第一单元 伟大的复兴 阅读觉醒 群文串烧 习题课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
第一单元 伟大的复兴
阅读觉醒 群文串烧
建议用时：52分钟
语篇一
（2024辽宁大连检测）阅读下面的文字，完成1—5题。（17分）
材料一：
中华民族历来具有深厚的天下情怀。“大道之行，天下为公”“胸怀天下、立己达人”
的价值观念，早已深深植根于中国人民的骨子里、血脉中。胸怀天下，是一种精神追求，
也是一种使命担当。当前，我们党正团结带领全国各族人民奋进在中国式现代化的新征
程上，全力推动构建人类命运共同体。创造人类文明新形态，是中国式现代化的本质要
求。文艺是世界语言，以艺通心，更易沟通世界，当代中国文艺理应彰显更加博大的人
类情怀，具备更加高远的世界眼光，为深化文明交流互鉴、共通共融，推动构建人类命
运共同体谱写下崭新篇章。
新时代是中国日益走向世界舞台中央的时代。国际社会希望通过各种方式解码中国
的发展道路和成功秘诀，了解中国人民的生活变迁和心灵世界。过去几年，全国文联系
统统筹各项工作，顺时应变、主动作为，综合运用现场活动与“云交流”“云展示”方式，
全力开展新时代优秀文艺作品的海外展播展示。中国文联十一届三次全委会再次明确提
出，坚持胸怀天下，精准开展民间文化交流合作，增强中华文化传播力、影响力。这体
现了全国文艺界面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，主动识变、
应变、求变，着力讲好中国故事，多彩展示可信、可爱、可敬的中国形象的自觉与担当。
发挥艺术国际沟通的独特优势，配合党和国家外交总体战略布局，精准开展民间对
外文化交流合作，是文联组织的职责所在。抒写大美中国气象，反映当代中国发展进步，
呈现中国人精神风貌和精彩生活，用艺术的独特魅力解析中国发展奇迹的密码已经成为
时代赋予广大文艺工作者的崭新要求和光荣使命。
奋进新征程、铸就新辉煌，文联组织应更加自觉融入和服务党和国家外交外宣工作大局，
全力打造拓展民间文化艺术国际传播和人文交流的多维度平台，大力发展富有中华民族
特色的文艺内容和形式，发挥信息化时代的传播优势，做精做优民间对外文化交流，同
世界各国艺术家和民众开展友好交往，同国际文艺组织和团体发展伙伴关系，以艺术之
力推动建设更加美好的世界。这就要求我们团结引领广大文艺工作者胸怀天下、放眼国
际，把艺术的目光投向世界、投向人类，深刻洞察人类发展进步的潮流，以海纳百川的
宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀的文明成果，以更加开放的姿态、深邃的视野、博大的
胸怀、自信的态度，创作推出更多能够引起国外受众共鸣的优秀作品，生动讲好大国和
平崛起的故事、中国共产党的故事、中华民族的故事、新时代中国和中国人民自信自强
的故事，唱响中国声音，展现中国形象，弘扬中国精神，塑造中国气派，树立中国风范，
充分展现中国式现代化新道路、人类文明新形态在构建人类命运共同体过程中的重要价
值。
（摘编自文新达《形塑可信可爱可敬的中国形象》）
材料二：
国家形象需要依托媒介得以呈现、推介。这就要求我们创新对外传播的方式方法，
增强国家形象宣传的时效性和准确性。具体来说，要坚持以主流媒体引领传播方向，主
动讲好中国共产党治国理政的故事、中国人民奋斗圆梦的故事、中国坚持和平发展合作
共赢的故事，让世界更好地了解中国。一方面，通过经典影视剧作、形象宣传片向国外
推介我国的政治主张、制度优势；另一方面，可以依托公共外交、国际论坛展现当代中
国在推进全球治理和全球合作方面的中国智慧和中国方案。
