管上端吹入少量气体,水沿玻璃管上升到瓶口以上,这样就制成了一个气压计,如图甲。小丽将该气压计从5楼带到1楼的过程中,观察到玻璃管内水面 下降 ;如图乙,她去掉橡皮塞,待水面静止时,用一支吸管,将管口靠近玻璃管上端,通过吸管向右吹气,观察到玻璃管内水面 上升 。(选填“上升”“不变”或“下降”)
7.(新考法)小金在汽车行驶的过程中打开天窗,其他车窗关闭,空气通过天窗流动的方向是 车内到车外 (选填“车内到车外”或“车外到车内”),原因是 车外空气的流速大于车内,使车内气压大于车外 。为防止车轮打滑,小金想在汽车尾部装上尾翼,其剖面如图乙、丙所示,则尾翼安装方向应是图 丙 所示。
三、简答题(共5分)
8.小明在空玻璃杯中盛满开水,将水倒掉后,杯中有很多水蒸气,迅速将杯口倒扣在一个气球上,一段时间后慢慢拿起杯子,发现气球被杯子紧紧地“吸住”(如图所示),请你用所学物理知识解释气球被杯子“吸住”的原因。
答:由于杯中有很多水蒸气,倒扣在气球上时,杯口被密封,一段时间后,水蒸气遇冷液化体积变小,使得杯子内部气压减小,小于外界气压,在外界气压作用下,气球被杯子紧紧吸住。
四、实验探究题(共5分)
9.如图,将长约1 m、一端封闭的玻璃管灌满水银,用手指将管口堵住,倒插在水银槽中。放开手指,管内水银面下降到一定高度就不再下降,这时管内外水银面高度差约750 mm。
(1)实验中玻璃管内水银面的上方是真空,管外水银面的上方是空气,因此是 大气压 支持这段水银柱不会落下,大气压的数值就等于750 mm水银柱所产生的压强,通过计算可知当地的大气压为 0.999 6×105 Pa。(ρ水银=13.6×103kg/m3)
(2)实验中选用水银而不是水来做实验,这是利用水银的 密度 较大的特性;在实验过程中,若像图丁一样将玻璃管倾斜,水银柱的竖直高度将 不变 。
(3)如果将此装置拿到高山上,观察到的现象是水银柱的竖直高度将 变小 。
【B层 能力进阶】
10.(3分)如图所示是“天气预报瓶”的创意新品,A为玻璃管,与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部相通,内装红墨水。下列说法正确的是(B)
A.晴天气压比阴雨天的高,阴雨天A管液面逐渐下降
B.A管与B球中液面相平时,B球内气压等于外界大气压
C.A管越细,越容易看出天气引起的气压变化
D.A管中液面上升时,表示外界大气压增大
11.(3分)(素养题)小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起,用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气,发现上面的塑料杯被吹出,如图,有人认为这是因为“上杯口流速大,压强小”使杯子飞出,也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”。为进一步验证以上两种解释,下列方案不可行的是(C)
A.将上面的塑料杯的底剪去,再次重复实验,观察杯子情况
B.将下面的塑料杯的底剪去,再次重复实验,观察杯子情况
C.将两塑料杯的底剪去,再次重复实验,观察杯子情况
D.将上面塑料杯的杯口剪去,使其低于下面塑料杯的杯口,再次重复实验,观察杯子情况第十四讲 大气压强 流体压强
(20分钟 35分)
【A层 基础必会】
一、选择题(每小题3分,共12分)
1.(2025·长沙二模)下列小实验可以证明大气压存在的是( )
A.甲图:气球喷气产生动力的直升机
B.乙图:在钉板间扎不破的气球
C.丙图:带电的气球吸引空易拉罐
D.丁图:用气球吸起用热水烫过的杯子
2.在如图所示的托里拆利实验中,会使测得的大气压数值变小的是( )
A.将玻璃管稍微倾斜
B.将玻璃管稍微下压
C.用密度更小的液体替代水银
D.玻璃管内混入空气
3.(2025·宜宾中考)下列事例主要用流体压强与流速关系来解释的是( )
A.生活中常用吸管喝牛奶
B.机翼表面设计成上凸下平