就中国而言，国家形象与党的形象是内在融通的，党的形象集中反映了国家的形象。
我们应该从中国共产党百年辉煌历程和历史性成就中展现社会主义大国形象，从中国共
产党带领中华民族实现伟大复兴的宏伟蓝图中展现中国特色社会主义的制度优势和发展
前景。中国已经进入新的发展阶段，踏上了全面建设社会主义现代化国家新征程。
在前进的道路上，我们要通过讲好我们党一以贯之践行以人民为中心的发展思想、接续
推动全体人民实现共同富裕的故事，促进我国国家形象的提升。
国家形象是一个国家向世人呈现的外在特征，它归根到底是由国家的内在特质决定
的。在现实中，由于各国所秉持的治国理念和所遵循的发展道路的不同，同一种国家形
象往往在不同的国家形成不同的认同度。就当代中国而言，我们在国际上有时还处于有
理说不出、说了传不开的境地，存在着信息流进流出的“逆差”、中国真实形象和西方主
观印象的“反差”、软实力和硬实力的“落差”。为此，我们必须以事实为依据，坚决反对
抹黑、歪曲、丑化我国国家形象的各种言行，抵制无端诋毁我国国家性质、对外政策的
言行，维护我国国家形象。
（摘编自赵辉辉《向世界展示新时代的中国形象》）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）( )
C
A.当代中国文艺应当彰显更加博大的人类情怀，为深化文明交流互鉴、推动构建人类命
运共同体贡献力量，这是因为文艺是世界的语言。
B.我国文联系统开展优秀文艺作品海外展播，既是我国走向世界舞台中央的时代需求，
也是为了尽快向国际社会解码我国的成功秘诀。
C.国家形象是国家向世人呈现的外在特征，在我国，党的形象集中反映了国家的形象，
因此讲好党的故事有利于国家形象的提升。
D.国家形象由国家的内在特质决定，所以国外一些试图抹黑、歪曲、丑化我国国家形象
的言行并不会影响到我国的国家形象。
【解析】 A（×）“这是因为文艺是世界的语言”错误，根据材料一第一段中的“胸怀天
下，是一种精神追求，也是一种使命担当……是中国式现代化的本质要求”，可知“文艺
是世界的语言”只是“当代中国文艺应当彰显更加博大的人类情怀……贡献力量”的原因
之一，胸怀天下的精神追求和使命担当、中国式现代化的本质要求也是其原因。
B（×）“也是为了尽快向国际社会解码我国的成功秘诀”错误，根据材料一第二段“国际
社会希望通过各种方式解码中国的发展道路和成功秘诀……全力开展新时代优秀文艺作
品的海外展播展示”可知，“我国文联系统开展优秀文艺作品海外展播”体现出全国文联
积极向国际社会解码我国的成功秘诀，但“尽快向国际社会解码我国的成功秘诀”并非其
目的。
C（√）根据材料二第二段可知，C项说法正确。
D（×）“所以国外一些试图抹黑、歪曲、丑化我国国家形象的言行并不会影响到我国的
国家形象”错误，根据常识就可以直接判定它错。根据材料二最后一段中的“同一种国家
形象往往在不同的国家形成不同的认同度……软实力和硬实力的‘落差’”可知，抹黑、
歪曲、丑化我国国家形象的言行是会对我国的国家形象产生负面影响的。
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）( )
D
A.当今时代，全国文艺界面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，应
主动讲好中国故事，展示中国形象。
B.讲好中国故事的媒介很重要，我们要创新对外传播的方式方法，坚持以主流媒体引领
传播方向，让世界了解中国。
C.材料一从文艺工作者的角度提出要塑造好国家形象的要求，材料二则从内在建构和外
在呈现来介绍塑造我国国家形象的路径。
D.两则材料都认为讲好中国故事对展示、提升国家形象有着积极影响，材料一还重点强
调了必须坚持中华民族的民族特色。
【解析】 D项中的“材料一还重点强调了必须坚持中华民族的民族特色”于文无据。材
料一第一段说的是中国文艺应该彰显博大的人类情怀，第二段说的是中国文联着力讲好
中国故事，第三段说的是文化对外交流。所以材料一并没有重点强调要坚持中华民族的
民族特色。故选D。
3.下列选项中，不能作为论据来支撑材料一主要观点的一项是（3分）( )
B
A.中国歌剧舞剧院原创的民族舞剧《孔子》自2013年首演后，一直是舞蹈界的“爆款”剧
目，曾赴海外多国巡演。
B.20世纪70年代，鲁迅先生的文学作品在法国掀起热潮，这与法国当时的政治文化环境
有着很大的关系。
C.电影《流浪地球2》在北美影院上映，美国某影评网站的好评度高达94%，互联网电
影数据库评分8.2。
D.在2022年卡塔尔世界杯现场，中国蹴鞠传承人通过“白打蹴鞠”的表演充分展示了传统
蹴鞠比赛的花样和技巧。
【解析】 综合材料一的三段内容来看，材料一的主要观点是:中国文艺工作者要胸怀天
下、放眼国际，聚焦中国故事，让中国文化走向世界舞台，塑造好中国形象。A项，强
调中国歌剧舞剧院原创的民族舞剧《孔子》曾赴多国巡演，体现了聚焦中国故事，让中
国文化走向世界舞台。B项，强调鲁迅的作品在法国受到欢迎与法国当时的政治文化环
境有关，与讲好中国故事、塑造中国形象没有关联，不能用来支撑材料一的主要观点。
C项，强调中国电影《流浪地球2》在海外上映并广受好评，体现了中国电影文化走向
世界舞台，塑造了具有大国担当的中国形象。D项，强调中国蹴鞠传承人在卡塔尔世界
杯现场展示传统蹴鞠比赛的花样和技巧，体现了中国非物质文化遗产蹴鞠走向世界舞台。
A、C、D三项都可以作为论据来支撑材料一的主要观点，只有B项不可以。故选B。
4. 近年来，中国网络文学逐渐成为中国文化走出去的一大亮点，请结合材料
一概括分析新时代中国网络文学应如何讲好中国故事。（4分）
【答案】 ①将笔触对准中华大地和中国人民群众，抒写中国气象，反映中国发展进步，
呈现新时代中国人的精神风貌和精彩生活。②胸怀天下、放眼国际，借鉴吸收人类优秀
文明成果，创作出更多能够引起国内外受众共鸣的中国故事。（每点2分）
【解析】 看题干，找关键词。根据题干中的“材料一”和“如何讲好中国故事”可知，
本题是要概括分析材料一中有关新时代中国网络文学讲好中国故事的内容。
材料一总共三段，第一段指出当代中国文艺的使命。第二段提出全国文艺界要
有讲好中国故事、展示中国形象的自觉和担当。第三段对讲好中国故事提出了要求，给
出了方法。结合题干，我们可以从第三段中确定中国网络文学讲好中国故事的方法。
根据“抒写大美中国气象……用艺术的独特魅力解析中国发展奇迹的密码已经成为时代
赋予广大文艺工作者的崭新要求和光荣使命”可知，中国网络文学应该反映中国发展进
步，呈现中国人的精神风貌和精彩生活。根据“这就要求我们团结引领广大文艺工作者
胸怀天下、放眼国际……创作推出更多能够引起国外受众共鸣的优秀作品”可知，中国
网络文学应该胸怀天下、放眼国际，借鉴吸收人类优秀文明成果，创作出更多能够引起
国内外受众共鸣的中国故事。根据“生动讲好大国和平崛起的故事……展现中国形象、
弘扬中国精神、塑造中国气派、树立中国风范”可知，中国网络文学应该讲好中国故事，
展现中国形象，弘扬中国精神，塑造中国气派，树立中国风范。
我们得出的三种做法，其中第一种和第三种都是从中国故事这一角度出发，第
二种是从世界的角度出发，可以合并作答。
根据以上分析，分条列举即可得出答案。
5.复兴中学团委将举办以“形塑国家形象”为主题的论坛，假如你是论坛发言人，请结合
材料二拟写两条发言要点。（4分）