C.高压锅容易把食物煮熟
D.拦河大坝设计成上窄下宽
4.(2025·北京期中)如图所示是小刚同学在跨学科实践活动课上制作的简易活塞式抽水机,下列关于简易活塞式抽水机的说法正确的是( )
A.简易活塞式抽水机提升水的最大高度约为12 m
B.简易活塞式抽水机的工作原理与船闸的工作原理相同
C.使用简易活塞式抽水机抽水,提起活塞时,玻璃球堵住进水口,活塞上的阀门打开
D.使用简易活塞式抽水机抽水,压下活塞时,玻璃球堵住进水口,活塞上的阀门打开
二、填空题(每空1分,共7分)
5.(2025·广安中考)慢跑是一种有益于健康的运动项目。在跑步过程中,我们一定要注意交通安全,应远离公路,其中一个原因是车辆通过时,车道空气流速变大,压强 ,容易发生危险。此外我们在跑步过程中,要调节好自己的呼吸频率,吸气时空气在 的作用下进入人的肺部。
6.取一个瓶子,装入适量红色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从玻璃管上端吹入少量气体,水沿玻璃管上升到瓶口以上,这样就制成了一个气压计,如图甲。小丽将该气压计从5楼带到1楼的过程中,观察到玻璃管内水面 ;如图乙,她去掉橡皮塞,待水面静止时,用一支吸管,将管口靠近玻璃管上端,通过吸管向右吹气,观察到玻璃管内水面 。(选填“上升”“不变”或“下降”)
7.(新考法)小金在汽车行驶的过程中打开天窗,其他车窗关闭,空气通过天窗流动的方向是 (选填“车内到车外”或“车外到车内”),原因是 。为防止车轮打滑,小金想在汽车尾部装上尾翼,其剖面如图乙、丙所示,则尾翼安装方向应是图 所示。
三、简答题(共5分)
8.小明在空玻璃杯中盛满开水,将水倒掉后,杯中有很多水蒸气,迅速将杯口倒扣在一个气球上,一段时间后慢慢拿起杯子,发现气球被杯子紧紧地“吸住”(如图所示),请你用所学物理知识解释气球被杯子“吸住”的原因。
四、实验探究题(共5分)
9.如图,将长约1 m、一端封闭的玻璃管灌满水银,用手指将管口堵住,倒插在水银槽中。放开手指,管内水银面下降到一定高度就不再下降,这时管内外水银面高度差约750 mm。
(1)实验中玻璃管内水银面的上方是真空,管外水银面的上方是空气,因此是 支持这段水银柱不会落下,大气压的数值就等于750 mm水银柱所产生的压强,通过计算可知当地的大气压为 Pa。(ρ水银=13.6×103kg/m3)
(2)实验中选用水银而不是水来做实验,这是利用水银的 较大的特性;在实验过程中,若像图丁一样将玻璃管倾斜,水银柱的竖直高度将 。
(3)如果将此装置拿到高山上,观察到的现象是水银柱的竖直高度将 。
【B层 能力进阶】
10.(3分)如图所示是“天气预报瓶”的创意新品,A为玻璃管,与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部相通,内装红墨水。下列说法正确的是( )
A.晴天气压比阴雨天的高,阴雨天A管液面逐渐下降
B.A管与B球中液面相平时,B球内气压等于外界大气压
C.A管越细,越容易看出天气引起的气压变化
D.A管中液面上升时,表示外界大气压增大
11.(3分)(素养题)小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起,用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气,发现上面的塑料杯被吹出,如图,有人认为这是因为“上杯口流速大,压强小”使杯子飞出,也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”。为进一步验证以上两种解释,下列方案不可行的是( )
A.将上面的塑料杯的底剪去,再次重复实验,观察杯子情况
B.将下面的塑料杯的底剪去,再次重复实验,观察杯子情况
C.将两塑料杯的底剪去,再次重复实验,观察杯子情况
D.将上面塑料杯的杯口剪去,使其低于下面塑料杯的杯口,再次重复实验,观察杯子情况