【答案】 ①坚持以主流媒体引领传播方向，向国外推介我国的政治主张、制度优势，
展示中国智慧和中国方案。②党的形象集中反映了国家的形象，中国共产党是中国改革
开放和现代化发展的领导力量，要坚持讲好中国共产党的故事。③以事实为依据，坚决
反对抹黑、歪曲、丑化我国国家形象的各种言行，抵制无端诋毁我国国家性质、对外政
策的言行，维护国家形象。（每点2分，任意写出两点即可）
【解析】 根据题干中的“形塑国家形象”“论坛发言人”“材料二”可知，本题是要运
用材料二的观点解决实际问题。
材料二分三段，且三段的侧重点不同，我们可以分段概括里面有关“形塑国家形
象”的内容。第一段是“坚持以主流媒体引领传播方向”，主动讲好中国故事，“向国外推
介我国的政治主张、制度优势”，“展现当代中国在推进全球治理和全球合作方面的中国
智慧和中国方案”。第二段是“党的形象集中反映了国家的形象”，所以我们要“讲好我们
党一以贯之践行以人民为中心的发展思想、接续推动全体人民实现共同富裕的故事”。
第三段是“必须以事实为依据，坚决反对抹黑、歪曲、丑化我国国家形象的各种言行，
抵制无端诋毁我国国家性质、对外政策的言行，维护我国国家形象”。这三段的内容刚
好可以成为“形塑国家形象”的切入点。由此可得出答案①②③。
结合题干的要求，将分析出的内容精简之后，分条罗列即可。
语篇二
（2024浙江A9协作体期中联考改编）阅读下面的文字，完成6—10题。（19分）
材料一:
1975年10月，身患癌症的周恩来，在做完最后一次手术后，让邓颖超找来《长征组
歌》的唱片，在熟悉的旋律中与病魔相搏。长征，就是以这样丰厚的典藏和耀眼的精神
光芒，给人以启迪和力量。
80年前，我们党领导红军将一次危机四伏的被动撤退，变为一个开创革命新局面的
起点；将一段险象环生的艰难跋涉，变成一曲气壮山河的英雄史诗。如果说长江是中华
民族的自然摇篮，长城是中华民族的文明象征，那么长征则是中华民族的精神丰碑。
“我们要铭记红军丰功伟绩，弘扬伟大长征精神”，透过习近平总书记这一饱含深情
的期许，我们应更加珍视长征的历史馈赠，更加坚定走好新长征路的时代担当。长征精
神展示了坚如磐石的理想信念、百折不挠的英雄气概、敢于胜利的革命风范，是我们党
取之不竭的宝贵的精神资源，也是我们党之魂、军之魂、民族之魂的最高体现。
长征胜利属于中国，但长征精神已走向世界。80多年来，不同国家、不同职业、不
同思维方式的人们，对长征的解读从未停止。有人感叹长征是“惊心动魄的史诗”；有人
认为“长征是中共党史上最壮丽的一页”；还有人拿长征比较，“汉尼拔的跨越阿尔卑斯
山在‘历史的小剧院’中失掉了光彩，拿破仑自莫斯科的撤退也只是灾难性的失败，而长
征则是最后胜利的前奏曲”。
长征精神是用血与火熔铸的。强渡大渡河、飞夺泸定桥、血战独树镇……红军官兵
几乎平均每天一次遭遇战。徐向前在回忆百丈关大战时说:“附近的水田、山丘、深沟，
都成了敌我相搏的战场，杀声震野，尸骨错列，血流满地。指战员子弹打光，就同敌人
反复白刃格斗；身负重伤，仍坚持战斗，拉响手榴弹，与冲上来的敌人同归于尽。”
长征精神是用生与死锻造的。4支长征大军，出发时总人数为20.6万，沿途补充兵
力1.7万，到长征结束仅剩5.7万人。湘江战役，中央红军从出发时的8.6万人锐减为3万
多人，担负后卫的红34师，原有7 000余人仅剩下90多人。无数个“军需处长”为了战友
甘愿以命换命，无数红军官兵直到生命的最后一刻，想的仍是所信仰的事业。
长征精神是用苦与乐冶炼的。聂荣臻元帅曾说:“碰到了困难，人们就想起长征，想
想长征，就感到没有克服不了的困难。”长征以战斗之频、河山之险、给养之难、病疫
之侵、霜雪之冷，考验着红军官兵的意志与耐力。然而，就是这支每时每刻与死神打交
道的队伍，休息时，有的读马列经典，有的表演《红军舞》，有的用法语唱《马赛曲》、
用俄语唱《国际歌》……到处洋溢着乐观、友爱和热情，被斯诺称为“最幸福的中国人”。
当今中国，正处在由大向强的“关键一跃”，经济社会发展需要闯过一个个“娄山关”
“腊子口”。读懂、汲取长征精神，就应该经常检视自己可否拥有红军爬雪山、过草地时
的激情，可否坚定“革命理想高于天”的信念，可否保持“千锤百炼不怕难”的韧劲。
远离长征的枪林弹雨，沐浴时代的杏花春雨，我们只有像红军那样闯关夺隘，像红
军那样心系人民，像红军那样紧密团结，像红军那样艰苦奋斗，才能在新长征路上展现
出强大的中国精神、凝聚起磅礴的中国力量。
（摘编自辛士红《读懂长征的精神力量》，《人民日报》2016年9月26日）
材料二:
长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。自从
盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征么？十二个月光阴中间，
天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的艰难险
阻，我们却开动了每人的两只脚，长驱二万余里，纵横十一个省。请问历史上曾有过我
们这样的长征么？没有，从来没有的。长征又是宣言书。它向全世界宣告，红军是英雄
好汉，帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋
介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红
军的道路，才是解放他们的道路。不因此一举，那么广大的民众怎会如此迅速地知道世
界上还有红军这样一篇大道理呢？长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内，
发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。……长征一完结，新局面就开始。
（摘自毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》）
6.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）( )
A
A.长征，作为中华民族历史上一曲气壮山河的英雄史诗，有着丰厚的典藏和耀眼的精神
光芒。
B.80多年来，不同国家、不同职业、不同思维方式的人，都对长征给予了最高的评价。
C.长征的伟大胜利，是无数红军官兵用鲜血和生命换来的，所以我们要永远铭记于心。
D.红军长征就像播种机，在十一个省内撒播了革命的种子，今天它们已成长为参天大树。
【解析】 A （√）根据材料一前两段可知，A项说法正确。
B（×）“都”字扩大了范围，“最高的评价”不合文义。根据材料一第四段的内容可知，
材料一只是说“80多年来，不同国家、不同职业、不同思维方式的人们，对长征的解读
从未停止”，又列举了一部分人对长征的正面解读，并不能说明“都对长征给予了最高的
评价”。
C（×）根据材料一中的“长征，就是以这样丰厚的典藏和耀眼的精神光芒，给人以启迪
和力量”可知，我们要铭记长征，主要是因为长征精神，而不是因为长征牺牲了无数的
红军官兵。
D（×）材料二中说的是“长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长
叶、开花、结果，将来是会有收获的”，比对选项可知，“今天它们已成长为参天大树”
无中生有。故选A。
7.根据材料内容，下列关于“长征精神”的说法不正确的一项是（3分）( )
B
A.长征精神一直激励着中国共产党人与各种困难做斗争，周恩来总理身患癌症期间与病
魔相搏就是典型的例证。
B.长征精神展示的理想信念、英雄气概和革命风范，是我们党取之不竭的宝贵精神资源，
是中华民族的精神丰碑。
C.长征精神是无数革命前辈用血与火熔铸的，是4支长征大军用生与死锻造的，是红军
战士用苦与乐冶炼成的。
D.作为我们党之魂、军之魂、民族之魂最高体现的长征精神，即使在沐浴着杏花春雨的
今天仍要读懂、汲取和弘扬。
【解析】 B项，“长征精神……是中华民族的精神丰碑”错误。从材料一第二段中的“如
果说长江是中华民族的自然摇篮，长城是中华民族的文明象征，那么长征则是中华民族
的精神丰碑”来看，被称作“中华民族的精神丰碑”的是长征而不是长征精神。这里属于
偷换概念。故选B。
8.根据材料内容，下列各项不能支撑材料二观点的一项是（3分）( )
D
A.1935年10月，毛主席率军在吴起镇一带歼灭了围追红军的反动军队，宣告了蒋介石
“围剿”计划的彻底破产。
B.四川马尔康党坝乡藏族喇嘛桑吉在红军经过阿坝地区时受到影响参加红军，并加入了
中国共产党，后随军长征。
C.在长征途中，党和红军依靠坚强的革命意志，一次次绝处重生，愈挫愈勇，最后取得
了胜利，创造了人间奇迹。
D.顾全大局、严守纪律、紧密团结，是红军长征始终保持凝聚力和战斗力的重要武器，
也是长征胜利的重要条件。
【解析】 材料二的观点是长征是历史纪录上的第一次，是宣言书、宣传队和播种机。
A项中的“宣告”，可见能够支持“长征是宣言书，长征是宣传队”等观点。B项，“喇嘛桑
吉……受到影响参加红军，并加入了中国共产党”，表明“长征”对其精神“宣传”的成功。
C项，“一次次绝处重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利，创造了人间奇迹”，是对材料二
中“天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的艰
难险阻，我们却开动了每人的两只脚，长驱二万余里，纵横十一个省”等进行的有益补
充。D项，侧重概括的是长征胜利的重要条件，不能算作对长征意义的补充，因此不能
作为这一观点的论据。故选D。
9.请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）
【答案】 ①首先以周恩来总理病重期间的故事引出对长征的评述，并引用习近平总书
记的话分析论述长征精神的现实意义；②然后分析长征精神的世界影响，并从三个方面
论述长征精神的主要特征；③最后指出在当今时代只有汲取长征精神，才能在新的长征
中取得更辉煌的业绩。（4分）
【解析】 分析题干可知，我们需要概括材料一的行文脉
络。
概括材料一每段的内容，分析各段之间的关系。第一段
是以周恩来总理病重期间的故事引出对长征的评述。第二段介
绍长征及其意义，从而引出“长征精神”。第三段引用习近平总
书记的话分析论述长征精神的现实意义，指出“我们应更加珍视
长征的历史馈赠，更加坚定走好新长征路的时代担当”。第四段
分析长征精神的世界影响。第五、六、七段从“血与火熔铸”“生
答题时需要将概括出的内容用“首先、其次、然后”等关联词联系起来。
与死锻造”“苦与乐冶炼”三个方面论述长征精神的主要特征。第八、九段联系当今现实，
指出只有汲取长征精神，才能在新长征路上展现出强大的中国精神、凝聚起磅礴的中国
力量。材料一各段之间的关系如上图。
10.有人说，长征其实是“一群年轻人的进发”，因为在这支一往无前的队伍里，大约54
％的人是24岁以下的年轻人。对今天的年轻人来说，怎么看待来时的路，往往决定了能
否走好未来的路。如果你们班级想利用假期时间就“如何在新时代传承长征精神”的话题
策划一个活动，请你联系两则材料并结合生活实际写出策划方案要点。（6分）
【答案】 ①搜集并整理与长征精神相关的艺术作品，欣赏歌曲，观看舞剧等，结合艺
术作品的创作背景深层次挖掘不同歌曲、舞剧的内涵。②搜集整理并阅读有关长征的历
史故事或回忆录，总结阅读感悟，并走进与长征相关的历史博物馆或实地走访，进行情
境式再体验，感受长征精神的伟大.③重走长征路，用脚步与先辈对话，在心底与先辈
共鸣，了解红军英雄们的艰辛。（每点2分）
【解析】 根据题干中的“如何在新时代传承长征精神”“策划一个活动”“两则材料”“生活
实际”“方案要点”可知，本题实际要求我们写出在新时代传承长征精神的做法，我们不
仅要从两则材料中概括做法，还要从生活实际思考，来写出做法。
根据材料一中的“《长征组歌》的唱片”“有的表演《红军舞》，有的用法语唱《马
赛曲》、用俄语唱《国际歌》”可知，我们要在新时代传承长征精神，可以搜集并整理
与长征精神相关的艺术作品，欣赏歌曲，观看舞剧等，结合艺术作品的创作背景深层次
挖掘不同歌曲、舞剧的内涵。根据材料一的“强渡大渡河、飞夺泸定桥……徐向前在回
忆百丈关大战……同归于尽”可知，我们可以通过搜集、整理并阅读有关长征的历史故
事和回忆录，总结阅读感悟，并走进与长征相关的历史博物馆或实地走访，进行情境式
再体验，感受长征精神的伟大。根据材料一和材料二中对长征路途中艰辛困苦的描述和
生活中对长征路线的了解，我们可以选择重走长征路，用脚步与先辈对话，了解红军英
雄们的艰辛。
群文探究
1.语篇一探讨的是国家形象的塑造问题，语篇二探讨的是长征及长征精神，作为当代青
年，我们应该如何用长征精神塑造国家形象？
【参考答案】①利用媒体平台，讲述长征故事，弘扬长征精神，展现国家形象。②向世
界传播长征精神，让世界了解长征故事。③宣传长征中中国共产党领导的中国工农红军
的伟大壮举。
【解析】 分析“如何用长征精神塑造国家形象”，要结合语篇一中塑造国家形象的方法
来写，把语篇二中的“长征精神”和语篇一的做法结合起来，并且主体是“当代青年”。
根据前面对语篇一的分析可知，塑造国家形象可以通过讲好中国故事、把艺术的目
光投向世界、以主流媒体引领传播方向、塑造好党的形象、反对抹黑我国形象的言行等
方式来实现。与长征精神结合起来，就可以讲好长征故事，向世界介绍长征故事、传播
长征精神，利用媒体来传播长征故事和精神，点明党在长征中的重要作用等。“反对抹
黑我国形象的言行”不属于利用长征精神的范畴，可以省略。
由此可以得出答案。
2.语篇二与杨成武的《长征胜利万岁》都探讨了长征与长征精神，请从文本特征的角度
简要分析二者的不同。
【参考答案】①语篇二中的两个材料属于议论文，论点明确，论据充分，运用举例论证、
引用论证、比喻论证等多种论证方法，论证语言严谨且生动有趣，让人们感受到长征精
神的力量。②杨成武的《长征胜利万岁》属于纪实性散文，强调真实性和文学性的同时，
带有浓郁的抒情性；运用第一人称的视角给人以直观的感受，让人们感受到长征的艰辛
与胜利的来之不易；按照时间顺序以生动形象的语言对人物与场景进行刻画与勾勒，让
人物与事件再现长征精神。
【解析】 分析题干可知，本题是要对比同一主题下用不同的文体呈现出的不同的风格
特点。语篇二中议论文的文本主要从论点、论据、论证方法、论证结构以及论证语言的
特点等角度加以分析。杨成武的《长征胜利万岁》是纪实性散文，分析的重点在于它的
内容特征、表达方式、表现手法、语言风格等。另外，文章突出的特点是按照时间顺序
进行叙述。作答时，依次回答二者的文本特征即可。